事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚-图形讲义 (1)

判断推理理论攻坚课程设置

判断推理的理论攻坚阶段分为图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四

6 次课程。本阶段主要针对事业单位联考中的常考题型进行讲解，

个部分，包括

也是后续阶段学习的基础，请大家认真学完本阶段的课程之后再进行后续阶段的

学习。

理论攻坚阶段授课安排如下。

注：实际的授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适当微调，

请各位学员根据课程进度提前做好预习，以保证听课效果。

第一章 图形推理

题目要求：

题干给出若干个图形，要求考生通过观察找出图形之间排列的规律，选出

符合规律的一项

解题思维：

1.元素组成相同，优先考虑位置规律

2.元素组成相似，优先考虑样式规律

3.元素组成不同，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律

第一节 位置规律

1

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一、平移

1.方向：上下、左右、顺逆时针

2.步数：相同、不同

【例1】（2017年广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例2】（2016年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例3】（2016年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

2

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例4】（2016年济南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

二、旋转与翻转

旋转：

1.方向：顺时针、逆时针

2.常见角度：45°、90°、135°、180°

翻转：

1.左右翻转：图形沿竖轴对称

2.上下翻转：图形沿横轴对称

【例5】（2013年眉山）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

3

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【例6】（2017年河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例7】（2016年浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

4

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第二节 样式规律

一、样式遍历

【例1】（2016年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例2】（2016年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

5

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二、样式规律

1.相加、相减

2.求同

3.求异

【例3】（2013年深圳）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例4】（2018年石家庄）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问

号处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例5】（2015年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

6

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【例6】（2017年浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例7】（2015年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

7

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【例 8】（2015年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问

号处，使之呈现一定的规律性。（ ）

三、黑白运算

题目特征：背景图相同，相同区域颜色不同

方法：按照对应位置进行“黑白”相加运算，将所得规律应用于所求图形

【例9】（2015年新乡）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

8

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【例10】（2017年河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问

号处，使之呈现一定的规律性。（ ）

第三节 属性规律

一、对称性

1.轴对称（对称轴方向和数量）

2.中心对称（图形旋转180°后和原图形完全重合）

3.轴对称+中心对称

【例1】（2017年沧州）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处， 使之呈现一定的规律性。（ ）

【例2】（2017年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

9

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【例3】（2017年浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例4】（2015年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

二、曲直性

【例5】（2016年云南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

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处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例6】（2016年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

三、开闭性

【例7】（2017 年联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有

各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）

A.①③⑤，②④⑥B.①④⑤，②③⑥

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C.①④⑥，②③⑤D.①②③，④⑤⑥

【例8】（2018年内蒙古）下列哪个图形的特征有别于其他三个图形？（ ）

第四节 特殊规律

一、功能元素

见功能元素：

1.点

（1）标记作用

（2）2个点连线看整体/点与点之间的关系

2.箭头

观察箭头的指向

【例1】（2016年成都）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例2】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或

规律，分类正确的一项是（ ）。

12

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A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤

C.①③⑤，②④⑥D.①⑤⑥，②③④

【例3】（2017年衡阳）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各

自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。

A.①②③，④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥

C.①③⑤，②④⑥D.①⑤⑥，②③④

二、图形间关系

1.相离：完全不相交

2.相交：

（1）交于公共点

（2）交于公共面：观察相交面的形状、面积

（3）交于公共边：①看数量②看样式

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【例4】（2017年衡阳）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例5】（2016年联考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各

自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）

A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤

C.①②⑤，③④⑥D.①③④，②⑤⑥

【例6】（2017年武汉）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

14

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【例7】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或

规律，分类正确的一项是（ ）。

A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①③⑤，②④⑥D.①③⑥，②④⑤

【例8】把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或

规律，分类正确的一项是（ ）。

15

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A.①③⑥，②④⑤B.①②⑤，③④⑥

C.①②⑥，③④⑤D.①④⑤，②③⑥

第五节 数量规律

一、点

特征图：线条和线条交叉明显

【例1】（2016年江苏）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例2】（2017年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

16

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二、线

特征图：

1.直线数：多边形、单一直线

2.曲线数：圆、曲线图形、单一曲线

【例3】（2017年宁德）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例4】（2015年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例5】（2015年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

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一笔画图形特征：

1.线条之间全部连通

2.奇点数为0个或2个

奇点：发射出奇数条线的点

注：所有的端点都是奇点，数奇点时一定要数上端点

多笔画：

图形笔画数 = 奇点数 ÷2（任何图形的奇点数一定为偶数）

常见笔画数特征图：

五角星、“日”、“田”、“日”和“田”的变形图、圆和圆相切，出头

端点

【例6】（2015年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

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【例7】（2017年四川）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例8】（2018年浙江）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各

自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。

A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①③④，②⑤⑥D.①③⑥，②④⑤

三、角

特征图：含有直角的图形

【例9】（2016年联考）请从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问

号处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例10】（2016年联考）请从所给的四个选项中，选出最合适的一个填入问

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号处，使之呈现一定的规律性。（ ）

四、面

特征图：图形被分割，封闭面明显、生活化图形

【例11】（2016年云南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例12】（2018年宁德）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例13】（2016年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

五、素

1.元素种类

2.元素个数

3.数部分

【例14】（2016年桂林）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【例15】（2017年汕尾）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

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【例16】（2015年福建）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各

自的共同特征或规律，分类正确的一项是（ ）。

A.①③④，②⑤⑥B.①②⑤，③④⑥

C.①④⑤，②③⑥D.①④⑥，②③⑤

【例17】从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现

一定的规律性。（ ）

第六节 空间重构

一、相对关系

应用：一组相对面出现2个的选项——排除

展开图中如何判断相对面：

1.同行或同列相隔一个面

2.“Z”字形两端

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【例1】（2017年联考）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能

由它折叠而成？（ ）

【例2】（2017年阳泉）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能

由它折叠而成？（ ）

二、相邻关系

应用：折叠前后相邻关系保持不变

【例3】（2018年雅安）左边给定的是纸盒外表面的展开图，下列能与给定

项折成外表完全相同的纸盒的是（ ）。

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【例4】（2017年衡阳）所给的四个选项中，由左边的平面展开图形折叠而

