市民教育活动简报

市民教育活动简报

1.写一份居民安全文化教育活动的宣传稿

安全，是我们无时无刻都在关注的话题，它不仅是我们企业生产经营

顺利开展的前提，也是我们幸福生活的基础。六月，是我国第七个“安

全生产月”，同时，也是石油机械制造安全宣传教育活动的关键月，

石油机械制造信息部围绕安全主题开展各项工作。

一是扩大宣传范围，提高职工安全意识。充分利用“安全宣传手册”、

牌板等各种载体向职工宣传了安全的重要性，而且进一步扩大安全宣

传范围，让安全意识同时也走进我部管辖范围内，做到“以人为本”

的安全核心理念的宣传到每个角落，每个岗位，每个员工，提高了职

工的安全意识，贯彻“安全无假日”、“意识决定成败，事故皆可预

防”的思想，不要因为疏忽而遗忘危险，做到警钟长鸣。

二是做好职工安全教育培训，营造良好安全文化氛围。职工培训是提

高职工综合素质的平台，安全知识培训的不间断，是安全生产的基础，

同时也是营造良好安全文化氛围的平台。该部利用每周的学习日，根

据现场情况，重点讲解工作中注意事项，并多次组织相关人员进行安

全知识培训，使每个员工充分认识到“安全”不仅仅只是简单的两个

字，而是一种文化理念，是企业文化的一个重要组成部分，是职工遵

章守纪、爱岗敬业的良好表现，安全文化的建设，不仅树立了企业良

好形象，也是企业实现可循环经济发展的良好途径。

2.求活动名为“讲文明懂礼仪,从我做起”,活动面向全体市民展开

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的详

答应今天上午来回答你的问题，但太匆忙了。费了很大劲仍比较粗糙，

但主体架子有了，供你参考吧。

文明礼仪教育活动方案

讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德，为

弘扬文明礼仪的传统，为提高全体市民礼仪意识，进一步促进社会和

谐，现结合我市实际在全市全面开展“讲文明懂礼仪，从我做起”文

明礼仪教育活动，制定实施方案如下：

一、指导思想：以“讲文明、讲礼仪”为主题，深入贯彻落实科学发

展观，切实把社会主义核心价值观体系融入社会主题教育活动全过程，

以礼仪、礼貌、礼节教育，培养市民良好的文明礼仪习惯为重点内容；

结合迎接建党90周年，以唱响国歌、红歌遵守规则、开展实践体验

等活动为突破口；进一步促进社会文明与和谐稳定。

二、活动思路：“讲文明懂礼仪，从我做起”活动要坚持“全面实施、

突出重点、逐步推进、重在实效”的原则；坚持“全员参与、全员互

动”的原则；着眼于全面提高市民思想道德素质和文明礼仪素养，将

文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教

育、行为规范教育活动紧密结合，通过文明礼仪教育实践活动，，为

创建文明礼仪城市、文明礼仪社区努力奋斗。

三、活动步骤与内容：“讲文明懂礼仪，从我做起”文明礼仪教育活

动时间分为#个阶段。

第一阶段：宣传发动阶段（月日至日）制定切实可行的活动方案。根

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据市民思想品德现状和社区实际，制定切实可行的文明礼仪教育活动

实施方案。利用电视台、广播以及横幅、报栏等形式在全市开展宣传

动员。

第二阶段：组织实施阶段（月日至月日）“讲文明懂礼仪，从我做起”

