(企业管理咨询)企业咨询师职业发展规划

2024年2月6日发(作者：中华垂钓网)

大学生职业生涯规划书

——企业诊断咨询师

目录

总论（引言）........................................................ 2

第一章 认识自我.................................................... 2

1．个人资料： ................................................... 2

2．性格及职业价值观 ............................................. 2

3．能力特点 ..................................................... 3

4．兴趣爱好 ..................................................... 4

第二章：环境分析.................................................... 4

1.家庭环境分析 .................................................. 4

出身于农民家庭，受父母的影响，培养了独立、坚强、能吃苦的个性。渴望做能影响人的富有挑战的事业，父母都支持我闯出自己的一片天地。............ 4

2.学校环境分析 .................................................. 4

3.社会环境分析 .................................................. 4

4.职业环境分析 .................................................. 5

4.1行业分析 ................................................. 5

4.2职业分析 ................................................. 5

第三章 职业目标定位及其分解组合.................................... 5

1.职业目标的确定 ................................................ 5

2.对本人职业定位进行SWOT分析： ................................. 5

3.职业目标 ...................................................... 6

3.1职业生涯规划总表 ......................................... 6

3.2大学四年及毕业后十五年规划（前三年已完成） ............... 7

第四章 调整评估.................................................... 8

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结束语.............................................................. 8

总论（引言）

俗话说：“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸”,有了自己的职业生涯规划，有了自己的奋斗目标，也就是有了前进的动力。在目标的指引下，一个人往往会唤醒自己的潜能，爆发出惊人的力量。当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，才能在激烈的竞争中好好地生存下来。

第一章 认识自我

1．个人资料：

2．性格及职业价值观

性格及职业价值观

自信

优点 缺点

比较自信，但又不乏谨慎 有些情况下自信心还是明显不够，

2

稳重 性格沉稳、做事踏实

比较考虑别人的感受，乐于帮助别人，比较能够克制自己，做事冷静

个性随和，容易与人相处交往

由于比较稳重而显得保守，有时无法发挥出自己的潜能，不能让自己的有时得到凸显。

受身边环境影响比较明显 情绪化

随和

做事考虑不够全面，不计较个人得失，显得比较随便

要求过高，很多时候让自己不知足，尽力最求完美，从而增加事情的复杂性

责任感

做事认真负责，完成任务质量高

独立自主

具有较强的独立性，拥有独立不懂利用身边的关系，很多事情都思考、独立完成工作的能力 太过于自主，走了很多弯路

3．能力特点

能力 优势

协调管理各种工作，知人善任，有一定领导才能，

能力基础

管理 大学社团委员长的社团管理经验

交际

懂得如何与人有效沟通，清楚表达广泛组织参加活动，同各方沟通交自己的意思，让别人愿意接受自流比较多，使自己的交际能力得到己；大学期间维系和建立起来了较优化和锻炼

宽人际关系

思维活跃，不受传统观念影响，经自小形成的思想，对一切新鲜的事常有意想不到的收获 物很好奇，能够发挥想象力

对事情的发展能预先判断，并预先做好防范措施，使事情顺利完成

在逻辑思维方面锻炼比较多，公务员考试备考期间对逻辑思维能力做了有效强化

创新

推理

书面表达

文科生，在文书、写作等书面表达能很清楚的和别人交流，别人也能比较得心应手，文字表达清楚，让清楚了解自己所要表达的意思

人一目了然

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4．兴趣爱好

兴趣爱好 具体行动 优势

阅读 经常去图书馆借阅书籍

坚持不懈的阅读拓广了我的知识面

爬山

大学三年积极参加体育活 经常同寝室同学外出，爬过翠华动，练就了良好的身体素质，山、华山、骊山

是我们以后工作的本钱

第二章：环境分析

1.家庭环境分析

出身于农民家庭，受父母的影响，培养了独立、坚强、能吃苦的个性。渴望做能影响人的富有挑战的事业，父母都支持我闯出自己的一片天地。

2.学校环境分析

我就读于西安科技大学工商管理系。

3.社会环境分析

管理咨询是一高度智力化的服务，不仅要求从业人员具有极高的素质，而且要求其具有丰富的企业经营管理经验以及咨询经验。而这样的人才在我国可以说是一种稀缺资源。MBA教育的兴起，虽然对缓解这一问题起到了一定的积极作用，但因为其产量高，合格品少，作用极其有限。因此，管理咨询人才匮乏的状况将在今后很长一段时间内难以得到解决。

