我的同学记叙文(15篇)

我的同学记叙文(15篇)

我的同学记叙文(15篇)

我的同学记叙文1

她最大的爱好是帮助别人，有一次我有一道数学题难住了，我问老师讲了

一遍又一遍，但是我还是不理解，我不好意思再问老师，我问张艳，张艳念了

一遍！学校一共有545盆鲜花，放入6个花坛中，平均每个花坛放多少盆，还

剩多少盆？张艳动了动脑筋：“545÷6=90盆…5盆。我会做这道题了。张艳给

我出了这样的题，她说：“小红家到学校有320米，她每天上学大约走5分

钟，她每分钟走多少米？我想了想说320÷5=64（米）张艳说我哪天再考考

你。”我说好的。然后我们回家了。

她还有一个爱好是看书。有一次，我去找她玩，她妈妈正在炒菜。叫他去

买酱油。张艳一百个不愿意，可母令难为，拿了瓶子，风风火火的跑出去。不

一会把一瓶黑漆漆的东西放在餐桌上。“忙什么，象打仗似的。”她妈妈一边

说一边拿起瓶子看了看，拧拧她的鼻子，扯扯她的耳朵。“这哪是酱油啊，是

一瓶醋。”张艳听了查点晕了过去。

这是我最好的朋友。

我的同学记叙文2

六年级这一年，大概是我最悲哀的一年了吧，因为同桌。老师在班级里做

了一次“乾坤大挪移”，实行“好坏分配制”，顾名思义，就是好学生跟成绩

有些不好的学生坐在一起，帮助成绩有困难的同学学习。就这样，我跟煤柄炉

（绰号）坐在了一起。煤柄炉很会吵闹，而且经常做出一些搞笑的恶作剧，我

们都不喜欢和他在一起，迫于老师的威力，我们只好“委曲求全”，旁边的同

学也想方设法“欺负”他。就这样，我又浑浑噩噩度过的半学期。后来，老师

又安排了座位，我和一个美名曰“皮带”的的男生又坐在了一起。那段日子，

总算还是平静。皮带满好欺负的，什么修正带，本子啊，只要我没有，同桌有

的，我就不用再买了，直接用同桌的。前后左右的男生女生也效仿，什么东西

都用“皮带”的。终于，小学毕业了。脱离了“一男一女”的同桌分配制！毕

业晚会上，我回忆了有关同桌的种种往事，真是有些想哭，而又有些想笑。

（二）总算到了初中，在军训期间，我就个大多数女生成了好朋友。正式开学

时，我依然很关心自己的同桌是谁。我奶茶的关系不错，分座位时，我们在心

中默默祈祷着，能分到一起做同桌。可是，毕竟“天不遂人愿”，我和奶茶没

有成为同桌。和我同桌的是程丽君。我承认，刚开始我的确不是特别喜欢她，

后来发现她也是一个不错的女孩。程丽君不是特别漂亮，脸上有小雀斑，一点

一点的。我们并不了解。“小迪迪，红笔借我一下下。”同桌又在嚷嚷了，自

己有红笔还向我借。“小迪迪”这个称呼，一开始我很反感，后来在同桌的逼

迫下，终于“欣然”接受了。小君（对同桌的“爱称”）是住校生，学习也不

错，性格还好，我们相处的还算融洽。只是小君时不时借我东西，明明自己

有，偏偏喜欢我的。有时候小君挺搞笑的。我们前面坐着“西施”（某男生），

“西施这个名字来历很奇怪，因为这个男生一天念叨着“西西西西。”被我和

同桌听见了，笑眯眯的说：“思念西西啊！那你就叫西施好了！”于是，可怜

的男生有了“西施”这个绰号，拜我和同桌所赐。同桌的英语很好。一单元的

英语，她能一次性背完，听得我们组长目瞪耳呆，老半天回不过神来，终于，

我发出一声感叹“还是人吗？背书那么快干吗啊！”刚说完，我的脑袋长了一

个包包，被敲的。。（三）同桌，已经串成了一串美丽的故事。有笑，有泪，有

每一年的进步都让我深有感触。不过，在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经

历。说实话，要想取得进步光靠自己的力量是不足的，还需要同学、老师协

助。正是因为同学之间的相互帮助，相互交流，同学之间的友情才能根深蒂

固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三

年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。

当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也

不觉得感伤了。回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐

想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我

大脑中抹不去的记忆。

我的同学记叙文3

冯世杰最大的特点是懒，他最不愿意动来动去，让他完成作业是我们两位

老师最发愁的事。每一次的作业都是在老师的威逼利诱下最后一个交上来，他

最怕就是生活老师段老师，因为每天晚上段老师总会追着他洗脚，“道高一

尺，魔高一丈”，他每次都能躲过去，结果都能躲过去，可我们的宿舍让他的

臭脚熏得臭不可闻。为了让他能主动的洗脚，段老师封他一个我们从来没听说

过的官“脚长”，让他每天监督别人洗脚，可能官就得以身作则吧，现在他变

得勤快一些了，总是在监督别人的同时自已的脚也洗了。

我的同学记叙文4

我的同学李古乐，是一个不苟言笑、高尚的人，他有着一双利剑似的眉

毛，颇有点横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛的气质，一双鹰一般般锐利的眼

睛，他还带着一副黑色细框眼镜，他重视半个西瓜头，好像头发永远长不长一

样。

我还依稀记得，当时，我们的班主任，李老师给我们上了一节班会课，谈

到了我们当前的上课情况，以及如何来改善和改善的具体方法，李老师让大家

讨论后发言，但讨论完后，我们都一致的保持了沉默，班里鸦雀无声，仿佛连

掉在地上的针都能听见，就这这时，一个出头鸟出现了，李古乐毫无征兆地举

起了手，李老师便颔首示意他站起来讲话，李古乐便刷的站起来，只见他站得

笔直，像一颗苍劲的的松柏似的，然后他举起了右手，握拳挡在他的嘴前，好

像一个秘密特工在传递关于国家机密的消息，只见李古乐咳了两下，说我们

班：“我们班，现在不行啊，”他又停顿了一下，继续说：“我们班风气太差

了，经常有人在课堂上捣乱，影响大家学习，促使大家成绩下滑，但是，我认

为这些是可以改正的，并且我也相信大家可以改正。”

