2021年中考语文一轮复习:标题的含义和作用

标题的作用与含义

知识点讲解 1：标题的含义

❖ 先看标题的表层含义

词语的含义、写作的对象

❖ 再思考深层含义

（1）手法（比喻义、象征义、双关等)

（2）主旨与主旨的关系（点明中心、揭示主旨）

（3）人物与人物的关系（表明作品人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）

【实战演练1】

站立在废墟上的衣橱

麦子

奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。

穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大

衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香；受委屈的时候，我喜欢躲进里面，

一个人偷偷地哭。

奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。

那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁

香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。

然后，到处一片“轰隆隆”。

接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。等我们反应过来时，看到的除了尘烟，

还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩下一堵墙，还有墙下奶奶的那个大衣橱。

后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模

样了。

爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。孤零零

的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。

衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。

傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃，阿白也没心情

吃。我们一起坐在衣橱里，望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。

第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的

．．

砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。还用那些砖块、

木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。

因为下了一场雨，衣橱开始渗水。

天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树

上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上。阳光下，那些旗袍随风轻轻地

摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

．．

后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人

做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。她说：

“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”

奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。

而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放在窝棚里，放在衣橱上。

不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去，但某

些东西却留了下来。

一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶

奶为我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。

我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。

我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。

奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱，也依然

喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。

一些东西已改变，一些东西却仍然在。

1.从全文来看，如何理解题目中“站立”的含义？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

2.请赏析文中画波浪线的句子。

时间也仿佛为之停止了很久，很久。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

（2）站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。

．．

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4.文中的奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

5.作者说：“一些东西已改变，一些东西却仍然在。”结合全文，说说这句话的内涵。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

【实战演练2】

桥

①每天上班，她都要经过一座人行过街天桥。

②这座桥，位于城市的主干道，桥上人流涌动，有不少小贩和乞讨者占据在那里。

③每次走上那座桥，看到乞讨者露出殷红的残肢，大热天里盖着棉被躺在桥上，还有把身体

扭曲成异样的，她就觉得像是吃了苍蝇般恶心。因为她有过被骗的经历，那一次次被骗的过程，

让她对这些乞讨者彻底失去了同情心，甚至会有仇恨。她认为那不再是一群乞讨者，而是一群病

人，身体和心灵都生了病的人。所以面对眼前的这些骗局，她总是选择高昂着头，板着仇恨的面

孔，屏住气息，目不斜视地迅速穿过。

④日子久了，那座桥上乞讨的大军，换了一拔又一拨，那些千变万化的乞讨者，她从来不施

舍，更不会留下一丝笑容，甚至不愿多停留一秒。

⑤寒冷的冬季来临了，桥上瞬间变得沉寂许多。她依然按自己的方式，每天紧绷着脸，走过

抬眼轻轻一扫几个孩子，孩子们立刻怯怯地闪开，她继续向前走去，还没有甩掉最后一个有些固

执的“跟屁虫”。她停下来，回过头，用巴不得能射出子弹来的眼睛愤怒地瞪着小孩子，鼻子里

“哼”了一声，小孩子掉头就跑，好像生怕被那子弹击中一样。

⑦她的嘴角终于露出久违的笑意，不过却是轻蔑的得意的笑，她觉得小乞丐们这点小伎俩实

在算不得什么，她只需一眼，就能打败他们。

⑧同时她有些嘲讽地看了那中年男人一眼，觉得他一个大男人，竟然连几个小乞丐都无法摆

平。“那都是些小骗子，难道你不知道？”她说。

⑨“知道，可是给了他们几个零钱，我们也没损失什么，不是吗？”那男人说。

⑩“那你是被骗的次数少了，如果像我这般，接二连三地上当受骗，你也会冷硬了心肠的吧。”

⑪“或许吧，但是现在，我只是把他们当成冬天里挨饿的孩子。”

