南京理工大学

1、南京理工大学最近几年发展很快，请介绍一下学校概况？

南京理工大学是隶属于工业和信息化部的全国重点大学，秉承哈军工的优良

传统，在五十多年的建设历程中凝练出“以人为本、厚德博学”的办学理念，发

扬“团结、献身、求是、创新”的优良校风，坚持改革创新，锐意进取，提高质

量，现已建成以工为主，理、工、文、经、管、法、教等多学科综合配套、协调

发展的国家首批“211工程”重点建设院校。

2、请你介绍一下南京理工大学的办学条件？

南京理工大学座落在钟灵毓秀的六朝古都南京中山陵风景区，占地面积

3118亩，环境优美，是江苏省首批“花园式校园”。各项设施齐全，设备先进。

建有2万多平方米的基础教学实验楼、6000平方米的大学生活动中心---艺文馆、

4000平方米的现代化大型体育馆、两个标准体育场、游泳馆、网球场、乒乓球

馆、健身馆，设施先进的教学大楼中各类多媒体教室、网络信息中心、语音室等

一应俱全；我校12400平方米的现代化大型图书馆，馆藏中外图书文献182万册。

8000平方米的学术交流中心，设施一流，功能齐备，能容纳近2000人的标准学

术大厅，堪称江苏高校之最；5万平方米能容纳17000名学生同时上课的第四教

学楼是目前国内功能最为齐全、设施最为先进的单体教学楼。我校建有全国首家

学生电视台。

3、请你介绍一下学校的学科建设和师资力量情况？

学校现有11个院系，6个国家级重点学科，18个部省级重点学科，28个省

部级重点建设的品牌、特色专业；拥有12个一级学科博士后流动站、覆盖15

个一级学科的39个博士点、覆盖36个一级学科的110个硕士点，以及分布于工、

理、经、管、法、文等6个学科门类的57个本科专业，学校近一半的本科专业

列入省部级重点建设品牌、特色专业，覆盖现有在校学生的70%以上。

学校拥有一支阵容整齐、结构合理、素质优秀、实力雄厚的师资队伍，现有

教职工3033人，其中工程院院士4人，国家级有突出贡献的中青年专家8人，

“长江学者奖励计划”特聘教授2人，博士生导师195人，高级职称教师1066

人。

4、请介绍一下南京理工大学的科研情况：

我校科研设施先进，科技投入在江苏省名列前茅，科技实力居全国高校前列。

学校设有科学研究院和30余个各类研究机构，拥有2个国家级重点实验室，6

个国家和省部级工程技术研究中心，学校科技经费逐年上升， 2006年达3.63

亿元。“十五”期间，完成科研总经费13.82亿元，科技成果获省部级及以上奖

励128项，发表学术论文7235篇。学校创办的国家级大学科技园已成为南京市

高科技专利创业园研发基地，经国家知识产权局批准，园区已成为全国第一个依

托大学和大学科技园创办的国家专利产业化试点基地，为学校推进成果转化、加

强社会服务构建了一个新的平台。

5、目前南京理工大学是为数不多的只有一个校区的重点大学，学校在这方面是

如何考虑的？

与众多兄弟高校相比，我校具有单一校区办学的有利条件，在“十五”大力

建设的基础上通过“十一五”的持续建设，即可基本建成一个设施、功能较为齐

全和完备的校园，相对而言具有明显的基本条件优势和更高的投入产出效益。

所有教师、博士生、硕士生和本科生都在一个校区中工作、学习，方便老师

和学生的交流和沟通，本科生可参加科研，形成了良好的学术氛围，更加有利于

学生的培养，今年近1/3的本科生保送和考取了研究生，部分工科专业升学率达

到40%以上。

6、南京理工大学在学生教育培养方面采取了许多措施，形成了特色，请您介绍

一下？

我校立足培养全面发展的高素质人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专

业、厚基础、重能力、高素质”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”

