团队活动方案

团队活动方案

【实用】团队活动方案四篇

团队活动方案 篇1

一、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员：

二、活动时间：

2021年6月30日下午13：00―15:00

三、活动地点：体育馆

四、活动项目和规则

1.投篮进筐负责人：

参赛人员：每队3人 (一男两女)

比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟，谁

投的只数多谁就获胜。

2.蛙式车接力赛 负责人：

参赛人员：每队4人

比赛规则：以用时最少队获胜。

3.100米障碍滚铁环 负责人：

参赛人员：每队2人

游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人

比赛，比速度。若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。技

术、速度分数各一半。

4.呼啦圈 负责人：

参赛人员：每队2人

游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。接着相关选手继续附

加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。

5.保龄球负责人：

参赛人员：每队2人

游戏规则：每人抛三次。计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成

绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。

6. 跳长绳负责人：

参赛人员：每队4人

比赛规则：两人甩，两人跳。时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。

五、比赛报名及注意事项：

1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组)，共8支运动队参与。

2.工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级

组长处，由年级组组长汇总后上报工会。

报名截止日期:6月27日放晚学前。

3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。

六、奖励办法：

每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。

友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要

协调，最终解释权归工会。

4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件，美化校园，丰富校园文化

生活，两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行

动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、

文体器材等活动。

5、加大学生交流活动，把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学

生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识，让天欣小学的学生加强科技信息、

环保等方面的研究性学习。

6、建立稳定的互访机制，一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的

需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学

生互访。建立手拉手互助互学活动，从而达到共同进步的目的。

团队活动方案 篇2

第一阶段：胜兵先胜而后求战

1. 明确建制(30分钟)

一至两天的内训结束后，或者内训间息，指定双方团队长、排、班长(按贵司

现岗级别指定分派即可)。将参训全体人员等分为红、黄两团队。(每队人员可打乱

现有部门编制，抽签决定归建。)

2. 中高级领导(6―10人)技战术、步兵方略特训(90分钟) 实际上，考虑到贵

司时间安排，该项应在分组归建前完成。

特训内容包含：

a步兵攻防阵形、攻防火力布控规律、现代步兵攻防通用战术。 b 现代军事

管理主要条例和规则、特性。

c战术口语、手语、个人技战术。

d小团队(班组)协同技战术。

e典型战术体系的比较与分析，由受训领导做出因地制宜的甄选。 f现代步兵

武器装备使用技术讲解。

特别说明：为什么只培训双方高级领导，而不做双方全员的特训呢?目的就是

要激发双方领导人的贯彻力。由他们事后(战前)就象平时工作中遇到紧急情况一

样，将信息和意图迅速贯彻传达，然后由下属逐层传达至基层“战士”。语言表述

简洁的一方速度快，语言表述清晰的一方沟通得更到位。两强相争，如同争夺一个

市场的两家企业，信息传递快的一方、信息沟通精准的一方往往胜出。这就是“贯

彻力”强的表现之一。通过该项目，还可以检验两组领导的学习和感悟能力，一群

丧失了再学习能力的领导人是很难带领团队迎接新环境中的挑战的。“大战”在

即，相信贵司的高级领导定能认真对待，在压力下激发潜能，贯彻好决定“存亡”

的信息。(注：有甄选的贯彻，只给双方临战前两天的一个晚上的时间，信息自

选，办法自筹。扁平化贯彻对双方都是违规行为，一旦某方违背将被视为不诚信和

不自信的表现。)

3. 与(2)同时进行的中、基层代表(10人)战场沙盘及攻防双方态势讲解(90分

钟)

前线地形地貌、双方战区位置、可能的攻击方向、火力配置情况等。此时双方

“身份”可能并未明确(在分队以前)概率为5：5。代表们作为“一线人员”，一

旦分组归建，必须要发挥平时工作中的最佳状态，在双方领导贯彻“特训信息”的

同时(或之后)，向领导层及时汇报“市场信息”。沟通能力强的一方会具备优势。

4. 内训结束后，双方临战前一晚的紧急战前决策会议。分组同时召开，双方

领导主持。(120分钟)

a抽签决定的攻、防双方明确战略目标、战略意图。(攻方必须在规定时间占

领守方司令部)

b 双方团队高级主官，依据特训心得制订“作战”方案、战略战术，由双方最

高主官做最终决策。

c 双方最高主官颁布、贯彻“战时”奖惩条例和“军规”。

d双方逐级贯彻“作战”方案、奖惩条例和规则。按战略战术意图，明确每个

人的岗位、分工、责权。

5. 双方基层&ldqu o;战士”发言，提出合理化建议，集体完善战役方案，君

臣一体，上下同心。(30―45分钟)

