人教部编版:八上历史第13课《五四运动》知识点

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部编版：八上历史第13课《五四运动》

【版课程标准要求】

知道五四爱国的运动基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。

【学习目标】

1、了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及意义。

2. 认识五四运动是一次以爱国为宗旨的救亡运动。

3、弘扬五四精神，激发学生强烈的爱国主义情感。

【学习重难点】

重点：五四运动爆发的历史背景和历史意义。

难点：理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

【课文解读】

【达标检测】

1、五四爱国运动爆发的导火线是

A、北洋军阀的黑暗统治

B、俄国十月革命的影响

C、北洋政府逮捕北大学生

D、巴黎和会中国外交失

2、五四运动的性质，最准确的表述是

A、青年学生的爱国运动

B、全国规模的群众爱国运动

C、反封建反侵略的革命斗争

D、是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

3、下列几条口号最能体现五四爱国运动性质的是

A、胶州亡矣，山东亡矣，国将不国矣

B、外争主权，内除国贼

C、誓死力争，还我青岛

D、取消“二十一条”

4．中国新民主主义革命开始的标志是

A．五四爱国运动

B．新文化运动

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C．南昌起义

D．中国共产党的诞生

5.在中国近代史上，由爱国知识分子领导的，标志着新民主主义革命开端的历史事件是

A.洋务运动

B.戊戌变法

C.五四运动

D.辛亥革命

6、下列关于五四运动的叙述不正确的是

A．提出“外争国权，内惩国贼”口号B．运动重心由上海转移到北京

C．斗争主力逐渐由学生转向工人D．是中国新民主主义革命的开端

7.五四运动前期和后期的主要变化是

A.运动中心变化

B.斗争主力变化

C.斗争任务变化

D.斗争方式变化

8.五四运动取得的初步胜利包括

①罢免三个卖国贼的职务②收回了山东的一切权利③北洋政府被迫释放被捕的学生 ④中

国代表拒绝在对德“和约”上签字

A①②③B①③④C②③④D①②③④

答案DDBA CBBB

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