和谐统一为培养目标，构建了融传授知识、能力培养和提高素质为一体的富有时

代特征的多样化培养模式和特色鲜明的人才培养体系。

学校实施学分制和弹性学制，注重学生个性的发挥，并针对不同基础的学生

实施分层次教学法，在部分基础课中开设不同起点、不同进度和不同学时的课程，

由学生根据自己的基础进行选学，同时对有相关特长的学生实行免修、免听、间

听。实行本硕博连读制度、培优班制度、导师制，可辅修第二专业，优秀学生可

重新调整专业、跳级、提前毕业等。

学校经常组织师生广泛开展与国际、国内地区间的学术文化交流活动。聘请

外籍教师授课，接收海外留学生，推荐优秀师生赴海外知名大学留学，开展学术

文化交流活动。目前，来自俄罗斯、韩国、马来西亚等10多个国家的海外留学

生达600多人，同时也常派师生到英、美、法、德、日等十多国家和地区留学和

参加文化交流活动。

学校强调学生扎实的理论基础，注重拓宽学生知识面和自主学习、创新能力

的培养，在国家、省内竞赛中取得令人瞩目的成绩：获得全国大学生数学建模竞

赛一等奖5项，二等奖4项；在全国第四届周培源大学生力学竞赛中，我校与清

华、北大等五所高校同获团体优胜奖；在第二、三、四届全国“挑战杯”大学生

课外学术科技成果竞赛中，我校分别名列理工农医类全国第八、第六和第三，1997

年，南理工成功地举办了第五届“挑战杯”赛，并取得了理工类团体总分第一名；

在江苏省大学生数学、物理共15次竞赛中，我校获奖人数居全省第一的有11

次，第二3次，第三1次。近两年中，我校有三名博士生的学位论文入选“全国

百篇优秀博士论文”。

7、请介绍一下南理工今年招生政策？

（1）我校按各省招生计划数的一定比例发放推荐表。对被推荐的学生和生

源基地中学第一志愿报考我校的学生，只要达到我校投档线，专业志愿服从调剂，

无其它特殊情况者，保证录取，同等条件下优先满足专业志愿。

（2）对地市级以上三好学生、优秀学生干部，地市级以上各类学科竞赛二

等奖以上获得者，受到地市级以上表彰的在社会公益活动中作出较大贡献者，国

家二级以上运动员同等条件下优先录取，优先满足与其特长相关的专业志愿。

（3）对第一志愿报考我校超过各省重点线60分（标准分100分）以上的考

生，录取时满足其专业志愿。

（4）对第一志愿报考我校，高考成绩特别优秀的家庭经济困难学生，可以

申请由南京市新城市商业置业有限公司面向我校07级新生设立的总额为50万元

的南京理工大学“新城市教育基金奖”，奖励额度为5000元和10000元。同时，

为鼓励在校学生勤奋学习，全面发展，学校设立50多项奖学金。

（5）我校将从新生中选拔优秀学生进入培优班学习，特别优秀的可以进行

本硕连读或本硕博连读；我校每年超过15%的毕业生可免试保送研究生。

（6）新生入校学习一年后，学习成绩排在院（系）前30%的学生可以申请

调整专业。

（7）我校实行学分制，实施了弹性学制、辅修第二专业、赴海外短期研修、

大学生参加科研训练等多种人才培养模式，主要基础课针对不同基础的学生实施

分层次教学等。

（8）我校是国家批准的具有自主招生权的首批院校之一，同时具有招收高

水平运动员和艺术特长生的资格，上述三类学生的招生办法详见我校相关政策。

8、南理工的优势专业有那些？今年的招生计划是多少？

我校学科设置齐全，办学实力雄厚。现有5个国家级重点学科， 16个省部

级重点学科，28个省部级重点建设的品牌、特色专业，覆盖现有在校学生的70%，

其中机械、电子、化工、通信、信息、自动化等一直是我校的优势专业。

我校全年在全国31个省市进行招生，共计招生人数3500人，分布在56个

专业。涵盖理工文、经、管、法、教等学科，具体情况请查看我校招生计划和招

生简章。

9、请问你校对于家庭经济苦难学生有什么具体的措施？

多年来，南理工坚决不让一个学生由于家庭困难而辍学，开辟绿色通道，建

立起以奖、贷、助、补、免为主体的助学体系，尤其是针对困难学生出台的助学

贷款、勤工助学、困难补助、减免学费、社会资助、弹性学制等几大解困措施，

帮助家庭困难的学生成长成才。学校还专门面向07级新生设立总额为５０万元

的“新城市教育基金奖”，奖励第一志愿报考我校，高考成绩优秀的家庭经济困

难的学生，奖励额度为5000元和10000元。

10、请谈一谈你校本科生对外交流情况.