文明礼仪教育活动分为三个层面，面向各级党委政府机构、面向全体

市民、面向学生。

在各级党委政府机构开展“学政策、学规定”和“服务基层、服务社

区、服务居民”主题实践。通过学政策、学规定提高各级党委政府机

构工作人员了解政策、按政策办事意识，进一步巩固服务人民群众的

观念。活动结束时，各局机关推荐上报1-2名文明礼仪标兵（附事迹）。

在全体市民中开展“学文明学礼仪，争当文明礼仪标兵”活动，将遵

守法律法规、遵守社会公德纳入教育实践。活动结束时，各社区分别

推荐上报1-2名文明礼仪标兵，各县市区推荐1-2个文明礼仪先进社

区（附事迹）。

在广大学生中开展“文明我先行，礼仪伴成长”的为主题的教育活动：

以校园礼仪为主要内容，以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯养

成为重点，通过创建文明特色班级、争做礼仪之星、文明礼仪演讲会，

展示当代小学生的礼仪。6月份为“仲夏吟咏礼仪诗”。重点是开展

人际交往礼仪教育活动，通过自己身边文明人和事的交流讨论、诗歌

朗诵比赛等。增强学生文明意识。

第三阶段：考评验收阶段（月日至月日）市将组织考核组，对各县市

区、直属学校进行考核验收，各县市区也要组成相应组织对学校、社

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区活动开展情况进行验收。对各单位推荐上报的文明礼仪社区和标兵

事迹进行考核基础上，由市统一表彰。

五、教育实践活动的主要措施和要求

（一）加强领导，强化措施，真正把文明礼仪教育纳入议事日程。各

县（区、市）要加强领导，强化措施，切实把学校文明礼仪教育工作

当做今年年德育工作的"重中之重"来抓，切实把文明礼仪教育活动扎

扎实实地开展起来。各院校都要根据全市的工作部署，制定出行动计

划、实施方案，根据本地实际，采取措施，狠抓落实。

（二）加大督导力度，建立督导激励机制。将文明礼仪教育实践活动

开展情况，学生文明礼仪行为表现作为评价社区工作成效的重要内容。

将对文明礼仪教育实践活动开展较好，工作成效显著的单位和个人给

予表彰。

（三）加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。各县（区、市）要依托

电视台、报纸、墙报、网站等媒介宣传报道文明礼仪教育实践活动，

在全社会掀起“讲文明懂礼仪，从我做起”高潮。

（四）抓住教育契机，通过市民和学生的日常学习、生活、集会等实

践活动，让市民和学生尝试、体验、反思文明礼仪教育，使外部教育、

环境影响转化为内心自省、自励，变成自觉行为。各院校要利用公益

活动时间、倡导学生走进社区，走进家庭，宣传礼仪知识，实践礼仪

行为，做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

年月日

3.求社区邻里节活动简讯

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社区邻里节活动简讯※街道在举办第二届邻里节期间，各社区积极发

挥各自优势，通过举办丰富多彩的活动来吸引辖区居民参与到邻里节

中。

11月15日、16日，五云、西咸欢社区经过精心准备，举办了“喷香

邻里献身手”炒菜大赛，一盘盘邻居做的家常菜肴，吸引了众多居民

的品尝。（五云、西咸欢社区）※11月17日，百草园社区在建行广

场举办了邻里健身节活动，活动内容有乒乓球、跳绳、象棋比赛等。

社区众多居民参加了此次活动。11月18日晚，社区还举办了以“温

馨睦邻构筑美好家园”为主题的睦邻活动，通过茶话会形式，来促进

共建单位、辖区单位为社区献计献策，共建文明。

（百草园社区）※11月16日下午，花园社区举行了邻里节“欢乐社

区”游园活动，此次活动以“邻里相亲、共育文明”为主题，内容有

飞镖、贴鼻子、钓鱼、滚铁环等8个项目，整个活动丰富多彩、有趣

有味，使广大社区居民在游园活动的娱乐中相互交流、增进友谊。参

加居民达400人次。

（花园社区）※11月14日上午，塔山社区组织辖区内居民群众在区

府球场内举行了一场别开生面的邻里游园活动。内容丰富多彩，有击

鼓传花、猜谜、夹玻璃弹子、分类垃圾选择等等，活动中居民还自编

自唱了邻里和睦歌。

参加这次活动的居民人数达100多人，活动既增进了邻里间的感情，

又促进了邻里间的友谊。（塔山社区）※11月16日上午，白衙弄社

区组织共建单位、在职党员志愿者在小禅法弄与白衙弄口开展了“你

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有需要，我伸援手”大型为民服务活动，为近百位居民提供了法律咨