⑫她觉得他真是个愚蠢得不可救药的男人，嘴里嘟囔着“有病”，转身欲走。

⑬“您眼力真好，我这病得啊，还不轻呢！”那男人有些自嘲地笑着说，“不瞒您说，我是

刚刚听到医生给判的‘死缓’啊！”

⑭她才知道，他是个癌症患者，而且是晚期。她一下子愣怔在那里，不禁为自己刚才的话深

深愧疚起来。一个生命已进入倒计时的人，尚有一颗悲悯的心，而自己呢，一张僵硬的脸，眼里

总是射出冷漠的寒光，每天冷漠地走过那座桥，仇恨地面对那些乞讨者，却让自己成了真正充满

仇恨又冷漠的人。这样的自己，又何尝没有病呢？被骗的次数多了，就可以让一颗心被冷漠捆缚

了吗？

⑮“有时候，施舍只是你一个人的事情，和被施舍的人无关。”男人说。

⑯桥的那边，是慈悲的天堂。那个男人步履缓慢，却先她一步，走过了桥。而她，每天走，

却一直都没有走过来。

⑰“要加快些脚步了呢！”她暗暗对自己说。

(选自《微型小说选刊》)

1.请用简洁的语言在括号内写出相关的故事情节(每处不超过7个字)。(概括内容)

她厌恶乞讨者——（ ）——（ ）——（ ）——她

反省自己言行

2.文中写道：“她总是选择高昂着头，板着仇恨的面孔，屏住气息，目不斜视地迅速穿过。”

请你揣摩“她”当时的心理活动，用第一人称表达出来。(揣摩心理)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3.联系上下文，说说你对句子“那个男人步履缓慢，却先她一步，走过了桥。而她，每天走，

却一直都没有走过来。”的理解。(理解含义)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4.说说选文标题“桥”的含义。(标题含义)

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

知识点讲解 2：标题的作用

（文章为什么以××为题？本文的标题有什么妙处？标题改为××好不好？）

（1）是贯穿全文的线索。

（2）概括文章的主要内容。

（3）交代文章的写作对象。

（4）设置悬念，激发读者阅读兴趣。

（5）标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等。

（6）深化文章主旨

【实战演练3】

奶奶的第一次合影

①奶奶一生有两个忌讳：照相，过生日。她认为照相会吸走人的精气，过一次生日就会折寿

半年。她将这一理念坚持了一辈子，于是，我们做晚辈的，都尽量顺着她，不为她庆生，也不为

她照相。尽管我曾偷拍过她几次，但终因怕她知道了不悦，也一直没让她看。她低调对待生命，

不想在这个世界上留下她的任何印记。

②奶奶很上相。她坐在屋檐下剥玉米，银白色的头发贴在脑后，身材瘦削，穿着一件灰蓝色

的长对襟衣，那模样本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照，等她百年之后使用，毕竟，

她已年过九十了。但她从不配合，我的想法一直未能实行。

③年过九十的人几乎是风里的一盏灯。

④入秋的那场雨下过，天气呼啦一下就凉了。奶奶的老毛病气管炎犯得很准时，年年秋后。

奶奶尽量压低喘息，但咳嗽声还是传了过来，一阵一阵的，将她的身子压得越来越低，让她的脚

步更加蹒跚。

⑤门外的那棵油桐树叶黄了，秋雨过后，“啪啪”地往地上落。“叶落归根了!”奶奶嘴里嘀

咕一声，缩了缩身子，弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹，就待在黑洞洞的屋子里不出来，有时，看

半天没动静，喊她几声，她才应一声。

⑥转眼冬天来了。父亲打来电话，声音大得可怕，简直是吼，说：“老房门前被画了白线，

有高速公路要从门口过，这叫人咋活呀?”

