学习普通话的心得体会精选15篇

2024年3月24日发(作者：叛逆女孩)

学习普通话的心得体会精选15篇

学习普通话的心得体会1

在我还没上初中之前，在自己家乡读书，跟同学交流一直是用方言，

我总以为普通话是很容易讲的，也一直以为自己的普通话讲得不错。可

是到了初中学校之后，同学都是来自各地的人，方言已经不能交流了，

这是我才发现讲普通话并不如想象中的容易。上了普通话训练课之后，

听到老师们标准的口音，我才知道错了，我们以前说的普通话太蹩脚了。

我知道，讲好普通话对每个人来说是最基本也是最重要的。所以我

从初一开始就有意识的练习普通话。不过要练好真的不容易，特别是对

我们南方人来说。但我相信，没有什么是不可能的，只要我坚持，肯花

功夫，就一定可以讲好。

为了练好普通话，我为自己制定了一个计划。除了上训练课以外，

每天早上七点钟我就在校园的草地上练习发音，从最简单的发音练起，

遇到不懂的或者不确定的就向老师或者同学请教。幸好我的乡音不是特

别浓，纠正的时候就不会太难。但是，有时候为了发准一个音真的很费

劲。不断的练习，经常练到嘴巴疼，舌头发硬，甚至抽筋。

上教师口语课的时候，老师教过我们口腔操，于是我几乎每天都坚

持练。后来习惯了，发音咬字真的准确了很多。练完发音，接着读单字、

词语还有短文。在普通话测试中，最重要最难得是说话部分。我们的普

通话书提供了三十个题目给我们，为了在测试中不至于没话讲或者讲走

音，我要求自己把每个话题都写一下。

经过一段时间的练习，有了一点进步，但是一个假期下来就又打回

原形了。为什么呢？因为我在学校的时候都是用普通话跟同学、老师们

交流的'，但一放假不可能再讲普通话了，在家乡肯定是讲家乡话了，

所以假期结束的时候我又得重新适应普通话的环境了。就这样通过反反

复复的学习、强化，和不断的努力后，我的普通话水平终于有了提高。

学习普通话的心得体会2

普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学

好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。

来师范前，总认为普通话是很好说的，只要把家乡话变换一下就行

了，有什么难的？可是一到师范，才明白，说普通话并不是我想象的那

么容易.过学习普通话使我感受颇多，感到学习普通话不是一件容易的`

事情，我的家乡口音比较的浓重，往往是平翘舌也区分不是很清楚。也

许是舌头已经习惯了家乡话的发音的发音方式吧，轻音儿化音也掌握的

不太好。经过教师的帮忙我觉得学习普通话应当多听、多说、多问，多

听就是要经常的收听普通话的广播，多看一些新闻类的节目，这些节目

当中一般都是在使用标准的普通话，这样不仅仅获得了信息，也提高了

自我的普通话然后就是勤.有些字，摸棱两可就需要查，(别嫌费事)，

把它的拼音弄清楚，尤其要注意一些字的多音与多义，这样才能发音准

确。最好就是要在日常生活中用普通话进行交流。

有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡

目染，你的普通话就会所以而提高.经过学习普通话，使我受益匪浅。

上课用普通话，课下交流也用普通话，这样我发现我的普通话水平在一

步步提高。

学习普通话的心得体会3

我们中国文化博大精深，不仅仅有中华五千年的传统文化，各个民

族也有他们自我的文化与特色，其中，最具有特色也最富有魅力的也应

当属我们的语言了。

不似外国的口音统一，我们中国各个地方都拥有着自我的语言，且

每种方言都有着自我的特色，如：老北京的方言都带着一种儿化音，而

东北最过于好认，干脆、硬气。各色的方言虽有浓浓的民族魅力，但也

有着问题，不懂这些方言的人，简直听着像天书一般。而普通话却完全

不一样，它就像是语言的通行证，让我们在语言的海洋中有了护身符一

般，一路畅通无阻。普通话，看似很平凡，可其中的作用却是很大的，

它可称之为人与人之间的'信息桥梁，假如你到了外地，各种方言你一

