小班音乐游戏教案《小小蛋儿把门开》

小班音乐游戏教案《小小蛋儿把门开》

一、教学目标：

1.能唱出歌曲的歌词并根据音乐的节奏打拍子。

2.理解歌曲的意思，感受音乐的节奏和情感。

3.能辨认音乐中的高低音，通过声音判断门是开还是关。

二、教学内容：

歌曲《小小蛋儿把门开》

三、教学过程：

1.引入歌曲：老师向学生介绍歌曲的主题，并与学生讨论门的开关动作。引发学生对

歌曲的兴趣和好奇心。

2.学唱歌曲：老师带领学生一起唱歌曲，注意歌曲的节奏和音调。先教唱歌曲的第一

段，带领学生跟着歌曲的节奏拍手。

小小蛋儿把门开，叮当叮当响夜来；

小小蛋儿把门开，叮当叮当来了谁？

叮当叮当是我的家，叮当叮当门开了；

游戏中，学生通过声音的高低判断是开门还是关门，增加了音乐的互动性和趣味性。

5.反思总结：学生围坐在一起，回顾整个学习过程，简单评价自己的表现，并给予鼓

励。

四、教学资源：

歌曲CD、音乐播放器、课堂黑板。