朱自清《经典常谈》读后感

朱自清《经典常谈》读后感

读朱自清《经典常谈》有感

暑假里匆匆观览了朱自清先生的这本《经典常谈》。

中国是个历史悠久的国家，在漫长的岁月中，先人留下的许多的

文化遗产。这些经典多而难读，让人望而生畏，敬而远之。朱自清先

生似乎见到了这个，整理了经典，就有了《经典常谈》一书。这部书

所涉及的内容主要包括传统的“四书五经”等著作，是群经，史，子，

集四部中的一些最广为流传、最为经典的著作。在朱先生的这本书的

书目编排顺序上依次是：说文解字，周易，尚书，诗经，三礼，春秋

三传，四书，战国策，史记汉书，诸子，辞赋，诗第，文第。书中自

序中说“各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并按照传统的已经

将“小学”书放在最前头。”这样的次序能让读者更好地理解该书的

宗旨。朱先生也说，要读懂这些书，特别是经，史，子，集就必须先

从理解字义开始，所以他选择把《说文解字》放在第一位，真可谓是

用心良苦。说起《说文解字》，原先我家有一本，一直没有人看以至

于忘记了家里的这本书，后来有需要就又买了一本，放到书柜里时才

发现原来那里已经有一本了。《经典常谈》也是这样，假期里想看一

本书，一翻，这个书有两本，不同出版社出版。买了一次还要再买一

次，想来这书确实是好书啊，就是没有去读它。经常是买了书不读的

大有人在啊。在我们的生活里，慢慢地读书、品味书香已经成为奢侈

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的事物，大人、小孩读点好书不容易啊。

朱先生的这本书被称为“经典常谈”，其实应该是“经典导读”。

众所周知，我国旧时的教育就是读经的教育，读经是唯一的项目，新

式教育废止了读经。民国后，虽然有读经运动，但是都失败了。在近

年的素质教育浪潮中，逐渐地，读经成为热门项目，如我这般的人，

读书的时候没有读经典，做了妈妈后，和孩子一起读，虽然没有国学

基础，但是朱先生的经典导读应该算是通俗易懂。书是薄薄的一本，

即使一些生僻的文字，读起来也不会费很多时间。所以，建议大家有

空读一读，从经典文字中去关注华夏文化，用编者的话讲，就是希望

“读者能把它当作一只船，航到经典的海里去。”

让我们的华夏文化得以更好地流传。

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