句也听不懂，这时候普通话将会挺身而出解决任何语言上的问题。现如

今，社会迅猛发展，普通话越来越适合这个社会，人与人的交流与沟通

越发离不开普通话，此刻，普通话已经跃出国门，走向世界，就连外国

友人也懂得普通话了。

普通话遍布世界，几乎人们都会说普通话、懂得普通话，方言越来

越少，普通话越来越多，也越来越多的人明白普通话，当人人都会说普

通话，世界会不会更好呢？

学习普通话的心得体会4

金秋九月，我们迎来了第23届全国推广普通话宣传周。按照《陕

西省教育厅等八部门关于组织开展第23届全国推广普通话宣传周活动

的通知》精神，根据《西安市教育局等七部门关于组织开展第23届全

国推广普通话宣传周活动的通知》要求，我校于9月14日组织全校师

生举行了“同讲普通话，携手进小康”的“推普周”活动启动仪式。在

启动仪式上，我校青年教师王强老师对学生们进行了《说普通话写规范

汉字》的专题教育。使学生深刻地认识到：朗读时要声音洪亮，字正腔

圆，书写时要横平竖直，一笔一划。在字正腔圆的发音中我们要读出中

国人的豁达与自信，在一笔一划的书写中我们要学会中国人的内敛与坚

强。作为中国文化的传承人，我们就应该坚守汉语言文字的纯正血统。

同时，我校也将通过校园大屏以及班级板报等多种形式进行“推普

周”的宣传教育活动。让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都

在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，让

学生在良好的环境中接受熏陶。

语言是传承文明的载体，交流感情的纽带，沟通思想的`桥梁。传

承了中华五千年悠久文明的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间

进行交流通用的语言，还是联合国六种工作语言之一。

推广普通话，是关系到国家统一、民族团结、文化传承和社会进步

的基础工程，是社会主义物质文明、精神文明和政治文明建设的重要组

成部分，是实现国家通用语言文字规范化、标准化的必然要求，也是促

进相互交流、普及文化教育的客观需要。

让我们一起从生活点滴做起，讲普通话，写规范字，为你、我、他

搭建起一座无阻的沟通桥梁。

学习普通话的心得体会5

为期四天的普通话培训学习，真的是收获不少，受益匪浅。尤其是

每一位授课教师优美流利的普通话，更激发了我学好、说好普通话的信

心。

在这次普通话培训学习的过程中,我发现我的总体语音面貌不容乐

观：我平时讲普通话不同程度的带有自己成长地的方言语调。虽然我讲

普通话时有正音意识，但要突破自身的'局限还有相当的困难。通过这

次培训学习，我认为要学好普通话，必须做到以下几点：

1、要从思想上重视普通话的培训与考试，不能抱无所谓的态度。

2、作为教师，普通话是我们工作的校园语言，所以我在学校得抓

紧一切机会讲普通话，并和普通话语言面貌好的老师经常练习。

3、我应该经常收听广播电视的普通话节目，跟学，形成良好的语

感。

4、我应该经常读一读经典__，并大声朗读出来。因为朗读是训练

普通话的最好捷径。

5、《普通话水平测试大纲》提供了测试涵盖面百分之七十以上的

内容，我自己应该对照列表多读多练，直到滚瓜烂熟。

相信自己会有更大的提高！

学习普通话的心得体会6

普通话是一门重要的交流方式，在中国各地由各地的语言特色，地

方口音也千差万别，讲好普通话说好普通话，才会在和别人交流中没有

语言障碍，才会更好的表达自己的想法表达自己的意思。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好讲拼音字

母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的__等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字