成的是（ ）。

画边法排除错误相邻关系

【例5】（2016年厦门）能折成此正方体的是（ ）。

【例6】左边给定的是纸盒外表面的展示图，右边哪一项能由它折叠而成？

（ ）

【例7】（2015年联考）左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能

由它折叠而成？（ ）

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第二章 定义判断

题目要求：

每道题先给出定义，然后列出四种情况，要求你严格依据定义，从中选出

一个最符合或最不符合该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置

疑的

解题思维：

1.看清提问方式，为“属于/符合”“不属于/不符合”定义等

2.识别有效信息——找准关键词、关键句

3.逐一分析选项，纠结时采用对比的思维进行排除，最终选择更符合题干

要求的选项

第一节 快速识别有效信息

一、主体、客体

【例1】（2016年福建）扶养，专指平辈亲属之间依法发生的经济供养和生

活扶助的一种行为。

根据上述定义，下列属于扶养的是（ ）。

A.钟某和妻子李某育有一子，双方离婚后，钟某每月给予李某1500元孩子

生活费

B.王某某因病失去工作能力，其姐王某玲每月给予其1000元生活费

C.兰某进行肝移植手术后，兰某的朋友林某给予其10万元进行康复治疗

D.郭某是个孤儿，郭某的族人联合出资支付其生活费用

【例2】（2015年华坪）边民互市贸易，是指边境区边民在我国陆路边境20

公里以内，经政府批准的开放点或指定的集市上，在不超过规定的金额或数量范

围内进行的商品交换活动。

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下列各项中最有可能属于边民互市贸易的是（ ）。

A.家住四川的小李到北方旅游，在离中俄边境很近的俄罗斯境内购买了一些

漂亮的但是价值并不高的俄罗斯民间艺术品

B.胡某是越南人，生活在中越边境地区的越南境内，虽然家境不是很富裕，

但是每天他都会步行二十分钟越过国境线到中国境内买他喜欢吃的中国美食

C.在我国跟尼泊尔的边境方圆不超过20公里范围内的两国的外贸公司之间

总是进行着一些小额贸易

D.中国的工业产品在缅甸非常受欢迎，中国某公司生产的摩托车行销缅甸全

国

【例3】（2015年宁蒗）国家监督体系：指由国家机关依法对各种法律活动

进行监督所构成的多层次的系统或网络。

根据上述定义，下列不属于国家监督体系的是（ ）。

A.全国人民代表大会对不符合宪法、法律的行政法规和地方性法规的撤销

B.具有行政隶属关系的上级行政机关对下级行政机关所进行的监督

C.中国人民政治协商会议对法律实施的合法性的监督

D.人民法院对行政机关的监督

【例4】（2018年宁夏）抽象行政行为是指由行政主体针对不特定的行政相

对人，单方做出的具有普遍约束力的行政行为。

根据以上定义，下列属于抽象行政行为的是（ ）。

A.公安局做出对李某刑事拘留十五天的处罚决定

B.市政府开会通过了购买办公设备的决定

C.省政府出台关于保护本地生态环境的行政法规

D.法院对王某的犯罪行为做出判决

【例5】（2016年联考）医疗法律关系是指医务人员受患者委托或其他原因，

对患者实施诊断、治疗等医疗行为所形成的法律关系。

根据上述定义，下列不属于医疗法律关系的是（ ）。

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

A.小明患感冒到某医院挂号就诊，医生经诊断后给小明开处方，小明取药后

按医嘱在医院输液

B.老张过马路时被一辆飞驰而来的汽车撞成重伤，路边的群众将昏迷的老张

送到市医院，医院立刻对其进行抢救

C.非典时期，小王在火车上恰巧与一位非典疑似病人有过接触，回京后，小

王因患感冒到某医院就诊，被该医院强行留在医院进行治疗和观察

D.小肖带着女儿到区卫生防疫站后，防疫站的工作人员按照规定给小肖的女

儿打了一针百白破疫苗，并留下观察了半小时

二、行为句式

1.方式：以（按照/通过/采用/利用）……的方式（形式/方法/办法/依据

/手段）等

2.目的：以（达到/实现）……为目的（目标/结果/效果）；为了……的形

成/实现；想……等

3.原因：因为/因/由于……等

4.结果：所以/带来/引发/导致/使得/因而/从而……等

5.条件：当……时

【例6】（2017年河北）目标激励是通过目标的合理设置，把人们的需要与

目标紧密联系起来，从而调动其积极性、主动性和创造性的一种激励方法。

根据上述定义，下列属于目标激励的是（ ）。

A.小张刚上大一，就立志考研，每天努力学习

B.李保国的先进事迹感染了很多人

C.8岁明明的理想是当个科学家

D.老师鼓励小赵去克服目前的困难，目光放长远些

【例7】（2016 年联考）排污交易权是指在一定区域内，在污染物排放总量

不超过允许排放量的前提下，内部各污染源之间通过货币交换的方式相互调剂排

污量，就是建立合法的污染物排放权，允许这种权利像商品那样被买入或卖出，

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

从而达到污染物的排放控制。

根据上述定义，下列哪项属于排污交易？（ ）

A.包装厂今年二氧化碳的排放量预计为1600吨，超过了规定的1300吨，但

该厂向同区域内的电厂购买了其剩余的300吨排放量

B.造纸厂2005年规定排出二氧化碳的上限为1000吨，而实际上每年排出的

总量不超过800吨，于是将剩余的200吨二氧化碳的排放量送给了旁边的炼铁厂

C.印刷厂今年排放二氧化碳的总量为1300吨，超过了规定的1000吨，但该

厂只向污水处理厂购买了区域内仅剩的200吨二氧化碳的排放量

D.按照规定，轮船厂今年二氧化碳的排放总量是1500吨，而由于业务拓展，

实际排放量要达到2000吨，于是打算购买500吨该厂明年的二氧化碳排放量

【例8】（2015年贵州）生态移民，是指为了保护某个地区特殊的生态或让

某个地区的生态得到修复而进行的移民，也指因自然环境恶劣，不具备就地扶贫

的条件而将当地人民整体迁出的移民。

根据上述定义，下列属于生态移民的是（ ）。

A.贵州省某山区因土地出现石质化现象，该地区村民被迁往他乡

B.几百年前，中原一带的居民为躲避战争，整体迁到南方，成为客家人

C.某村落位于山谷中，交通十分不便，为更快致富，村民集体研究决定移居

山外

D.张三的父母家住三峡库区，由于修水库，其父亲将家产变卖，来到上海与

张三一起居住

【例9】（2016年福建）不当得利，是指没有合法根据，且非基于本人原因

导致他人遭受损失而自己获得利益的法律事实。其中，利益取得人叫受益人，负

有返回取得利益的义务，遭受损失的人叫受害人，享有请求受益人返回不当利益

的权利。

根据上述定义，下列属于不当得利的是（ ）

A.甲某张贴启事寻找走失的爱犬，乙某寻得甲某爱犬，甲某为表感谢，支付

乙某1000元

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

B.丙某在路边买煎饼，煎饼铺老板让丙某自己找钱，丙某乘机多拿30元

C.丁某向戊某购买笔记本电脑12台，但到货后发现戊某多发了1台，丁某

随即将该电脑收下使用

D.己某在自己家中挖地窖，发现地下埋藏的一瓦罐大洋后占为己有

【例10】（2016年铁岭）角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆，

而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。

根据上述定义，下列哪项属于角色混同？（ ）

A.老李是某局局长，对于儿子提出的要求，他常常不自觉地说：这事得和其

他研究研究。”为此，他多次受到妻子的批评

B.小王是个游戏迷，他常常将工作中的同事假想成游戏中的玩家，也常常将

游戏中的玩家想象成自己的某个同事

C.庄周梦见自己变成蝴蝶，醒过来之后惊惶不定，庄周不知自己梦中变成了

蝴蝶，还是蝴蝶梦中变成了自己

D.到北京来打工的某外省青年有时不自觉地说起家乡话，常常弄得同事莫名

其妙

【例11】（2018年宁德）文化震惊：生活在某一文化中的人，当他（她）初

次接触到另一文化模式时所产生的思想上的迷惑、混乱与心理上的震撼。

根据上述定义，下列属于文化震惊的是（ ）。

A.王老先生是一位著名的科学家，当有一个12岁的孩子用一个简单算式来

质疑他最近公布的一项研究成果时，王老先生对此感觉非常震惊

B.小李大学毕业后，基层工作中遇到的一些事，觉得好像和在学校时差不多，

感到惊讶

C.明明高中毕业后就出国了，当他读完文学硕士归国，发觉国内的新兴小说

发展非常快，内心很是震惊

D.露西是中外交换生，第一次来到中国，对中国的传统礼节很不熟悉，觉得

中国礼节非常奇怪

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例12】（2017年联考）趋同适应是指亲缘关系很远甚至完全不同的类群，

