大连干部学刊2019年第3期·党史党建论坛·
摘要：抗日战争时期，中国共产党注重开展理想信念教育，将共产主义作为指导思想，将党的抗战路线作为行动指南，将爱国主义精神作为强大激励，将革命英雄主义作为宝贵品格。通过坚持理论创新、进行系统教育、开展整风运动、开辟宣传领域、鼓励文艺创作，让理想信念成为抗战胜利的强大动力源泉，这对新时代我们党带领全国人民实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供了重要启示。关键词：抗日战争；党的建设；理想信念教育；现实启示 中图分类号：D261.1
文献标识码：A
文章编号：1671-6183（2019）03-0032-04
抗日战争时期，中国共产党理想信念教育的理论和实践逐渐完善。党根据当时的历史条件，通过理论创新、抗日实践、整风运动等途径，针对党员干部、人民军队和敌后群众等不同群体的不同特点，有所区分、有所侧重地开展理想信念教育活动，使得理想信念教育成为抗日战争胜利的强大动力源泉，真正发挥了思想政治教育“生命线”的巨大作用。
一、抗战时期党开展理想信念教育的时代背景
以1937年“七七事变”为标志，日本发动了全面侵华战争，中国人民被迫开始了八年的艰苦抗战。抗日战争爆发时，中国面临着复杂的国际国内环境。国际上，中国是第二次世界大战东方的主要战场，日军战争蓄谋已久，军事部署完备，经济支撑强大，而彼时战火四起，反法西斯国家自顾不暇，中国抗日战争主要依靠本国政府和军民。在国内，国民党以其全部兵力打压、围剿共产党和红军，虽然抗日民族统一战线初步形成，但国民党依然没有放弃其“剿共”策略。而在社会民生方面，半殖民地半封建背景下的中国，社会凋敝，思想禁锢，民智未开。自1917年十月革命至1937年抗日战争爆发，马克思主义已在中国传播20年，虽然不少爱国志士早已掀起学习、研究热潮，但马克思主义信念仍未真正树立，尤其是长期面临压迫的人民大众，对先进思想仍然接触不多、接受不深。
思想观念是改变现实的精神动力。在内忧外患
抗日战争时期党的理想信念教育：
主要做法和现实启示
闻静超
（中共中央党校党的建设教研部，北京100091）
收稿日期：2019-03-15
基金项目：全国党建研究会2018年度自选课题“中国共产党理想信念教育历史经验理论阐释与现实启示”。作者简介：闻静超，女，中共中央党校党的建设教研部博士研究生，中国农业大学党建研究会成员；研究方向：党的理想信念建设。
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