4

4.职业环境分析

4.1行业分析

管理咨询业是最早开始于19世纪初的美国，经过一个多世纪的发展，现在已经成为世界上发展最快的行业之一。其影响力渗透到政治、经济、生活的许多领域。在许多国家，诸如美国、日本、德国等，管理咨询产业已经成为发展最快、最稳定的现代服务产业，并且成为社会经济发展中重要的组成部分。

我国的企业诊断咨询业是随着改革开放发展起来的，经过20多年的实践，形成了多种所有制形式的自诩服务组织，为社会提供多专业、多层面的诊断咨询服务。

我国的管理咨询业是借鉴日本和欧美国家企业管理咨询的理论、方法和经验发展起来的。从某中角度说，管理咨询业的发展是市场经济发展的产物，市场竞争愈激烈，对管理咨询业的需求必然愈大。直到上世纪末，我国的管理咨询夜逐步进入迅速发展阶段。

时至今日，在中国工商注册登记的设计咨询业务的公司已达数十万家，从业人数近百万，但是真正从事咨询业务、有一定实力、在相关行业有一定知名度的在1000家之内，且大多分布在北京、上海等经济发达地区。

4.2职业分析

企业诊断咨询师的资格要件：

1．人格特质：逻辑思考、沟通表达、临场反应、情绪商数

2．专业能力：问题分析、方案规划、授课能力、推动能力

3．企业经验：企业实战经验、企业诊断经验

第三章 职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的确定

职业目标——将来从事（服务行业的企业诊断咨询师职业

职业发展策略——进入大型的组织（到上海发展）

职业发展路径——走专家路线（管理路线等）

2.对本人职业定位进行SWOT分析：

优势因素（S） 弱势因素（W）

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内部环境因素

外部环境因素

学习过《企业诊断概述》的课程，有丰富的理论基础

机会因素（O）

对咨询公司的需求正逐步增加

没有企业实战经验和企业诊断经验

分析

3.职业目标

3.1职业生涯规划总表

威胁因素（T）

方案型咨询公司已经进入实施辅导时代，人才结构正在发生巨变。为此，咨询公司的人才结构需要改变，工作经验比学习经历更为重要，年龄优势也成为重要的影响因素。

成为优秀的企业诊断师还需要时间的磨练和不断的积累的经验

工作阶段 职业路线 职业选择

刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会，完成从校园学习到社会工作的人生转移，这个阶段不能盲目择业，人力资源、行政管理、企大学毕业两年内 职业的选择对以后整个职业生业管理等

涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业，定位职业发

展方向。

22岁~28岁

学习做事做人的真实经历，在工作中积累企业管理经验，为今后从事企业咨询工作提供实战经验教训。

部门主管、部门经理

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28~38岁

这是职业生涯中时间最长，劳动效果最好，发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件，不断修订事业目标，攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实，如有出入，马上调整。我将选择创业，实现我的理想。

企业高管(之后转行为企业诊断咨询师)

3.2大学四年及毕业后十五年规划（前三年已完成）

年级 致力方向 目的 具体目标

大一

提高交际能力，学会怎么和别人相处，适应新进入班委、学生会学生活动（不影响环境，从中学的被动式学习交流，获得奖学习的情况下）

学习向大学的主动式学金

学习转移

基础课程和活动相结合为主，兼职实践为辅

为大三学习专业知识提供基础

在社团寻求多的实践锻炼机会，提高自己各方面能力

大二

大三 专业知识学习

除专业课程外广提高专业知识水平，为泛阅读相关管理毕业后工作提供资本 书籍，增加理论储备

在实习过程中体验社会，并通过至积累工作经验，创造更少两项证书（人力多更好的工作机会 资源和公共关系管理）全国大学英语六级考试

大四 实践

7

大学毕业两年内

工作阶段

就业与择业

选择适合自己的职业自我充值，积累经验

寻找适合自己的职业

25岁~30岁 寻求

不断修订事业目标，攀学习如何做向新高度；工作的同时，事，打通、积继续学习，培训 累社会关系

30~45岁

总结前十年工作经验和积累量变，促成质收获，实现向咨询行业变

的转型

实现理想

第四章 调整评估

俗话说：“计划赶不上变化”，影响生涯划的因素很多，有些风险是可以预知的，但有些变化因素是难以预 测的。在这样的情况下，要使生涯设计行之有效，就必须不断地对生涯规划进行评估与修订。

时时审视内外环境的变化，并且调整自身的行动。目标是创造出来的，因此在不同的时间不同的环境下目标都可以作出调整，使之更符合我的理想愿望，也更符合实际。

结束语

相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过自己四年甚至更久时间的艰苦拼搏，我的未来是一片晴空！

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