长期生活在相似的环境中，在外貌形态、内部结构、生活特点、生理特征及发育

等多方面表现出相似性，具有相同或相近的形态。

根据上述定义，下列属于趋同适应的是（ ）。

A.豆科牧草根部能与固氮根瘤菌共生，将大气中的氮气合成含氮化合物，具

有生物固氮功能，因此能改良草原土壤

B.青蛙、鳄鱼和河马的鼻孔和眼睛都生长在头部上方的同一个水平面，这使

它们可以将鼻、眼露出水面，便于呼吸和观察水面情况

C.黑核桃树种的树皮和果实含有氢化核桃酮，当这种物质被雨水冲到土中，

即被氧化成核桃酮，这会导致黑核桃树下几乎没有草本植物

D.生长在河洼地的牧草鸭茅，植株表现出高大、叶厚、色绿的特征，而生长

于碎石堆的牧草鸭茅，植株表现出矮小、叶薄、色淡的特征

三、属

【例13】（2017年辛集）继续教育：是指针对专业技术人员进行的以更新、

补充、拓宽专业知识和培养、提高业务能力为目的的非学历教育。

根据上述定义，下列各项中属于继续教育的是（ ）。

A.许多农村中学教师通过函授教育取得了本科文凭

B.高等院校已获得教授、副教授职称的教师在职攻读博士学位

C.为使小学教师适应新的课程标准，教育局连续三年举办暑期培训

D.劳动局为帮助下岗职工实现再就业举办的多种形式职业培训

四、句号与补充说明

【例14】（2015年联考）亲社会行为泛指一切符合社会期望而对他人，群体

或社会有益的行为，其特征表现为高社会赞许性、自利性、利他性和互惠性。亲

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

社会行为不仅使个体能够获得来自社会的、他人的和自我的奖励，而且能够避免

来自社会的、他人的和自我的惩罚。

根据上述定义，以下不属于亲社会行为的是（ ）。

A.小王为了得到朋友称赞，总是积极参加慈善团体的志愿者服务

B.大雪之后，小张只扫除了自己家门外的车道和人行道上的积雪

C.小张被老板克扣工资，同事小胡答应帮他拿公司的钢材去卖了弥补

D.小李非常节俭，总是把废品分类，并把能够卖掉的拿去卖钱

【例15】（2017年联考）拈连是一种修辞手法，是指在叙述甲乙两个关联的

事物时，把适用于甲事物的词语临时用于乙事物的一种修辞格。它使语言生动形

象、寓意深刻、富于表现力。同时又巧妙地连接上下文，完成语义跳跃，具有简

洁、明快、使语句连贯的功效。

根据上述定义，下列使用了拈连这一修辞手法的是（ ）。

A.赶超，关键是时间，时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量

B.春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧

C.你别看我耳朵聋，可我的心不聋

D.花白胡子坐在墙角里吸旱烟

【例16】（2016年联考）睡眠效应是指在信息来源可信性下的传播效果会随

时间的推移而发生改变的现象，即传播结束一段时间后，高可信性信息源带来的

正效果在下降，而低可信性信息源带来的负效果却向正效果转化。其中可信性包

括两个因素：传播者的信誉和专业权威性，一般说来，信息源的可信度越高，其

说服效果越大，可信度越低，说服效果越小。

根据上述定义，下列选项中不属于睡眠效应的是（ ）。

A.饮品公司选用有吸引力的代言人，刚开始反响不错，商品热卖，但之后受

众逐渐出现“审美疲劳”，名人效应越来越不明显

B.学校礼堂定期举办讲座，发现演讲者越是有名，听众越多，而请普通讲师

进行科普讲座时却来者寥寥

C.某个普通厂商的保健品广告发布后，因为广告平庸的创意受到指责，甚至

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

令消费者反感，但隔了一些时日后，产品的销量却每个月都在稳步上升

D.士兵观看了一部战争宣传片，看完初期反应并不好，士气没有高涨，但过

了一段时间发现士兵对影片的一些场面印象深刻，士气慢慢上涨了

【例17】（2016年联考）居民纳税人是指在中国境内有住所或无住所而在境

内居住满一年的人，这里所说的在中国境内有住所的个人是指因户籍、家庭经济

利益关系而在中国境内习惯性居住的个人，这里所说的在境内居住满一年指在一

个纳税年度中（指1月1日到12月31日）在中国境内居住365日，临时离境的，

不扣减日数。这里所说的临时离境是指在一个纳税年度中一次不超过30日或者

多次累计不超过90日的离境。

根据上述定义，下列人员在中国境内期间属于居民纳税人的是（ ）。

A.甲：美国人，自2012年4月1日至2013年6月1日期间一直在中国境内

居住并工作

B.乙：日本人，2012年1月1日来中国，2013年2月1日离境，2012年期

间一次回国工作1个半月

C.丙：新西兰人，2011年5月20日入境旅游，至2012年8月期间两次临时

离境，期间两次临时离境各25天

D.丁：生长在中国，2001年1月1日至2003年1月1日期间曾在德国留学，

此后随父母在上海生活和工作

五、多定义

【例18】（2017年联考）社会角色可以分为先赋角色和自致角色两种。先赋

角色是指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。自致角色

是指通过个人的活动与努力而获得的社会角色。

根据上述定义，下列属于先赋角色的是（ ）。

A.妻子B.世袭贵族

C.男同学D.少数民族人大代表

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例19】（2016年联考）人格权是法律赋予民事主体以人格利益为内容的，

