幼儿园大班语言教案:月亮的味道

2024年2月17日发(作者：我喜欢的一首歌)

幼儿园大班语言教案：月亮的味道

幼儿园大班语言教案：月亮的味道

一、教学目标

1. 通过讲故事，让幼儿初步了解月亮，认识月亮与太阳的不同之处。

2. 听懂、理解、表达月亮的味道、形状、颜色等特点。

3. 培养幼儿语言表达能力和语音语调，提高幼儿的口头表述能力和听说能力。

二、教学内容

月亮的味道

三、教学方法

1. 讲故事法

2. 观察法

3. 情感联系法

四、教学步骤及时间安排

1. 课前准备（3分钟）

老师准备月亮的图片、故事书籍等素材。

2. 导入新课（5分钟）

用图片引导幼儿思考“月亮”是什么，和太阳有什么不同。

3. 新课讲解（15分钟）

通过讲故事的形式，向幼儿介绍月亮，描述其形状、颜色、味

道等特点，让幼儿听懂、理解。在课程讲解的过程中，老师还可以借助绘本、设计月亮造型活动等形式，让幼儿加深对月亮的认知。

4. 情感联系（10分钟）

请幼儿用自己的语言表达对月亮的感受，或幼儿们可以画出自己安静看月亮、看到月亮后产生的各种情感。

5. 归纳总结（5分钟）

总结月亮的特点、以及讲故事活动的收获，对孩子们进行回顾总结，强化知识和技能运用。

6. 课后延伸活动（7分钟）

老师引导幼儿们进行月亮形状识别、月亮模型制作等活动，来加深孩子们的印象。

五、教学反思

在整个教学过程中，我发现孩子们对于月亮其实还有很多的疑惑，学习起来并不顺畅。因此在老师讲解过程中，需要逐层递进，简单易懂。另外，我认为老师所讲故事还是太片面，需要尽可能从多个角度讲述月亮的特点，让孩子们能更好的接受。在以后的教学过程中，我还要加强对孩子们的引导，让他们更积极的吸取知识和进行思考，更好的促进他们的问答与讨论，直至树立起孩子们的知识体系和认知能力。