群众的意见不可小视，基层里往往蕴涵着“大智慧”。同样，执行不利的根源

往往是基层没有感悟到领导的“大智慧”。沟通不足、贯彻不利，永远都是强势执

行力的羁绊。最终决策还是要最高领导来拿，独裁与集中不等于压制个性，民主与

自由不等于否定权威。

6. 双方最高主官对己方“励志”宣言，建立团队信念，鼓舞己方斗志，战前

部署结束(2分钟)

第二阶段：上兵若水，奇正相生

7. 在规定地点准时集合(过时不侯)，双方按编制同时整队，各级主官带队，

集体整装后上车，向“战区”开拔(7：30――8：00)各级领导的作用至关重要

8. 抵达战区后，双方按编制再次整队。各级主官带队，按序配发装备和给

养。我司总教官简短讲话(2分钟);红队最高主官战前“励志”讲演(1分钟);黄队

最高主官战前“励志”讲演(1分钟)。升国旗、司旗，唱国歌。(9：30――10：00)

讲话要烘托“大战在即”的紧张气氛，同时给双方团队做“终极”的鼓舞。

9. 双方急行军进入各自战区，攻防双方按事先“计划”布控火力点及攻击阵

形，各级主管、我司参谋进行巡视、督导，做最后的战前检查与战前动员。攻击一

方会在一个小时内发动进攻(10：15―11：00)各级主官管理、管控力强，注重战术

布控细节，完全按战略意图执行到位、精准度高的一方会占据优势。

另外：守方每人要在半小时之内置单兵掩体、设计伪装点(与攻方体力平衡，

且是实战所必须。)

10. 第三方奇袭(10：50――11：00)

攻击守方的不是对方团队，而是来自第三方――兵人拓展文化公司的一个武装

加强班(10―15人)，他们会选择从守方的薄弱方向发起突袭，他们将由训练有素

的专业步兵和军官组成，以十几人之众冲击守方的一只火力完备的连队。为什么要

这么做呢?一般来说，在设防严密的战区，攻防双方的兵力对比应为2：1甚至更

高，攻方才有一定把握。本次拓展，红、黄双方等分人马，且守方是“以逸待

劳”，攻方首次作战大有“飞蛾扑火”之势。为了公允和平衡战局，我司会私下与

“攻方”串通，率先从另一个方向发动攻势。但是，我司之专业人士决不会“射

杀”首次作战的守方员工，恰恰相反，我司整整一个班以专业效率迅猛出击，是专

供贵司守方“射杀”的。目的有三：对守军精神上施加压力、磨砺其志;让守军在

“射杀”中练习技战术，并获得成就感;让守军的隐蔽火力点完全暴露给接下来要

上阵的攻方!以达成“攻守平衡”，就看守军能不能临阵决策变数，并将决策迅速

转为执行了。

11. 攻守双方接战(11：00―――12：00左右)