⑦这是很多农民当下面临的一个难题，谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带，不会

被现代化设施骚扰而得意呢，没想到还是没躲过拆迁这一劫，想着想着，头就大了，跟老板请了

假，回去看看。

⑧院子里依然静悄悄的，只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的

油桐树首当其冲，白线就画在它的根部。

⑨那条白线就像一道符，在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后，一阵急促的喘息声传来，回

头看，是奶奶。

⑩奶奶今天显得很精神，她将头发梳得光溜溜的，走出她“宅”了许久的屋子，微笑地看着

我说：“二丫，你知道不，咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的，你爹才7岁时，你爷爷

蹬脚走了，他走时树才有碗口那么粗。”

⑪我只知道吃从树上掉下来的油桐籽，却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得

我一抱都搂不严。

⑫奶奶说后，用手捋了捋头发，又说：“过不了几天，这树就要被砍了，咱们的老

屋和院墙肯定也保不住了。二丫，你给我照张相吧，我要和树连同这老屋在一起，这么

多年了，也该到头了。”我的眼泪竟然“哗”地落了下来，拿相机的手颤抖得厉害。

2．小说为什么以“奶奶的第一次合影”为题？

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3．小说多处提到油桐树，请说说油桐树在文中有哪些作用。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4．请从修辞角度赏析第⑨段中划线的句子。

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

【实战演练4】

十毫升母爱

邓 琴

①这半年，我一边上班一边照顾孩子，疲惫不堪，吃不好睡不好，身体慢慢变差。虽已立春，

但春寒料峭，凛冽的风仍不时从门缝中往里吹。瘦弱的我受了风寒，终于熬不住，病倒了。

②丈夫建议：“要不把孩子的姥姥接过来吧？帮忙带带孩子！”我却犹豫了。

③我从小就怕母亲。记忆中，母亲脾气暴躁，一直以凶神恶煞的面目出现。我有丝毫让她不

满意的地方，她便会严厉地指责我，给我幼小的心灵留下了浓浓的阴影。

④母亲几乎没有夸奖过我，也许是没有文化的缘故，她甚至不懂得在我难过之际给予一点安

慰。高考结束，我的成绩不太理想，母亲却没有安慰我，只是忙着做自己的事。拿到录取通知书

时，我递给母亲看，她没有接，低着头冷冷地说：“叫你不要报这么差的大学。”我默默收回了

电话。连续几个晚上，她都在电话里和她的老姐妹拉家常。

⑨一天早上，母亲从外面回来，放下包便进了厨房。许久，她从厨房猫着腰出来了，手里端

着一碗冒着热气的汤水，递给我，催促我快点喝完。看着她期待的眼神，我忍着怪味把那碗汤水

一饮而尽。和小时候一样，看到我乖乖的表现，母亲脸上露出了满意的笑容。

⑩连续几天，母亲都会做一碗这样的汤水让我喝。我实在忍不住，问这是什么东西。母亲说

是一位老姐妹提供的秘方，专治体虚怕冷的毛病。听了这话，我感觉有一股暖流涌上心头。原来

那些天，她和老姐妹们煲电话粥，是在帮我找药方。

⑪病假结束了，我得赶早上班。早上七点，母亲已不在家，她每天早早去买菜，按她的说法，

早晨的菜新鲜。我从小都在服从她，自然无法说服她多睡一会儿。

⑫我骑车赶往单位。风直往衣服里钻，我不由得缩紧了脖子。路上，有个声音夹杂着风声钻

进了我的耳朵：“阿姨，今天又这么早来接露水啊！”我好奇地循声望去，一片树丛中，蹲着一

个人，竟是母亲！

⑬我远远地站着，听着那人和母亲的对话。

⑭“阿姨，你在这接了一周了吧？每次一个多小时吧？这露水真的能入药吗？”

⑮“我老姐妹说，不同叶子上的露水有不同功效，不管它有没有用，总要试试。药方所需露

水不多，每次只要这么一小瓶。”

