KPI PBC绩效考核实战训练营培训课程大纲

KPI+PBC绩效考核实战训练营培训课程大纲

授课特点：

以亲身经历的案例和经验进行分析与分享，实用性、操作性强，并采用互动、现场演练、行动学习、疑难解

答等方式，使学员在轻松地学习中掌握更多相关方法和技巧，在解决问题中更多的成长和提升。

课程大纲：

第一章探寻绩效管理成功之路

1.绩效管理的现状调查及分析

案例分析：某国际知名企业绩效管理失败之痛

2.国内企业绩效管理发展的几个阶段和主导思想

3.行动学习研讨：企业绩效管理的问题有哪些？

4.绩效管理的常见问题及解决思路

5.绩效管理的发展趋势

第二章KPI体系设计

1、KPI体系设计思路与原则

2、KPI体系设计方法及使用

如何使用鱼骨图分析法？

如何使用层级分解法？

如何从职责中提练KPI指标？

如何从关键流程中提练KPI指标？

3、KPI指标体系设计步骤

设计步骤

如何设计公司级KPI？

现场练习：某企业公司级KPI指标设计

如何设计部门级KPI?

如何设计职位级KPI?

案例分享：某模具制造公司公司级、部门级、职位级KPI指标

4、KPI指标如何定量？如何定性？

KPI量化设计方法（五个角度设计）

好的KPI应有的几个特点

KPI指标如何定性

5、KPI指标设计的若干细节问题探讨

KPI定义与计算方式（案例分享）

KPI计分方法（案例分享：某知名家具企业KPI计分表展示）

如何设计KPI的权重与配分？

关于配分的几点经验分享

关于考核周期的设计

6、现场演练：几类常见职位KPI设计

第三章基于PBC的绩效管理

1.什么是PBC？（PBC在IBM公司使用分享）

2.基于PBC的绩效管理与传统绩效管理的区别

绩效管理指标体系及主要内容

绩效管理全流程

5.如何有效运用PBC来落实企业战略目标？

的撰写方法及要求

7.案例分享：华为公司绩效管理

第四章基于PBC的绩效改进循环系统

制定和沟通

如何制定目标？

目标确定应考虑的因素

如何签定PBC？

如何通过战略解码会分解、签署PBC？

2.绩效辅导

为什么要进行绩效辅导？

如何进行绩效辅导？

如何选择绩效辅导的时机？

绩效辅导的要求和注意事项

3.绩效考核

1）绩效考核的类别

什么是述职考核？

如何组织述职考核？

述职考核的流程及要求有哪些？

如何进行层级考核？

2）绩效考核结果的形式及要求

3）绩效考核等级结果如何合理控制？

4）绩效考核的七大误区及规避措施

4.绩效沟通与改进

绩效沟通的目的

绩效沟通的障碍分析

如何做好绩效沟通的准备工作

绩效沟通的流程及要求

现场演练：怎样进行正确实、有效的绩效面谈

5.绩效结果运用

绩效结果的激励作用及运用策略

绩效结果如何运用于薪酬？

绩效结果如何运用于培训管理？

绩效结果如何运用于员工职业生涯规划？

绩效结果用于转岗调配及劳动关系维护

绩效结果运用的注意事项

第五章绩效管理推行的难点及解决策略

1.行动学习研讨：绩效管理推行的难点及解决

2.绩效管理推行的难点盘点

3.绩效管理推行的若干策略

4.绩效管理组织设置与各部门的分工定位

5.如何将绩效管理融入管理者的日常管理工作中？

6.绩效管理如何融入企业文化？

案例研讨：某企业绩效管理推行的解决策略

讲师简介：钱庆涛老师

中国南方行动学习联盟理事；中国首批行动学习认证催化师；应用心理学前沿领域研究者。

十多年大型企业及管理咨询行业工作经历，曾在多家大型国营、民营企业担任高级人力资源经理、人力总

监、副总经理等职务，在华为任职期间曾参与华为公司招聘体系、培训体系、绩效管理体系的构建与优化。

多年人力资源管理实践及培训咨询经历使其在人力资源管理、团队建设、管理者技能提升等多个领域有着独

到的见解和深入研究。目前接受钱老师培训和辅导的学员逾万人，企业近百家，亲自操作主持过近二十家企

业的人力资源管理咨询项目，积累了非常丰富的人力资源项目运作经验。

授课特点与风格：拥有8年多的授课经验，授课思路清晰，逻辑严谨；将知名企业实际工作中的众多典型案

例与课程内容相结合，深入浅出，通俗易懂，而且容易掌握和操作；讲课富有激情，课堂气氛活跃，互动与

案例研讨有效运用，因而深受学员欢迎。

主要咨询和培训的客户有广东移动、中海油、金融联、先豪集团、中燃集团、联想、天地食品集团、西安印

钞厂、爱蒙（金雅典）、金三峡印务、深圳市国资委、DELL、深圳赤湾港航、中惠福实业、深圳南士科技、

深圳机场集团、黑弧广告、威艾德通讯技术、潮宏基珠宝、深圳职业技术学院等近百家企业。

品牌课程：《基于胜任素质的战略人力资源管理》、《招聘体系构建与面试技巧提升》、《员工招聘与面试

技巧》、《培训体系管理与开发》、《KPI+PBC绩效管理实战训练营》、《绩效辅导与沟通技巧提升》、《非

人力资源经理的力资源管理》、《管理者高效沟通技巧》等。

出师表

两汉：诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志

之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜

妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下

平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，

事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，

悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，

深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等

之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。