小班绘画教案(15篇)

小班绘画教案(15篇)

作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利

于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当

如何写教案呢？下面是小编为大家收集的小班绘画教案，仅供参考，大家

一起来看看吧。

小班绘画教案1

活动目标：

1、理解故事内容，尝试用图画的形式表现自己最喜欢的一个场景。

2、能用语言表达自己的意愿和画面的内容。

准备活动：

绘本《晚安，小月亮》人手一本，绘画材料。

活动过程

1、幼儿自主阅读。

①和同伴一起自言自语，翻阅自己最喜欢的画面。

交代要求：

①把自己最喜欢的一页画下来。

②能大胆想象，画画可能会发生的一些有趣的事情。

③绘画时保持安静，会用漂亮的颜色。

4、集中，介绍我的画。

①能大胆表达自己的作品，说说画面的内容。

②引导幼儿用上好听的词，鼓励同伴认真倾听。（也可回家说给父母

小班绘画教案2

活动目标：

1、对手印画活动感兴趣。

2、能用手印添画出各种动态的热带鱼。

老师有一些热带鱼的图片，我们来看看，小朋友要看仔细，热带鱼的

头、尾巴是什么样的？

2、教师出示图片，幼儿观看。

教师：热带鱼的头是什么样的？它的尾巴是什么样的？鱼鳍是在哪

里？请幼儿说说。

小结：热带鱼生活在大海里，有各种颜色，身上有花纹，你看它们在

水里游来游去，有的往上游，有的结伴往下游。

3、教师示范画热带鱼

小朋友看见了各种颜色的热带鱼，你们想把它们画下来吗？

老师会用手变出热带鱼，小朋友想看吗？

教师用水彩笔在纸上描手印，并添画成热带鱼。

4、小朋友看看：老师画的这条热带鱼，哪里像热带鱼的头？哪里像热

三、总结评价

展示幼儿作品、幼儿相互欣赏：你的热带鱼有哪些颜色？它们分别往

哪个方向游？

表扬讲卫生的幼儿。

小班绘画教案3

设计意图：

1、通过欣赏，让幼儿大胆的说出自己的家。

2、让幼儿感受家的温暖，以及爸妈对他们的爱。

3、引导幼儿学习颜色的协调搭配。

教学重点：

1、幼儿感受到家的温暖，感受爸妈对他们的爱。

2、颜色的协调搭配。

教学难点：

幼儿对"爱"的体会。

教学准备：

1、区角环境布置2、范画，油画棒，供幼儿涂色家的图片3、《我爱

我家》的背景音乐（材料分析：在这堂课准备之前，我与家长配合，根据

课程的需要为幼儿准备全家福照片。让幼儿在集体生活中感受温暖，有安

全感，依赖感。）教学过程：

一、参观娃娃家，导入活动1、教师：小朋友看，这是我们幼儿园的

家，看看，家里有什么？都是什么颜色的？（幼儿自由回答）（有宝宝

教师：小朋友，那你们说说家里都有什么？（让幼儿自由的说说）教

师：下面我来请小朋友说一说自己的家是什么样子的？

教师总结：哦！小朋友们的家也都很漂亮，那你们的房间都是谁给你

们弄的啊？（爸爸妈妈），看来，你们的爸爸妈妈都很爱你们，把你们的

房间打扮的漂漂亮亮的，那你们要不要好好的爱护自己的家啊？

（我运用区角环境"海绵宝宝的家"给幼儿提供了"家"体验，让幼儿在这

样的环境下，主动的与自己同伴，老师进行语言交流。大胆的说出自己的

家，体现《纲要》里的语言要求）二、幼儿操作《我的家》。

1.师：瞧，老师这儿也为宝宝们准备一个家，你们觉得美吗？（教师出

示范画）师：那怎么样它才可以变成一个漂亮的家呢？

师：今天，我们要学习一种新的填色方式，拿出自己喜欢的颜色，去

打扮我们的家吧！

2、幼儿填色，教师巡回指导。

播放背景音乐教师：小朋友要涂上自己喜欢的颜色哦，把你的家涂的

漂漂亮亮的。

三、展示幼儿作品，并相互欣赏与评价师：小朋友们真能干，画出了

这么多漂亮的家，我们一起来欣赏一下吧！

（本环节为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同形式的艺术大

2、教师与幼儿一起进入区角，将画好的家展示出来。

【小班绘画教案】