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《世界历史》第一册 第20课 工业革命

更新时间:2025-12-16 02:13:28 阅读: 评论:0

我家乡的风俗-钱学森的精神


2023年10月29日发(作者:操你影院)

《世界历史》第一册教案 20 工业革命

教学目的

1.知识要点:

工业革命首先发生在英国;英国工业革命从棉纺织部门开始;哈格里夫斯发明珍妮纺纱

机;瓦特改良蒸汽机;汽船和火车机车问世;工业革命的影响。

2.学生能力的培养:

①在教师帮助下,要求学生结合英国工业革命的前提、条件及后果进行思考,加以认识,

从而提高辩证看问题和正确评价历史事件的能力。

②在教师指导下,学生掌握英国工业革命的进程,从而培养分析综合和概括的能力。

3.要求学生从思想上认识:

①工业革命首先发生于英国,是英国政治经济发展的必然结果。

②科学技术是生产力,要努力掌握科学技术。

本课重点和难点

重点:英国工业革命的前提、条件和影响;瓦特改良蒸汽机。

难点:工业革命引起社会阶级关系的变化。

教学建议

本课以讲述法为主,同时可采用指导学生阅读课文、提问、看图等方法,尤其要利用好

课文中的插图。

板书设计

一、英国工业革命

1.工业革命的前提:资产阶级统治在英国的确立

2.工业革命的必要条件:

①雄厚的资本

②充足的劳动力

③丰富的资源和原料

④海外贸易的迫切要求

3.工业革命的进程

棉纺织机械的发明和改进

珍妮纺纱机 水力纺纱机 水力织布机

瓦特改良蒸汽机(1785年)

二、交通运输工具的革新

1.富尔敦发明汽船

2.史蒂芬孙发明火车

三、工业革命的影响

1.创造了巨大的生产力,促进经济迅速发展

2.社会日益分裂为两大直接对立的阶级

3.改变了世界的面貌

教学过程

【导入新课】

(师:)同学们,我们已经学习过世界古代史,你们能不能说出世界范围内,资本主义

生产的最初萌芽出现的时间和地点?(学生答:14世纪工场手工业的兴起和发展标志着资

本主义生产的最初萌芽的出现)

(师:)手工工场阶段从14世纪就在欧洲开始了,持续了大约400多年,当历史发展

18世纪60年代时,促使工场手工业发展到大机器生产的一次革命发生了。这次革命被恩

格斯称为工业革命,它是资本主义发展史上的一个重要阶段。我们今天就一起来学习工业革

命。

【讲授新课】

20 工业革命(板书)

这场革命开始于18世纪60年代的英国,到19世纪上半期英国完成了工业革命。随英

国之后,法国、美国等资本主义国家也先后迸行了工业革命。

为什么工业革命开始于英国,而不是英国以外的什么别的国家?

一、英国工业革命(板书)

(提问学生后)教师概括出一句话:因为英国最先具备了工业革命的前提(或条件),

所以,它首先在英国而不在其他国家发生。

那么,英国具备了工业革命的哪些前提和条件呢?

请同学们看书中第一段大字。

(师问)什么是工业革命的前提?

(生)资产阶级统治在英国的确立。

(师讲授)资产阶级统治在英国的确立,一方面,扫除了英国资本主义发展的障碍,促

使英国资本主义迅速发展,工业革命就是资本主义生产力迅速发展的产物;另一方面,资产

阶级统治在英国确立后,也必须发展资本主义的生产力才能巩固自己的统治基础,所以,

英国发展资本主义经济所需要的一切条件都因为有了资产阶级的政权而得到了保证。因此,

资产阶级统治在英国的确立,既是迅速发展资本主义的前提,也是英国工业革命的前提。

1.工业革命的前提:资产阶级统治在英国的确立(板书)

我们再一起来了解一下工业革命的必要条件都有哪些,请同学们阅读课本“英国最先发

生工业革命的有利条件”图表,然后回答工业革命的必要条件是什么。

(生)①雄厚的资本;②充足的劳动力;③丰富的资源和原料;④海外贸易的迫切需求。

(师)对,这四条都是英国资本主义发展的基本条件,也是工业革命的必要条件,下面

我们看看这些条件是怎样产生的。

2.工业革命的必要条件(板书)

①雄厚的资本(板书)

请同学们回忆以前学过的有关资本原始积累的知识,想一想:英国资本原始积累有哪两

个主要来源?

