八年级上册历史知识点

八年级上册历史知识点

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八年级上册历史知识点

知识有重量，但成就有光泽。有人感觉到知识的力量，但更多的

人只看到成就的光泽。下面给大家分享一些关于八年级上册历史知识

点，希望对大家有所帮助。

八年级上册历史知识1

一、侵略与反抗(侵略史和抗争史)

(一)鸦片战争(1840年~1842年)

1、了解鸦片战争的历史背景：

(1)根本原因：19世纪上半期，英国成为最强大的资本主义国家，

为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料。

(2)直接原因：1839年林则徐虎门销烟。

2、知道《南京条约》的主要内容。(中国近代史上第一个丧权辱

国的不平等条约)

(1)割地：割香港岛给英国;

(2)赔款：2100万元;

(3)通商：自南向北分别为广州、厦门(四个经济特区之一，位于

福建省)、福州、宁波、上海;

(4)协定关税：英国进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响：

(1)中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;

(2)中国近代史的开端。

(二)第二次鸦片战争(1856年~1860年)期间列强侵华罪行

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1、简述英法联军火烧圆明园。1860年，英法联军攻入北京，火

烧圆明园。

2、简述俄国强占我国领土。第二次鸦片战争前后，俄国强迫清

政府签订了一系列不平等条约，共割占中国东北和西北领土150多万

平方公里。(俄国在第二次鸦片战争中不费一兵一卒，却得到了最大

的好处)

(三)甲午中日战争(1894年~1895年)

1、知道甲午中日战争的主要战役。

(1)黄海海战：(时间：1894年、地点：黄海大东沟、民族英雄：

邓世昌)

(2)辽东战役(暴行：旅顺大屠杀)

(3)威海卫战役(结果：北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破

产)

2、了解《马关条约》的内容，并说明其影响。

(1)签订：1895年4月，李鸿章和伊藤博文;

(2)内容：

①割地：辽东半岛、台湾、澎湖列岛;(1945年抗日战争胜利，

台湾回到祖国怀抱)

②赔款：赔偿日本军费白银二亿两;

③开工厂：允许日本在中国开设工厂;(最早在中国取得办厂权))

④通商：增辟通商口岸等。

(3)影响：大大加深了中国半殖民地化程度。

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(四)八国联军侵华战争(1900年~1901年)

1、知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实。

(1)义和团运动的性质：一场反帝爱国运动。

(2)抗击史实：1900年6月(庚子年)，八国侵略军两千多人，由

英国海军司令西摩尔率领，从大沽到天津乘火车进犯北京。义和团奋

起抵抗，侵略军在廊坊被义和团围困。最后狼狈逃回天津。

2、结合《辛丑条约》的主要内容，分析它对中国民族危机全面

加深的影响。

(1)签订：1901年，清政府同英、美、日、法、意、俄、德、奥

匈等国签订;

(2)内容：(谐音记忆：钱禁兵馆)

①钱：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收担保;(赔款最多)

②禁：清政府保证严禁人民参加反帝活动;(最能反映清政府成为

洋人的朝廷或清政府完全成为帝国主义统治中国的工具)

③兵：清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到

山海关铁路沿线要地;

④馆：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中

国人居住。

(3)影响：

①《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了

中国的主权。②清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

③中国完全沦为半殖民地半封建社会。

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总结思考：结合具体史实说明中国是如何一步步陷入半殖民地半

封建社会深渊的?(三次战争、三个典型条约和三个影响)

(五)“侵略与反抗”给我们的启示：落后就要挨打，弱国无外交，

中国人民具有不懈的抗争精神。

八年级上册历史知识2

二、近代化的探索

近代化含义：所谓“近代化”，即中国人民向西方学习，救亡图

强、寻求新出路的过程。具体指实现经济工业化，政治民主化，思想

文化“西化”的过程。

探索史：1840年~1919年。经历了由技术、器物变革到政治制度

变革再到思想文化变革的历程。(特点是：层层递进，由表及里，逐

渐深入)

(一)洋务运动(技术变革) 时间：从19世纪60年代到90年代

1、了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民

用工业。

(1)口号：(前期)自强;(后期)求富;

(2)主要内容：

①前期创办军事工业：“自强”口号下创办的军事工业：曾国藩

创办安庆内军械所、李鸿章、曾国藩创办江南制造总局、左宗棠创办

福州船政局;(谐音记忆：安江福)。

②后期开办民用工业：“求富”口号下创办的民用企业：李鸿章

在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局。

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2、初步认识洋务运动的作用和局限性。

(1)性质：失败的封建统治者的自救运动

(2)地位：为中国的近代化开辟了道路。(是中国近代化的开端)

(3)积极作用(进步性)：

第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出

现了第一批近代企业。

第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。

第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作

用，为中国的近代化开辟了道路。

(4)消极作用(局限性)：

①目的：为维护清朝的封建统治;