询、医疗保健、车辆修理、服装裁剪、便民理发等多项服务，受到了

周围群众的称赞；11月19日社区还开展了“有难大家帮”邻里走访

活动，通过对残、孤、困家庭进行结对帮扶，来进一步了解社情民意，

向困难家庭伸出援助之手，在居民中形成了一种“团结互助、平等友

爱”的良好氛围。

（白衙弄社区）※邻里节期间，沈园社区举办了“亲亲邻里聚一堂”

居民茶话会和“沈园居民游沈园”游园活动。东双桥社区也举行了

“远亲不如近邻、人生全程关爱”联谊会，受到众多居民好评。

（沈园、东双桥社区）※11月14日，罗北社区举行了本地人、外地

人“心连心”座谈会，吸引了众多外来打工者的参加。本地人、外地

人在一起畅所欲言，为搞好社区建设出谋划策，同时，社区还向外来

人员免费发放了图书借阅证，受到外来人员的好评。

（罗北社区）本期要点：▲亲亲邻里节，绽放人间情▲社区邻里节活

动简讯亲亲邻里节，绽放人间情为自觉实践“三个代表”重要思想，

加强精神文明建设，扎实推进市委市政府“争做文明绍兴人，争创全

国文明城”号召，街道积极寻找新颖的活动载体，宣扬文明的社区风

尚，在2003年成功举办首届邻里节之后，于今年11月份在越城区举

办首届“越城邻里节”期间继续举办了第二届“邻里节”，使此项活

动得以继续深化和延续，为塔山居民提供了一个增进了解、联络感情、

融洽邻里关系的重要平台，得到了众多辖区居民的好评。街道第二届

“邻里节”于11月14日拉开序幕，这次“邻里节”以“提高城市亲

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和力，增强社区凝聚力”为宗旨，以“邻里相亲，共创文明”为主题，

在全街道各社区蓬勃地开展了一系列邻里节活动。

与去年首届邻里节相比，街道第二届邻里节，从活动内容、活动形式、

群众参与面上都有了新的创新。一是活动内容更丰富第二届邻里节，

街道党委、办事处经过精心组织和策划，在全街道13个社区都举办

了适合社区民情的活动，使一大批主旨新颖、内容独特的活动涌现了

出来。

如：“亲亲邻里聚一堂”楼道（台门）茶话会、发放空巢老人结对睦

邻卡、“左邻右舍欢聚一堂”谈心会、“喷香邻里献身手”炒菜大赛，

“小邻居音乐会”、本地人、外地人“心连心”交流活动、睦邻饺子

大赛、“欢乐社区”游园活动、邻里共建联谊会等。短短几天的邻里

节中，全街道就组织了33场活动，场场活动都得到社区居民的踊跃

参与，社区居民参与率基本达到了80%。

二是活动形式更多样第二届“邻里节”活动规模大、要求高、涉及面

广，街道党委、办事处精心策划、安排组织，制定了详细的工作方案，

使第二届邻里节活动形式主旨更新颖、内容更独特。与首届邻里节相

比，第二届邻里节的活动形式从去年的“邻里联谊活动”、“社区文

化活动”和“志愿服务活动”3个版块创新到“邻里相亲”沟通活动

版块、“邻里文明”互助活动版块、“邻里风采”评比活动版块、家

庭才艺比赛暨表彰会版块4个版块进行，并增加了“建邻里亲情、展

邻里风采”五个“十佳”评比活动。

街道通过在各个社区开展十佳“和睦楼”、十佳学习型家庭、十佳社

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区热心人、十佳邻里节活动、十佳睦邻用语的评比，来力求各社区在

