[成都安全教育平台登录入囗]成都安全教育(多篇)

2024年3月9日发(作者：启示的近义词)

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成都安全教育(3篇)

成都安全教育1

一、加强大学生安全教育与管理的必要性

加强大学生接受安全教育与管理是依法治国的需要，是大学生自我完善的需要，是适应日益严峻

的社会治安形势的需要，是适应学校改革开放搞活的需要，是提高大学生综合素质的需要。

安全伴随着人类历史的全过程。人类从历史走来，又向未来走去，在现实生活中无时无刻不将安

全作为生存的基础。安全是社会发展的前提，是人类个体发展的基本保障。在安全与避害方面，古代

先哲给我们留下了宝贵的精神和文化遣产。例如，“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”，“千丈之堤，

以蝼蚁之穴溃;百尺之室，以突隙之烟焚”，“防微而杜渐，居安而思危”，“宜未雨而绸缪，毋临渴

而掘井”，“小过不生，大罪不致”等等，这些思想对于我们正确处理安全方面的问题仍有深刻的启

示和借鉴意义。

从古至今，人们对安全问题给予了极大的关心。特别是近几年来，涉及高校和高校学生的凶杀、

他杀、自杀等案件逐年增多，仍有不断上升趋势。例如：马加爵、薛荣华两起杀人案件使在校学生的

人身安全、合法权益受到侵害，使学校正常的教学、科研秩序受到严重影响。同时，也增加了社会不

稳定因素。

大学校园治安、刑事案件的频频发生固然与严峻的治安形势等外部环境有关，但当事人的安全防

范意识及自我保护能力较差，也是不可忽视的重要因素。当今社会是一个快速发展和高度开放的社会。

随着我国的经济和世界接轨，教育领域也逐步和世界教育接轨。在校大学生的生活空间不断扩展，与

社会各个领域的接触、交流也不断拓宽。在校期间，学生除了正常的学习生活外，还要走出学校参加

各种各样的社会活动，甚至自谋职业打工赚钱。在这样的情况下，对缺乏社会经验尤其缺乏安全常识

的大学生们，势必成为各种不安全问题和案件的受害者。所以，加强高校学生的安全教育，不断增强

大学生的安全意识和自我保护防范能力，已成为全社会的共识，有着迫切的必要性。

二、在日常生活、学习中，大学生需要特别注意的常见问题

国有国法，校有校规，没有规矩不成方圆。毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家非常重视对

青年的纪律教育，把青年的纪律教育放在同理想教育同等重要的位置。在革命战争年代，加强纪律性，

革命无不胜;今天搞社会主义现代化建设，更是如此。青年学生正处在成长阶段，在自由与纪律中，前

者青年人较容易接受，但对纪律方面就不怎么喜欢。要向青年人讲好、讲透个人自由的充分实现，同

遵守必要的纪律是统一的。没有一定的纪律，任何个人的自由都是得不到的，讲纪律有利于青年人的

顺利成长。

学校有很多与学生日常生活学习相关的规章制度，希望同学们自觉学习、严格遵守，善于用制度

约束自己的行为，为自己的成长成才奠定基础，为学校的安全稳定做出应有的贡献。下面就同学们日

常生活、学习中需要特别注意的问题，提醒同学们注意。

1、进入校门应主动出示学生证或相关证件，自觉配合门卫检查，不跨越栏杆，不翻越围墙;

2、骑自行车进出校门时应主动下车推行;

3、携带贵重、大件物品出公寓或校门时，要主动交验，登记后方可带出;

4、学生公寓熄灯后，要尽快回宿舍休息，不要在外闲逛，不要通宵上网;

5、学生宿舍不得私自留宿他人，禁止学生擅自在校外租房住宿;

6、学生举办大型活动要提前到保卫处申请，经批准后方可举行;

7、学校禁止任何单位和个人私自在校园内从事营利性经营活动，不得在校园内张贴、散发商业性

广告，如发现有人在公寓内推销商品，要立即报警，以便保卫人员及时处理。

8、校园内禁止燃放烟花爆竹;