②结果：洋务运动破产,没有使中国富强起来。

③失败的根本原因：没有触动腐朽的封建制度。

(二)知道康有为、梁启超等维新派代表，了解百日维新(政治变

革)的基本史实。

1、戊戌变法的代表人物：康有为、梁启超。

2、宣传阵地：康有为、梁启超创办《万国公报》，又组织强学

会，定期集会讲演。又把《万国公报》改名为《中外纪闻》作为机关

报。

3、四次上书：

(1)1895年公车上书揭开了变法维新运动的序幕。

(2)公车上书后，康有为又三次上书光绪帝。

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4、百日维新主要内容(1898.6—9月)

(1)政治：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士;

(2)经济：鼓励私人兴办工矿企业;(最能够体现资产阶级利益或

最能反映改革性质的措施)

(3)文化：开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;

创办报刊，开放言论;

(4)军事：训练新式军队

4、作用：有利于资产阶级民主思想的传播，起了思想启蒙的作

用。

5、性质：资产阶级改革(或资产阶级改良运动)(日本明治维新、

俄国农奴制改革)

(三)辛亥革命(政治变革)

1、了解孙中山与同盟会。

(1)1905年，孙中山在东京建立统一的革命组织——中国同盟会

(孙中山为总理;孙中山把同盟会的革命纲领阐发为：“民族”“民权”

“民生”合称“三民主义”;三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导

思想;机关刊物：《民报》)(第一个全国规模的统一的资产阶级革命

政党)。

2、了解武昌起义和中华民国的成立的史实。

(1)武昌起义：1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起

义，攻占武昌,接着起义军又攻占了汉口和汉阳，在武汉三镇取得胜

利;

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(2)中华民国成立：1911年12月，宣布独立的十几个省的代表

在南京选举孙中山为中华民国临时大总统。1912年1月1日(民国元

年)，孙中山在南京宣誓就职，中华民国正式成立。

3、认识辛亥革命的历史意义。

(1)政治上：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年

的封建帝制;(土改完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建剥削的

土地制度。)

(2)思想上：使民主共和观念深入人心;

(3)经济上：为中国资本主义发展创造条件。

4、结果：辛亥革命的果实被北洋军阀首领袁世凯窃取，他建立

起北洋军阀统治。(辛亥革命失败的根本依据是：没有完成反帝反封

建的革命任务)

(四)新文化运动(我国历史上一次空前的思想大解放运动)

1、知道陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物。

(1)背景：新旧思潮发生了激烈冲突。时间：1915年

(2)主要阵地：《新青年》

(3)旗帜：民主、科学(德先生、赛先生)(也是新文化运动的主要

思想主张)

(4)代表人物：进步知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

2、了解新文化运动的主要内容

(1)前期内容：四提倡、四反对 (2)后期内容：宣传马克思主义

3、了解新文化运动的地位和作用。

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(1)地位：我国历史上一次空前的思想大解放运动;(实质是一场

反封建的思想文化运动)

(2)作用：

(积极作用)它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，

为马克思主义在中国的传播创造了条件。

(消极作用)不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝

对肯定的偏向，这一直影响到后来。

【标注：(1)马克思主义在中国传播的先行者是李大钊;(2)新文

化运动的“新”指：动摇了封建思想的统治地位。】

(五)近代化的探索给我们的启示(感悟)：

1、中国人民具有不懈的探索精神;

2、地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运;

3、资本主义道路在中国走不通。

八年级上册历史知识3

三、新民主主义革命的兴起

新民主主义革命是在殖民地半殖民地国家，由无产阶级领导革命，

其目标是建立无产阶级领导的人民民主专政的共和国

(一)知道五四运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义

革命的开端。

1、五四运动

(1)导火线：巴黎和会中国外交失败;

目标：推翻帝国主义和封建主义

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(2)经过：

第一阶段：1919年5月4日，北京大学等校学生在天安门前集

会，随后游行示威;

第二阶段：6月3日后，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支

持学生斗争。

①口号：外争主权，内除国贼(最能体现五四运动性质的口号)、

取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼等;(补

充：誓死力争，还我青岛)

②领导人：陈独秀、李大钊;

③主力：前期是学生，后期是工人阶级;

④运动中心：前期在北京，后期在上海;

⑤结果：取得初步胜利，北洋政府被迫释放被捕学生、罢免三个

卖国贼(曹汝霖、陆宗舆、章宗祥)的职务、拒绝在对德“和约”上签

字。

(3)五四精神：忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争等(核

心是爱国);

(4)历史意义：

①五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动

(性质);

②标志着中国新民主主义革命的开始。(新旧民主主义革命的根

本区别：领导阶级不同)

(5)五四运动成为中国新民主主义革命“开始”的主要原因(依据)：

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无产阶级(工人阶级)开始登上历史舞台。

(二)了解中共一大召开的史实，认识中共成立的历史意义。

1、中共一大的召开

(1)时间：1921年7月;