节目上的创新。三是群众参与面更宽广为发动更多的居民参与到“邻

里节”活动中来，使广大居民真正成为“邻里节”的主人翁，街道党

委、办事处共发放了4000份“邻里节”宣传资料，在作好宣传发动

工作的同时，注重发挥社区居民中党员、干部、教师、专家在“邻里

节”活动中的重要作用，并积极发挥共青团、妇联优势，吸引广大青

少年和妇女参。

4.关于科普卫生的高中校园播音稿

文汇小区爱国健康科普卫生促进志愿者事迹总结

编辑：sqcz021646

时间：2009-12-115:28:31

街道：北蔡

居委：南新七

盛沛芳现年61岁，退休11年来一直在文汇小区担任志愿者，连续两

届被居民选为镇人大代表，居委成立爱国健康教育工作小组后招募志

愿者，盛沛芳第一个报了名，一直以无偿服务的志愿者身份，用心志

愿服务在社区爱国卫生、健康教育、市民学校、科普宣传、青少年教

育等方面，积极宣传，广泛发动，团结互助，关心他人，在她身上体

现了奉献、友爱、互助、进步的崇高精神，主要事迹如下：

1、小区成立高血压自我管理小组的第一次活动，她就被组员一致推

选为组长，可以得知居民的信任程度非常高，在小组活动中，积极配

合好分管干部，将学习材料、课外知识等有关高血压的科学材料整理

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发放，总结归档，自己还出钱专门复印一些辅助资料，在上课和游戏

中分发给组员，团队关系在她的带领和管理下特别融洽，每次测量血

压，身体部位指标都包干，还利用自身的人际网络邀请医院专家为大

家上课，并为小区居民开展了两次医疗保健课，得到居民一致认可与

好评。

2、居委自98年成立来，就开展了妇女学习小组活动，经过多年来的

发展达到近50人次，今年初盛沛芳创新思路，大胆向居委妇女干部

提议并协商，探讨后决定：09年学习小组命名为“文汇妇女周周乐”，

即：每月第一周迎世博学英语、第二周学习科普保健知识，保障生命

健康、第三周学习讨论社会热点、参政议政；第四周大家头脑风暴，

为小区建设献计献策。活动开展至今效果甚好，在今年整新工程、学

习实践科学发展观、党总支和居委会的换届选举工作中收到妇女代表

们提出的近12条良好有效建议，起到了工作推进作用。

3、今年是我居委创建新区科普示范居委会年，在居委科普社工的指

导下，盛沛芳提议：将健身苑的宣传改为计生科普专栏，将中心广场

宣传栏调整为健康科普知识宣传。这样居民们就可以有更加明确的选

择阅读信息的宣传点，也可以依次依序将科普宣传知识连续下去，不

脱节。一年来居民们纷纷来居委反映，该做法是一大改进，深受居民

欢迎，而且盛沛芳主动承担了每隔一定时间更换科普信息资料，不管

风风雨雨任何天气始终坚持到现在，居民都夸奖她就像在职职工一样

非常的认真。面对居民们的赞誉和夸奖，她平静地用一句“服务居民，

快乐自己”的话表达了参与志愿工作的心态。她表示，在为居民们服

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务的同时自己也有所得，如自我学习加强了，专业知识更新快了，生

活更有意义了。

4、盛沛芳积极参与居委科普健康教育工作，在科技节世博知识竞赛

带队参加比赛获得第一名，在科普宣传周，协助居委分发资料，搬运

物品，发动邻居向小区楼道宣传，一起加入了科普志愿队伍。她本人

也几乎参与了09年居委所开展的所有爱国健康、科普教育、文化体

育活动，哪怕生病实在不能起床，也会将自己准备的备课材料交给组

员带到现场，组员们都深受感动。

5、盛沛芳通过多种形式，引导居民认真学习健康知识、科普文化，

以服务群众为重点、以文化建设为抓手、以市民教育和宣传活动相结

合，每周，每月，每季都有活动，充分调动一切积极因素，利用一切

有利条件，在志愿服务中摸索经验，不断创新，全面推进了小区爱国

健康教育工作的建设和发展，是一位优秀的健康促进志愿者。

5.如何宣传公民教育

宣传现代公民教育

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---------------------2005年04月05日11:32来

源：广州日报本报讯（记者余靖通讯员李晓光）近日，横沥镇在各个

路段的路灯上都安装了公益广告条幅，条幅上面印着有关现代公民教

育和“三和三有”教育内容，让现代公民教育和“三和三有”教育工

程家喻户晓、人人皆知，以引导市民积极参与现代公民教育和“三和

三有”教育工程。

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记者看到，在横沥西环路的路灯柱上安装了印有现代公民教育和“三