学校与美、英、法、德、日、俄等几十个国家和地区50多所高等院校、科

研院所建立了良好的合作关系。先后与英国考文垂大学、中英格兰大学开展了研

究生、本科生层次的联合办学，已有五届共300学生顺利赴英深造。近年来学校

每年选派部分学生赴海外一些著名高校攻读学位或短期进修，并与一些高校互认

学分。以下是部分合作项目：

与法国阿雷斯矿业学院研究生联合培养项目。每年在学校各工科专业大四学

生中选拔部分学生前往法国阿雷斯矿业学院攻读硕士学位。学生毕业后可分别获

得我校及法国阿雷斯矿业学院的硕士学位，学生在法国学习的学费全免。

与韩国亚洲大学的特殊交换生项目。每年春季学期，我校经济管理学院将选

派30名大三学生前往亚洲大学学习一学期。交换生在韩国学习期间的学费、住

宿费全免。

与日本福冈工业大学本科生共同培养项目。在工科专业的本科生中选拔30

名左右学生，分别在南京理工大学和日本福冈工业大学学习2年左右时间，完成

学业后可分别获得我校与福冈工业大学的本科学位，在日期间学生可享受福冈工

业大学特别奖学金制度。

与台湾国立东华大学、台北科技大学的学生交流项目。每学期可分别选派部

分大三学生前往对方学校学习一学期。交换生在台期间学费、住宿费全免。

与韩国顺天乡大学的交换生项目。我校外语系和人文与社会科学学院每年可

各选派10名大三学生前往顺天乡大学交流学习一学期。交换生在韩国学习期间

的学费，住宿费全免。

与英国的考文垂大学合作培养信息与管理类专业硕士研究生的“1+1”合作

项目，“1+1”合作办学是指学生在攻读硕士学位的两年期间，第一年在我校国

际教育学院学习，第二年在考文垂大学学习。

不同形式的暑期夏令营项目。如暑期赴美国夏令营、赴法国夏令营等暑期交

流项目，为更多的学生提供国际交流机会。

暑期英语学校项目。每年聘请十余名美籍教师利用暑期前来我校教授英语口

语，以提高学生的英语水平，尤其是口语交际能力。

11、请介绍一下你校的国防生招生情况.

