高校辅导员竞聘报告

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高校辅导员竞聘报

告

篇一：辅导员应聘演讲稿

辅导员应聘演讲稿

尊敬的领导、老师们： 大家好！

很荣幸能参加今天的面试，非常感

谢领导们给我这次面试的机会，希望贵

校给我提供一个展示自我能力的平台！

首先请允许我做一下自我介绍：

我叫小小，中共党员，生物工程硕

士，毕业于。多年的求学生涯使我深切

地体会到了学习的乐趣，并成就了立志

做一名人民教师的夙愿。“学高为师，德

高为范”一直是我铭记的警言。下面呢，

我谈谈自己竞聘辅导员工作的优势。

我个人认为，应聘辅导员我有以下

几点优势： 1、具有良好的政治素质和

思想道德修养

我一直都积极向党组织靠拢，大学

期间先后两年被评为优秀团员和优秀团

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干部，并于2007年光荣地加入了中国共

产党。我还通过党组织的教育和学习来

提高自己的政治觉悟，坚决贯彻党的路

线、方针和政策。作为学生干部，我不

断的提高自身的修养，热诚为同学服务。

我认为作为一名辅导员一定要具备过硬

的政治素质，良好的思想道德品质 。

正所谓“学高为师，身正为范”，因为辅

导员的言行举止都将影响着学生的身心

发展，这就是“桃李不言，下自成蹊”的

道理，只有具备这样的素质，才能在人

格上赢得学生，使他们乐意接受老师的

教育。

2、组织管理能力、沟通协调能力和

适应能力强，

大学辅导员的工作是集学生教育、

管理和服务三者于一体的工作。这就要

求辅导员适应环境的能力比较强,并且性

格稳重,塌实,细心,有耐力,有毅力。在大

学期间，我从事过系学生会和学生社团

的管理工作，获得过“模范干部”“社团工

作先进个人”等称号。研究生期间，我担

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任研究生会办公室干事，在服务同学的

同时锻炼了我的组织协调能力和处理日

常事务的能力。不同的工作岗位，使我

积累了较为丰富的工作经验，让我在社

会工作能力方面得到了很大的锻炼。在

这期间，也锻炼了我与人交往的沟通和

协调能力，而辅导员要解决学生的思想

问题，提高学生的思想觉悟都离不开情

感与思想交流，更离不开与学生们的沟

通相处。以便及时地发现问题，解决问

题。

3、具有较好的科学文化素质。

在大学期间，在学习上，我刻苦钻

研，取得了良好的成绩，多次获得优秀

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是要做到公平、公正，要有爱心和责任

感。

在高校管理中的各种先进评比、奖

助金发放、学生干部任命、发展党员等

环节都和学生的切身利益相关，辅导员

做到了公平公正，才能得到学生的认同

和尊重，稍有失偏颇，极有可能成为矛

盾的触发点，影响稳定。

爱心就是对学生热爱之心，辅导员

是一个需要奉献和付出的岗位，有爱心

是做好辅导员工作得根本保证，全心全

意地为学生服务，真心实意地热爱每一

个学生，才能赢得同学们得信任与配合，

才能把工作做好。

辅导员的责任心则体现在上对学校

负责，下对学生负责两个方面，不仅要

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各位老师对我有一个深刻的认识，使我

顺利地通过这次面试。如果这次我竞聘

成功呢，我希望能够通过自己的努力，

在今后的工作中，不断学习、不断进步！

篇二：辅导员的竞聘演讲稿

让童心在队旗下飞扬尊敬的各领

导、各位评委：大家好！随着教育改革

的不断深入，整个社会都发生了日新月

异的变化。这些变化对当前小学教育提

出了更高的要求。而作为小学教育的重

要环节之一：少先队教育，也面临着怎

样才能不断适应社会发展的需要，适应

教育发展的需要的问题。八年前，我师

范毕业，分配到凤凰山脚下的北外小学，

大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格,造就了

我踏实的工作作风。在领导的关心、同

志们的帮助下，我迅速的成长起来！靠

着勤奋和努力,1997年，我被评为上质课

星级教师，年年被评为优秀大队辅导员，

成为学校的青年骨干教师、学科带头人，

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次演讲上这样说过“人的一生，常常面临

无数次选择，不同的选择拥有不同的人

生，不同的人生有不同的精彩！”而我既

然选择了教师这一个职业，我就愿意去

做一个娃娃头，带领我的孩子们，在知

识的海洋里去畅游，教育我的孩子们做

一个有用的人、一个有着良好情操的人！

而少先队大队辅导员就是一个大娃娃

头。那么我竞聘这个职位，有什么优势

呢？我认为我具有以下几个优势：一、

专业知识扎实。众所周知，活动是少先

队的生命，而不管召开那类活动，都离

不开音、美及文学知识，而我恰好有这

方面的专长：我师范时，学的是音乐专

业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、

跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。

96年我刚毕业后教的学生，考上了达师

校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次

获奖，如：《辣妹子》在通川区获二等奖。

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在那5年之中，我学到了很多很多，比