和三有”教育工程内容的公益宣传广告条幅，条幅上写有“爱国、守

法、诚信、知礼”和“三和三有”教育工程的“家庭和睦、单位和气、

社会和谐”以及“人人有技能、个个有工作、家家有物业”等字样以

及相关图案。目前，横沥镇的各个主要路段已经逐步完成了现代公民

教育和“三和三有”教育工程公益广告条幅的安装工程，以进一步引

导、推动现代公民教育工作深入、有效地开展，让现代公民教育内容

更加深入民心，让更多的市民参与到现代公民教育活动中来。

6.在社区开展的学习培训活动有哪些

在社区开展的学习培训活动有哪些党的十六大提出了要“全面建设

小康社会”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全

面发展”的要求。

创建学习型社区是形成学习型社会的基础，是大力推进社区建设的客

观需要，是提高市民综合素质和城市文明程度的有效途径。从1999

年开展社区教育实验工作以来，我市社区教育工作开局良好，发展迅

速。

为了更深入地推进社区教育，促进社区建设，现就创建学习型社区有

关事项通知如下：一、创建学习型社区的指导思想创建学习型社区，

要坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思

想为指导，坚持以人为本，以提高社区文明水平、市民综合素质和满

足社区成员精神文化生活需要的总体要求为目标，通过社区这一载体

和阵地，整合和利用社区资源，营造“人人学习、时时学习、处处学

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习”的良好氛围，广泛深入地开展多种形式的群众性读书学习和各类