(生)剥削本国劳动人民和殖民掠夺、贩卖黑奴。

(师)对,一是通过圈地运动剥削本国劳动人民(引导学生阅读课本本页注释);第二

个来源是殖民掠夺和贩卖黑奴。哪位同学能举例子来说说?(因为学生已学习过第15课,

所以学生可以举出如下例子:英国在侵入印度后的1757年到1815年共48年间,就从那里

总共榨取了十亿英镑的财富。再有,仅利物浦一地的奴隶贩子在1783年—1793年的十年间,

就贩卖奴隶33 300多人,赚得1500多万英镑)

(师)这些大量的钱财都转化为资本,使工业革命有了雄厚的资本。

②充足的劳动力(板书)

我们再来分析工业革命的第二个必要条件:充足的劳动力。

这要从圈地运动谈起。同学们都知道,圈地运动在英国早就开始了。不过,在英国资产

阶级革命前,圈地运动是零星地、非法地进行。革命后则公开地、大规模地进行。被剥夺土

地的农民四处流浪,涌入城市,随时准备接受资本家的雇佣。这就为工业革命的进行提供了

充足的廉价劳动力。

③丰富的资源和原料(板书)

第三个必要条件是英国进行工业革命有丰富的资源和原料。英国本土煤、铁资源十分丰

富,更多的原料则是从广大的海外殖民地掠夺来的。

④海外贸易的迫切需求(板书)

英国拥有广大的海外殖民地,不仅为英国提供了源源不断的廉价的充足原料,也为英国

提供了广大的销售市场。18世纪中期英国是世界上最大的资本主义殖民国家,殖民地遍及

世界各大洲,市场不断扩大,海外贸易需求增加。尽管当时英国拥有欧洲第一流的手工工场,

工场的规模也很大,劳动生产率也较高。可是,它毕竟是靠人力,远远满足不了日益增长的

需要。这就必须增加商品的生产,而为了增加商品的生产,就必须改进生产技术,用大机器

来代替手工。于是,工业革命就被提到了日程。18世纪60年代,英国最早具备了进行工业

革命的资本、劳动力、资源、市场这四个必要条件,所以,一场对人类历史产生重大影响的

工业革命就在英国首先开始了。

现在我们来看一看英国工业革命的过程。

3.工业革命的进程(板书)

工业革命是从发明和使用机器开始的,机器的发明和使用,最早产生于棉纺织工业部门。

棉纺织机械的发明和改进(板书)

珍妮纺纱机(板书):工业革命在英国发生是历史必然性所决定的,然而,必然性又总

是通过偶然性表现出来的。比如说,珍妮纺纱机的发明是从飞梭引发的。1733年机械师凯

伊发明了飞梭。飞梭使织布速度大大加快,棉纱顿时供不应求,这就引起了纺织工业各部门

各环节的连锁反应。到了1765年,经过几年心血的研究,纺织工人詹姆士·哈格里夫斯。

终于发明了手摇纺纱机。请同学们看课本插图《珍妮纺纱机》。珍妮纺纱机纺纱功效一下子

提高了1618倍,他用女儿珍妮的名字命名这台机器为“珍妮纺纱机”,它被认为是工业

革命的第一台机器,工业革命以此为起点开始了。

水力纺纱机(板书):珍妮机虽然提高了纺纱速度,但纺出的纱并不理想。纺出的纱细

而易断,为了克服这一弱点,有一个学徒出身的钟表匠阿克莱特克服困难,苦心钻研,在

1869年发明了水力纺纱机,纺出的纱很结实,但是纺出的纱较粗。

水力织布机(板书):棉纺织业包括纺和织两个相关部门,纺纱环节的重大突破,把织

布环节又抛到了后面,这就促使人们在这方面进行研究突破。有一个叫卡特莱特的钟表匠想,

既然机器能用于纺纱,就一定也可以推广到织布。经过研究,他在18世纪80年代终于发明

了水力织布机,提高织布效率40倍。

②瓦特改良蒸汽机(1785年)(板书)

我们已学习了纺织部门的四个机械发明,这四部机器,除了珍妮机是以人力为动力的,

其余三部是以什么做动力的?(生:水力)没有水的地方或冬季结冰能使用吗?(生:不能)

