班组安全管理要在“五个强化”、“五个转变”上着力

2023年12月28日发(作者：电信网大)

班组安全管理要在“五个强化”、“五个转变”上着力

班组平安管理是遵循我国平安第一，预防为主，综合治理的平安生产方针，将国家、行业和企业有关平安生产、劳动爱护和职业卫生的法律、法规、规章、标准、规定和措施最终在班组活动里得到落实，并贯穿于班组整个生产过程始终的管理活动和过程的总称。班组平安管理的主要内容包括平安教育、平安生产、劳动爱护、工业卫生和平安检查等方面。班组平安管理是一个系统工程，需要做大量艰苦细致的工作。联系目前企业班组平安管理的实际，愚以为，班组平安管理应在五个强化和五个转变上着力：

一、强化班组平安教育培训，变要我平安为我要平安、我懂平安、我会平安

班组平安教育是以员工平安思想与平安教育意识、遵纪守法与平安生产制度教育、平安技术学问与技能教育、专业工种（岗位）平安教育和典型阅历与事故教训教育等为主要内容，对班组员工进行教育与训练的总称。平安教育有两个基本功能：一是关心员工正确熟悉平安生产的重要性，提高他们搞好平安生产的责任感和自觉性；二是有针对性地传授平安生产科学学问，提高他们的平安生产技术水平和自我平安意识与技能，实现平安生产。平安学问是保留在操作者头脑中的静态记忆，而平安意识和技能要经过反复的教育与训 - 1 -

练才能具备，因此，要常常对班组成员进行平安教育与训练。

班组平安教育必需结合实际，有的放矢，注意实效。要避开简洁粗暴和长篇大论的空洞说教，要多做解释和劝慰，注意劝说力和感染力，努力营造平安生产的良好氛围。班组平安教育要留意克服五重五轻的不良倾向：一是重轰轰烈烈的运动式教育，轻持之以恒的日常教育；二是重教育形式，轻教育效果；三是重事故后教育，轻事前预防教育；四是重平安意识教育，轻平安技能训练；五是重口述笔答，轻实际演练。班组平安教育训练，重点应抓好六个环节：一是各类新从业人员、调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗人员，在经过上级平安教育之后，要经过班组平安教育与培训，保证从业人员具备必要的平安生产学问，熟识有关平安生产规章制度和平安操作规程，把握本岗位的平安操作技能；二是在采纳新工艺、新技术、新材料或使用新设备时，必需对员工进行特地的平安生产教育和培训，使之了解、把握其平安技术特性和应实行的平安爱护措施；三是班组在班前或作业前，班长要做好充分预备，紧密结合当前市场实际或当天作业内容有针对性的对员工进行平安教育，督促员工严格执行平安生产规章制度和平安操作规程，并照实告知作业场所和工作岗位存在的危急因素和防范措施；四是设备长时间没使用，在重新使用前，要重新组织员工学习平安操作规程；五是当季节或天气变化时，要将可能发生的事故类型准时预报猜测，有针对性的选择同工艺、同样条件下发生过的典型事故案例，向班组员工敲响平安警钟；六是特种作业人员必需 - 2 -

根据国家有关规定，经特地的平安作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。要通过班组平安教育培训，真正实现由要我平安向我要平安、我懂平安、我会平安转变。

二、强化班组平安责任，变管理对象为管理动力

班组平安管理主要依靠班组管理者组织全体员工实施。班组长是班组生产的直接指挥者，也是班组平安管理与平安生产的第一责任人，班组平安员是班组平安管理的专业推动者和执行人，班组全体员工都是班组平安管理的主体和客体，都要对平安生产负责。要通过敏捷多样地班组平安管理形式，让员工自觉自愿参加班组平安管理。要让员工从要我平安转变到我要平安、我管平安，即变管理对象为管理动力；形成平安生产光荣、违章作业可耻的良好平安生产氛围。我要平安、我管平安是平安理论与实际操作的完善结合，是平安理论落实在行动上的详细体现。要落实平安生产责任，形成以班组长为平安生产第一责任者，全员参与的各工种和各岗位的平安生产责任网络，做到平安重任大家挑，人人肩上扛指标，全员有职责，个个尽责任。要把平安生产人人有责，贯穿于班组生产经营活动的全过程。

三、强化班组平安预防为主，变亡羊补牢为源头掌握

毛泽东有句名言：不要等到问题成了堆，闹出了很多乱子，然后才去解决。毛泽东的这一至理名言，对班组平安管理至关重要。平安事故不是天灾，而是人祸。事故的发生是由多种因素打算的，而人为因素的存在和消失是首要的。事故发生在一瞬间，但却是日常平安管理的综合反映，平常事 - 3 -