作为一个独立的法律人格所必须享有且与其主体人身不可分离的权利。人格权作

为基于人的存在而须臾不分的权利，只要自然人出生、法人成立，无需任何意思

表示或经过特别授权，就当然取得并受到法律保护。身份权是民事主体基于某种

特定的身份享有的民事权利，它不是每个民事主体都享有的权利，只有当民事主

体从事某种行为或因婚姻、家庭关系而取得某种身份时才能享有。

根据上述定义，下列各项子定义所界定的概念属于身份权的是（ ）。

A.身体权，是指自然人对其肢体、器官和其他组织的完整依法享有的权利

B.亲权，是指父母对未成年子女人身、财产方面的管理和保护的权利

C.姓名权，是指自然人依法享有的决定、使用、改变自己姓名并排除他人侵

害的权利

D.肖像权，是指公民通过各种形式在客观上再现自己形象而享有的专有权

【例20】（2016年联考）招徕定价是一种有意将少数商品价格定得低于市价

以吸引顾客的定价方式；尾数定价是指在商品定价时，取尾数而不取满10或满

100整数的定价方法，使消费者购买时在心理上产生大为便宜的感觉；声望定价

是指在定价时，把在顾客中有声望的商店、企业的商品价格定得比一般的商品要

高，是根据消费者对某些商品、商店或企业的信任心理而使用的价格策略。

根据上述定义，下列选项中没有运用上述定价策略的是（ ）。

A.服装店把某商品的原价写高，再加大宣传，声称“原价459元，现价299

元”，其实商品的价格未降反升

B.某商场一到节假日就会举办“一元购”活动，几种价格10元的日用品均

以1元售出，这一方法吸引了许多人前来选购

C.某种商品定价为98元，虽然比100元只少了2元钱，但人们会习惯地认

为这是几十元钱的开支，比较便宜

D.年轻人都有崇尚名牌的心理，认为价高就是质优，故而知名商家通常会把

一些首饰、化妆品价格定得很高

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

第二节 选项对比

定对＞可能对＞一定错

整体＞部分

【例1】（2015年江门）重大飞行事故罪是指航空人员违反规章制度，致使

发生重大飞行事故，造成严重后果的行为。

根据定义，下列属于重大飞行事故罪的是（ ）。

A.逃犯甲用匕首胁迫飞机驾驶员在某乡镇降落，结果致使大量村民死亡

B.某客机在滑行途中突遭暴雨，驾驶员做出停止升空的决定，结果使乘客滞

留机场达48小时

C.驾驶员在和空姐聊天时，飞机偏离原定航线

D.飞机驾驶员为提神，在驾驶时吸烟，结果使飞机着火坠毁

【例2】（2015年常熟）环境影响评价指拟定开发计划或建设项目时，事前

该计划或项目将给大气、水体、土壤、生物以及由它们组成的环境系统造成什么

影响，这些影响的结果又将对人类的健康和生活环境以及自然环境和经济、文化、

历史环境造成什么影响所进行的调查、预测与评价，以及据此制定出防止或减少

环境污染和破坏的对策与措施。

根据上述定义，下列属于环境影响评价的行为的是（ ）。

A.某市在建设污水处理厂之前，请专家根据城市规模对该厂日处理污水能力

进行调查、预测与评价

B.某市建高架桥后，附近几栋楼的居民反映该桥严重影响了采光，市政府组

织相关部门进行评估以决定如何处理

C.某市在治理一条古老的河道前，请专家考证该河道的历史，以开发旅游资

源

D.某市在建设机场前，预测飞机噪声并提出机场周围土地利用控制性建议

第三章 类比推理

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

题目要求：

每道题给出一组相关的词或一段陈述，要求考生通过观察分析，找出与题目

要求的逻辑关系最为贴近或相似的一项

常见题型：

1两词型——A∶B

2三词型——A∶B∶C

3填空型——A 对于 （ ） 相当于 （ ） 对于 B

第一节 语义关系

1.比喻义、象征义

2.近义词、反义词

3.拆开看

【例1】（2015年铁岭）牡丹∶荣华富贵

A.玫瑰∶刚正不阿B.兰花∶气节高尚

C.竹子∶健康长寿D.莲花∶纯洁无瑕

【例2】（2018年联考）门可罗雀∶无人问津

A.大相径庭∶不相上下B.众说纷纭∶异口同声

C.指鹿为马∶张冠李戴D.发人深省∶执迷不悟

【例3】（2017年临汾）见异思迁∶忠贞不贰

A.佳偶天成∶夫唱妇随B.刚愎自用∶刚正不阿

C.流芳百世∶遗臭万年D.近朱者赤∶近墨者黑

【例4】（2015年华坪）邯郸学步∶东施效颦

A.如法炮制∶依样葫芦B.循规蹈矩∶步人后尘

C.滥竽充数∶鱼目混珠D.兔死狐悲∶狗仗人势

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例5】（2016年厦门）成败∶呼吸

A.拉扯∶拖拽B.好歹∶始终

C.匆忙∶潇洒D.推荐∶录用

第二节 逻辑关系

一、全同关系

【例1】（2016年福建）春夏秋冬∶四季

A.风雨雷电∶天气B.赤橙黄绿∶颜色

C.喜怒哀乐∶情绪D.东南西北∶四方

【例2】（2018年宁德）捕快∶警察

A.将军∶士兵B.先生∶老师

C.县官∶衙役D.师爷∶经理

【例3】（2015年营口）伊妹儿∶电子邮件

A.算账∶结账B.引擎∶发动机

C.炒鱿鱼∶解雇D.可可∶巧克力

二、并列关系

矛盾关系

反对关系

【例4】（2015年铜仁）男人∶女人

A.黑∶白B.左∶右

C.高∶矮D.生∶死

【例5】（2015年合江）（ ）对于 轿车 相当于 牡丹 对于（ ）

A.吉普 雪花B.卡车 菊花

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

C.动车 梅花D.轮船 浪花

【例6】（2016年联考）电报∶电话∶电子邮件

A.纸张∶磁带∶光盘B.报刊∶杂志∶新闻

C.广告∶名片∶简介D.油画∶壁画∶挂历

【例7】（2015年联考）上午∶下午∶夜晚

A.秒∶分∶时B.有理数∶无理数∶实数

C.青年∶中年∶老年D.正常∶非正常∶状态

三、包容关系

组成关系

种属关系

特指

【例8】（2017年漳州）时钟∶发条

A.光圈∶快门B.相机∶快门

C.表针∶指针D.马表∶跑表

【例9】（2015年联考）（ ）对于 蓝牙耳机 相当于 电话 对于（ ）

A.手机 无线电话B.喇叭 移动电话

C.耳机 手摇电话D.听筒 电话话筒

【例10】（2018年昌吉州）黄金∶铂金∶金属

A.北京∶纽约∶首都B.河流∶黄河∶长江

C.本科生∶研究生∶学生D.民法∶宪法∶母法

【例11】（2015年江门）长江∶河流

A.沙漠∶骆驼B.南京∶省会城市

C.树干∶树D.橘子∶水果

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

四、交叉关系

【例12】（2017年阳泉）专家∶青年

A.四季∶春天B.省会城市∶太原

C.运动员∶大学生D.动物∶养殖

【例13】（2016年联考）如果用一个圆来表示概念所指称的对象的集合，那

么以下哪项中两个概念之间的关系符合下图？（ ）

A.①立方体，②正方体B.①六边形，②三角形

C.①矩形，②菱形D.①锐角三角形，②等边三角形

五、对应关系

高频对应关系：

1材料 例：小麦∶馒头

2功能 例：银行卡∶支付

3属性 例：盐∶咸

4时间顺序 例：买票∶登机

5条件 例：航行∶航线

6因果 例：炎热∶中暑

7场所 例：老师∶教室

8作品 例：红楼梦∶曹雪芹

【例14】（2016年联考）暖瓶∶内胆∶金属

A.煤油灯∶灯芯∶棉绳B.实验室∶栽培皿∶玻璃

C.相机∶镜头∶光圈D.桨∶游船∶木材

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例15】（2016年联考）鹅∶羽毛球

A.大象∶象牙B.鸡∶鸡尾酒

C.狐狸∶皮草D.狼∶狼图腾

【例16】（2017年阳泉）甘蔗∶白糖∶调味

A.纸张∶课本∶考试B.玻璃∶镜子∶梳妆

C.钢铁∶轮船∶漂浮D.兔毛∶毛笔∶钢笔

【例17】（2015年联考）（ ）对于 宣传 相当于 板书 对于（ ）

A.视频 教学B.广告 书写

C.报纸 黑板D.报导 投影仪

【例18】（2017年宁德）煤炭∶黑色

A.泥土∶孕育B.水库∶养鱼

C.钻石∶坚硬D.草原∶种草

【例19】（2016年联考）举报∶立案∶抓捕

A.询价∶订购∶退货B.加速∶减速∶换挡

C.普查∶发布∶统计D.出售∶谈判∶签约

【例20】（2017年联考）起诉∶应诉∶审判

A.违章∶罚款∶扣分B.签约∶招标∶投标

C.构思∶写作∶投稿D.阐述∶反驳∶评判

【例21】（2015年联考）（ ）对于 入学 相当于 驾照 对于（ ）

A.学生 司机B.通知书 开车

C.课堂 培训D.迟到 违章

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例22】（2016年联考）破案 对于（ ）相当于（ ）对于 灯塔

A.证据 捕捞B.警察 旅行

C.线索 航行D案情 轮船

【例23】（2016年江苏）焚烧∶雾霾

A.头痛∶痛风B.小麦∶玉米

C.吸烟∶肺癌D.桉树∶树枝

【例24】（2016年联考）骄兵∶必败

A.分秒∶必争B.言多∶必失

C.志在∶必得D.锱铢∶必较

【例25】（2015年通州）轮船∶大海

A.汽车∶公路B.桥梁∶河流

C.飞机∶机场D.火车∶铁路

【例26】（2016年联考）西游记∶孙悟空∶吴承恩

A.三国志∶曹操∶刘备

B.红与黑∶于连∶司汤达

C.竞选州长∶黑人小孩∶马克·吐温

D.希腊神话∶宙斯∶荷马

第三节 语法关系

1.主动/被动

2.加词

3.顺序

【例1】（2015年简阳）书籍∶装帧

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

A.策划∶设计B.粉刷∶油漆

C.服装∶熨烫D.理发∶美容

【例2】（2017年辽宁）厨师∶烹饪∶食物

A.学生∶学习∶考试B.歌唱家∶歌唱∶歌曲

C.律师∶法院∶案件D.清洁工∶施肥∶垃圾

【例3】（2015年丽江）软件∶程序员∶编写

A.木头∶木匠∶打制B.渔网∶渔民∶编织

C.车票∶乘客∶购买D.麦克风∶歌手∶唱歌

第四章 逻辑判断

题目要求：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。

要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符，

不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

常考题型：

1.翻译推理

2.组合排列

3.日常结论

4.逻辑论证

第一节 翻译推理

一、翻译规则之“前推后”

典型逻辑关联词：

1.如果（假如/一旦/若）……那么（就/则）……

2.只要……就……

3.所有（凡是/凡/任何/每一个）……都……、……是……等

4.……就……、……则……、……一定……、……离不开……等

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

二、推理规则之“逆否等价”

A→B =–B→–A

肯前必肯后，否后必否前，否前肯后无必然结论

【例1】（2015年怒江）如果某人是杀人犯，那么案发时他在现场。

据此，我们可以推出（ ）。

A.张三案发时在现场，所以张三是杀人犯

B.李四不是杀人犯，所以李四案发时不在现场

C.王五案发时不在现场，所以王五不是杀人犯

D.许六不在案发现场，但许六是杀人犯

三、翻译规则之“后推前”

典型逻辑关联词：

1.只有……才……、不……不……

2.除非……否则不……

3. ……是……的必要条件（先决条件/基础/前提/必要假设/必不可少的）

【例2】（2018年许昌）老师教导学生：“只有努力学习，才能取得进步。”

以下解释与老师原意不符的一项是（）。

A.如果不努力学习，就不能取得进步

B.除非努力学习，否则不能取得进步

C.只要努力学习，就能取得进步

D.如果取得进步了，那就是努力学习了

四、传递关系

由A→B，B→C可推出A→C。

【例3】（2015年许昌）只有理解才会宽容，只有宽容社会才和谐，没有和

谐，社会就不会幸福。

如果以上陈述为真，以下各项都为真，除了（ ）。

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

A.如果不理解，社会就不会幸福

B.如果社会幸福，那么一定宽容

C.如果没有宽容，就不会理解

D.如果社会幸福，那么一定相互理解

【例4】（2018年昌吉州）食品安全的实现，必须有政府的有效管理。只有

政府各部门之间相互协调配合，才能确保政府进行有效的管理。但是，如果没有

健全的监督制约机制，是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出

（ ）。

A.没有健全的监督制约机制，不可能实现食品安全

B.要想健全监督制约机制，必须有政府的有效管理

C.有了政府各部门之间的相互协调配合，就能实现食品安全

D.一个不能进行有效管理的政府，即是没有建立起健全的监督制约机制的政

府

五、“且”关系和“或”关系

A且B：二者同时成立A或B：二者至少一个成立（翻译：否一推一）要么A，

要么B：二者只有一个成立

【例5】（2017年福建）张老师和李老师是某高校管理学院的教师，该学院

的所有教职工都是运动爱好者。他们或者喜欢游泳，或者喜欢跑步。张老师喜欢

游泳，李老师不喜欢跑步。如果以上论述为真，下列哪项必然为真？（ ）

Ⅰ.李老师喜欢游泳。

Ⅱ.张老师不喜欢跑步。

Ⅲ.管理学院的教职工不喜欢游泳的人喜欢跑步。

Ⅳ.管理学院的教职工一半喜欢游泳，一半喜欢跑步。

A.仅ⅠB.仅Ⅰ、Ⅱ

C.仅Ⅰ、ⅢD.仅Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

六、推理规则之“德·摩根定律”