还有一次，也是在班会课上，李老师正在讲校园暴力及其危害，还给我们

播放了一个关于校园暴力的视频，画面上有一个小男孩，上厕所时，被同班同

学侮辱、嘲笑，我们本来都很悲愤，但是我旁边的人讲了一个笑话，我就不由

自主的笑了起来，李古乐听见了我在笑，就提醒我别笑，李老师又播放了一个

视频，上面有一个小孩被别人一脚踢飞，然后被一群人暴打，大家正为小男孩

的遭遇感到痛心，我又被旁边的人给逗笑了，李古乐大喊了一声：“石圳宁你

别笑了。”我一下就尴尬了，面红耳赤，虽然心里很生气，但也觉得李古乐真

是一个高尚的人。

这就是我的同学李古乐，一个为班级着想，高尚的人。

放学后，我们约定一起去操场跑步。放下沉重的书包，黑漆漆的操场只有

几个路灯点缀着，但依旧人声鼎沸。乌拉乌拉的吵闹声让人心烦，寒风刺骨，

人们不禁缩了缩脖子，搓搓手，呼出去的空气与烟可以媲美“预备，3、2、1，

跑”我按下手表的计时键，努力扩大步幅，跟上他的节奏。前段时间他跑起来

十分轻松，根本没有一点儿岔气儿的迹象。与走路无异，而我呢呼哧呼哧的喘

着粗气，脚上像被挂了铅球似的沉重，一股血腥味儿在喉咙地酝酿，迎面吹来

的寒风，直接往鼻子里灌。我想要打退堂鼓了，一念之间，我不知怎滴又想起

了我那个少得可怜的体育分，一切不如意抛开脑后，重振旗鼓，炯炯有神的眼

睛向不到一百米的终，“啊!——”我心一横，忍着一切痛苦和他并肩跑到了终

点。我兴奋的看向手表，5：23分进步了40秒!笑容逐渐在脸上盛开，激动的

拥抱着他，无法用语言表达我兴奋的与感受。他向我说了一句话：““你不努

力，永远也不知道自己有多优秀”，

当你看着自己的成绩单而垂头丧气时，你看看别人，每个人都在努力，即

使你没有退步，但对这个整体班级而言，别人都进步了，你就相当于退步，何

不背水一战，破釜沉舟，逼自己一把呢

我相信每个人都能听懂我在说什么。

谢谢，你我的同学。

我的同学记叙文6

李海龙个子不高，脸却比一般人的.脸白一些。同学们都说他有一个装满智

慧的小脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹

人喜爱。

有一天，我们班转来了一位新同学，他的名字叫张超，张超同学来了一个

月后，他的学习成绩都快要成为全班第一了。时间不长，取得如此突出的成

绩，真叫人羡慕。

我的两位好朋友是如此的聪明，智慧。真叫我们班同学和我羡慕他俩呀！

他俩的成绩怎么这么快呀？他们是怎么学习的呀？

我有一天和他们请教学习方法，他们两个人说“一听、二读、三想、四

问”。我一听我向他们两个人表示感谢，以后我就这样学习一听，二读，三

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想，四问，果然我的学习有了很大的进步。

由于李海龙之所以给我留下深刻印象，其二是李海龙平时能热心帮助他

人。

我的学习虽然进步了，但是我也不是骄傲，但我也的好好学习，向李海龙

同学和张超同学学习。

李海龙给我留下了很深的印象。他给我鼓舞，给我力量，激励着我永不停