故致因犹如陷阱，早已伏下了杀机。假如不能准时发觉并有效掌握，那么最终发生事故是必定。假如在平安事故发生之前，加强班组平安管理，将国家和企业有关平安生产的法律、法规、规章、标准、规定和措施仔细贯彻于班组整个生产过程的始终，实行有效地预防和掌握措施，防止人的担心全行为，消退机械、物资或环境的担心全状态，那么平安事故是完全可以避开的。因此，必需树立预防为主的现代平安管理理念。平安生产重在预防。一旦发生工伤事故，按四不放过的原则处理是非常必要的。但这究竟只是亡羊补牢，应当在事故发生之前，就仔细的辨识可能导致事故的危急、有害因素，并实行综合措施对其进行消退和掌握，把事故毁灭在萌芽状态，这是乐观主动的管理，是源头掌握，是治本。这就是预防为主的现代平安管理理念，也是班组平安管理的重点。因此，班组平安管理应当以预防与消退对员工人身平安、职业健康构成的潜在威逼为主，对班组平安行为进行讨论、猜测、引导、掌握，指导员工正确操作，充分调动员工平安生产乐观性，不断增加克服担心全行为的力量，提高自我爱护意识和互保意识，保证班组生产经营正常进行。

强化预防为主，搞好源头掌握，应做到五个做好：一是做好班前的平安交底。向员工告知作用场所和工作岗位存在的危急因素、防范措施以及事故应急措施；二是做好作业前的平安确认。对作业环境、工具、材料、工作对象的平安状态确认后再作业；三是做好作业中的平安互保，相互提示危急因素和平安要点；四是做好危急作业时的现场平安管理。 - 4 -

进行爆破、吊装、电路修理、拆卸工程等危急作业时，应当支配特地人员进行现场平安管理，确保操作规程的遵守和平安措施的落实；五是做好事故征兆的缘由分析。消失事故征兆时，组织班组员工奉献缘由，实行有效措施，准时掌握可能发生的事故。

四、强化班组系统平安管理，变注意人身平安为人、机、环境本质平安有机结合

平安生产是以人为本科学进展观的基础。以人为本，首先要以人的生命为本，要把保证员工的人身平安放在首位，生产决不能以牺牲人的生命为代价，这是毋容置疑的。但是，平安生产包括三方面内容，即人身平安、设备平安和环境平安。人身平安，即要求员工在生产过程中严格贯彻平安生产方针，依法行使平安生产权力，履行平安生产义务，做到三不损害；设备平安，即在生产过程中要保证设备、装置及工器具的平安与防护；环境平安，即在生产过程中平安布局、平安标识、平安设施，通道、生产秩序和建（构）筑物符合平安生产要求。班组平安管理的基本特征，是要在现有的经济技术条件下，充分利用管理手段，促使班组这个小系统中的人、机、环境本质平安地有机结合起来。使系统平安功能达到最优化。也就是说，系统中的人、机、环境和管理各要素实现最佳平安匹配，达到最佳平安状态，切实做到平安第一。笔者所在的湖南江滨公司实行措施，切实加强班组系统平安管理，着力提高四个牢靠性，实现人、机、环境和管理各要素的最佳平安匹配，有力地提升了班组平安管理的科学 - 5 -

化水平。一是提高人的平安牢靠性。重点提高班组员工的平安意识、工作责任心和业务技术水平；落实三不损害，实现个体平安；避开人为失误和杜绝违章操作。二是提高机的平安牢靠性。重点提高生产设备的平安牢靠性，加强设备和工机具的使用管理和平安检查，防止设备带病作业。生产设备无论在工作、停机还是修理过程中，始终处于平安状态。三是提高作业环境的平安牢靠性。重点加强作业现场平安和文明生产管理，改善作业条件，提高工作环境质量，消退消退担心全因素和有害因素。四是提高管理制度的牢靠性。做到制度规范，管理科学；重点杜绝班组组织缺陷和管理失误，在生产过程中实现零缺陷、零失误的平安生产状态。

五、强化班组平安制度建设，变运动式、突击式管理为长效机制

班组平安管理是加强班组建设的永恒主题，是班组管理的重中之重。加强班组平安管理，不能仅靠运动式检查或每年一次的平安生产月活动，而应持之以恒，常抓不懈，加强班组平安管理制度建设，建立长效机制。

第一，制定完善班组平安管理规章制度。班组的平安制度是在生产过程中确定的全组成员的行为准则，是班组平安文化赖以生存的保证。为达到平安目标，班组必需制定相应的平安制度，以此来规范每个班组成员在生产过程中的行为。除了仔细贯彻上级制定的各项平安制度外，也要按班组作业职能建立和健全各项平安生产规章制度，并仔细执行和不断完善，做到事事有规范。班组平安制度要具有明确的目 - 6 -

的性、连续性和强制性，通过平安制度的落实，可以使班组的平安管理和掌握详细化、秩序化，使班组成员的平安价值观固定化、规范化，制约班组成员在生产活动中的行为，以达到平安生产的目的。

其次，落实好班组各项平安措施。班组在建立并执行平安生产规章制度的同时，要落实好各项平安措施。一是落实好教育措施。培育员工我要平安的觉悟，我会平安的技能，我管平安的责任；二是落实好技术措施。实行有针对性、可行性和经济合理性的平安技术措施，对危急、有害因素进行合理掌握；三是落实好强制措施。要有严厉 的纪律和严格的考核，以保证班组各项平安生产规章制度落到实处。

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