因此,以水力为动力有很大的局限性。这就需要一种更方便而又更有效的动力来带动机器。

解决机器动力问题的人是学徒出身的瓦特。他童年时就善于观察事物。他经过20多年的研

究,同时吸收前人成果,终于在1785年制成了改良蒸汽机(板书)。请同学们看书中插图,

它是把热能转变为机械能的装置,把它装到纺纱机中。就能带动机器纺纱,把它装到织布机

中,它就可以带动机器织布。后来,不仅纺织工业采用机器生产和蒸汽动力,而且在冶金、

采矿等部门也都进行了工业革命,19世纪上半期,大机器生产基本上代替了工场手工业,

英国完成了工业革命,随即法、美等资本主义国家也都进行了工业革命。

二、交通运输工具的革新(板书)

随着工业的发展,交通运输被提到了日程。工业革命以后,大机器生产需要运进大批原

料并及时把堆积如山的产品运到各地。人力、畜力和简陋的运输工具就无法胜任了。于是交

通运输的革新又被提到了日程。这方面的突破首先发生在美国和英国。哪位同学能说说在交

通工具的革新上有哪些成就?(此处采用教师提问,学生看书后回答如下:富尔敦发明了汽

船,史蒂芬孙发明了火车机车。在学生回答的基础上,教师边讲解边板书如下:)

1.富尔敦发明了汽船(板书)

1807年,美国人富尔敦吸收前人的研究成果,造成第一艘汽船。十几年后,美国轮船

“大西号”横渡大西洋成功。从此,汽船开始在远洋航行中发挥重大作用。

2.史蒂芬孙发明火车机车(板书)

请大家看课本的插图。1814年,英国人史蒂芬孙发明了一台蒸汽机车,这台机车在前

进时不断从烟囱里冒出火来,因此被称为“火车”。1830年,英国正式使用了火车,从此,

铁路交通飞速发展。

哪位同学能简要叙述一下工业革命的过程中有哪些主要发明?从工业革命过程中的发

明家身上,你们发现他们有些什么共同特点?(此处让学生进行二、三分钟发言、讨论,进

行科技是生产力、要从小刻苦学习、努力掌握科学技术的思想教育。然后出示事先准备好的

小黑板或幻灯片《工业革命各部门的互相联系》,教师进行小结如下)英国工业革命中最具

有重大意义的几项突破性发明之间是互相推动的。英国工业革命从棉纺织业发明和使用机器

开始,推动了蒸汽机的发明和改进,新动力又推动了冶金、采矿等重工业部门采用新技术,

工业的发展又推动了交通运输工具的革新。

三、工业革命的影响(板书)

这样一场范围极广的工业革命对人类历史产生了什么重大影响?

1.创造了巨大生产力,促进经济迅速发展(板书)

同学们请看英国棉花、生铁产量增长表,我们以英国棉加工和生铁产量为例,珍妮机发

明的前一年即1764年,英国棉花加工量为380万镑,到1789年就增长至3240万镑;1740

年英国生铁产量仅有l7万吨,1800年增至25万吨。正如马克思、恩格斯在《共产党宣

言》中所说的“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代

创造的全部生产力还要多„„”工业革命使社会生产力迅速提高,也说明科学技术就是生产

力。

2.社会日益分裂为两大直接对立阶级(板书)

工业革命是从技术革新开始的,却不同于一般的技术革命,那就是它不仅给生产领域带

来了巨大变化,更重要的是它引起了社会阶级关系的变化,使资本主义社会日益分裂为两大

直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级(板书),这是工业革命最重要的社会后果。资本家

用种种手段,如设法延长工人的工作时间,压低工人的工资,大量使用廉价的女工和童工使

工人们用自己的劳动和发明所创造的巨大财富,落到资产阶级手中,无产阶级却日益贫困(此

处用幻灯片《童工》图)。这就使两大阶级的对立和斗争逐渐明显和尖锐化了。

3.改变了世界的面貌(板书)

工业革命一方面促进了城市化进程,也引发了工业带来的交通、污染等问题;另一方面,

一些欧美资本主义国家成为工业强国后,它们以世界为市场,密切世界各地之间的联系,

时,对外掠夺和倾销造成了亚、非、拉美许多国家和地区的落后。以印度为例,英国对印度

的棉纱输出造成印度棉织工业急剧衰败。

【小结归纳】

同学们,这节课,我们学习了工业革命,工业革命于18世纪首先发生在英国不是偶然

的,1689年英国确立的君主立宪制的资产阶级专政,为工业革命提供了政治前提,工业革

命为资本主义制度提供了物质基础,资本主义经济的发展壮大,进一步巩固了资产阶级的统

治。

【作业】

1)完成课后的前二道题。

2)第三题“看图思考”和第四题“讨论”,可以根据本班学生的具体情况教师可作

灵活处理。)

比较句-保护零线


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标签:瓦特蒸汽机
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