后，就是暗暗的朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一

反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，

要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、

一页一页地朗读，极为有效。

在上大学后，我经常练习普通话，和同学老师交流几乎全是普通话，

我还经常听广播，看新闻，这里全是标准的普通话。我是北方人，浓重

的地方口音是不可避免的，但是我不在乎这些，我坚信只要自己多加练

习，好好的认认真真的读好每一个字词，说好每一个字词，就可以克服。

在大学里我们还开设了普通话课程，老师叫我们如何发音，教我们

如何以正确的口型、正确的音调来发音。我们经常分组练习，来互相纠

正自己的发音错误。我还经常和老师交流。让老师指出我的发音错误，

然后我在课下经常反复的练习。

办公室里随处都能听到老师练习的声音，到处都可见老师们拿书津

津有味看的情景。我在练习过程中发觉，除了苦练，还有一些做法值得

借鉴。

（一）学习过程中的体会

第一，教师之间互相练说。在同一办公室，一位老师读，其余老师

边听边指出存在的错误。这样，让读和听的人都能加深印象，很快地记

牢该读音。如挠，饶，扰"这三个字音，"逐"的发音，我始终弄不清楚，

有一次我在办公室练读的时候读错，一个同事用我的错误读音和我开了

个玩笑，在说说笑笑的过程中，我对这些个字读音的记忆就刻骨铭心了。

第二，师幼互动。即老师在督促幼儿说普通话的同时，幼儿也督促

老师，为教师纠错。这样做也能收到很好的效果。以前，我班的小朋友

在朗读时不大注意平、翘舌音的区分，从我认识到师幼互动这一举措之

后，我发现小朋友在朗读时特别注意把音读准。一次，我在讲故事时，

故意把"知道"的"知"读成了平舌音，一个小朋友立即站起来说："老师，

你把‘知’读错了。"我当时表扬了这位小朋友，并感谢他敢于为老师

指出错误。就这样，所有的小朋友更认真的听故事了，也更认真的去寻

找错误了。

第三，亲子练习。晚上，我在家里练习读单、双音节词。女儿听我

读得很认真，兴致勃勃地对我说："妈妈，你真好，我们来比赛"我一听，

乐了，女儿也对说普通话产生了兴趣，还想和我比一比，这不正是我所

期望的吗？

于是，台灯下，我们母女俩认真地读着、听着。看着孩子可爱的笑

脸，我思忖着：我和女儿用普通话沟通是那样自然，谁说普通话防碍表

达？

第四，录音对照。这个方法也是我从女儿用复读机学习英语受到的

启发。一天，女儿听完英语磁带后，用复读机的跟读功能在练习说英语，

我立刻想到，这是练习说普通话的好方法，它可以及时发现自己在朗读

过程中的错误。还可以把自己朗读的__录下来，可以从中发现好多不足

之处。比如，语速，发音等等。

（二）说普通话的'体会

上学的时候，说了三年的普通话。毕业以后来到工作岗位上，作为

老师的我们也一直再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持

与家长使用普通话，但是同事们之间，似乎就不是很注意了，通过这一

学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与

同事之间的交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话。

再普通话的学习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，

再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增

长了不少的知识。每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的

书面测试，都让我们从中提高了自己的能力。可见，学习是我们终身受

用的一项制度。是提高各项素质的一项很好的措施。

学习普通话的心得体会7

为期三天的县一般话培训班学习结束了，这是县第四期一般话培训

活动，我有幸参与了这次培训。虽然短短的几天，但我却觉得受益匪浅。

这次培训会，整个组织管理自始至终有条有理，既严格又民主，不论从

上课和活动形式上看，还是从考勤上看，都是一次特别正规的培训活动。

培训会上老师为我们深化浅出、幽默诙谐的讲解并描述了一般话的概念

及其有关的理论学问，她的课亲切自然、耐人寻味，在培训过程中经常

与学员互动，让大家更好的融入这次学习当中，老师还教育我们，想要

说好一般话首先要端正自己的看法，在平常的学习生活中我们可以通过

多种方式培育良好的说话习惯。除了养成良好的说话习惯，我们还必需

多学、多记、多读、多听、多总结、多练习。学好一般话，绝非一朝一

夕就能学好，语言习惯的变更是件不简单的'事，从习惯运用方言过度

到能娴熟自如的运用一般话，须要我们下一番苦工。通过这次培训不仅

让我学到了一些珍贵的一般话专业学问，找到了自己学习和发音中的不

足，而且对一般话又产生了一些新的相识，从而也提高了自己说好一般

话的信念。

学习普通话的心得体会8

上学的时候，说了三年的普通话.毕业以之后到工作岗位上，作为

教师的我们也一向再努力的使用普通话，坚持与幼儿使用普通话，坚持

与家长使用普通话，可是同事们之间，似乎就不是很注意了，经过这一

