班主任爱心教育论文

2024年3月15日发(作者：等候别人说什么礼貌用语)

班主任爱心教育论文

尊师重教是我国的优良传统，随着我国经济的不断发展，社会的

不断进步，大学教育已趋于大众化，作为基础教育的高中教育起着重

要的作用。下面是店铺为大家推荐的班主任爱心教育论文，供大家参

考。

班主任爱心教育论文范文一：多管齐下做好学生工作

教师是塑造人类灵魂的工程师，而班主任是战斗在这一阵地最前

管好一个班级，犹如搞好一个系统的工程，特别是职高班主任，除了

要传输知识提高学生的政治思想素质外，重要的还要有一个具有针对

性的班级管理方法和措施。我的做法是多管齐下做好班主任工作。

一、最重要的是用爱感化学生，不吝惜爱心的投入，用爱和责任

帮助学生，确立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管

理。班主任对学生的教育培养，集中体现一个“爱”字。由于职高生

的生源相对来说比较差，部分学生有很强的自卑感，最怕别人看不起。

由于长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不同的患有心理

障碍。这些心病不除，学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，

刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱、同学之爱、

家庭及社会之爱，教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的

心灵之门。“感人心者莫先乎情”，以情动人，以情感人，才能使学

生产生情感共鸣，才会接受启发诱导;对学生满怀热情和爱心，尽量满

足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。

如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立情绪，

给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、

一颗真心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班

主任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会

收到意想不到的效果。 班主任工作千头万绪，它的

工作量无法用秤来称，只是用心带动脑、眼、、手、去营造一个

良好的班集体。

二.从班委、班团支部抓起，充分发挥班委和团支部的作用，是抓

好职高班级的一个重要关键。

班干部对管理班级起着举足轻重的作用，一个班集体的面貌如何，

很大程度上是由班干部决定的，班干部对班集体有着“以点带面”的

作用。一个好的班干部，就是班主任的一个得力助手，选用好班干部，

不仅能使自己从繁忙的班级事务中解脱出来，而且可以培养学生独立

工作的能力，班干部要是选的不好，这种班干部不仅不想工作，而且

处处表现出自私性，不仅管理不好别人，而且连自己也管不住，在同

学中会漫漫的失去威信，所以班干部的选择是非常重要的。选好了以

后班主任还需要对他们做一些工作，首先、要经常性的对他们进行培

训，教他们这样去处理班里发生的一些事情，这样去管理别人，要经

常与班主任沟通等。其次、要确保班干部没有思想包袱，班干部由于

平时经常管人、扣分等，可能有个别同学要说一些闲话，产生报复心，

甚至威胁班干部，不但严重影响了班级的管理，也挫伤了班干部的积

极性，班主任要想方设法阻止这样的事情发生。再次、要根据班级特

点，确定挑选班干部的标准，我认为班干部不一定要学习成绩好的学

生来担当，只要能力强、有一定的组织能力、在班里有一定的威信、

能经常与班主任和课任老师沟通，还能与学生沟通，当班主任不在的

时候，能够处理班里的一些事情。虽然他们在学习上不怎么样，但他

们有时间去管理班级，有时间去帮你了解学生，而且他们的点子也比

较多，同时他自己也得到约束，不但可以提高他自己的管理水平而且

班主任也也可以从繁忙的事务中解脱出来，用更多的时间去考虑教学

上的问题。

三.了解班级整体特点，采取对应的管理方式，提高学生政治思想

素质。

管理是为教育服务的，必须有良好的教育效果的管理才是最好的

管理，如果了解清楚班级的整体特点，就能树立良好的班风新形象，

学生会产生新的动力，我觉得无论用什么方法，凝聚力和荣誉感是班

级管理成功的两大砝码。必须加强学生们集体荣誉感和班级凝聚力的

教育是对学生团队精神的基础教育，要教育学生认识到自己是班集体

的一份子，班集体的荣誉也是学生个人的，班集体与个人是荣辱与共、