《非人力资源经理的人力资源管理》课程名称非人力资源经理的人力资源

《非人力资源经理的人力资源管理》课程名称：非人力资源经理的

人力资源管理

课程讲师：贾君新|课程课时：天简单描述（课程效果）：

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使非人力资源部门的管理人员能够全面了解人力资源管理的工具与方法：

掌握如何有效的进行人才选拔，并能使用专业的面试选拔工具与方法：

掌握如何进行下属培育与辅导的技巧，从而提高下属的职业化程度；掌握如何有效的使用人才的

方法与绩效管理方法，从而公平公正公开的对下属进行业绩评价; 掌握如何激励下属的方法与技巧，从

而更有效的激发员工的工作激情，提高工作绩效。

适合行业：不限适用范围：非人力资源部门经理 课程大纲:

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、问卷调查法

第一部分、专责管理部门与非经理的职能

HRHR

5

、头脑风暴法

区别与联系一、什么是人力资源管理

6

、胜任能力法

二、为什么需要人力资源管理三、人力资源管理的

案例分析：如何从胜任能力识别员工培训需求 三、

根本目的 四、为什么需要人力资源管理 五、人力

XX

集团员工在职培养体员工辅导与培养案例分析：

资源管理的主要工作职能 六、非人力资源经理的

系

主要责任

四、人才梯队培养计划

-盖洛普路径七、如何规避认识的误区

S

一彼得原理五、人才替换单技术培养接班人

八、八个方面界定非人力资源经理与人力资源 部

六、员工职业发展规划案例：员工职业发展规

XX

门的职能区别与联系

划

1

、工作与任务分析

第四部分、非人力资源经理的用人技巧一、领导与

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、人力资源规划、人才招聘与面试

授权

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、人才指导与培养、人员的使用与绩效管理

二、授权的方法与技巧三、警惕授权中的问题

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、员工激励与劳资关系、健康与安全

四、授权的原则五、授权的流程与方法

讨论分析：企业在人力资源管理职能上定位 的

XX

测评：领导风格测评案例分析：如何有效授权

问题第二部分、非人力资源经理的人才招聘与面试

六、优胜劣汰的绩效管理七、绩效管理体系的设计

一、工作任务分析一选才的标准

八、管理者在绩效管理中的职责定位九、绩效目标

1

、什么是工作任务分析？

的设定

2

、怎么做工作任务分析？ 十、绩效辅导和绩效沟通演练：绩效面谈技巧演示

十一、绩效评价和绩效反馈案例分析：案例企业的

3

、岗位说明书

绩效管理体系

4

、任职资格标准二、人才招聘的一般程

第五部分、非人力资源经理的员工激励技巧一、为

序

什么需要激励员工

三、人才招聘的渠道四、素质与素质模型

二、员工动机与工作绩效三、盖洛普的

Q12

五、人才招聘测评技术六、人才甄选技术

四、激励政策的制定五、设计有效的激励体系

1

、文件筐测试

六、物质激励与精神激励

2

、无领导小组

1

、皮革马利翁效应

3

、角色扮演法七、结构化面试

2

、莫非定理

八、行为面试技术一角色扮演：面试

STARSTAR

案例：如何平衡物质与精神激励七、几种不同

技术 九、情境面谈方法与技巧 第三部分、非人力

的激励理论在工作中的应用

资源经理的人才指导与培养 一、员工培训的流程

1

、马斯洛需求五层次

方法

2

、明茨伯格的双因素理论

二、如何进行员工培训需求识别

3

、麦格兰德的成就理论

1

、个案研究法

4

案例分析：从个案识别员工培训需求

2

、绩效分析法

5

、亚当斯的公平理论

6

、斯金纳的强化理论

案例分析：从绩效不佳分析员工培训需求

八、几种不同的精神激励方法

九、工作中的非物质激励措施设计 总结

与提问

备注：