文化体育活动，普及科学文化知识，加速知识更新，培养和造就各类

人才，推进新型现代化社区建设，促进社会文明进步。二、学习型社

区的基本内涵学习型社区是指在城市现代化建设过程中，从群众精神

文化需求出发，建立健全社区学习网络和学习体系，社区组织的学习

活动持续开展，社区居民广泛参与学习活动，社区居民综合素质、生

活质量和文明程度普遍提高、人际关系和谐的新型社区。

学习型社区主要由学习型家庭、学习型楼组、学习型单位等要素组成。

创建学习型家庭，就是每个家庭成员都能根据自身发展的需要，积极

参加学历教育、职业培训和其它休闲教育等，学习成为家庭生活的重

要组成部分；能积极参与社区各类活动，热心为社区服务；邻里和睦，

讲文明卫生，乐于帮困济贫，努力成为社区文明家庭。

创建学习型楼组，就是楼组成员在楼组长的带领下，定期组织各种学

习活动，互帮互教，互助互学；或以各种形式经常进行学习交流，在

社区的各项活动中能起模范带头作用，并能帮助其它楼组共同进步；

楼道整洁优雅，文化氛围浓厚。创建学习型单位，就是发挥机关、企

业、工会、共青团、妇联及其它事业单位等组织的作用，以学习为动

力，以共同理想为目标，把学习、工作、生活融为一体，使个人发展

同组织发展紧密结合，形成共同愿景，逐步建立激励职工终身学习的

机制，不断提升职工的综合素质和创新能力。

门负责，相关部门配合。

其创建和评选工作将作为评选学习型社区的重要依据。三、创建学习

型社区的基本要求1、树立先进的学习理念。

通过广泛深入的宣传发动，引导和培育社区成员树立“不断学习”、

“终身学习”、“全民学习”的理念，组织全体社区成员自觉地学习

政治理论、科学文化、法律法规、经济管理、业务技能等，使学习成

为全体社区成员生活的重要组成部分，不断提高自身的综合素质，适

应时代发展的要求。2、不断充实新的学习内容。

要根据形势发展的新要求，密切关注国际经济、政治、文化发展的新

动向，关注信息革命和知识经济的新浪潮。要从居民群众的需要出发，

结合社区实际，科学确定学习内容，引导社区全体成员学习政治、经

济、文化、科技、法律、卫生、家政、生活等各类知识，努力使社区

成员的知识水平适应时代前进的新要求。

不断提高学习的质量，提高学习的针对性和有效性。3、建立广泛的

学习网络。

充分利用社区文化教育资源，建立和完善社区市民学校、文化活动中

心、社区图书阅览室和社区文化广场等设施，加强社区文化、教育单

位之间的互动和交流，建立广泛的学习网络。4、完善系统的学习体

系。

根据社区特点，建立各类社区文化学习组织，形成较为完善的社区党

员教育、学前教育、健康教育、法制教育、计生教育、安全教育、青

少年教育、老年人教育、流动人口教育等学习体系。四、创建学习型

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社区的主要工作措施1、要加强建设学习型社区的组织领导。

各级党委、政府要把建设学习型社区作为一项长期的事关全局的重要

任务，纳入重要议事日程。加强领导，统一部署，定期督促检查，积

极推进学习型社区建设工作。

建设学习型社区由市社区建设领导小组社区教育专业指导组统筹领

导，相关职能部门各负其责，相互协调，形成建设学习型社区的合力。

各区、县（市）、街道（镇）也要加强对创建工作的领导和指导，社

区居委会要指定专人负责，制定建设规划、学习计划及学习制度，有

组织、有步骤地将学习型社区建设工作落到实处。

通过全社会的共同努力，形成党委、政府领导，职能部门指导，街道、

社区主办，社会各界和驻区单位大力支持，居民群众广泛参与的学习

型社区运作机制，共同推动学习型社区不断深入发展。2、要加强建

设学习型社区的宣传。

各新闻媒体和社区要广泛宣传，积极引导社区成员适应时代发展要求，

更新思想观念，积极学习、善于学习；加大典型宣传的力度，在社区

营造崇尚学习、尊重知识的舆论氛围；深入报道发展社区教育事业、

构建社区教育网络的好措施；宣传建设学习型社区的好做。

7.如何写工作简报

一、什么是工作简报简报，内容比较简略的报道。

是机关内部向上级机关反映情况或者向下级、平行单位沟通情况时经

常使用的一种应用文样式。随着现代化建设的不断深入开展，简报的

发送范围日渐扩大。

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许多领导机关，除了把简报作为向上级汇报工作的一种文字形式外还

把它发送到下属机构或平行机关，用以指导工作，交流经验，互通情

报。我们的党和国家干部尤其是作秘书工作的都应该会写这种文

章。

二、怎样写好工作简报首先，要明确工作简报的特点。工作简报的特

点是及时而又真实地反映情况。

如政府各部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议，情况发展变化

很迅速，常常要每天简报一次，有时一日报几次，以便领导机关特别

是分工主管此项工作的负责人，及时地全面地了解真实情况，指导工

作。为此，执笔写简报的，务必机徽地掌握全面情况，并尽快写

成文字；必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。

其次，要清楚简报的内容。工作简报的内容，一般有二种情况：1.