步，努力向前。

我的同学记叙文7

“嘿！”耳边传来熟悉的叫喊声，我不用看就知道，准是那被我称做“帅

气MM”的朋友——王悦。

要说起王悦，在我们年级里可是无人不知，无人不晓，就光光她那男孩子

气就足以让人加倍关注，王悦有一头乌黑的长发，她总把它梳成一个长长的马

尾，走路时，头发摆动着，像一只巨大的黑蝴蝶，她皮肤白白，一双黑珍珠似

的大眼睛忽闪忽闪的，一张清秀的面孔让人过目不忘。按理说，这么漂亮的一

个女孩，性格一定文静极了，可王悦则超呼常理，她可是个十足的假小子，男

生喜欢玩的游戏，她都要去尝试，爬树、游戏卡、溜溜球......她手上那块伤

疤就是爬树时大树爷爷赏的。

王悦还有一大“俘辱人心”的绝招：讲笑话，一次，我和她发生了“稀

少”的吵架事件，我抛开一向淑女风范，一巴掌打过去，王悦见情形不对，用

手一挡，我怒吼：“干吗？”王悦用手理了理额前的散发，得意的说：“头可

断，发型不能乱，血可流，皮鞋不能不擦油！”我一听，楞了一下，随即大笑

喊：“我家还有好多，你要吗？明天我帮你带个来，哇哈哈还是农夫？”这一

席话不但让那个同学破涕为笑，还让冷若冰霜的老师开怀大笑。

这就是我的朋友，不管她是“假小子”还是“幽默大全”她仍是我最好。

最知心的伙伴！

我的同学记叙文8

在我的印象里最深刻的一件事就是我和同学之间发生的一件关于争吵的

事，这件事让我铭记在心，永远也忘不了。

记着那一天，老师布置了一个作业，就是自己动手制作一道菜，我和范倩

倩杨悦蓉约好了星期六一起做一道菜叫雪盖火山，我们说好的星期六一他们俩

一起，来找我，到杨悦蓉家去一起做，可是那一天我等到了一点半，他们两个

还没有来，我心里非常着急，于是我便给杨月荣家打了个电话，果然不出我所

料，他们两个已经到杨悦蓉家了，我心里非常愤怒，心想：她们不是说好了要

叫我的吗？为什么他们自己先玩了起来，在电话上，我就给范倩倩说不是说好

了要叫我的吗？为什么你们到现在还没来？

没等他们说话我就啪的一下把电话挂了，我心里非常气愤，一心想把杨悦

蓉范倩倩教训一顿，这时妈妈开口说话了，妈妈说；今天的雪这么大，你本来

意地摆弄着自己的橡皮，那块橡皮和我的简直就一模一样，十分相似。

我向郑博文索取那块橡皮，可他不给我，“那块明明是我的，还给我”。

我愤怒地说道。“不”，他也答道，“是我的”。“那王煕辰给我的橡皮怎么

不见了”！“我怎么知道”。“就是你偷的”！我肯定地反驳道。他拿出了证

据——一个用来装他手上类似的橡皮的盒子，可我却没有。几天后，我在找本

子的时候，无意之中找到了我丢失的那块橡皮。我既高兴、又伤心，高兴的是

我的橡皮找到了，伤心的是我误会了郑博文。当时我害羞地向郑博文承认了错

误。郑博文已经原谅我了。

什么事情都得这样，错了，找出是那里错了，并在其中学会承担，做人才

会有意义，那样同学之间的友谊也会天长地久。

我的同学记叙文10

也许转过学的同学知道，离开自己的第一批好伙伴是多么的难受，而我也

