学校文艺委员管理制度范本

2023年12月9日发(作者：空调维修合同)

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学校文艺委员管理制度范本

学校文艺委员管理制度范本

第一章 总则

第一条 为加强学校的文艺活动管理，培养学生的艺术爱好和文艺素养，发展学生的综合能力，建立健康、活跃、多元的校园文化氛围，特制定本制度。

第二条 学校文艺委员是广大学生中具有艺术天赋和创新能力的骨干成员，是推动学校文艺活动的重要力量。

第三条 学校文艺委员管理制度是依据国家有关规定和教育部门要求，结合学校实际情况，由学校制定和实施的管理规范。

第二章 组织架构

第四条 学校文艺委员会是学校文艺工作的组织机构，由全校各年级的文艺委员组成，主要负责学校文艺活动的策划、组织和管理。

第五条 学校文艺委员会设主席团，由主席、副主席组成，主席由学校领导任命，副主席由全校文艺委员推选产生；主席团是学校文艺委员会的决策机构，负责学校文艺活动的领导和指导工作。

第六条 学校文艺委员会设办公室，由办公室主任及若干办公人员组成，办公室负责学校文艺委员会的日常工作和文艺活动的具体组织。

第七条 各班级设立文艺委员，由班主任和学生代表共同推选产生，负责班级内的文艺活动组织和宣传。

第三章 职责和权力

第八条 学校文艺委员会的主要职责是：

（一）制定学校文艺活动的年度计划和具体实施方案；

（二）负责组织全校性的文艺活动，如文艺演出、比赛、展览等；

（三）组织各班级的文艺委员进行培训和学习交流，提高其组织和管理能力；

（四）收集、整理和发布学校文艺活动的动态信息，做好相关宣传工作；

（五）组织评选学校文艺活动的优秀个人和团队，并进行表彰和奖励；

（六）建立学校文艺资料库，保存学校文艺活动的相关资料；

（七）协助学校领导做好校园文化建设工作。

第九条 学校文艺委员会具有以下权力：

（一）制定文艺委员管理制度和相关规章制度；

（二）组织文艺委员参加国内外文艺交流和竞赛活动；

（三）协调学校各部门和班级的文艺活动，加强合作与交流；

（四）提出学校文艺工作的改进建议，参与学校决策。

第四章 选拔和培训

第十条 学校文艺委员会按照学生报名、班级推选、面试等程序，选拔优秀的学生担任文艺委员。文艺委员应具备良好的品德素质、较强的组织能力和创新能力，并对文艺活动具有浓厚的兴趣和热情。

第十一条 学校文艺委员会要定期组织各班级的文艺委员进行培训和学习交流。培训内容包括但不限于组织策划、活动宣传、舞台表演、艺术欣赏等方面的知识和技能。

第十二条 学校文艺委员会可委托专业艺术机构或名师对文艺委员进行培训指导，提高其专业水平和表演能力。

第五章 考核与评价

第十三条 学校文艺委员会对文艺委员进行定期考核和绩效评价。考核主要包括组织能力、协调能力、创新能力、表演能力等方面的内容。

第十四条 学校文艺委员会根据考核和评价结果，对表现突出的文艺委员进行表彰和奖励。奖励形式可包括荣誉称号、奖金、证书等。

第十五条 文艺委员在考核不合格的情况下，学校文艺委员会有权撤销其文艺委员资格，并制定相关流程和程序进行处理。

第六章 监督与反馈

第十六条 学校文艺委员会设立监督机构，负责对文艺委员会的工作进行监督和评估。监督机构由学校领导和相关部门成员组成。

第十七条 学校文艺委员会建立学生意见反馈机制，鼓励学生提出自己对文艺活动的意见和建议，以不断改进和完善工作。

第十八条 学校文艺委员会会定期召开例会或座谈会，听取全校学生对文艺活动的意见和建议，及时解决问题，改进工作。

第七章 附则

第十九条 本制度自公布之日起执行，如发生争议，由学校文艺委员会及有关部门共同解决。

第二十条 本制度的解释权归学校文艺委员会所有。

第二十一条 本制度的修改和补充，由学校文艺委员会提出，并经学校领导批准后执行。

文艺是学生发展个性、展示才艺的重要途径，学校文艺委员管理制度的出台和实施对于促进学校文化建设、培养学生的艺术爱好具有重要意义。学校文艺委员应认真履行职责，不断提升自己的能力，为学校的文化事业做出积极贡献。

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