人教版七年级下册地理目录

人教版七年级下册地理目录

各种版本的七年级地理教材目录各具特色，百家争鸣。小编整理

了关于人教版七年级下册地理目录，希望对大家有帮助!

人教版七年级下册地理教材目录

第六章 我们生活的大洲──亚洲

第一节 位置和范围

第二节 自然环境

第七章 我们邻近的地区和国家

第一节 日本

第二节 东南亚

第三节 印度

第四节 俄罗斯

第八章 东半球其他的地区和国家

第一节 中东

第二节 欧洲西部

第三节 撒哈拉以南非洲

第四节 澳大利亚

第九章 西半球的国家

第一节 美国

第二节 巴西

第十章 极地地区

七年级地理下册教学工作总结

本学期我所担任的是七年级四个班的地理教学工作。在学校的教

基础较差和学习兴趣不足，这样给我带来了很大的压力。

首先，我把在上一学年教育教学得失进行一个回顾、归纳，找出

在教育教学中出现的缺憾，避免老问题再次出现;把具有积极意义的教

育教学思想、方法发扬，形成具有个性的教育教学风格。另一方面，

对学生入学的成绩进行分析，通过与学生的沟通及间接了解，对他们

的学习态度、学习方法，有了一个粗略的印象。为本期制定切实可行

的计划把好了脉，明确了本期的教育教学重点。

二、认真备课、上课，细致批阅作业。

(一)一堂好课，前提还在于备课的质量好与坏。“向四十五分钟要

质量”，离不开夜以继日的研究教材及学生、查阅资料、学习各种新

的教育教学思想、手段。所以，我经常为了备好一堂课，不厌其烦的

问同事，尤其向那些在地理教学中积累丰富经验的老教师请教，从他

们的经验中吸取教训;到网络上查找各种媒体等，为上好一堂课竭尽所

能，付出了许多的精力，编制出符合学生实际的地理自学导学案，也

的考试中能取得好成绩就是对老师最大的安慰。

(四)地图训练抓能力。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于

学生对地理图表的理解、分析、运用能力的高低。在这学期的教学中，

我在上课的时候都要把世界地图挂在黑板上，从一开始我就给学生强

调地图的重要性，也在不断的教学中培养他们读图分析能力。教学中

我善于指导学生掌握基本的地图知识，重点掌握最基本的地图阅读和

使用方法，培养学生的图像思维能力，掌握读图技巧，将所学知识落

实到地图上。熟练地掌握图文转换方法，，逐步建立地理事物和地理

现象的相互联系，完成对地理事物的准确定位，对重要大洲和重要国

家的准确位置的掌握。

三、深入进行科研课题研究，不断提高教育教学的水平。

1、积极进行“有效课堂”教学模式研究与实践。在课堂上有模可

循，灵活运用。

2、学以致用，课程整合，探索“有效课堂”教学新模式。我大胆

尝试，积极进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教育教学方

法，有效的提高教学实效。把单纯的课堂教学模式，转为一种有声、

有形，师生互动，快速、便捷，及时反馈的教学模式中。最后做到黑

板教学与课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到最好的教

2、重视地理概念和规律的教学方法

3、重视地理知识的应用

4、在开展教学活动的过程中，注重对学生进行心理教育

总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结

经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。