–（A或B）=–A且–B

–（A且B）=–A或–B

【例6】（2015年铁岭）只要做到依法治国并且真正以人为本，就能彻底解

决拖欠民工工资问题。根据2014年春节期间的一项调查显示，有些地方拖欠民

工工资现象仍旧存在。由此可见（ ）。

A.有些地方没有以人为本

B.有些地方以人为本

C.有些地方既没有依法治国，也没有以人为本

D.有些地方或者没有依法治国，或者没有以人为本

七、推理方式

【例7】（2015年新郑）只有干部才学习法律知识；我又不是干部，所以我

不用学习法律知识。以下推理中哪一项与上述推理结构最为相似？（ ）

A.如果考试不合格，就不能进入南大学习；张进了南大，所以张考试合格了

B.只要考试合格，就可以进入南大学习；张考试不合格，所以张不能进入南

大学习

C.只有考试合格，才能进入南大学习；张考试不合格，所以张不能进入南大

学习

D.只有考试合格，才能进入南大学习；张考试合格了，所以张可以进入南大

学习

第二节 组合排列

一、排除法、代入法

1.排除法

2.代入法

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

题干信息确定优先使用排除法，题干信息不确定优先使用代入法

【例1】（2016年天津）一次同学聚会上，周正与吴平、郑磊、王明一起聊

天，他很想知道他们三个人做什么工作，但他们没有直说，只是提供了以下信息：

三个人中一位是公务员，一位是老师，一位是某工厂技师。王明比技师年龄大，

吴平和老师不同岁，老师比郑磊年龄小。上述情况若是真实的话，则周正可以得

出的结论是（ ）。

A.吴平是公务员，郑磊是老师，王明是技师

B.吴平是老师，郑磊是技师，王明是公务员

C.吴平是技师，郑磊是公务员，王明是老师

D.吴平是技师，郑磊是老师，王明是公务员

【例2】（2018年宜宾）在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安

排坐在一张圆桌旁，为了使他们能够自由交谈，事先了解到情况如下：甲是中国

人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日

本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。请问如何安排？（ ）

A.甲丙戊乙丁B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊D.甲丙丁戊乙

【例3】（2015年联考）某公司成立了篮球、足球和乒乓球三个业余活动小

组，甲、乙、丙均报名参加。三人在不同的小组，且每人只参加了一组，对于他

们参加业余活动小组的情况，有如下三种猜测：（1）甲参加了篮球组，乙参加了

足球组。（2）丙没参加足球组，乙参加了篮球组。（3）甲没参加篮球组，乙参加

了乒乓球组。如果上述三种猜测都只对了一半，则甲、乙、丙分别参加的是（ ）。

A.乒乓球组、足球组和篮球组

B.足球组、篮球组和乒乓球组

C.篮球组、乒乓球组和足球组

D.足球组、乒乓球组和篮球组

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

二、辅助技巧

1.最大信息：以题干中出现次数最多的信息为推理起点

2.符号：＞、＝、＜

3.列表格

【例4】（2018年河北）甲、乙、丙朋友三人，一位是山东人，一位是河北

人，一位是山西人。现在只知道：丙比山西人年龄大，甲和河北人不同岁，河北

人比乙年龄小。由此可以推知（ ）。

A.山西人年龄最小

B.甲不是山西人

C.河北人比甲年龄小

D.河北人比山东人年龄大

【例5】（2015年思南）A、B、C、D四人分别要到甲、乙、丙、丁四个单位

中的一个单位去办事。已知甲单位星期一不接待，乙单位星期三不接待，丙单位

星期四不接待，丁单位只在星期二、四、六接待，星期日四个单位都不办公。一

天，他们议论起哪天去办事。A说：你们可别像我前天那样，在人家不接待的日

子去。B说：我今天必须去，明天人家就不接待了。C说：我和B正相反，今天

不能去，明天去。D说：我从今天起，连着四天哪天去都行。

则这一天是星期几？（ ）

A.星期一B.星期二

C.星期三D.星期四

第三节 日常结论

题型特征：

提问方式为“由此可以/无法推出”等，题干中无明显逻辑关联词

解题思维：

1.不选

（1）逻辑错误

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

（2）无中生有

（3）偷换概念

2.慎选

（1）比较关系：比……、越来越……、更……等

（2）绝对词：一定、必须、肯定、最、只要……就……、只有……才……

等（

3）程度：最、极大、大部分

3.优选可能性的词汇：可能、有的、有时候、有些等

【例1】（2015年铜陵）中国自1994年始，全国人代会提案组每年都会收到

一份要求为安乐死立法的提案。然而，法律实现的是大多数人的意志，安乐死是

否符合大多数人的意志，眼下尚无科学性的调查结果；而且法律付诸实践，就有

极大的强迫性，一旦安乐死立法，它就像横在病人面前的一把双面刃，用得好，

就可以真正解除病人的痛苦；用得不好，就可能成为剥夺病人选择生命权利的借

口。

由此可以推出（ ）。

A.中国在1994年之前，没有人提出要为安乐死立法

B.赞成安乐死的人大部分都是病人

C.有时候法律也可能会被人利用来做不义之事

D.只要有调查表明大多数国民赞同安乐死，实施安乐死就是合法行为

【例2】（2015年联考）经济学理论认为，丰富的自然资源可能是经济发展

的诅咒而不是祝福，大多数自然资源丰富的国家比那些资源稀缺的国家经济增长

的更慢，历史表明，避免“资源诅咒”是十分困难的，而且并非如很多人所认为

的，只有尼日利亚等欠发达国家才会受这一诅咒的困扰。由此可以推出（ ）。

A.发达国家比欠发达国家更能避免“资源诅咒”的困扰

B.欠发达国家比发达国家更能避免“资源诅咒”的困扰

C.资源稀缺的欠发达国家，也会受到“资源诅咒”的困扰

D.不是欠发达国家的国家，也会受到“资源诅咒”的困扰

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例3】（2017年内蒙古）在防治癌症方面，橙汁有多种潜在的积极作用，

尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等类黄酮抗氧化剂。研究证据已经表明，橙汁可

以减少儿童患白血病的风险，并有助于预防乳腺癌、肝癌和结肠癌。根据研究结

果，橙汁的生物效应在很大程度上受到其成分的影响，而其成分的变化又依赖于

气候、土壤、水果成熟度以及采摘后的储存方法等条件。由此可以推出（ ）。

A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效

B.过度饮用橙汁会给身体健康造成不良影响

C.相对于健康儿童而言，白血病患儿的橙汁饮用量较小

D.生长于良好的气候土壤条件下，成熟并避光保存的橙汁最有功效

【例4】（2015年蒙自）1997年的亚洲金融危机使韩国经济一度萎靡不振，

然而，也正是经济衰退之后的失业大潮带来了“创业爆炸期”。据统计，目前韩

国的创业正以每年一倍的速度迅猛成长，尤其值得注意的是大学生成了创业的生

力军。在韩国230多所大学中成立了500多个创业团体，共有会员2500多人。

他们不仅为韩国在金融危机后迅速复苏提供了有力的支持，同时更为韩国下一个

阶段的经济发展注入了新鲜血液。

根据这段文字，下面哪项推断是正确的？（ ）

A.韩国经济正在全面复苏

B.韩国的失业刺激了大学生创业

C.大部分韩国大学生走上创业之路

D.只有大量创业才能促进韩国经济进一步发展

第四节 逻辑论证

论证的基础知识：

论点：观点、态度、结论

论据：证明观点正确的条件、原因、例子论证：

论点与论据之间的联系

如何快速确定论点、论据：

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

论点：首尾句 + 关键词。“所以”“因此”“表明”“建议”“认为”“这证明”

