初中地理《埃及》教案

初中地理《埃及》教案

Teaching plan of geography "Egypt" in junior high school

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初中地理《埃及》教案

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[教学目标]

（一）了解埃及的地理位置、领土组成（非洲东北部主

体和亚洲的西奈半岛）和首都开罗。

（二）运用地图和资料，联系埃及沙漠广布、气候干旱

的特点，说明该国是如何因地制宜发展棉花种植的；联系埃及

作为文明古国，说明该国是如何开展旅游业的。

（三）根据资料和地图，说明埃及（或苏伊士运河）在

交通方面的重要性。

（四）收集并整理资料，说明埃及在种族、民族、宗教、

语言等方面的基本情况。

（五）收集并整理资料，说明文明古国埃及的历史遗迹

和对世界文化作出的贡献。

教学提纲（板书）

一、地跨两洲

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1．亚洲与非洲、大西洋与印度洋之间的交通要道

2．民族、宗教、语言、首都开罗

二、沙漠广布

沙漠之国——热带沙漠气候为主

三、文明古国

1．历史遗迹：金字塔、狮身人面像

2古代文化：象形文字、天文历法

四、发展中的工农业。

1．工业成为经济中的主要部门

2．农业集中于尼罗河谷地和三角洲

3．长绒棉产量和出口量居世界首位

[教学重、难点]

重点：埃及的地理位置

难点：尼罗河对埃及的作用

[教学方法]

读图法、自学法、谈话法

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教学建议

新课导人：

方案①：古代有一个国家，国王认为死后保存完整的尸

体，灵魂就可以做阴间的统治者。于是他们不惜劳民伤财，为

自己死后保存尸体建造陵墓。这些方锥形的巨大的陵墓，最高

的竟达146．6米。现在，我们把这些陵墓所在的国度称为

“金字塔之国”，那么，“金字塔之国”在哪里呢？

方案②：展示“金字塔“景观图片，提问：这是位于哪

个国家的著名古迹

一、 地跨两洲

1、引导学生在“世界政区图“上找出埃及的地理位置，

得出埃及的地理位置特点：地跨亚非两洲，非洲东北部

2、对照板图，讲述埃及的范围：埃及的领土组成是苏伊

士运河以西的绝大部分和以东的西奈半岛。

3、学生完成活动1、2题，教师在版图上填注

（过渡）苏伊士运河是亚、非两洲的'洲界线，而苏伊士

运河位于埃及境内，从这一点来说，埃及的地理位置非常重要

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4、学生阅读P72文字，思考；埃及地理位置的重要性体

现在哪里？

5、结合教材P73文字，说明埃及领土面积、人口、民族、

宗教、语言和首都开罗。

二、 沙漠广布

1、让学生看图3－14，可以发现在；在埃及地形图上，

可以发现很多的点状符号，这表示了什么？从而得出结论：埃

及自然环境的重要特征是沙漠广布，是名副其实的沙漠之国，

回忆：这个自然特征和我们前面学习的哪个地区的特征相似

2、设问：为什么埃及沙漠广布呢？学生阅读教材，思考

回答

3、小结：一个地方的自然环境特征深受当地气候、地形

的影响

（过渡）埃及虽然沙漠广布，自然环境恶劣，但由于境

内有世界第一长河尼罗河河流经，哺育了埃及人民，所以埃及

仍然是世界文明古国之一

三、尼罗河

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1、学生自读尼罗河材料，思考尼罗河对埃及人民的有什

么作用？

2、在“埃及”图上指出尼罗河的位置及尼罗河岸边的海

港

四、文明古国

（过渡）众所周知，埃及是世界闻名的四大文明古国之

一，那 么你知道埃及是凭什么跻身文明古国之列的呢？（学

生回答）

1．学生阅读教材P74文字，回答

（过渡）不仅如此，埃及还有为数众多的其他文物古迹。

2、读图3－18，引导学生完成“活动1”，并分析得出

结论：文物古迹沿尼罗河分布的特点

3、按照文物古迹分布特点，要学生回答乘什么交通工具

最为适宜？为什么？在指导学生时，一方面可使学生了解埃及

特殊地理环境下的风光，增加学习兴趣，另一方面也使学生懂

得应如何因地制宜利用当地特有的旅游资源吸引旅游者，发展

经济。

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4．小结：正是埃及众多的历史遗迹和灿烂的古代文化，

使埃及成为四大文明古国之一，也吸引着来自世界各地的大量

的寻幽访古的游客。

（过渡）埃及古代文明离不开尼罗河水的滋润，把尼罗

河称为埃及人民的母亲河实不为过。尼罗河不仅养育了古代埃

及人，它也是现代埃及经济发展的浇灌者。

五、发展中的工农业

1、引导学生观察图3-21，提问：埃及有哪些丰富的矿产？

主要的农作物有哪些？其分布有什么特点？得出埃及农业分布

的特点：集中在尼罗河谷地和河口三角洲

2、回忆埃及的气候特点和地形特点，让学生明白尼罗河

谷地和三角洲的自然条件很适宜棉花喜光耗水的特点。因此，

在有尼罗河水灌溉的地方就有棉花的种植。这样，就得出埃及

棉花种植区的分布特点。读图3－21，加深棉花沿尼罗河分布

的印象。最后点明埃及长绒棉产量和出口量两个世界之最。

3、读图3－21，从中找出埃及矿产资源的分布，特别是

石油资源的分布特点，点明工业逐步成为埃及国民经济的主要

部门。

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4、学生讨论完成活动2题，教师小结：尼罗河是埃及历

史的创造者，是现代经济的财富之源。尼罗河谷地和三角洲成

为撒哈拉大沙漠之中一条生机盎然的绿色走廊。

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