学期，我们提高了认识，普通话就是与任何人沟通的语言，我们坚持与

同事之间的`交流使用普通话，坚持与家人也使用普通话.再普通话的学

习使用过程中，我们要起到宣传普通话的带头作用。

总之，说普通话是我们每个人的义务与职责，尤其是做教师的我们，

再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的东西，增

长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的

书面测试，都让我们从中提高了自我的本事。可见，学习是我们终身受

用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学习普通话的心得体会9

我是一个出生在农村家庭的孩子，在那个村子里，拥有一批勤劳的

人民。它们说着一口地地道道的方言。从小我们这些孩子也就是用方言

说话。

直到我进入高中，在我们县城上学时，不管是老师还是同学，全班

人都在用普通话交流。但是下课后，业余时间还是会说一部分方言。当

时已经意识到普通话的重要性了！

当我彻底感觉普通话会影响一个人的社交，形象是在大学时，那时

全班都是来自五湖四海，全国各地的同学，大家都是用普通话交流，有

些人虽说的普通话，但是还带有很浓的方言气息，让人感觉很别扭。

记得，我当时就属于那种不太会说普通话，一说让人感觉很别扭的

人。我们班的学习委员都说我的普通话听起来让人很别扭。所以我就特

别想说一口流利的普通话。也很羡慕那些普通话说的标准的人！

现在，我已经开始用心学习说普通话，平时会自己录音，不断反复

练习，也准备考试。

我觉得一口流利的普通话会有助于我的交流，有助于我的工作，也

有助于我结交更多的'朋友！我喜欢说普通话带给我的优越感！我一定

会好好练习，争取说的越来越好。

对于普通话，没有人会感到陌生，但如何才能说好普通话，却是需

要专业的学习与练习来完成的。在经过一段时间的学习后，我对与学习

普通话也有了一些自己的感受。练习普通话是个漫长的过程，需要一点

一滴去提高。首先，要对普通话有一个基本的了解，普通话，它是以北

京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一

种语言。它是我们日常工作，生活中交流不可缺少的工具。其次，应该

对自己的普通话的水平有一个初步的评估，明确自己不足的地方，做有

针对性的计划与练习。在课堂中的学习只是一个引导性的，课后的巩固

和练习才是改正发音的一个重要环节。

常说坚持就是胜利，学普通话也是这样的。在南方，相对而言，普

通话的说话群体处于弱势。做为一个说吴方言的人，在平翘舌方面还是

没有那么标准，说话的时候没有北方人的那种腔调与韵味。在学习的过

程中，我会听着老师提供的录音，边听边练，及时纠正自己发音有问题

的地方，反复练习，然后在日常的口语交流中，注重自己发音的准确性，

也可以找一个讲话的对象，互相纠正。

除了发音的准确性，朗读也是普通话学习中的一个重要内容。朗读

主要讲究的是它的感情以及发音的准确性，既有感情又发音准确的朗读

会使听者有一种舒适的感觉，而不是磕磕绊绊或生硬的感觉。在练习朗

读的过程中，气息是很重要的一个方面，要注重把握气息的运用，即不

能过于急促，也不能过于冗长。当然，情感是需要体验与培养的，需要

理解，朗读不只是技术活，更是一种美享受。朗读是体现普通话魅力的

一种特别的方式，是值得我们去学习与感受的。

作为一个教师行业的人，学好普通话才能更好的与学生交流，同时

也能在交流过程中主动纠正学生的发音。当然,即使不是教师行业的人，

也应该努力的学好普通话，俗话说的好，学好普通话，方便你我他。

普通话早已是中国通用的语言了，每个人都有责任去学好普通话，

不管是在工作还是学习中，只有每个人都自觉的去学习普通话，注重发

音的准确性，普通话才能向一个更高更好的方向发展。

学习普通话的心得体会10

“五年的胳膊十年的腿，二十年练不会一张嘴”这句话的意思是，

用五年的时间可以锻练好一条胳膊，用十年的时间可以锻炼出一条好

腿，但是用二十年的时间，也不一定能练好自己的口才。我觉得这句老

话，既说明了学习普通话、学习播音与主持艺术专业的重要性，也告诉

了我们学习普通话应当持之以恒，因为它是一个不断进步的过程。

我特别喜欢有一句话，“努力这东西，不用拼天赋，光熟能生巧就

能打败很多人”，我觉得，学习普通话，就是要熟能生巧，一定要多练、

多读、多说，多练是指坚持练声，只要能每天坚持练声，无论是唇舌力

度还是口腔状态或是声音的弹性，都会有长足的进步，多读是指阅读大

量的稿件，因为只要读的多了，才能找到自己播读的感觉，多说是指学

习普通话，一定用把它用在日常生活中，多用普通话与人交流，才能真

正得到质的提升。

那么学习普通话有什么意义吗？

学习普通话的意义在于，因为中国是地大物博、幅员辽阔的多民族

国家，就像我们在歌曲中唱到的“56个星座，56枝花，56族兄弟姐妹

是一家。”是呀，有56个民族就有56种语言，没有哪个民族会说我国

的全部语言的，所以普通话起到了普及的作用。关于为什么会有普通话，

我听过这样一个故事，当时在国外的聚会上有3个中国人，一个是四川

的，一个是安徽的，一个是北京的，他们很高兴在国外见到本国的.同

胞，但却无法沟通，因为当时中国还没普通话，所以他们听不懂对方的

方言，而这三个人其中一个就是中国普通话的创始人之一，他后来说：