“结果是”“由此可见”“由此推出”等，这些关键词之后即为论点

论据：“由于”“因为”“例如”“理由是”“依据是”等，这些关键词之后即

为论据

论证：在题干中，论点和论据都有对应的语句，但论证方式没有

一、削弱之否定论点

选项特征：

与论点表述的意思相反解题步骤：

1.找出论点

2.想出与论点相反意思的表述

3.寻找对应选项

【例1】（2018年遵义）近年来，我国海外代购业务量快速增长，代购者通

常从海外买产品，通过各种渠道避开关税，再卖给内地的顾客，从中牟利。有人

认为，这大大影响了政府的税收收入。如果以下选项为真，最能削弱上述观点的

是（ ）。

A.海外代购满足了国内部分人对于品质生活的追求，提升了人民的生活水平

B.很多国内企业以此为契机进行产业升级，使企业获得良好收益也增加了政

府的税收收入

C.某些海外代购产品质量和价格与国内同类产品并无太大差别

D.海外代购消费占我国消费总量并不大

【例2】（2016年宁德）一个通常为狩猎运动辩护的观点是：狩猎发挥了对

野生动物管理的重要功能。如果没有狩猎运动，无数动物可能由于饥饿和疾病而

死亡。这个观点导致一个过分草率的结论：狩猎运动产生了一个更健康的动物群

体。下列哪一项如果正确，能够有效地反驳这个结论？（ ）

A.对于许多经济困难的家庭，狩猎是谋生手段

B.当其他食物来源变少时，野生动物物种会侵害农作物

49

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

C.狩猎运动者倾向于追捕动物群体中最大和最健康的动物

D.一个物种数量过多会导致强壮和虚弱的动物都遭受疾病

【例3】（2017年凉山）近期，频发民间反扒者涉嫌违法的事件。有人认为，

民间反扒有同态复仇之嫌，有违法治精神，而且维护治安有专门的执法机关，因

此不应该支持民间反扒。下列选项如果为真，最能反驳上述结论的是（ ）。

A.民间反扒是一种进步的社会能量，应对此抱支持的态度

B.民间反扒属见义勇为的行为，即使有个别涉嫌违法的事件，也是瑕不掩瑜

C.我国法律明确规定，公民发现违法犯罪现象时均享有将不法分子扭送执法

机关的权利

D.民间反扒的尺度太难把握，一不小心就越过法律界限

【例4】（2016年联考）有研究者对喝葡萄酒以及滴酒不沾的人进行了调查

发现，与滴酒不沾的人相比，喝葡萄酒的人患抑郁症的几率低32%。因而研究者

认为，葡萄酒可降低抑郁症患病率。以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？（ ）

A.与滴酒不沾的人相比，喝白酒的人患抑郁症的几率低50%

B.全世界抑郁症患病率最高的地区，恰巧是几乎所有成年人都饮用葡萄酒的

地区

C.葡萄酒中含有刺激大脑活性，提高神经兴奋性的成分

D.患有抑郁症的人常会借酒消愁，葡萄酒饮用量显著增多

二、削弱之拆桥

题干特征：

1.论点和论据讨论的话题不一致

2.提问方式为“削弱论证”时，优先考虑拆桥

选项特征：

同时包含论点和论据中的关键词，并否定论点和论据之间的必然联系

【例5】（2016年福建）某国每年对全国吸毒情况进行调查，统计结果表明：

50

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

最近三年来，吸毒的中学生人数在逐年下降。调查组由此得出结论：吸毒的青少

年人数在逐年减少。下列哪项如果为真，将最能质疑调查组的结论？（ ）

A.调查发现，吸毒的初次年龄呈不断下降趋势

B.近几年各中学都明显加强了毒品危害性的教育

C.大部分吸毒的青少年都不是中学生

D.近三年来，社会上帮助吸毒者戒毒的协会、组织在增加

【例6】（2018年河北）《中国大学生传统文化素质调查报告》显示：看过全

部四大名著的人只有百分之二十，大多数的人只看过其中一部分。由此可见，中

国大学生的传统文化素质极低。以下哪项最能削弱上述结论？（ ）

A.四大名著是中国传统文化的典型代表

B.是否读过四大名著并非衡量传统文化素质高低的唯一标准

C.传统文化素质高的大学生都读过四大名著

D.看过根据四大名著改编的电视剧也相当于读了四大名著

【例7】（2017年联考）有人认为，青少年犯罪是由家庭教育缺失导致的，

青少年犯罪严重危害社会，而法律可以有效纠正家庭教育的缺失，因此法律可有

效解决青少年犯罪问题。以下哪项如果为真，最能削弱这一论证？（ ）

A.除纠正家庭教育缺失外，法律还有助于为被害人伸张正义

B.对于较为轻微的危害社会行为，法律也有纠正作用

C.家庭教育缺失并非导致青少年犯罪的唯一原因

D.青少年犯罪是全世界所有国家都存在的问题

三、削弱之否定论据

题干特征：

1.没有直接削弱论点的选项

2.结论是预测（预测无法验证的历史或者未来）或建议（典型提示词：建议、

应该等）时，经常采用否定论据来削弱

51

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例8】（2016年联考）熔岩管道形成于火山喷发边缘的岩浆冷却过程，在

熔岩周围形成一个坚硬外壳。当火山喷射的岩浆逐渐冷却时，坚硬的火山管道变

空，形成一种巨大的隧道结构。有科学家发现月球表面下也存在这种“熔岩管道”，

其内部中空，可供居住，因此他们认为这些“管道”可作为未来的人类月球基地，

抵御月球恶劣的气候状况。以下哪项如果为真，不能削弱上述结论？（ ）

A.火山管道普遍存在于地球，一般其内部需要数十万年才能逐渐冷却下来，

目前在月球尚未发现已冷却的“管道”

B.月球的大气层较稀薄，不具备地球厚密大气层形成的保护层，因此太阳辐

射将直接影响月球表面存在的任何物体

C.迄今发现的月球“熔岩管道”是通过月球管道探测器拍摄的，其稳定性只

能通过计算机模拟来测试，无法实测

D.一般来说，“熔岩管道”宽度在1公里以上会相对稳定。据测算，绝大多

数月球“熔岩管道”宽度尚不足1公里

【例9】（2016年成都）研究人员用多光子激光成像技术对18名志愿者的前

臂内侧进行了照射。在红外激光脉冲的照射下，皮肤中的胶原蛋白发出蓝光，弹

性蛋白发出绿光，研究人员据此测量出志愿者皮肤内这两种蛋白的相对数量。结

果他们发现，在相同年龄组中，女性皮肤失去胶原蛋白的速度要比男性快，而且

男性皮肤内胶原蛋白形成的网状结构的物理外观也更显年轻。下列选项如果为真，

最能削弱上述论断的是（ ）。

A.美容护肤产品对女性的皮肤造成了伤害

B.在这18名受测人员中，女性数量少于男性

C.女性比男性要消耗更多胶原蛋白

D.本次测试样本数量太少，且不具有代表性

四、削弱之因果倒置

题干特征：论点中包含因果关系

选项特征：将论点的原因和结果颠倒

52

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【例10】（2017年联考）有人认为，改革开放以来，我国城镇化水平大幅提