综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。

如一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报，某项重要活动，各

地、各单位开展情况的简报。2.反映某项任务或某方面工作或科研进

展的情况。

例如，对上级机关交给某一下级机关一项任务，限一年出显著成果。

这样每隔一个阶段要写一次简报。

或手抄或印刷，均可。请看范文：创建文明城市活动简报第三十九期

（总第137期）XXXX市创建文明城市活动领导小组办公室编XXX年

XX月XX日省“双创”工作专家组在临我市检查指导为促进我市“双

创'，工作更加深入开展，省文明委组织了由省建设厅原纪检组长金

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银成，省文物局原局长杨焕成，《大河报》原主编王继兴同

志，省文明办创建处副处长张建政，省旅游局文明办主任董柏成

，省环保局高级工程师徐晓力，省农大林学园艺学院副院长、

教授苏金乐，郑州大学建筑学院建筑学硕士刘韶军，郑州大

学旅游学院教授孙子文等组成的“双创”工作专家组，于7月5

日下午来到我市，对我市的“双创'，工作和“三件实事”落实情况

进行检查指导。

当日下午，我市在篙山饭店新闻发布厅召开“双创”工作情况汇报会，

向专家组汇报我市的“双创”工作和“三件实事”的落实情况。会议

由市委副书记杨惠琴主持，市委常委、宣传部长常振义向省

“双创”工作专家组作了专题汇报，市委副书记、市长陈义初从四个

方面概括了我市开展“双创”活动以来发生的喜人变化：一是各级党

委、政府对“双创'，工作重要性的认识越来越高，措施越来越得力，

变化越来越大，越来越受到人民群众的欢迎；二是各界群众参与“双

创”活动的积极性不断提高，由过去的“要我干”变成了现在的“我

要干”。

特别是群众评议政府职能部门、群众评议街道等活动的开展，在市民

群众中引起了积极影响，促进了我市“双创”工作的稳步前进；三是

在具体实践中，各级、各部门由过去的只注重抓硬件建设，变成了今

天软硬件一齐抓，坚持从基层基础抓起，从提高市民素质抓起，使城

市的软件、硬件都有了长足的发展；四是在机制上做文章，使我市的

卫生保洁工作从过去的“临时突击”走上了规范化、经常化的管理轨

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道。汇报会上，还播放了反映我市“双创”工作的纪实专题录像片《文

明之花绽绿城》。

在听取我市专题汇报、观看我市专题录像片之后，省“双创”工作专

家组就对我市“双创”工作的检查方法、检查内容、检查时间等进行

了安排。市领导葛合元、刘振中、康定军、张世诚，市创建文明城市

领导小组全体成员和市直有关单位及有关县（市）区的主要负责人参

加了汇报会。

8.创建文明城市的班会记录急

把“文明城市”作为当代中国构建社会主义和谐社会的理想范式，是

基于对当下学界在探讨和谐社会理论时，忽视人们通过创建文明城市

走向社会文明、社会和谐的实践的反思，基于对城市理想与社会理想

的历史及其关系的反思，基于创建文明城市对夯实和谐社会根基的积

极作用的反思。

文明城市：人类城市范式的理想追求美国科学哲学家库恩曾用“范式”

来表明某一时期、某一科学“共同体”所公认的研究对象的概念框架、

理论方法及其可仿效的科学范例、模式，并表征某一科学发展的方向

和研究路径。由于不同的世界观与方法论的影响，在人类城市发展史

上出现了具有不同的城市价值取向、城市形态与功能特征的城市样式、

城市模式。

以“城市范式”来考察人类城市的变迁，我们大致把它分为以下四个

阶段、四种范式：一是“商业范式”的城市；二是“工业范式”的城

市；三是“生态范式”的城市；四是“文明范式”的城市。人类城市

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的变迁从“城市范式”的视角来分析，当原有的“城市范式”不能指

导并解决现有的城市问题时，就会出现“城市革命”，发生城市范式

的变迁。

千百年来，人类一直在追求城市的“理想范式”。早在公元前四世纪，

古希腊哲学家柏拉图就曾经在西那库斯尝试建造一个理想的城市；古

罗马建筑师维特鲁威提出了当时的“理想城市”模式；到欧洲文艺复

兴时期，英国杰出的人文主义者托马斯·莫尔提出了“乌托邦”的理

想城市模式，约翰·凡·安德里亚追求“基督城”。

但不管是哪一种“理想城市”范式，都仅仅是“理想”而已。综观当

今中外城市，单纯依靠建设物质文明，不可能实现“天人合一”的城

市理想。

例如，经济高度发达的美国最大城市纽约，物质建设可以说是全世界

首屈一指的，但仍被评为最不安全的城市之一。现代文明城市是自然、

经济、社会和谐的复合型生态平衡城市，是富有市民凝聚力、归宿感

和认同感的城市，是人类城市演变中的理想追求、理想范式。

文明城市：构建和谐社会的理性选择文明城市，是指在全面建设小康

社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，

经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设

协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程

度较高的城市。1、文明是和谐社会的核心理念、核心价值。

从古希腊哲学家毕达哥拉斯的“整个天是一个和谐”、柏拉图的“理

想国”，到莫尔的“乌托邦”、康帕内拉的“太阳城”、傅立叶的“全

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世界和谐”、欧文的“新和谐公社”，反映了西方不同时代的思想家