当时的场面很尴尬，因为外国人也不明白为什么他们是一个国家的人却

听不懂彼此的话。他回国后就想一定要让中国有统一的语言，于是他想

到了普通话，并让它在中国通用。通过这个故事不难看出，学习普通话

不仅能促进民族融合，也能助力于中国各民族之间的友好往来与协同发

展，有助于各民族之间的相互交流学习，取长补短。

另外我还发现，能流利地掌握普通话，不出现语音错误与缺陷。可

以极大地增强个人在与其他人交流时的自信心。普通话讲得越好的人，

越是胸有成竹。

所以说，学好普通话对个人，对民族，对国家的意义，都是非常重

大的，所以我们作为一个传媒人，更要认真学习普通话，将普通话更好

地发扬与传播出去。

学习普通话的心得体会11

我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。于是

就产生了普通话。普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工

具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北

京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语

法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：

第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的`方音要反

复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的__等，锻炼说普通

话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方

言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是

我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要

注意一些字的多音与多义等。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字

一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持

用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普

通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也

会受感染，总之,只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习,使我受益匪浅。上课用普通话，课下与学生交

流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。

总之,说普通话是我们每个人的义务与责任,尤其是做老师的我们,

再学习普通话的过程中,我们学习到了以前许多没有学习到的东西,增

长了不少的知识.每一次的考试,无论是普通话的口试还是汉语拼音的

书面测试,都让我们从中提高了自己的能力.可见,学习是我们终身

受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学习普通话的心得体会12

记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友

们的笑声。因为在小学、中学时没有理解过正规的拼音学习。并且在小

学的时候那些教师自我本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一向

到中学基本上都用方言和同学交流。所以刚来琼台时讲普通话一点也不

习惯。觉得有点别扭，异常是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分

不清楚，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成

了卷舌的。

中学时看到语文教师能不就能够写出一些字的拼音，真的好羡慕

啊，因为那时候我根本不懂拼音。

一年级时学校开设了语言基础课，可是上课的过程中并不是那么认

真听，混水摸鱼。所以那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是

用拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一

句话就是再也不补考语基了，那是我五年来唯一一次补考。

之后在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点，有一年暑假我

在家无聊时便拿起那本普通话书，看到书本上的介绍，才明白什么是声

母、韵母。开始了解一些声母的真正发音，我把我经常读错的，弄混的

声母写了下来，在读书进就会提醒自我注意，以便纠正过来。慢慢开始

喜欢上了普通话，以前每一天早上都有早读，我每一天早读时就会拿出

普通话那本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上

都纠正了过来。自从参加了普通话培训之后，明白了自我读书过程中的.

