标准教程HSK5第四课教案

一． 教学重点

1. 标准教程HSK5第4课《子路背米》

2. 重点词语：背、从前、流传、满足、惭愧、决心、委屈、打听、结

实、勤奋、老实、滑、甩、扶、诚恳、占；

次重点词语：时期、孝敬、农民、战争、主人、银子、镇、后背、

团圆、国君、本领、人才、官、物质、成就、孝顺、美德、古代、食

物

3. 重点语法：（1）至今；（2）顶；（3）….得+不行；（4）反而；

一、教学步骤

（一）导入

（二）新课学习

1. 词语学习

（1）背 bēi V. to carry on the back

搭配：背起来；背在；背不动

例句：a. 昨天打不到车，是他背着我去的医院。（句型）

b. 他把那袋米背在背上，然后慢慢地回家了。（句型）

c. 你背了一些什么东西啊？那么重，我根本背不动！

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：如果你打算去徒步旅行，你有一个超级大的包，你的

包里会背一些什么东西？

c. 学生造句

（2）从前 cóng qián N. before; in the past

“从前”和“以前”辨析：

都可以表示过去某个时间或行为；

A. “从前”比“以前”的时间更长更久更远，往往用在故事开头；

B. “从前”不能放在一个具体的时间或者行为动作以前；比如：可以说

“三天以前、来昆明以前”，但不能换成“从前”

例句：a. 从前，有一个国王，他十分喜爱穿新衣服……

b. 从前他时常去酒吧，结婚以后再也没去过了。（句型）

c. 她不想让自己像从前那样一遇到问题就逃避。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：你可以用“从前”开头，讲一个故事吗？你从前有什么坏

习惯？

c. 学生造句

（3）流传 liú chuán V. to spread; to hand down

搭配：流传至今；流传到…；流传了一千年

例句：a. 罗密欧与朱丽叶的爱情故事一直流传至今。（句型）

b. 茶的种植和饮用已经流传了几千年。（句型）

c. 中国的四大发明后来渐渐流传到欧洲。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：你知道哪些流传了很久的歌曲或者故事？

c. 学生造句

（4）满足 mǎn zú V. to be satisfied

“满足”和“满意”辨析：

都有感到够了、愿望实现的意思。比如：我对现在的生活感到非常满

足/满意。

不同点：

A. “满足”强调没有更多的要求了。

比如：只要能好好地睡一觉，我也就满足啦！

“满意”强调符合自己的心意。

比如：老师对我这次的作业非常满意。

B. “满足”不能做定语或状语。“满意”可以。

比如：他找到了一份满意的工作。

C. “满足”可以和“需要”、“要求”、“条件”、“愿望”等搭配，“满意”不

常搭配宾语。

比如：这个我不想要，它不能满足我们的需要。

例句：a. 只要能饱饱地吃上一顿米饭，我也就满足啦！（句型）

b. 无论我提出什么要求，父母都会满足我。（句型）

c. 你不满足这项条件，所以不能参加这次比赛。（句型）

练习：选词填空

满足 满意

a. 我对新公司的工作条件感到很___________。

b. 父母总是会想办法__________孩子的要求。

c. 听到这个消息，他_________地笑了。

d. 你不能仅仅通过考试就_________了，要努力取得最好的成绩。

（5）惭愧 cán kuì Adj. ashamed

例句：a. 他工作太忙，没有时间陪父母，心里觉得很惭愧。（句型）

b. 她为刚才说了谎而感到惭愧。（句型）

c. 很惭愧，答应了你的事我没做到。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：什么事情让你感到过惭愧？

c. 学生造句

（2）决心 jué xīn N/V. determination; to make up

one’s mind

搭配：下决心；有决心；表（示）决心

“决心”和“决定”辨析：

“决定”强调要不要做一件事，是一种选择；“决心”是决定做一件事以

后，内心打算把这件事做成什么样。

比如：他决定学习汉语，他决心学好汉语。

例句：a. 他暗下决心：“这次一定要找到一份满意的工作，让家人过

一种稳定的生活！”（句型）

b. 只要我们有决心，一切都不是问题。

c. 她有决心解决这个难题。（句型）

d. 我决心从明天开始早睡早起，锻炼身体。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：你曾经下过什么决心？结果怎么样？你有学好汉语的