升，城镇人口由1978年的1.72亿增加到了2011年的近7亿，城镇化率由1978

年的17.92%上升到2011年的51.27%。城镇化快速发展的同时，也是我国经济飞

速增长的

时期，因此城镇化的发展是我国经济增长的原因。以下哪项如果为真，最能

削弱这一论证？（ ）

A.实际上，我国经济增长带来了城镇人口的增多和城镇化率的提高

B.我国农村的生产方式、生活方式在逐步与城市接轨，逐渐实现城乡一体化

C.相较于东南沿海地区，我国西部地区城镇化水平低，因此经济相对欠发达

D.改革开放以来的城镇化进程，为我国经济长期高速增长提供了丰富的人力

资源

【例11】（2015年联考）低密度脂蛋白胆固醇，属于胆固醇的一种，研究发

现，冠心病、心肌梗死等心脏疾病患者的体内低密度脂蛋白胆固醇的含量比正常

人高。因此，研究人员认为，人体内低密度脂蛋白胆固醇含量升高是导致冠心病、

心肌梗死等心脏疾病的原因。以下哪项如果为真，最能削弱上述论证？（ ）

A.低密度脂蛋白胆固醇实际是人体在心脏病发作后应激产生用以抵御伤害

的物质

B.身体虚弱和经常参加体育锻炼的人体内也会含有过高的低密度脂蛋白胆

固醇

C.所有人体内都含有低密度脂蛋白胆固醇，它是人体新陈代谢所必需的

D.人体内低密度脂蛋白胆固醇升高易导致糖尿病

五、削弱之另有他因

题干特征：论点中包含因果关系选项特征：在原来的基础上，加入了一个新

的原因也可能推出结果

【例12】（2016年联考）未剥皮的文玩核桃价格从两年前的20元/斤涨到了

今天的120元/斤，可见文玩核桃的种植者们正在哄抬物价，相关部门应出台措

53

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

施规范市场，控制因炒作所致的价格上升。以下哪项如果为真，最能削弱上述结

论？（ ）

A.由于病虫害和过度采摘，文玩核桃的产量较前两年明显减少

B.文玩核桃的产区距离城市主要消费地较远，运输费用高

C.由于价格的上升，更多人进入到文玩核桃种植业，希望获利

D.近两年来文玩核桃市场已经形成了一个相对固定的买家群体

六、加强之搭桥

题干特征：

1.论点和论据讨论的话题不一致

2.提问方式为前提、假设时，优先考虑搭桥

选项特征：

同时包含论点和论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的必然联系

【例13】（2016年安徽）某媒体在综合报道了今年诺贝尔各奖项获得者的消

息后，做出了如下评论：本土科学家屠呦呦获诺贝尔医学奖，这是中国人的骄傲，

但是到目前为止还没有中国人获得诺贝尔经济学奖，看来中国在社会科学方面的

研究与世界先进水平相比还有较大的差距。以上评论所得出的结论最可能把以下

哪项断定作为隐含前提？（ ）

A.中国在医学等理科研究领域与世界先进水平差距较小

B.一个国家在某个领域中是否达到世界先进水平主要看它获得了多少国际

奖项

C.诺贝尔奖项是衡量一个国家某个学科发展水平的重要标志

D.诺贝尔奖的评比在原则上对各国人是公平的，但实际很难做到

【例14】（2016年联考）有人认为，S国政府对社会科学研究的经费投入不

见得有利于科研水平的提高，近十年间，S国政府对社会科学研究的经费投入年

增长超过20%。但是这十年间S国社会科学领域发表的论文数量却没有显著增长。

上述结论的成立必须补充以下哪一项前提？（ ）

54

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

A.论文发表数量是衡量社会科学研究水平的重要指标

B.近十年间S国社会科学领域的研究人员数量显著增长

C.近十年间S国物价水平逐年增长

D.近十年间S国社会科学领域的研究人员在国外发表的论文数量没有显著

增长

【例15】（2015年联考）近日，某国宇航局的火星车在对火星进行探索时，

发现了类似丹麦海岸上的圆形鹅卵石。研究者认为这将是第一个能够证明火星上

曾出现水流的证据，这一发现也进一步支持了“火星曾出现适居环境”这一理论。

要得到上述结论，最需要补充的前提条件是（ ）。

A.只有被水冲刷才会形成圆形鹅卵石

B.这些鹅卵石已有20多亿年历史，可能是在火星形成20亿年后出现的

C.从火星车挖掘的鹅卵石粉末样本进行分析，发现火星在远古时期的环境状

况是适宜微生物生存的

D.火星车在登陆区附近发现了一个冲积扇，冲积扇可能因为水流的沉积物而

形成

七、加强之补充论据

1.必要条件：选项为论点成立的必要条件

2.解释：说明论点成立的原因

3.举例：证明论点成立的例子

【例16】（2015年联考）以往研究表明，喝咖啡会增加患骨质疏松症的风险，

而一项最新的、更为可靠的研究得出的结论为：咖啡与骨质疏松的发病无关，估

计这项研究成果公布之后，咖啡的消费量会显著上升。上述推论基于以下哪项假

设？（ ）

A.老年人易患骨质疏松，而老年人并不爱喝咖啡

B.爱喝咖啡的年轻人很少患有骨质疏松症

C.咖啡搭配牛奶会大大减少骨质疏松症的患病风险

55

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

D.许多人不喝咖啡是因为他们相信咖啡会导致骨质疏松

【例17】（2016年北京）以前有人说，纯净水是酸性的，喝多了会让体质变

酸，而酸性体质是百病之源。而研究证明，“酸碱体质说”简直是21世纪最大的

健康谣言，无论是弱酸性还是弱碱性的水，到了胃里都是酸性的（胃酸的功劳），

到了肠里都是弱碱性的。因此，我们可以预测，纯净水的销量会大大增加。文中

最后的预测基于以下哪项假设？（ ）

A.尽管有些人知道纯净水是酸性的，仍坚持饮用

B.人们从来也不相信纯净水喝多了会变成酸性体质

C.现在许多人不喝纯净水是因为不知道酸性体质是百病之源

D.现在许多人不喝纯净水是因为他们认为喝多了纯净水会变成酸性体质

【例18】（2018年联考）热食可以增进食欲，促进胃肠道的蠕动和增加胃肠

消化液的分泌，同时有利于食物的消化和吸收。但是医学专家指出，热食不等于

“烫食”，长期食用“烫食”易患食管疾病。以下哪项如果为真，最能支持上述

结论？（ ）

A.食管黏膜疾病的病因还与食物过干过硬、吞咽过快等因素有关

B.长期食用“烫食”会使口腔黏膜增厚

C.食管炎有时伴有间变细胞，这是癌前病变之一

D.在接触烫食时，食管黏膜会有轻度灼伤，长此以往会发生病变

【例19】（2016年联考）新近发现蚜虫有一项“特异功能”：蚜虫或许能吸

收阳光，为新陈代谢过程提供能量。蚜虫是唯一一种能合成类胡萝卜素的动物，

这种色素可以帮助生物保持免疫系统健康和生产特定维生素。有科学家提出，蚜

虫体内的这种色素也许能帮助它吸收太阳光，进行基本的光合作用，生产能量

ATP。以下哪项如果为真，不能支持科学家的假说？（ ）

A.含有高水平类胡萝卜素的绿色蚜虫相比于白色蚜虫在光照条件下能生产

出更多的ATP，后者几乎没有该种色素

B.类胡萝卜素分子在蚜虫的表皮深层形成0～40微米的薄层色素层，而这一

56

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

分布正是捕获阳光的最佳位置

C.橙色蚜虫体内的类胡萝卜素能够吸收光并且传递能量

D.类胡萝卜素决定着蚜虫的色素沉着，而蚜虫的颜色受环境影响，在光照条

件下呈现绿色

57

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

理论攻坚-图形1（笔记）

判断推理理论攻坚课程设置

判断推理的理论攻坚阶段分为图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断四

个部分，包括6次课程。本阶段主要针对事业单位联考中的常考题型进行讲解，

也是后续阶段学习的基础，请大家认真学完本阶段的课程之后再进行后续阶段的

学习。

理论攻坚阶段授课安排如下。

注：实际的授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适当微调，

请各位学员根据课程进度提前做好预习，以保证听课效果。

判断推理

图形推理

定义判断

类比推理

逻辑判断

【注意】判断推理分为四大部分：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判

断。老师会在六节课中依次讲解4个摸块。

第一章 图形推理

题目要求：

58

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

题干给出若干个图形，要求考生通过观察找出图形之间排列的规律，选出

符合规律的一项

解题思维：

1.元素组成相同，优先考虑位置规律

2.元素组成相似，优先考虑样式规律

3.元素组成不同，优先考虑属性规律，其次考虑数量规律

【注意】本节课学习图形推理，有的同学会觉得图形推理较难，总有一些

图形不知道考查什么，通过两天对图形的讲解会教给大家如何去思考，考的是

什么。

1、命题形式

一组图：

二组图：

九宫格：

分组分类：

59

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

空间重构：

【注意】命题形式：

1.一组图：题干给出3-5个图形，推出下一个图形是什么，一般从左往右顺

着观察找规律，推出“？”处是什么即可。

2.二组图：第一组找规律，第二组图应用规律，选出正确选项。

3.九宫格：

（1）事业单位联考的考试中，99%的九宫格题都是横着看或竖着看，在公务

员考试中，九宫格有“O”形或“米”字形观察等，事业单位联考中几乎不这样

考查。

（2）横着看：第一行找规律，第二行验证规律，第三行应用规律。

（3）竖着看：第一列找规律，第二列验证规律，第三列应用规律。

（4）九宫格题优先横着看，横着看无规律再竖着看。

（5）事业单位联考中会出现特色考法，“？”有时会出现在左下角，此时从

左往右看不易观察，则从右往左观察，即从已知看向未知。

4.分组分类：公务员考试考查较多，事业单位考试考查较少。题干给出6

个图形分为2组，每组三个图形，有各自共同的规律。图①④⑤为一组，均只有

一个部分，图②③⑥为一组，均有两个部分。

5.空间重构：即折纸盒、拆纸盒，给出一个外表面，考查可以折成什么样。

解题技巧较强，只要认真跟上老师学技巧，一定能解答出。

6.理论课讲解5种最常见的出题形式，联考C类还会考到截面图、三视图等