我校面向河北、辽宁、江苏、浙江、安徽、福建、河南、湖北八省招收为南

京军区培养的国防生80名，按照教育部和有关省国防生招生政策实施录取。

12、贵校在各省市的投档比例是多少？

我校在各个省市都会根据考生的情况采取适当的投档比例，一般不超过

110%，按照考生的分数从高到低的原则进行择优录取。

13、请你介绍一下南京理工大学的独立学院情况？

根据教育部的有关文件精神，我校按照“六独立”的模式，与社会力量共同

举办了两所独立学院，招生时，一般安排在各省（市）本科第三批次。学生毕业

时，颁发独立学院毕业证书，符合南京理工大学学位管理条例的，按照国家教育

部学位相关政策，由南京理工大学学位委员会授予普通全日制学士学位证书。两

所学院分别是：南京理工大学泰州科技学院和南京理工大学紫金学院。南京理工

大学泰州科技学院是由南京理工大学和江苏省泰州市人民政府共同举办，南京理

工大学紫金学院是由南京理工大学和浙江大森鞋业有限公司共同举办。

14、请介绍一下你校少数民族预科班情况

为了加快培养少数民族人才，加速发展民族高等教育，促进民族地区的建设

与发展，我校今年继续在吉林、重庆、四川、云南、青海、新疆（协作计划）六

省（自治区）招收少数民族预科班学生65人，生源限定为今年参加普通高等学

校招生全国统一考试的少数民族考生，预科班录取分数不得低于我校在该省（自

治区、直辖市）本一批次提档分数线以下80分。考入我校的民族预科生第一学

年在江西赣江职业技术学院学习，一年后经考查合格，确定专业，转入我校学习。

15、请问贵校艺术类专业的录取原则是什么？

我校今年在江苏、北京、江西、河南、湖南、山东共招收艺术类学生40人，

在北京、山东进行了艺术专业测试，其它省使用各省艺术统考成绩。

艺术类专业的录取原则是：数学成绩计入总成绩，在文化成绩与艺术成绩均

合格情况下，根据综合分（专业成绩 + 文化成绩）及德、智、体情况，全面考

核，择优录取。

16、请问学生考入贵校后，还有机会换专业吗？

这个问题在招生政策里面我已经提到过，新生入校以后我们学校考虑到高中

生填志愿的时候可能对于某些专业不太了解，或者对于自身的兴趣和爱好也不是

很清楚，也有学生因为高考可能发挥的不太好，最后没有进入理想的专业，所以

本着以人为本、以学生为中心的目的，入学一年后，我们允许成绩排名在院（系）

前30％的学生申请调整专业，这个比例应该是非常高的。

17、请问贵校对于市级以上三好学生、优秀学生干部等在录取时间是否有加分

政策？

我校认可各省市招生办或考试院对于考生的各项加分政策，并且对地市级以

上三好学生、优秀学生干部，地市级以上各类学科竞赛二等奖以上获得者，受到

地市级以上表彰的在社会公益活动中作出较大贡献者，国家二级以上运动员同等

条件下优先录取，优先满足与其特长相关的专业志愿。

18、请问贵今年在哪些省招收定向生？

为帮助国防科技工业三线企、事业单位解决人才需求问题，我校今年在河南、

黑龙江、湖南、江西、山西、陕西六省招收定向生12人。

19、南京理工大学一直是全国和江苏省的就业工作先进单位，请介绍一下贵校

的就业工作？

高校的一个重要使命与责任就是为国家培养与输送大量的高素质人才。让学

生顺利走向社会，找到适合自己的工作岗位，就是对国家负责、对学校负责、对

学生负责。我校一直是全国和江苏省的就业工作先进单位。从学生的就业层次来

看，在通信、电子、航天、航空、船舶、电力、汽车、机械、化工、金融等国家

重点行业就业的毕业生占到了80％以上。

（1）学校把就业工作作为办学的一条重要生命线

学校党政领导从科教兴国和学校跨越式发展的战略高度认识毕业生就业工

作的重要性，将其作为学校发展的生命线。学校党委将毕业生就业工作列入“一

把手”工程，成立了由校长和我为正副组长，相关部门共同组成的毕业生就业工

作领导小组。

（2）毕业生就业指导服务体系科学高效

学校在学生就业工作中，坚持贯彻“全程介入，全员参与，信息化为基础，

专业化为保障”的就业工作方针，即努力达到“全程化、全员化、专业化、信息

化”的就业指导服务标准。

学校从新生一入校，全面推行大学生职业生涯辅导和职业生涯规划设计，帮

助学生了解自身个性特点，了解社会对人才的素质要求，确立未来职业发展方向，

实现大学生活与职业生涯的“无缝连接”，使大学生活真正成为职业生涯的一个

有机组成部分，成为终生设计的一个环节，为今后的职业生涯打下坚实的基础，

真正做到对学生就业指导全程化。

2004年6月正式成立江苏省首家大学生职业发展协会，发挥学生社团的影

响力，面向全校学生开展就业与职业方面的指导、服务，成为学校工作的有利补

充。

在信息化建设方面，学校充分利用网络资源，于1998年在全国高校中较早

开通了“南京理工大学就业热线”就业专业网站，网站年均访问量近15万人次。

学校还在江苏省高校中率先实现了就业工作的电子化办公，就业工作实现了学

校、学院、年级三级电子办公，极大地提高了工作效率。

（3）积极建设以学校为主体的毕业生就业市场

学校坚持“立足国防、面向江苏、拓展全国”的原则，加强就业基地建设，

不断拓展就业市场。学校广泛邀请用人单位来校参加大型招聘会或举办校园招聘

活动，并与100多家重点单位签订了毕业生就业基地共建协议。每年学校均举办

各类招聘活动300余场，接待用人单位1000多家。2004年3月，学校在全国率

先成立了“大学生职业辅导委员会”，来自全国100多家重点企事业单位的领导

及人力资源专家正式受聘为该委员会的委员。该平台构架起高校与用人单位之间

协调、沟通的渠道，最终将实现高校与企业人才战略双赢的局面。

（4）毕业生发展好，凸显品牌效应

毕业生质量是学校与用人单位能够长期合作的关键所在。通过对大量毕业生

跟踪调查和用人单位的直接反馈了解到，毕业生自身定位准确、专业基础扎实、

综合素质全面、工作作风踏实，能够将个人价值的实现与社会需要较好结合，受

到用人单位的一致好评。高质量的毕业生在社会各界为南理工赢得了较好的口

碑，树立了良好的形象，使就业工作形成了良性循环，品牌效应凸显。

在北京、上海等中心城市就业的毕业生人数与这些地区生源之比均在5倍以

上，与这些地区效益好、有发展潜力的单位建立了稳定的就业基地关系；毕业生

的就业层次高，在通信、电子、邮电、电力、航天、航空、船舶、机械、化工、

烟草、金融、外经外贸、财政、税务、工商、海关、边防、公检法等行业和机关

部门就业的毕业生占毕业生总数的80%以上。