决心吗？

c. 学生造句

（3）委屈 wěi qu N/Adj. to do s.b wrong;

feeling wronged

受到不公平的待遇，心里难过

搭配：委屈地哭；委屈地说

例句：a. 让父母住在这么小的房子里，真是委屈了他们。（句型）

b. 她没有做错什么，可是却被人批评，所以现在正躲在房间

委屈地哭呢。

c. 那个孩子委屈地跟妈妈说：“我真的不是故意打碎花瓶的。”

（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：如果你被人误会，或者遇到了不公平的事情，你是什

么感觉？

c. 学生造句

（4）打听 dǎ ting to inquire about

“打听”和“问”辨析：

“问”：请人解答不知道或不明白的事情；问的意思比打听多。可以带

双宾语。

“打听”：消息、人，不能带双宾语

例句：a. 我想跟你打听一件事/一个人。（句型）

b. 他打听到离家不远的地方有一个公司，缺会计。（句型）

c. 他不知道去饭店的路怎么走，所以向一个路人打听。

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：你来昆明两个星期了，有没有想跟我打听的事情？

c. 学生造句

（5）结实 jiē shi Adj. strong; sturdy

例句：a. 工厂老板看他身体结实，就留下了他。

b. 这把椅子很结实。（句型）

c. 请穿结实的鞋子，因为我们要走很远的路。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 学生造句

（1）勤奋 qín fèn Adj. diligent

搭配：勤奋地学习；勤奋地工作；勤奋地干活儿

例句：a. 他干起活来十分勤奋。（句型）

b. 她想获得一种更好的生活，因此每天勤奋地工作。（句型）

c. 与其说他聪明倒不如说他勤奋。

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：你觉得成功需要哪些条件？

c. 学生造句

（2）老实 lǎo shi Adj. honest, frank

“老实”和“诚实”词语辨析：

“诚实”是一个人不说谎；

“老实”是一个人很顺从，有规矩，别人怎么说，他就怎么做，不会有

其他不好的想法和行为。

在中国，“老实”有时候是褒义词，有时候是贬义词。

比如：每天下班后早早回家买菜给太太做饭这是老实。太太问，饭为

什么烧糊了？回答：“因为多看了两眼电视上的美女”。这是诚实。

例句：a. 发工资时，发现会计多给了他一千块，他老老实实地告诉

了老板。（句型）

b. 他看起来很老实，其实狡猾极了。

c. 爸爸是个老实人，从不给别人添麻烦。

d. 老实说，我觉得这个工作其实不适合你。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：你觉得你是个老实人吗？你觉得老实人好不好？

c. 学生造句

（3）滑 huá Adj/V. slippery; to slip; to slide

容易摔倒

例句：a. 天气非常寒冷，雪地很滑，他不小心滑了一下。

b. 附近有一个非常大的滑雪场，冬天时我和爸爸常常一起去

那儿滑雪。

c. 逛街时，他不小心踩到香蕉皮滑倒了。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：为什么我们走在刚下过雪的街道容易摔倒？

c. 学生造句

（4）甩 shuǎi V. to throw off; to swing

例句：a. 我不小心滑了一下，手上的袋子差点被甩出去。

b. 他跑步跑得非常快，把别人远远地甩在了后面。（句型）

c. 她在圣诞节前一个星期把我甩了。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：大卫和玛丽谈恋爱，如果玛丽先提出分手，那么我们

