《台阶》重点练
阅读课文节选，完成1-6题。
这以后，我就不敢再让父亲挑水。挑水有我全包了。父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥。以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了后，似乎失去了这个兴趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶。偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。 我就陪父亲在门槛上休息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里搬上都没动，那极短的发，似刚收过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
好久以后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？
怎么了呢？父亲老了。
1．谈谈你对最后一句话的理解。
2．结合课文说说作者讲述父亲的故事是怀着怎样的感情。
3．选段中对父亲头发的细节描写表明了什么？透露了作者怎样的感情？
4．为什么父亲偶尔出去一趟，回来时，会是一副若有所失的模样呢？
5．“台阶”在这篇课文中有什么寓意？
6．父亲是山，让你学会挺直脊梁；父亲是海，让你拥有宽广的胸怀；父亲是书，教你如何面对生活……你知道父亲节是那一天吗？（请写出来）如果父亲节到了，你给父亲发条短信，你会写些什么呢？
阅读下面的短文，完成7-11题。
山一样的屋顶
李宣华
①一场冰雹把山村老家的屋顶瓦片砸坏了不少。母亲心急火燎地打来电话：“快，制止你爸，他要去屋顶修漏了呢！”
②老家木屋是两层的木瓦房，屋顶的外形很普通，与别人家的并没有两样，中间高两头低，远远看去就像一座山。在我心里，老屋的屋顶永远都像壮年时的父亲那样结实，我清晰地记得，建屋那年我只有9岁，屋顶木构落架，敏捷胆大的我跟随矫健的父亲，从长长的木梯爬到屋顶帮工打下手。眨眼间，
30多个年头过去了，木屋如同过了保修期的车辆，需要更多的精心呵护。就在去年春，一根屋顶瓦梁凹陷，孱弱的父亲不顾母亲劝阻，执意爬上楼顶修补。父亲颤颤巍巍修补的那一个多小时，是母亲如今想起来依旧后怕的度秒如年的煎熬期。她站在一处可以清晰看见父亲修补的地方，一动不动地仰着头，屏着气息瞪着双眼，唯恐一不小心就会惊扰了父亲。待父亲修补下梯，一向自诩身体比父亲好的母亲，忽然间身体酥软，晕厥过去。
③电话里我就感觉到了母亲潮湿的眼泪在往心里滴。我要父亲接电话，执拗的父亲不接。老家离城太远了，开快车也得两三个小时。村里的年轻人为生计都到外打拼去了，在家的都是
些“留守老人”，所幸我大多留有电话。于是，一个接一个地耐心打电话，恨不得每个大叔大伯大婶都能立马放下手中活儿往我家赶。虽然各自都有同样的雹灾遭遇，但他们还是如我所愿，热心地到我家，劝解我那急性子的父亲。直至，我和我带的工人师傅赶回了村里。
④对此，父亲根本不领情，还喋喋不休地嗔怪母亲给大家添乱。生性脾气好的母亲，一边一个劲地给父亲赔笑，一边细声细气地还嘴：“还以为年轻，都不记得自己岁数，不记得自己生病才好了多长时间了。”我趁势劝慰两位老人，一起搬到城里居住。哪知，就这事，两个人又和先前一样，把心齐到了一起：“不成，木屋没人看管霉得快，我们不在家，以后你们回来都没个站脚的地方。”
⑤我知道父亲对这栋木瓦房的感情。两次被我奶奶卖到他乡做人儿子的父亲，一心回村，白手起家，
在住了几十年茅草房后，盖起这幢认为可以为一家人遮风挡雨的温暖木屋。随后几年，他又放眼长远，通过自己勤劳的双手，在房子周边不同地段盖了三个木谷仓，平整出三块晒谷坪。一切的一切皆因为他在考虑，日后我们三兄弟成家后分家，能有所依靠，不会再像他当年和母亲结婚时一样眼前空空，要什么没什么。
⑥欧洲有句谚语说，每对老父母都是我们潜在的屋顶，他们离去，我们就像被掀掉屋顶坐在废墟中。说得多在理啊，爱在屋顶，爱如屋顶。父亲老了，但他的爱不会老，一如母亲对他的情真意切的爱。只是，岁月渐老，屋顶渐老，父亲对屋顶的爱，需要我们子女源源不断地输送养料，去支撑，去呵护。唯此，才能让我们子女不那么早尝到入坐废墟的苦楚。
（选自《智慧与思维》2018年第2期，有删改）
7.文章以修屋为线索展开叙述，理清文脉，在横线处依序填写相应的内容。
制止修屋→①→执拗修屋→②→回忆盖屋→③
8.从人物描写的角度，赏析第②段的画线句子。
9.结合全文分析父亲的形象。
10.第⑥段文字能否去掉？说说你的理由。
11.本文的标题“山一样的屋顶”有怎样的含义？请联系全文作简要分析。
答案与解析
1．【答案】“父亲老了”收束全文，与当年父亲的体壮如牛形成对比，突出了父亲为改变现状付出的艰辛劳动，揭示了文章的主旨，同时引人深思。
【解析】根据文章内容来理解“父亲老了”表现了“父亲”为造台阶所付出的辛劳以及作者对父亲的怜悯之情。
2．【答案】作者在讲述父亲的故事时对父亲坚韧不拔的毅力和艰苦创业的精神，充满了敬佩之情；同时对父亲付出的沉重代价，有一种凄楚、心酸的感情。
【解析】抓住文章最后一句，结合文中作者的描写父亲的文字来体会作者对父亲的情感。
3．【答案】对父亲头发的细节描写，表明父亲真的老了，透露出作者对父亲的疼爱与怜惜。
【解析】阅读文段，找到所示的语句即“那极短的发，似刚收过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机”，根据语句的内容来体会作者对父亲苍老而表达的情感。
4．答：【答案】在父亲的精神世界中，劳动是创造。劳动有收获，劳动体现了自身的价值，一旦不干活儿，就失去了这一切，所以他感到若有所失。
【解析】首先要理解父亲的性格特点，劳动成了父亲的生活必须，结合文中“父亲闲着没什么事可干，又觉得很烦燥”可知父亲不能再劳动，不能再表现自己的价值而“若有所失”。
5．【答案】台阶象征了父亲对社会地位的不懈追求，以及他那不断追求的精神，也象征着中国农民乃至整个中华民族在困境中求发展的一种精神。
【解析】解答此题，要回答所学课文内容，了解“台阶”对一个家庭的作用，父亲造台阶的原因，然后将此问题提升到劳动者对生活的追求，精神的需求方面来解答。
6．【答案】六月的第三个星期天是父亲节。（写给父亲的短信灵活答）
【解析】注意短信的特点“短”，用简短的文字表达对父亲平时辛苦的理解，表达自己对父亲的爱，提醒父亲注意身体。
7.【答案】①帮父建屋②帮助修屋③感悟修屋