9、遇到矛盾纠纷：⑴要冷静克制，切莫莽撞;⑵要互相谅解，求同存异;⑶诚实、谦虚、忍让，退

一步海阔天空，让一让风平浪静;⑷注意语言美，不要恶语伤人。

10、树立国家安全意识，要保守国家机密，维护国家安全和学校稳定。

11、不要过量饮酒，更不能酗酒闹事。

三、大学生应学习和掌握安全知识

从近年来发生在其他高校和我校大学生中的案例来看，如果放松对自己的严格要求，无视法律和

校纪校规，随时都有滑入泥坑的危险。不论新生、老生，将来走向社会，每个人都离不开安全，一生

都要学法、用法，增强安全与法律知识，一生的行为都要在法律的范围内活动。

大学生需要学习和应该掌握的安全知识是多方面的，下面主要结合学校的实际情况和有关规定，

对我校大学生应注意的防盗、防火、防诈骗、防抢劫、防滋扰、防性骚扰以及交通安全、国家安全、

网络安全等安全问题做一个引导性的提示，供大家参考。

成都安全教育2

“生命”，一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界; “安全”，一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基础”将毁掉。

届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富!为了自己

长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。所以，这学期上王老师的《大学生安全

教育》课受益匪浅。

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社

会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳

楼、自杀。的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，

独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要!

16课时的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等

方面的问题：

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。

谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。在讲课过程中，王老师多次提到王大伟教授，王教

授曾做过一项调查，结果显示，气温每上升一度，性侵犯上升两个百分点。尤其女生来说，更应该掌

握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。王老师在课上也

教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对性骚扰的方法。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、

防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开

门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健

全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他

的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁

喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是

思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那

就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，

轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式

的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常

生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免

长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时

到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。

处于青春期的我们正在走向成熟，性心理和性生理的变化的正常的。但是，大学生需要端正恋爱观，

树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具

体的来说，有以下几方面的内容：第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂

得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇

到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我

们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，

成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在

安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要

警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要

筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!