如此，我也体验到那种滋味．．．．．．在我上一年级的时候与同学玩的不亦乐乎，

当然也要学习。每一天我和同学一碰面嘴角就露出甜蜜的笑容。可是就在一年

级的第二学期爸爸说要帮我转到南京上学，就算我怎么哀求爸爸但他们都不

理。我只好告诉老师我的想法，但是我说露了嘴，说我要转学老师一听，大吃

一惊。到了学期期末老师把这个消息告诉了大家他们依依不舍。放学后其中有

一位女生她叫晓小连忙跑来问我的电我只好如实告诉她，最后她抱着我对我耳

旁说：‘‘等我长大了，我去南京找你，你不许换号码。’’我欣慰的笑了。

就因为这件事我至今还未忘。

我的同学记叙文11

我的同桌换过好多个，但还是和茅博盛的那段时光最让我记忆犹新，特别

我乘他一个不注意，毫不犹豫地从他手中夺回铅笔，一边对他说：“这铅

笔是我的，我一定要拿回来。”茅博盛见我把笔拿了回来，就说：“借我用一

下也不行啊，小气。”说着抓住铅笔的另一头往回拉，他的力气比我大多了，

一下子铅笔又落在了他的手中。我知道自己力气不如他，就没有再抢，只能自

生闷气。这是我的铅笔，哪有这样夺的！不过过了一会我的气就全消了，因为

我记起了妈妈的话：同学之间要互相帮助，同学有困难能帮就要帮。茅博盛脾

气本来就不是很好，惹急他可不是好事。再说铅笔借他了，也是属于帮助同

学，妈妈知道了我帮助同学，就是没了铅笔也不会生气。从那以后，我就经常

借他笔，虽然回家老是少笔，但是妈妈知道是我同桌借去了，就没有再说我

了。

因为我俩的互相帮助，虽然他的脾气不是很好，但我们还是成为了好同

学，成为了好朋友。

我和同学间发生的一件事

今天上操时，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄脏了。

我非常恼火，但是，我又觉得他是不小心的，于是，我忍了忍，继续做

操。过了一会儿，焦孟群又踢了我一下，这次，我觉得他是故意的。于是，我

想报复他，过了一会儿，我也踢了他一下，他的衣服也被弄脏了。他大声说：

“干什么？”我说：“谁让你把我的衣服弄脏了？”他笑了笑说：“我又不是

他，头有点小身体高，跑步跑得比兔子还快，而且说的话经常直扎人心，

说得人没话说。这不，他又和李浩吵起来了：

“小子，年轻莫装知道不？”

“谁装啦，神经病！”

“什么，原来我家的。”

“我又没说你，你干嘛说我！”

“哦，你这么牛。”

“滚一边去。”

“原来是你。”

这个人很“坑”（不过我好像更坑，因为我看了他写的《我的同学》和

《我和“木子水告”》），他做的坑事，哎呦我的天，多的不要不要的。

记得那天，我的英语作业没完成，我叫他不要记我名，他说了“嗯,好

的”，可到了英语老师读名单的时候偏偏就读到我的名（编）。

他不仅坑，成绩也比我好，超过他成了我最大的愿望。可是我努力努力了

半个学期，还是没超过他，我就不信有这个邪了。可是我上个学期还是没超过

他，这要我怎么办啊！我感觉我必须要三科110才能超他呢（其实最高分

100，是我想打110）。鸟人（他外号叫鸟人），如果你看到这篇文章一定要回复

我怎样才能超你.