⑯母亲扬了扬手中的瓶子。那是一个口服液的瓶子，容量为十毫升。母亲腰椎间盘突出，不

能久坐，为了十毫升露水，却在呼啸的冷风中不知疲倦地蹲着。

⑰母亲捶打着腰，蹒跚着往家的方向走去。我站在风中，看着母亲瘦小的背影，不禁潸然泪

下。有些爱很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面装的也是满满的母爱——

是我从未靠近却真实存在的亲情。

1．阅读全文，请用简练的语言概括选文主要叙写了哪几件事。【内容梳理概括】

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

3．文章第③两段有何作用？【分析文段作用】

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

4．结合全文说说作者刻画了一位怎样的母亲形象。【把握人物形象】

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

5．“十毫升母爱”这个标题好不好？为什么？【分析标题作用】

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

答案

【实战演练1】

【答案】“站立”表层指：地震中没有倒下的大衣橱；深层指灾难中人们坚强、团结、乐观

的精神。

【答案】运用反复的修辞，突出了地震瞬间带给人心理感受上的时间之久。

【答案】她厌恶乞讨者——（他掏钱给小乞丐）——（她赶走小乞丐）——（她嘲讽中年男

人）——（她反省自己言行）

【答案】示例：你们这些骗子，装得这样可怜，还不是为了骗几个钱！真让人恶心。

【答案】那个男人虽身患绝症，生命将息，但他的善良、热心、仁爱、悲悯之心却架起了一

座通向人性之美的心灵之桥、大爱之桥。而她虽拥有生命，但冷漠仇恨的心灵放慢了她对弱势群

体彰显人性美的脚步。

【答案】桥既指文中的人行过街天桥，更指对弱势群体所彰显出的善良仁爱、悲悯之心所架

起的心灵之桥、爱之桥。

【实战演练3】

【答案】（1）迷信 （2）固执。（原文中的“低调”是不恰当的，关键要从有关奶奶的具体

描述来概括。写出一个给1分）

【答案】①设置悬念，“第一次”合影是什么情况，和谁“合影”，这些悬念吸引读者读下

去。②“合影”二字点出贯穿全文的线索“照相”。③“第一次合影”是全文的核心内容，揭示

作品的主旨，表现奶奶对爷爷和过往生活的深切怀念、对家的热爱。（写对1点给1分，写对两

点以上给满分）

【答案】小说四次出现油桐树，作用有以下几点：①贯穿主要情节，②推动情节发展，③表

现人物形象，④升华作品主旨。（分析油桐树的作用，关键是要把握住它是爷爷栽下的树，对奶

奶来说有特殊意义。分析“作用”时，需联系文章内容具体分析。写出一点得1分，两点或两点

以上得满分。）

【答案】这里运用比喻修辞手法，把那条白线比作一道“阴森恐怖的符”，表现“我”面对

拆迁惊慌、无奈的心态。也说明拆迁给“我”的冲击之大，因为爷爷栽的油桐树即将消失，奶奶

即将逝去。（判断出修辞1分，赏析1分，赏析意思接近即可）

【实战演练4】

【答案】①记忆中，“我”有丝毫让母亲不满意的地方，她便会严厉地指责“我”。②母亲

强忍着身体不适，不远千里赶来帮“我”照顾孩子。③母亲清晨起床接露水为“我”熬汤药。

【答案】（1）这句话主要运用了动作描写，如“猫”“端”“递”“催促”等一系列动词突

出母亲重视手里的汤水，把母亲对“我”的悉心呵护生动地刻画了出来。反映出母亲对“我”的

关爱。

（2）这句话既点出了天气寒冷，为母亲出场准备了典型环境，又以“我”的表现为母亲冒寒接

露水做了铺垫，渲染了母爱的伟大。”

【答案】本段回忆母亲对“我”的严格要求（或答出插叙），与后文母亲大清早为“我”接

露水治病形成对比（或欲扬先抑），增加了文章的波澜，展现了作者由畏母到敬母的心路历程，

体现了母爱的深沉。

【答案】好。①标题中的“母爱”点明了文章的主题；②新颖，“10毫升”将母爱这抽象不

可见的东西具体化；③以小见大，用“十毫升”这极少的体积来表现深沉无边的母爱，给“我留

下的强烈印象。(答出两点即可)