如：少先队的基本知识、如何开展少先

队工作、怎样组织大型的少先队活动、

怎样和少年儿童交朋友等，在那5年之

中，我年年都组织了大型的学生、教师

文体活动，组织少先队主题观摩中队会，

本人也多次参加各类文娱演出、及各种

竞赛，并多次获奖，多次被评为区优秀

大队辅导员。三、有较强的工作能力、

和饱满的工作热情。我在日常生活和工

作中注意不断地加强个人修养和业务修

养。以认认真真履行职责，扎扎实实搞

好工作为信条，干一行，爱一行，干好

一行，较好的工作工作能力铸就我良好

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初出茅庐的青涩，又无后顾之忧，身体

健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全

身心地投入到自己所热爱的工作当中。

如果我能走上大队辅导员的岗位，我将

充分发挥少先队的组织和教育功能，以

成材为目标，以社会为舞台，以活动为

载体，不断深化“雏鹰行动”和“手拉手”

互助活动，培养少年儿童创新精神和实

践能力,以素质教育为主要任务。全面深

入地开展少先队各项活动。充分发挥了

少先队组织的育人功能的积极作用，其

具体措施如下：一、强化队员思想品德

教育，培养良好文明礼仪习惯。1、利用

升旗仪式对全校师生进行爱国主义教

育。每周选择一些紧扣时代主旋律的、

有教育意义的事例，通过国旗下的讲话，

对队员进行爱国主义教育。培养他们热

爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，

树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成

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和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的

法制观念和交通安全观念，培养学生的

法制意识，交通安全意识，使队员学法、

知法、懂法、守法、用法。3、以文明礼

仪教育为切入口，深入开展文明班流动

红旗评比活动。结合《小学生日常行为

规范》和学校制订的《文明礼仪常规》，

制订出评比实施细则，坚持做到每日一

小评，每月一小结，并通过黑板报、广

播站等阵地，开辟专栏，组织讨论，教

育引导队员们在日常学习生活中养成良

好的文明礼仪行为习惯，做个讲文明、

有礼貌、守纪律的好少年。4、加强队员

的环境保护意识教育。通过专题讲座和

出版专栏，结合学雷锋活动，环保日等

开展红领巾志愿者和爱我校园，从身边

的小事做起等形式多样的教育活动，对

学生进行环保教育，提高学生的环保意

识和社会公德意识。5、、开展小慈善家

活动。

篇三：辅导员竞聘稿

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各位评委：上午好！我叫xxx，中共

党员，学历—本科，学位—学士，职称

—副研究员。现任管理系辅导员。我竞

聘的岗位是辅导员。

一、 竞聘优势

1、我具有一定的组织管理和沟通协

调能力。

任外语系辅导员3年来，先后带过5

个年级。外语系是小系，辅导员只有一

个，外语系所有学生、教室、课桌椅子、

宿舍、学生会都归我一个人管理。到外

语系后，我建立了外语系综合测评制度

及细则，使外语系学管工作有理、有序

的进行，在工作中积累了一定的管理经

验，连续两年荣获“优秀辅导员”称号。

2、我有良好的政治素质、专业素质。

本人平时重视学习、注重提高自己

的政治素质和专业素质，2009年利用假

期参加了河北师大承办的高校辅导员培

训班，培训内容：学生思想教育、事务

管理等，通过努力学习成绩合格，拿到

了结业证书。

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3、我有很强的责任心。

辅导员工作是集教育、管理、服务

于一体的工作。我有以诚待人，为人和

善的品德，又勤奋的工作态度，任劳任

怨的奉献精神，相信我能做好辅导员工

作。

二、 基本工作思路：即“敬业、奉

献、创新、服务”八字方针。

以红色为主线，以安全稳定教育为

基础，以各种规章制度教育为辅，以学

生寝室教育为阵地，一般级队伍教育为

首，以学生的学习教育，全面发展为目

的，促进学生掌握学习能力，提升综合

素质和综合竞争力，保证学生“心理健

康，身体健康，学有所成”。

三、 下一步主要工作措施

1、加大学生政治思想工作力度，建

立好学生班级管理档案，诚信档案，心

理咨询档案，做好学生干部的选拔，考

核工作，培养一只品学兼优、积极肯干

的学生骨干队伍；在综合测评、评优评

先，奖助学金的评定等日常管理工作中，

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做到公平公正公开。

2、组织不同形式的主题班会，随所

带班听课，与每个同学谈心，深入了解

学生的思想状况，心理特点及其发展规

律，防止因心理问题而引发的恶性事故。

3、积极落实“三下一上”，即下课堂、

下宿舍、下学生活动中心、上网络。在“三

下一上”的过程中，充分发挥辅导员的主

导作用和学生的主体意识，培养良好的

班级文化氛围和育人环境，潜移默化的

对学生进行教育，积极组织学生参加各

类社会实践活动，培养学生的创新能力、

实践能力，提升拓展学生的综合素质。

4、在平时的工作中能敏锐的发现各

种问题，教育学生提高安全意识，及时

妥善处理学生中出现的各种突发事件，

确保自己所带学生无重大安全事故。

陈述完毕，谢谢！

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