他就是这样一个人，说话直戳人心成绩又忒好的学霸，嗯，该告诉他的名

字了，他就是我们班的林业建。

我的同学记叙文13

我现在已是六年级的学生了，有许许多多的同窗好友，聊起他们，我的脑

海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛，总是神采奕奕。戴着一

副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学--王文喆。

她的成绩在班里虽不是名列前茅，但值得一提的是他对待自己的同桌很耐

心。

记得一个夏日中午，太阳炙烤大地，天气十分炎热，就连树上的知了也叫

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着：“热、热、真热。”下课铃一响，全班同学都不约而同地往外冲，好像在

想：“太好了，终于下课了，赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉

伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题，下课后王文喆总认认真真地讲解。大

家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我非常佩服王文喆的耐心

负责，就算李嘉伟有什么不懂的，经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真

好。只见王文喆慢慢地说：“《舟过安仁》有四句诗，你都明白是什么意思

吗”

李嘉伟口舌不清地说：“明白。”我在旁边都听不清。王文喆却说：“知

道，明白很好，有进步，那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂，还用鼓励的

语言说，换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人：”嗯，二个。小鱼。我不知

道。“王文喆一本正经地说：”不知道没关系，我再讲一次就是，可你撒谎就

不对了，以后可不能再撒谎了。”我心想：“王文喆可真有耐心呀，李嘉伟撒

谎她都不生气，还常常讲道理，帮助他。换做我早就火冒三丈了，还讲道理!我

真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

看，她是不是很有耐心，她就是王文喆。

我的同学记叙文14

“哎哟——”教室里传来一声惨叫，原来是我们班的幽默大师某某又动手

打了我们班的。某某是我们班一个长相古怪的学生。他长着一对大小不一的耳

朵，特别是他的头不方不圆的，像个小山丘。每当老师准备给他暴风雨般的惩

罚时，你就会发现他竖着耳朵，歪着“小山丘”，用古怪的表情看着老师。老

师只能努力克制表情，嘴角拉上去又搭下来，十分搞笑。

把他叫进办公室“隔离”十分钟，并语重心长地送了一大串话。而他呢，一出

办公室就外甥打灯笼——照旧（舅）哎，脚在他身上，谁拦得住呀！

但他并非没有优点。一次他和妈正在散步，突然他看见一只喜鹊从树上落

下来。“谁这么缺德呀，竟然打喜鹊！”他发现一个大男孩正手拿着弹弓站在

树下，便火冒三丈地走到男孩面前冲他大吼：“是不是你打喜鹊？”“是又怎

样？！”“哼，一点都不爱护动物，今天就让我教教你！”“就你，想教我，

白日做梦！”大男孩也不示弱，冲上来就给了某某一拳，某某的怒火被点燃，

与大男孩大战了三百回合，最后竟然逼着大男孩将小喜鹊放回了鸟巢。

这就是我的古怪同学，一个既是幽默大王，又是调皮大王，也是正义大王

的古怪同学。

我的同学记叙文15

到了学校“小包公”又开始和我要作业了，我说：“好像没带，这下你满

意了吧？哼！”，“没带？”，“怎么地吧！”于是，“小包公”在黑板上写

了七个大字：孙圣博没写作业！！！然后，我说“你凭什么说我没写作业

啊？”“谁让你不交啦!”我慢吞吞的说：“只是没带而已嘛。”“而已？我看

是昨晚偷懒看电视没写吧，总是找借口......”。我把作业拿了出来“啪”的

一声，扔到了桌子上“这就是我的作业！多大的事啊，真是的！”这是我和

“小包公”的一次激烈“交锋”。

又有一天，我一不小心把书角撕破啦，我担心被“小包公”看见，正想偷

偷的把撕下的书角藏起来，可是还是被“小包公”看见了，“快点粘上，要不