在步兵实战中，蛮勇和“个人英雄主义”总会让一个人“消失”得更快，让己

方团队损失“生员”。实战和电影是不一样的。在我司专业参谋的指导下，贵司双

方都会“小心翼翼”地作战，不仅仅是为自己，也为了己方不无谓地减员，每个

人，无论他什么级别、什么背景――战场上，子弹面前人人平等，每个人都只有一

次生命!每个人都会这样想：我不能“死”，我“死”了，这块阵地就丢了，我要

依靠我的团队才能活得更长久，我的团队要靠“活下来”的“我”才能最终取得胜

利。这一仗，会打得艰苦而漫长。

团队活动方案 篇3

一、 人员集合

点到，品牌老板确认

二、 集合、问好、回答问题yes or no、解散

统一口径

集合=40秒按组站好，组长站前面

肃静：哈喽 嗨;嗨 哈喽

问好=亲爱的家人们大家早上好

回答=好，很好，认识你，真好

回答问题=yes no

解散=散同时拍手

三、 人员自我介绍

四、 人员分组

1-6报数

五、 团队建设

队名、队呼、队歌、队歌演唱

六、 团队展示

按小组顺序看哪个组声音大，有创意

七、 团队建设互动游戏

夏天到了什么花会开呢?。

夏天到了 花儿开，开几朵，N朵

游戏二：松鼠、大树

意义：在生活中、工作中、学习中，我们在不断的认识着新的朋友，接触着新

的团队，但是现实往往是残酷的，我们随时面对这淘汰、孤立、拒绝等等的困扰，

有时我们是失败者，但又有时候我们是成功着，所以我们要正确的看待事、物、调

整好自己的心态，以平常心的心态来看待所面临的事、物，正所谓心态好了哪里都

是舞台，心有多大，舞台就有多大。

游戏三：我来比划你来猜

团队的有效沟通不单单是短信、电话、语言就能表达的，不同的表达方式会带

来不同的表达效果，正如某总经理穿100元的西装和乞丐穿100元的西装，给人的

感觉是不一样的，所以说同样的意思要用最有效最直接的方式表达出来，同时又能

让搭档明白你所表述的意思。这就是团队的默契与高效沟通。

游戏四：信息驿站

在信息传递的时候，感觉是不一样的'，理解能力是不一样的，所以会出现一

定的偏差，如何缩小偏差呢，提前演练、统一口径、统一计量方法、调配顺序。

游戏五：小组报数推进到大组报数推进到全体报数

按时间算，意义：团队当中往往都会因为个人的不努力而给团队拖后腿，时间

通过演练后不断的缩短，证明了不是不可能只是没有找到方法，每天进步一点点，

每个人只要用心做了，按要求做了，努力做了，带着责任和使命去做了，那么我们

最终的目标才能够达成。

八、注意事项

安全、卫生、职业道德与素养

九、 工作要求

按时到场、会议纪律、执行文化、团队协作。

不能迟到、不能说话、服从指挥、小组作战。

团队活动方案 篇4

一、活动目的

1.明确团队的目标，提升员工的团队精神和团队意识，增强团队凝聚力；

2.激励团队，释放工作压力，心态调整，可提升团队的工作效能；

3.挖掘个人潜能，挑战自我，促进团队成员之间沟通和了解，增进友谊，提高

员工对单位的归属感和认同感；

二、活动时间

2021年11月4日9:00――16:30

三、活动地点

东方年华三峡国际青年营

四、活动内容

通过团队管理，手工实践，运动拓展，军事拓展，生活体验等各项团队课程来

提升团队凝聚力，团结协作能力，达到团队建设的目的；本次活动上午开展拓展活

动，下午游园观光，果蔬采摘，东方花谷和月季园的花已经盛情开放，园区现有大

型番茄公园，精选了四十几个品种的优质番茄可供采摘，品尝原生态真味道。

军事拓展课程：真人CS（阵地/丛林）

运动拓展课程：鼓动人心

备注：实际执行课程因天气或其他不可抗拒因素可能有微调；

五、项目介绍

1、实兵CS

项目类型：团队军事拓展

项目描述：10-15人左右为一队；参与者在活动中模仿军队作战，穿梭在实兵

阵地中，展现各种队形阵势，个人技巧，全身心投入扮演一个士兵或将领的角色，

进攻方和防守方对抗，相互转换，直到把对方选手全部击倒为胜。活动时长90分

钟。

培训目的：提高团体意识，以及团体的凝聚力；提高领导能力，战胜懦弱胆小

心理；提高思维能力，敏捷的思考，以及有效的变通是胜利的关键；有助于放松身

心，锻炼身体。

2、鼓动人心

项目类型：团队体验项目（10-20人，可多组同时进行）

项目描述：所有队员每人手里拿一根绳子，通过集体努力，让球在鼓面上颠动

起来；

培训目的：培训齐心协力，团队默契，培养技巧；学会用科学的方法解决问

题。

六、营地简介

湖北东方年华三峡国际青年营位于湖北西部、三峡出口、屈原昭君故里、世界

水电名城的宜昌市枝江安福寺镇玛瑙河畔。园区占地10022亩，概算投资10亿

元。距呼北、沪蓉高速枢纽3公里，三峡机场18公里，宜昌东站28公里，三峡大

坝68公里，交通畅达，转接便利。

园区主要包含生态农业、休闲旅游、营地教育、康养度假四大板块。是机关团

体、学校市民的绿色食材供应基地；是休闲旅游、婚礼庆典的绝好去处；是研学教

育、企业团建的理想之所；是养心养生、文艺创作的首选佳境。