一些小毛病。见识到了周萍教师流利、标准的普通话，更加更加了学习

普通话的信心。

当教师的前提条件是要有标准的普通话，考普通话前一个月我和舍

友们都在努力地练习，反复读，考试分数虽然不是很高分，但也不是很

差，差一分就能够拿到二级甲等，总算得到了肯定。此刻基本上自然地

和同学交流是不成问题。

普通话考过后，我还是不会放弃对普通话的学习，会继续练习，我

觉得我的普通话还有待提高，因为学海无涯，学习是没有尽头的，最终

我想说一句话：会说一口流利、标准的普通话能够改变你的人生。

学习普通话的心得体会13

短短两天的省普通话培训班转瞬即逝，两天的时间，虽然匆忙、劳

累，但也让人感觉充实，让我对普通话的发音技巧、说话的艺术等方面，

都有了全新的认识，使我深深体会到作为一名老师，学好普通话的重要

性和必要性，也让我明白，要想学好普通话，必须下一番功夫，掌握规

律，勤学苦练，日积月累，持之以恒。

一、克制障碍是前提

普通话并不难学，难的是对心理状态的调整和改善。我们在学习普

通话时害怕自己因僵硬别扭的发音出丑，或是畏惧长时间训练的困难，

这些心理障碍常常使学习进步缓慢。针对这种情况，我们需要及时调节

我们的心理状态，放下心理包袱，大胆地开口讲。任何学习都有一个从

拙笨到纯熟的过程，学习普通话也不例外，要尽早到达纯熟程度，只有

下苦功夫克制困难，战胜畏惧心理，才能成为学习中的成功者。反之，

假如在学习中过分顾及面子，不敢坦然面对自己的发音缺陷，更不能以

顽强的意志和艰辛的努力去克制，改善它，一味的退避畏缩，其结果不

仅使自己付出了时间和精力却收效甚微，而且容易造成心理上的`阴影，

加重今后学习和生活的负担。调整好心理状态，克制心理障碍，是学好

普通话的重要前提。

二、学好语音是根底

汉语的分歧突出地表如今语音方面，不但各大方言区之间的语音系

统差异大，就是一个地区、一种方言内部也常在语音方面有明显的差异，

可以说，语音差异是造成交际困难的主要原因。所以，学习普通话的关

键是学习以北京语音为准的标准音，学习语音必须专注地通过口、耳的

训练才能学好。

学习普通话语音包括发音和正音两个部分。发音准确是语音学习最

根本的要求。发音是否准确与听音、辨音的才能有关，所以首先要进步

语音的分辨力。在掌握了正确发音的根底上，还要通过反复练习，到达

完全纯熟的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音，纠正受

方言影响产生的偏离普通话的语音习惯，这属于一种记忆的训练。方音

同普通话语音的差异不是毫无规律的，理解了方音和普通话语音的对应

规律，就不必一个字音一个字音地死记，而可以一批一批地去记。

三、勤学苦练是途径

我们从小说的就是自己的方言，一下子将发音系统来个大颠覆，彻

底改变以前的说话习惯，说起来容易，做起来却很困难。学习普通话，

没有什么捷径可走，唯一的途径就是勤学苦练。

首先是多读、多说。多读，就是指在看书、看报、看文件等阅读过

程中养成用普通话朗读的习惯，即使囿于详细环境不便读出声来，那也

应该养成默读的习惯。多说，没事的时间一个人对着镜子边说边注意自

己的口型，与人交流的时候尽量用普通话，久而久之，当说普通话成为

一种习惯，效果自然事半功倍。

其次是多听、多练。多听播送、电视的播音员、主持人的节目，因

为他们的语音相对来讲是比较准确的。多听身边普通话说得好的人的语

音，有意与他们多交流，注意他们的发音方法、语言速度、腔调处理等。

多练，指的是要对着一些范文勤加练习，再辅以绕口令等难度大一些的

训练。

再次是多模拟、多琢磨。模拟不仅是普通话初学者的一种行之有效

的方法，同时还可以增添我们的学习情趣，不致枯燥乏味。就模拟而言，

还得多琢磨。用心找出自己的语音和模拟对象的差距，自己的发音方法

