2024年3月10日发(作者:融资约束)

英语组工作目标思路及计划5篇
英语组工作目标思路及计划(精选篇1)
一、指导思想:
以__市教研室、学校和教导处工作工作计划为依据;继续以课程改革为中心,
以新课程理念、课程纲要指导教研工作,反思和总结在课程实施过程中形成的经
验,深入研究课堂实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策,转
变学生的学习方式,积极推进课堂教学改革,提升教师的质量观,为进一步提高
我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、工作目标:
1、提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。
2、继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合,运用白板技术辅助教学。
4、加强理论学习,推动教学改革。
5、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
6、开展课外活动,激发学生学习兴趣,培养能力。
三、工作措施:
(一)加强理论学习,提高教师专业素养
1、组织教师继续学习《英语课程标准》、《英语课程纲要》等精神,充分
认识课程改革的重要意义,关心并参与当前的课程改革研究;要认识到英语教学
在整个素质教育中的重要地位和作用;并努力将这些正确的思想理念转化为积极
可行的教学实践活动。以课堂为主要阵地,积极开展教学改革实践,根据小学生
的学习特点探讨小学英语教学,并用这些理念来指导平时的课堂教学,努力探索
提高课堂教学效率的途径和方法。认真做好理论笔记,对学习心得、体会能及时
小结,能联系实际积极撰写教育教学论文和案例,从实践上升到理论。将教学、
学习、研究融为一体。
2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学
习英语的积极态度,建立学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、
语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。
(二)落实常规教学,提高教学效率
开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、
用好教材为基础,以实施有效课堂教学为重点,让教师立足实践,提出问题、分
析问题、不断反思。
1、有效地组织好教研组常规工作,抓实业务学习、建立“个人初备——集
体研究——个性发挥”的集体备课制度、听课、评课等工作,发挥团队协作精神,
用集体的智慧来促进自己的教学。在各年级的备课中,做到教学资源共建、共享。
2、规范作业的布置与批改,严格按照我组制定的“英语作业批改要求”。
在作业布置中由单一性作业向综合性作业转变。
3、在整个教学过程中,要求教师树立“全局观”,不是教几年级就只管这
个年级,而是要积极参与到新教材的学习与探讨中,做到年级之间知识的整合与
链接。
4、防止分化现象,积极探索转化学困生的策略是我们要面临的一大课题。
部分学生学习时难度较大,所以我们在教学中应重视这些薄弱群体,并采取有效
措施,如做好辅差工作等,不让一个学生掉队。坚持以学生为本,尽可能使每个
学生在原有基础上获得发展。
改进课堂教学。本学期继续推进课堂教学的探索:
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