成都安全教育3

一、生命视野下的大学生安全教育的意义

(一)创建安全文明校园的基础工作

现如今大学校园充满着一些负面能量，面对严峻的社会形势，高校要针对自身的发展，采取一些

积极而有效的治理方法，防止安全问题的发生。对大学生进行安全教育是创建安全文明校园的基础工

作，要以学生和广大教职工为中心，培养他们的安全意识，能够具体落实到人、事。以此创建安全、

文明的校园，才是和谐校园的重要举措。有了良好的校园文化氛围，校园安全问题才能够减少，大学

生受到危害的概率也会随之下降。作为基础性的工作，对大学生进行安全教育要持久的开展下去，这

样才能创造出更加和谐的校园。

(二)确保高校安全和稳定的必要措施

在生命视野下，对大学生进行安全教育是确保高校安全和稳定的必要措施，高校之所以开展一些

工作都是为了学生，安全教育也不例外。根据相关调查发现，在高校发生的安全事件几乎都与学生的

安全有很大的关联，这不仅仅对学生和所在家庭有影响，也给学生的安全工作带来很大挑战。而且高

效的安全直接关系到社会能够稳定，所以要在合适的时间对大学生进行安全教育，这样才能避免一些

同性质安全事件的发生，对社会以及高效的稳定起到关键作用。

(三)对大学生关心和爱护的具体体现

在生命视野下，能够对当代大学生进行安全教育，是对他们的极大爱护和关心。保证大学生的安

全是高校和国家的责任，这也是祖国未来发展的源动力，必须从各个层面予以高度的重视。国家也颁

发了许多规定保证学生的基本安全，例如《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》，就指出高校

要定期对学生进行安全教育辅导，这也是高校的重要工作内容之一。针对屡次发生的安全问题，政府

也多次强调，要予以高度重视，防止类似事件的再发生，这些都是对学生的高度重视，要让大学生热

爱生命，珍惜生命。

二、生命视野下的大学生安全教育需要解决的几个问题

生命对于一个人至关重要，因此针对大学校园，要做好安全教育工作，需要解决从以下几个问题

着手，才能保证大学生的基本安全。

(一)认识到位与措施落实相结合

高校应该从生命视野的角度出发，对大学生进行安全教育，这是社会发展和变革对于时代的需求。

高校的有关部门，要以“安全重于泰山”的态度，对校园安全予以充分的重视，只有认识到位才能将

措施落实到位。例如在校园发展资金上将安全防范放在首要位置，在教学安排上实行制度化的措施，

这样才能让安全教育充分发展，切实保证大学生的安全。

(二)教育引导与严格管理相结合

教育和管理两者相互支持，缺一不可，只有两者共同发展，对于安全教育而言，才是促进作用。

因此要达到安全的目的，需要对大学生进行正面的教育，让学生认识到安全问题的重要性，提高思想

上的重视，这是在教育上的引导;此外高校要加强对于安全的管理，让学生意识到高校对于安全是及其

重要的。例如高校可以根据国家的法律采取一些防控措施，这样能够防止学生的犯罪行为。在处理一

些校园安全事件时，要按照规则严格处理，不能有所包庇，将安全问题的每一个环节都落实到实处。

(三)内容拓宽与方法创新相结合

现如今时代的进步，使得校园安全又面临着新的问题，尤其是网络技术的发展，给高校的治安部

门带来了极大的挑战。如果高校对于安全问题仍然停留在之前传统的方法之上，就无法根据时代的发

展，解决一些新的问题。没有了时代的特征，处理安全问题将会面临很大的困境。因此，高校要在传

统思想的基础上，运用全新的手段预防安全问题的发生。要有一定的针对性，能够极早发现问题并进

行解决，让问题更有技术含量地被解决。例如网络安全，高校就要予以高度的重视，这就是内容的拓

宽，要通过不懈的努力，让大学生安全教育的方法做到与时俱进，提高时效性。

三、生命视野下的大学生安全教育途径

(一)加强心理健康教育，注重心理疏导

大学是学生生涯的一个重要阶段，处于这个阶段的青年大学生往往都不具备成熟的心理，在一些

行为的处理方式上也比较冲动，会受到较大的外界影响。难免做出的一些行为会导致出现违纪的情形，

这就要求高校在进行安全教育的同时能够加强大学生的心理健康教育，注重心理疏导。通过一些研究

表明，对大学生进行心理教育能够有效地减少安全事件的发生，而且还能够将安全问题防患于未然。

对大学生进行心理辅导，能够让学生的心态发生转变，将更多的正能量传递给大学生，这样会有更加

积极的影响。

(二)加强安全知识教育，提高防范意识和技能

以生命视野为发展前提，对学生进行安全知识的教育，能够让学生的知识系统更加成熟，减少安

全事件发生的概率。通过对于一些安全事件的讲述，能够预防安全问题的发生。现在很多大学生面临

的一个困境就是知识缺乏，不知道哪些是欺诈行为，这就会出现人身受侵害的可能，所以要让学生提

高防范意识。通过组织大学生进行不同形式的演练，能够让学生了解安全事件发生背后的隐情。这样

就可以让学生更好地进行自我保护，并且在发生危机事件时，能够帮助他人，避免安全事故的发生。

(三)加强法律知识教育，增强道德法制观念

对现如今的大学生，普遍存在的一个问题就是法律意识淡薄，没有较高的道德水平，这样就会导

致一些安全事件的发生。因此要对学生进行安全教育，就要从法律知识开始着手，让学生明确地了解

哪些能做，哪些不能做，这样就可以有效地减少违法犯罪的发生。但是一些法律条文过于乏味，要应

用更加实用的案例进行引领式的教育，引发学生的自主思考，将道德意识埋入心中，真正地做到知法、

懂法、用法的好学生、好市民。

四、总结

作为教育界一直探讨的话题，只有在人才培养的过程中对其进行重视，才能彻底地让校园安全管

理有新的发展空间。高校要加大对于安全领域的投入，保证学生能够在校园中学习、生活，安全健康

地成长是大学教育的根本前提。通过安全教育，让大学生有自我防范和保护能力，在安全的校园文化

氛围之中，培养自己的能力，为祖国做出贡献。