生活老师的工作总结范文(精选7篇)

生活老师的工作总结

生活老师的工作总结范文（精选7篇）

时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，这段时间

里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，制定一份工作总

结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整

理的生活老师的工作总结范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅

读。

生活老师的工作总结1

本学年，我担任了小学女生的生活老师。在一年的工作中，我感

触颇深。作为学校学生管理中的一个新主角，没有前人经验能够借鉴，

我只能是在探索中慢慢积累。在政教处的带领下和自我的不断努力下，

觉得自我的工作还是进行得有条不紊。现将这一学期的工作总结如下。

变得更加整洁，融洽，是一个能够使学生们身心得到放松的休息的好

地方。做好了常规检查，保证寝室外在环境，我想和学生的沟通，做

好一些力所能及的心理辅导工作，也就应是生活老师的职责所在。为

此，我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往潜力可能会

距离交流”。

生活老师的工作总结2

转眼一学期又结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但却感到

很充实而有意义；有压力的同时也有了工作的动力，要求自己努力努

力在努力，争取有更多的收获。现将本学期的工作作如下总结：

一、完善制度，强化措施。

本期我校共有住宿生51人，其中

男住宿生24人，女住宿生27人。为了确保住校生健康、安全地

学习、生活，使其养成良好学习、生活习惯。我校不断探索，不断完

善住校生管理制度，修改并制定了《住校生安全工作制度》、《值班

教师工作职责》、《生活教师职责》。组织相关人员和住校生进行了

学习，提高认识，做到住校生管理工作有章可循。

二、加强监管，确保安全。

1、住校生安全是住校生管理的头等大事。学校领导经常（对教师）

升国开展住校生日常行为中的安全教育工作，如严格遵守《安全值班

制度》等。本，我校还专门针对全校师生开展了“灭火演练”、“防

火灾等突发事件疏散演练”及相关安全知识学习，进一步提高了他们

的安全意识和应急能力。

2、学校对住校生实行班主任、生活老师分时段对住校生负责监管。

谁失控、谁负责。住校生星期天下午到校——星期五下午放学离校，

在踏入安华里幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领

着小朋友一齐做游戏，学习的简单的知识的场所。可当我真正踏入这

工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，

也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合

的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐

发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点

和归宿。透过这个任务在活动中制定不一样的目标，大大丰富和满足

子会想象不出来呢？我分析原因：可能是绳子长，落下来的时候线叠

落在一齐，不太容易看出想什么；也可能是我的引导语不明确；也可

能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原先这节

课有很多漏洞。

在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。反

省第一次失败的原因，吸取了教训。在第二次，三次的活动中，一点

一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使

我成长起来！

四、此刻的成绩

经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有必须的进步，

经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。在观摩课上，

也学到了许多经验，回头想想与自我刚来幼儿园的时候相比，确实提

高了许多，在那里要感谢我的指导教师（顾老师），从她的身上，我

卫生等方面的知识和能力。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的

安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认

真仔细，绝不马虎。

2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，

提高学生的`安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们

的自我保护能力。

3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备

紧急情况下救助。

三、勤奋工作，努力上进

认真做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生

活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大

家庭的温暖。

四、收获与不足

在这两个月的工作里，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩

子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩

子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股

年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自己没有工作经验，所以在管

理方面有所欠缺。

五、今后努力方向

在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实

取能与他们的目光平视的方位来进行，这样与人相处的方式态度就总

透着待人的诚意；再如，我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感，

学生强过师”自我正在忙着认识一些事物，学习一些新的知识，看一

些较经典的书籍刊物，使自我和学谈心时充满时代气息。

二、言教、身教要结合。

作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准

则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动；“身教最为贵，知行不

可少；如自我的着装，房间、床铺、衣柜整理，勤剪指甲、吃饭不挑

食、个人卫生等。因此，我不断地完善自身，时时处处做学生的榜样，

用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。

三、了解、关爱每一位学生。

我认为一个成功的教育者，最重要的方法就是和学生多交流和沟

二、团结协作方面

学生管理工作不是哪一个人、哪一方面能够独立完成的事。爱护

学校荣誉，自觉维护集体团结，教师之间相互尊重，相互帮助，协调

各方面关系，发挥互补效应，发扬团队精神，这是对我们教师最基本

的要求。严格要求自己，关心他人，乐于助人，这有利于在日常生活

中给学生树立学习榜样，也有利于形成一个相互尊重、紧密配合的教

三、勤于深入学生的生活，勤于观察，多与学生谈心

老师不深入学生的生活中，就不会第一手掌握学生情况，特别是

生活老师，不深入宿舍就很难掌握学生的情况，就会出现很多事故隐

患。

多巡视是管理学生最简单，也是最有效的方法。认真观察学生的

言行举动，了解学生思想行动，才能够从细处做学生的思想工作。

同时多与学生谈心，也是学生管理工作的关键，重要部分。

总之，要想做好生活指导这个职务，我还有不少的距离，在今后

的工作中，我应多学习，多总结，真正不辜负校领导交代给我的任务，

将下年度里的新生工作做好。

生活老师的工作总结7

时间过的可真快，转眼一年的时间过去了，在xx幼儿园的园长领

导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，在这个大家庭里使我在

这一年里学到了很多东西，让我受益匪浅。在这里我总结了以下四点：

一、在思想上，重新认识了幼儿教育

在踏入xx幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小

句：“尚老师好”，然后就说“尚老师你真辛苦啊！”我赶紧把眼泪

擦干，不让孩子看见，我笑着说：“只要你们听话，上课认真听讲，

老师再辛苦也愿意！”然后，他的小脸贴近我的脸亲了我一下，瞬间

我低落的心情变的好起来。其实看上去孩子很平常的一句话，一个动

作，但是起到的作用却是意想不到的！