可以说：玛丽…

c. 学生造句

（5）扶 fú V. to support with one’s hand

搭配：扶一下；扶一把

例句：a. 他走在路上不小心滑倒了，然后有人把他扶了起来。（句

型）

b. 我走在他身旁，时刻准备扶他一把。

c. 他差点滑倒，玛丽及时扶住了他。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 问：如果街上有老人摔倒了，你敢扶他起来吗？

c. 学生造句

（6）诚恳 chéng kěn Adj. sincere; earnest

搭配：诚恳的态度

例句：a. 我们应该相信诚恳的重要性，不只应该诚恳地对待客户，

还应该诚恳地对待我们的工作。（句型）

b. 大家都接受了小王诚恳的道歉。（句型）

c. 他诚恳地向我提出了一些意见。（句型）

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 如果你希望和别人有很好的关系，你应该怎么做？

c. 学生造句

（7）占 zhàn V. to occupy; to take; to hold; to make up

搭配：占一半；占多数；占总数的百分之八十；占座位；占地方；占

便宜

例句：a. 在中国，孝顺父母是各种美德中占第一位的。（句型）

b. 放心吧，这套家具不会占很多地方的。

c. 在这个世界上，坏人毕竟还是占少数。

练习：a. 句型练习：句子替换

b. 教师画一个饼状图，让学生描述百分比

c. 学生造句

2. 语言点学习

（1）至今 zhì jīn Adv. up to now

副词，直到现在，常用于小句句首或动词前。也可以和一些词语搭配

形成固定结构，如：从古至今、流传至今

例句：a. 我在北京出生、长大，至今还没离开过呢。（句型）

b. 至今，很多国家并没有规定什么才是健康食品。（句型）

c. 从古至今，孝敬父母一直都是中国人的传统美德。

练习：完成句子或对话

a. 虽然我们已经认识多年，

_______________________________。

b. A：你到中国已经一年了，能不能给我们介绍一下长城？

B：_________________________________________。

c. 到底什么是幸福，________________________________。

学生造句

（1）顶 dǐng V. to go against; to move towards

A. 名词，表示人体或物体的最高部分。

例句：a. 请把手举过头顶。

b. 山顶上有一座庙，庙里有个小和尚。

c. 你快下来吧，楼顶风大，小心感冒。

B. 动词，表示头部的动作。

例句：a. 他能用头顶起20斤重的东西。

b. 两只羊在打架，它们头顶着头，角对着角，像两个小孩儿，

谁也不让谁。

做动词还表示迎着，抵挡

例句：a. 天气非常寒冷，他顶着大雪往前走。

b. 你为什么要顶着压力来做这件事呢？

C. 量词，用于帽子、较大的伞或伞状的东西

例句：a. 我这顶新帽子怎么样？

b. 这项计划将成为儿童健康的一顶保护伞。

练习：完成句子或对话

a. A：昨天爬山你去了吗？

B：__________________________________。（顶—名词）

b. 虽然昨天刮大风，_______________________________。（顶—动

词）

c. A：____________________________________。（顶—量词）

B：是吗，那好吧，那我就买它吧。

（1）…得+不行 (indicating degree, intensity) terribly;

extremely

…得+不行，表示程度，还可以用“….得+很/不得了”

例句：a. 他顶着雪往前走，扶着米袋的双手冻得不行；

b. 这个地方这么热闹，孩子们高兴得不行。

c. 他心里烦得不行，自言自语地抱怨：怎么还有那么远啊！

练习：完成句子或对话

a. A：你们俩这次出去旅行了大半年，家里一直没人收拾。昨天

回家，家里怎么样？

B：__________________________________。

b. 学了一年多的汉语了，______________________________。

c. A：听说他的父母突然去世了？

B：___________________________________________。

（2）反而 fǎn ér Adv. on the contrary; instead

副词，用在两个分句之间，表示跟原来预期的相反。

例句：a. 这样不但不能提高他们的阅读能力，反而有可能降低他们

的阅读兴趣和热情。

b. 大城市的生活虽然很精彩，但一辈子生活在农村的父母反

而会不适应。

c. 他并没有因为获得成功而骄傲，反而一直保持着谦虚和诚

恳的态度。

练习：完成句子或对话

a. 他不但不孝顺父母，________________________________。

b. 他是个很聪明的人，可是，_________________________。

c. A：你跟你同屋关系不是很好吗？怎么今天吵架了？

B：我遇到了一点麻烦，他不但不帮我，

________________________。