和咬字器官的协调性还存在那些缺乏，从而不断修正。

四、持之以恒是关键

学习普通话，绝非一朝一日之功。语言习惯的改变是件不容易的事，

从习惯使用方言过渡到能纯熟自如地使用普通话，需要下一番苦功，只

有全面掌握必要的普通话知识和规律，勤学苦练，持之以恒，才能学得

会、说得好。

学习普通话的心得体会14

此刻坐在这里，我的头脑非常清晰。这是我第三次出现在普通话考

场。为了自己的理想，我从不放弃。看到自己每次都有进步，我觉得很

开心。学普通话真是喜忧参半。

我是一个在农村长大的孩子。我在方言中长大，听到的都是土生土

长的方言。进入初中后，慢慢接触到普通话。当时对普通话的要求并不

严格，只有上了语文课和政治课，才是普通话的全过程。当时，我说不

出有多羡慕语文老师流利的普通话。有时候我觉得听到他的声音是一种

难得的快乐。

进入高中后，我深深体会到自己已经进入了学习普通话的氛围，尤

其是考证的要求。一听说可以报名，就积极报名练习。每天早起看作品，

记忆犹新。第一次在普通话课上朗读，老师无奈地笑了笑，说我还有很

多缺陷。当时我没有服输，努力学习了很久。最后，我听到老师表扬我

进步很大。

通过之前在普通话考场的两次学习，我深刻体会到，学习普通话不

能说是随便说说就好，也不能简单的.读一读就提高，而是要注意学习

方法。首先，在阅读作品或文字时，找出自己的不足，先读一读；而且

平时说话要多加注意，避免方言和普通话混合发音；最后，注意说写结

合，用嘴重复写好的单词。

现在越来越觉得学普通话让我越来越细心，自我修养水平有了明显

的提高，为以后的教师生涯打下了基础。我想回忆一下每次进普通话考

场，以及以后平时刻苦训练的经历，那将是我高中乃至一生难忘的记忆，

也是我最珍贵的记忆。

学习普通话的心得体会15

记得我刚来琼台的时候，讲普通话很不准，咬字发音都会引来舍友

们的笑声。因为在小学、中学时没有接受过正规的拼音学习。而且在小

学的时候那些老师自己本身讲的普通话就不准。更何况教我们了。一直

到中学基本上都用方言和同学交流。所刚来琼台时讲普通话一点也不习

惯。觉得有点别扭，特别是一些送气、不送气的声母，平舌和卷舌分不

清楚，经常弄混，有时会把本来不送气的读成了送气的，平舌的读成了

卷舌的。

中学时看到语文老师能不就可写出一些字的拼音，真的`好羡慕啊，

因为那时候我根本不懂拼音。

一年级时学校开设了语言基础课，但是上课的过程中并不是那么认

真听，混水摸鱼。所那一年我补考了语基，我记得补考时有一道题是用

拼音写作文的，但对我来说还算是高难度的，我在试卷上写过这样一句

话就是再也不补考语基了，那是我五年来唯一一次补考。

后来在琼台和同学接触的过程中慢慢纠正了一点点，有一年暑假我

在家无聊时便拿起那本普通话书，看到书本上的介绍，才知道什么是声

母、韵母。开始了解一些声母的真正发音，我把我经常读错的，弄混的

声母写了下来，在读书进就会提醒自己注意，便纠正过来。慢慢开始喜

欢上了普通话，前每天早上都有早读，我每天早读时就会拿出普通话那

本书来读，时间久后就变成了一种习惯。我发不准的音基本上都纠正了

过来。自从参加了普通话培训之后，知道了自己读书过程中的一些小毛

病。见识到了周萍老师流利、标准的普通话，更加更加了学习普通话的

信心。

当教师的前提条件是要有标准的普通话，考普通话前一个月我和舍

友们都在努力地练习，反复读，考试分数虽然不是很高分，但也不是很

差，差一分就可拿到二级甲等，总算得到了肯定。现在基本上自然地和

同学交流是不成问题。

普通话考过后，我还是不会放弃对普通话的学习，会继续练习，我

觉得我的普通话还有待提高，因为学海无涯，学习是没有尽头的，最后

我想说一句话：会说一口流利、标准的普通话可改变你的人生。