最美教师小学英语教师先进事迹

2024年3月20日发(作者：优秀大学生)

最美教师小学英语教师先进事迹

教育之花，美丽绽放

XX，女，XX市实验小学教师。

1999年9月，XX就职于XX第四小学，任教英语学科，开始了她的教育生涯。2009

年，白老师来到了XX市实验小学。从XX到西工，从企业到市直，在平凡的教岗位上，

XX和她的学生们在校园里相遇、相识、相知、相伴，而她那既“简单”又“漫长”的教育

梦想——“上好每一节课，教好每一个学生”，却始终未变。

始梦：绽放在课堂

课堂是教学的主阵地，也是XX老师梦想开始的地方。她喜欢学生们上课时举起的小

手，她喜欢听到孩子们说“Let me try .”让他们试一试的声音；她激动于下课后孩子们对

她说“老师，您的课真有趣！”“怎么这节课过得这么快，我们还没听够呢！”她满足，

花儿般的年纪就应该在课堂上绽露如花般的笑容。

但是，孩子们喜欢白老师，喜欢她的课，英语口语能力却没有如她期望那样快速提高。

怎么办？XX没有忘记她的教育梦想。她查阅各种教育书刊，利用课余时间和老师们交流讨

论教学方案，遍访省内外，向专家请教。夜深人静时，她习惯于把明天要上的课在脑海中

再现一遍，有时候甚至睡着睡着来了灵感，突然坐起来拿起床头柜上的小笔记本赶紧记录

下来。家人笑她又“神经质”了，她也置之一笑，因为她确实迷恋上了这种能带给学生快

乐的“疯狂”。日积月累，她的教学经验逐渐丰富，但她的热情丝毫未减，她要不断创新，

以适应学生和时代的不断变化。一晃20年过去，岁月催人老，可XX始终有着一颗积极向

上的年轻的心。每当看到孩子们在课堂上绽放如花的笑脸，她仿佛看到满园芬芳。

筑梦：与学生一起成长

XX并不满足于课堂上的精彩，她要让乐学、善学的兴趣之花开满整个校园，让每个学

生都能发现自己的学习优势，从而成就最美的自己。在XX市实验小学“让学生在体验中

快乐成长”办学理念的指引下，白老师和她的英语团队开始了新的创新之路。

“英语达人秀”系列体验活动孕育而生。这个活动极大地调动了学生们的学习兴趣，

因为体验活动涉及类型广泛，每个学生都能根据自己的特点和优势选择自己的活动主题，

提前做好准备。例如：喜欢唱英文歌曲的学生，可以选择英语歌曲展示活动，提前收集和

准备歌曲，遇到不懂词义可以想英语老师求助，也可以通过查字典，百度自学来解决。在

课余生活中，学生们可以从自己的兴趣出发，发现发展自己的特长，成就美丽的自己。9

年来，“英语达人秀”造就了不少校园名星。这个活动曾两次接受省级、市级媒体的报道，

在社会上受到了关注。现在“英语达人秀”已经不单单只是一个活动，而是实小英语人的

一个梦想，一种精神，一种追求。“老师，这个词怎么读？”“老师，您看她们这样演好

吗?”在给学生解决问题的同时，在引领学生们成长的同时，老师们会面临更多的问题，迎

接更多的挑战。同时她们也惊奇地发现，她们在和孩子们一起成长。

作为XX市英语兼职教研员，XX不仅对自身严格要求，工作精益求精，更要肩负起帮

带的责任。她和她团队一起认真对待每一个活动，反思自己的收获和遗憾，她们有时说着

说着竟然忘记了下班的时间，甚至周末也会在英语组群里相互交流，完全把工作当成了一

种快乐，一种享受。

“只要你足够努力，把其余的交给时间”，这是XX最欣赏的一句话。她的英语团队

点滴积累，终破茧成蝶。她们连续三年承担XX市英语课题研究，并都顺利结题。她指导

的刘楠老师在XX市优质课大赛中荣获一等奖。周莹莹老师的课荣获省一等奖、国家一等

奖等多个奖项。XX自己也多次在国家、省、市级优质课比赛中获奖。近几年，她多次在市

小学英语观摩研讨会中做现场示范课。

圆梦：教育之花美丽绽放

20XX年，XX作为XX市小学英语唯一代表参加全国小学英语示范性教师国培项目。

国培返岗实践阶段，公公因车祸住进了重症监护室，而丈夫因在公安特殊岗位工作根本无

暇照顾自己的父亲，甚至连到医院看一眼的时间都没有。那段时间，白老师一边要完成学

校的正常的教学任务，一边要照顾住院治疗的公公，经常忙得不可开交。但这种情况下，

她依然坚持做国培项目的学习和研究工作。因为这个项目内容复杂，涉及到XX100位英语

教师的网络学习管理、评价和总结汇报工作，担子大，任务重。白老师能挤占的时间只有

深夜，那段时间，工作到凌晨是家常便饭。功夫不负有心人，白老师信守承诺，最终出色

完成了国培小组交给的任务，并且获得了教育部“XX计划”——示范性教师高端研修项

目“小学英语优秀工作坊坊主”的荣誉称号。与100位XX英语骨干教师共同成长，她笑

了，满含热泪。

她是老师，也是一位母亲。去年白老师带毕业班，正值孩子们毕业冲刺的关键时期，

白老师自己的孩子半夜发起了40度高烧，当时孩子的爸爸在外出差，她连夜把孩子送往

医院。第二天清晨，她把孩子托付给孩子奶奶看管。当她交代孩子奶奶要按时给孩子喂药

时，孩子拉着她的手对她说：“妈妈，你放心工作吧，我会坚强！但你一定早点回来！”

她强忍着眼泪，匆匆忙忙地赶往学校。她深知生病时孩子的需求，但她同时也欣慰地发现：

她坚强、积极的生活态度已经给予孩子潜移默化的影响。孩子的懂事，家人的支持，让她

对自己的工作充满信心。唯有更加忘我的工作，才能对得起肩头的责任。功夫不负有心人,

这一届毕业生以优异的成绩向她证明了他们的成长。XX老师所教的三个班中，有近百名学

生考上了自己心仪的示范性中学。

新教育之梦：遇见最美的自己

在XX市中小学全面推行新教育的今天，XX又有了新的梦想。她把朱永新老师的话作

为自己的座右铭：“理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；应该是

一个自信、自强、不断挑战自我的教师！”

阳光、快乐、积极、创新，一直以来都是XX追求的生活状态。她以这样的状态去影

响和带动身边的每个人，希望大家都能拥有最积极的心态来迎接生命中的每一天，在不断

追求和奔跑中，遇见最美的自己，成就最美的人生。