(2)地点：上海(后转移到浙江嘉兴南湖游船上);

(3)代表

(4)纲领(内容)：确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立

无产阶级专政，实现共产主义;确定党的中心任务是领导工人运动;

大会选举了党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记。

2、中共成立的历史意义

(1)性质：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，而且代表着整

个中华民族的利益;

(2)她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产

党，中国革命的面貌焕然一新了。(“新”在什么地方：新的指导思

想，新的领导阶级，新的奋斗目标)

(三)北伐战争(第一次国共合作，第一次国内革命战争)

1、简述第一次国共合作的史实。

(1)合作标志：1924年国民党一大在广州召开。

(2)合作内容：国民党党纲同意共产党员以个人身份加入国民党，

通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。

(3)合作的基础：都坚持反帝反封建的主张。

(4)合作的目标：领导国民革命运动，推翻北洋军阀的统治，统

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一全国。

(5)合作成果：①创建黄埔军校;②领导北伐战争取得胜利。

(6)国共合作破裂的标志：蒋介石、汪精卫叛变革命。

(7)第一次国共合作给中国共产党的最深刻的经验教训是：必须

独立自主地掌握革命的领导权。

2、黄埔军校的创建

(1)创办：在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党

在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。校长：

蒋介石;政治部主任：周恩来。

(2)意义：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了

基础。

3、简述北伐战争胜利进军的主要史实。

(1)时间：1926年7月

(2)目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。

(3)北伐对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。

(4)总司令：蒋介石

(5)主战场：湖南、湖北

(6)主要战役：长沙战役、汀泗桥战役、贺胜桥战役、武昌战役

(7)共产党员英勇作战的事迹：见书本P51正文和小字材料

(8)结果：北伐战争取得胜利，不到半年，从珠江流域打到长江

流域，声势震动全国;1927年，国民政府从广州迁到武汉。

(9)北伐战争胜利的最重要意义：基本上消灭了北洋军阀的主力;

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基本上推翻了北洋军阀的反动统治。

(10)北伐战争胜利的最主要原因：第一次国共合作的实现

4、了解南京国民政府成立的主要史实。

(1)时间：1927.4，蒋介石在南京成立

(2)性质：代表大地主、大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，

对内镇压人民革命运动

(3)统治全国时间：1927年4月------1949年4月

(四)星星之火，可以燎原

1、知道南昌起义(中共独立领导革命和创建人民军队的开始的标

志性事件)

(1)1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱

德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。

(2)意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。

(8月1日是建军节)

2、认识中共创建工农红军和农村革命根据地的意义。

(1)背景：1927年9月秋收起义中工农革命军损失严重。

(2)经过：建立中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据

地。

(3)意义：井冈山革命根据地的建立，点燃了中国革命的“星星

之火”，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

3、知道井冈山会师

(1)时间：1928年4月

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(2)会师队伍：朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湖南的农民武

装到达井冈山

(3)建军：两军会师后，建立中国工农红军第四军，这是中国工

农红军第一支坚强的队伍。

4、南昌起义、秋收起义、井冈山会师的意义：是中国共产党独

立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

(五)红军不怕远征难

1、长征原因：第五次“反围剿”失败

2、红军长征的主要经过：

(1)时间：1934.10~1936.10;

(2)中央红军的行军路线：离开瑞金(中央革命根据地)——(冲破

敌人四道封锁线)——渡过湘江——渡过乌江——夺取贵州北部重镇

遵义——四渡赤水河(打乱了敌人的追剿计划)——渡过金沙江 (跳

出了敌人的包围圈)——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻雪山——

过草地——到达陕北吴起镇，党中央和红一方面军与陕北红军会师

(1935年10月)(第1次会师)，中央红军(即红一方面军)长征结束—

—甘肃会宁会师，红一、二、四方面军会师，即红军三大主力会师(1936

年10月)标志着红军二万五千里长征胜利结束(第2次会师)。

3、知道遵义会议，认识其在中共革命史上的地位。

(1)时间：1935年1月;

(2)内容：集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取

消了博古在军事上的指挥权

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(3)意义：这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党

的历史上生死攸关的转折点。(注：建国以来党的历史具有深远意义

的转折是中共十一届三中全会)

4、长征期间两次会师

(1)1935年10月，党中央和红一方面军与陕北红军在吴起镇会

师;

(2)1936年10月，红二方面军和红四方面军在甘肃会宁与红一

方面军胜利会师。(红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜

利结束)

5、长征胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保

存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

6、长征精神：大无畏的革命英雄主义精神、爱国主义精神、革

命乐观主义精神，不怕困难，不怕牺牲，艰苦奋斗，不屈不挠革命精

神。

八年级上册历史知识点终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢

谢！

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