对和谐美好社会的描绘、设计与憧憬。马克思主义摒弃了以往西方思

想家对理想社会设计与追求中的“空想”色彩，在《1844年经济学

—哲学手稿》、《德意志意识形态》和《共产党宣言》中，都提到“社

会和谐”，并把和谐美好的共产主义作为人类的最高追求，同时论证

了实现这一最高理想的途径、手段、主体力量等。

马克思主义和西方思想家以及中国古代思想家的“贵和”思想对和

谐美好社会的设计与追求，给我们的启示是：（1）对“和谐社会”的

认识和论证可从两个层面来体现：一是从城市、国家、宇宙的层面；

二是从人与人、人与社会、人与自然关系的层面。（2）无论是哪个层

面，和谐的关键是“文明”，“文明”是两大层面“和谐”的主导价

值取向。

（3）人类正是在追求“文明国家”、“文明社会”的过程中，提升

“关系”文明，展示“城市”和“国家”文明，实现社会和谐、社会

文明的。正是在这个意义上说，“文明”是“和谐”、“和谐社会”

的核心理念，核心价值。

2、“文明城市”是社会文明、社会和谐在城市的缩影。城市文明是

社会文明、社会和谐在城市的缩影，是社会文明、社会和谐在城市的

集中表现。

因为城市是人类社会的历史在各个发展阶段上文明成果的积淀，是人

类文明发展到一定阶段上的产物；文明时代的城市第一次具有了城市

的意义，文明时代的城市第一次揭开了“城市文明”的篇章。城市文

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明作为社会文明、社会和谐的聚焦，它在根本上标示着人类社会的发

展所达到的一种和谐、文明状态。

如果说人类文明的演进经历了原始蒙昧时代的文明、农业社会的文明、

工业社会的文明、信息社会的文明，那么，不同时代的城市文明与社

会和谐、社会文明状态是一致的。尤其是在工业时代、信息时代的城

市、城市文明，更典型、更集中地反映了该时代社会文明的特征和状

态，更突出了社会和谐的本质要求——作为和谐社会核心理念、核心

价值的城市文明，应成为承载社会和谐、展示社会和谐、提升社会和

谐的理想样式、理想追求。

3、创建文明城市是构建和谐社会的理性选择。在我国，把创建文明

城市作为构建和谐社会的理性选择，是随着精神文明建设实践的深入

而逐渐明晰、逐渐完善的。

回顾我国创建文明城市的实践可以知道：（1）创建文明城市是构建和

谐社会的重要组成部分，城市物质文明、政治文明、精神文明的协调

发展是和谐社会的本质特征；（2）党的十六届四中全会提出的构建和

谐社会的战略任务，把我国社会主义现代化建设的战略部署，从原来

的经济、政治、文化建设“三位。

9.宣传市民文明守则工作计划内容

精神文明建设办公室发出通知，决定在全市广泛开展《市民文明守则》

宣传教育实践活动。通知号召全市人民积极行动起来，从我做起、从

身边做起，从一言一行做起，讲究文明礼貌，告别不文明行为，促进

文明风气的形成，培育和弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的

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成都城市精神，大力提高城乡居民素质，共创美好生活，构建文明、

健康、和谐的社会环境，把创建全国文明城市工作推向深入。

一、加强政治理论和业务知识的学习，全面提高社区居民的综合素质

二、继续加大宣传力度，提高社区居民的文明素质.

三、以社区党组织为核心，做好社区“市民文明”工作

四、按时完成上级下达的各项任务，积极协助有关部门办好辖区内的

各项事务。

五、及时向上级党委、政府和有关部门反映社区居民的意见要求和建

议。

一、要讲文明礼貌用语，不说脏话粗话和服务忌语。

二、要维护社会秩序，不围观起哄、打架斗殴。

三、要爱护公共设施，不乱贴乱画、毁坏花草树木。

四、要遵守交通秩序，不乱穿马路、乱停乱放车辆。

五、要遵守城市管理规定，不乱搭乱盖乱设摊点。

六、要讲究公共卫生，不随地吐痰、乱扔废弃物。

七、要尊重礼让他人，不在公共场所吸烟。