较为细碎的考点，会以专项课的形式讲解，理论课上讲解这五种最常见的出题形

式。

7.D类不考图形。

2、解题原则

60

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

（1)忽略图形的实际意义

（2)先看整体，后看局部

【注意】解题原则：

1.忽略图形的实际意义。

2.先看整体，后看局部。

3.如上图：

（1）忽略实际意义：有的同学认为图中有望远镜、外星人，外星人给我比

了个心，所以应该给外星人回信，选择B项。图形题不能考虑实际意义，应该只

当做图形看待。题中每个图均是上面的图形压着下面的图形，上面为直线图形，

下面为曲线图形，“？”处选择直线图形压曲线图形的选项，A项当选。

（2）先看整体，后看局部：不能只看局部的图形便选择答案，应该整体观

察所有的图形，若实在没有规律再看局部图形，联考考查局部图形非常少。

3、解题思维

课上目标：

61

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

1、判定方向

2、临近比较

【注意】解题思维：

1.图形特征：

（1）若图形元素组成相同（小元素一样），优先考虑位置规律，如右图第一

行，每幅图均有正方形和点，即组成相同，观察位置规律。

（2）元素组成相似（有长得一样的，有长得不一样的），优先考虑位置规律。

如右图第二行，图1有直线、三角形，图2有圆、直线，即有相同、有不同为组

成相似。

（3）元素组成不同，考虑属性、数量、特殊规律。

2.课上目标：

（1）判定方向：根据图形特征判定方向（位置、样式、属性、数量）。

（2）若没有找到图形特征，考虑临近比较：当通过图形特征找不出规律时，

圈出两个图形进行比较，观察其相同与不同。

第一节 位置规律

知识点1：平移

识别：给出图形构成相同；位置上变化明显

常见考点：平移、旋转、翻转

【注意】位置规律：当图形组成相同时，考虑位置规律。

1.识别：元素组成相同，优先考虑位置。

2.常见考点：平移、旋转、翻转。联考考试中平移考查较多，旋转和翻转

考查较少。

知识点1：平移

62

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

1.平移的方向（怎么走）

上、下

左、右

图1

顺、逆时针

图2

2.平移的步数（走几步）

相同、不同

【注意】平移：

1.平移的方向：上、下、左、右、顺时针逆时针（指针走的方向为顺时针，

与指针方向相反为逆时针）。

2.平移的步数：

（1）相同：即每次移动步数相同，如第一次移动1步，第二次移动1步，

第三次移动1步。

（2）不同：一般为等差数列，如第一次移动1步，第二次移动2步，第

三次移动3步。

3.如图1，每幅图均是九宫格和三角形，三角形依次竖直向上移动1个位

置。图2黑点依次顺时针移动1条边的位置。

【例1】（2017年广东）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【解析】1.本题题干每个图形均有小黑圈、小白圈、米字格组成。元素组成

相同，优先考虑位置规律。小黑球和小白球分别移动，不同的元素考虑分开看。

小黑球依次逆时针移动两个位置，则“？”中小黑点应该在左上角，对应C项。

验证：小白圈依次逆时针移动1个位置，“？”处小白圈应该在左下角，验

证无误。【选C】

【注意】当题干有不同元素均发生移动时，不同元素分开看。

【例2】（2016年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【解析】2.题干元素组成相同，优先考虑位置规律。圆和箭头均在移动，不

同的元素分开看。优先观察箭头，箭头在内部进行移动，依次逆时针移动1个位

置，则“？”处箭头应该在最下面的位置，A项当选。

验证：圆在图形的外部进行移动，依次顺时针移动1、2、3个位置，为等差

数列，则“？”处圆应移动4个位置，即在最下面，对应A项。【选A】

64

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【注意】1.例2的B项，箭头改为在最下面指向上，此时仍然选择A项。箭

头指向依次为左、下、右、上，则“？”处箭头应该指向左，对应A项。

2.不同元素都在移动，考虑不同元素分别看。

【注意】例3均是相同的小球在移动，例4均是相同的方块在移动。

3.先识别走法，再确定路径！

走法：按行（左右平移）

按列（上下平移）

图一

路径：循环（从头开始）：2-3-4-1-2-3

反弹（折返）：2-3-4-3-2-1

65

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

图二

【注意】先识别走法，再确定路径：

1.走法：

（1）按行（左右平移），按列（上下平移）。

（2）图一中小黑球按行走，图1和图2的第一列均有1个球，但是图3的

第一列有3个球，则不能按列走，只能是按行走，小黑球在一行中左右移动。

（3）判断：看黑球的数量是否一致。

2.路径：

（1）循环（从头开始）：如图二的小黑球，依次在位置2、3、4处，重新走

到位置1处，即穿墙而过，从头再来，路径为2-3-4-1-2-3。

（2）反弹（折返）：如图二的小黑球，在位置4“撞墙”后弹回到位置3处，

小黑球“弹”回来，路径为2-3-4-3-2-1。

（3）考试时要具体问题具体分析。

【例3】（2016年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【解析】3.两组图，第一组找规律，第二组运用规律。题干均是一样的小球，

第一步看走法，第二步看路径，小球均是按行走。

第一组图中，黑球1依次向右移动1个位置（考试中应该看了第一组的一个

移动路径后到第二组进行运用）。第二组，“？”处的黑球1向右移动1个位置后

应该在第三个位置，排除C项。

第一组图中，第一行黑球2依次向右移动1格，走到头后“重头再来”，即

循环移动；第二组图，“？”处的黑球2循环走后，应该在第一个位置，D项当

66

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

选。【选D】

【注意】1.考试时两组图题型，找到一组规律便去第二组图中应用。

2.例3中第一组图黑球3位置不变，黑球4每次向左移动一个位置。

【例4】（2016年济南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【解析】4.题干均为相同的黑方块，两步走，第一步判断走法，第二步判断

路径。第一行中，图1和图2没有黑格，图3和图4有黑格，黑格数量不同，则

不是按行移动，是按列移动。

黑块1依次竖直向上移动1个位置，在选项中无法判断是循环走还是反弹走。

黑块2依次向下移动1格，“撞墙”后“反弹”，则“？”处黑块2应该在第一行，

排除A项。

黑块3依次竖直向上移动1个位置，反弹移动，则“？”处黑块3移动到第

三行，对应D项。【选D】

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【注意】总结：

1.平移（考查较多）：不同的元素均在移动，不同的元素分开看。

2.相同的元素均在移动：先识别走法，再确定路径。

知识点2：旋转与翻转

1、旋转

方向：顺时针、逆时针

度数：45°、90°、135°、180°

【注意】旋转：

1.方向：顺时针、逆时针（指针走的方向即为顺时针）。

2.度数：出题人会给出常见的度数，如45°、90°、135°、180°。

3.上图中箭头依次顺时针旋转45°，“？”处箭头的指向应为竖直向下。

【例5】（2013年眉山）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【解析】5.题干元素组成相同，优先考虑位置规律。题干均组成相同，首先

排除C、D项（组成不同）。

题干内部的短线依次顺时针旋转90°，则“？”处的短线应该在上面，B

项当选。【选B】

【例6】（2017年河南）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【解析】6.元素组成相同，均由一个“米”字格和四个“开关”组成，优先

考虑位置规律。本题每个“开关”都在转，此时分别考虑。最上面的“开关”开

口朝向依次为：上、下、上、？，则“？”处“开关”应该向下，排除A、D项。

图形题排除两选项之后，应该对比剩下两选项的差别。观察B、C项，二者

右侧和下侧开口方向不同，题干右侧开口朝向依次为：下、右、上、？，则“？”

处开口应该向左，对应C项。【选C】

69

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

知识点2：旋转与翻转

2.翻转

（1）左右翻转：竖轴对称

图1

（2）上下翻转：横轴对称

图2

【注意】翻转：主要考查对称。

1.左右翻转：图1经过左右翻转，关于竖轴对称。

2.上下翻转：题2经过上下翻转，关于横轴对称。

【例7】（2016年浙江）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

70

事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【解析】7.九宫格题，优先横行看。第一行中，图1经过左右翻转得到图2

（有关竖轴对称），图2到图3不容易观察，为一个正方形压在另一个正方形之

上，造成视觉误差。此时看局部，如观察上面的正方形，图2正方形在右上，图

3正方形在左上，为逆时针旋转90°（转卷子也可以）。

第二行验证规律，图1经过左右翻转得到图2（关于竖轴对称），图2逆时

针旋转90°得到图3。

第三行运用规律，直接看“？”处，图2的直角三角形逆时针旋转90°，

得到的图形对应C项。【选C】

【注意】若方向感好，可以直接观察，若方向感不好，局部观察即可。

【注意】位置规律：

1.元素组成相同时，优先考虑位置规律。

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

2.平移考查较多、较难。

3.出现相同元素均运动，第一步判断走法，第二步判断路径。

4.旋转：观察方向和度数。

5.翻转：左右翻转（关于竖轴对称），上下翻转（关于横轴对称）。

第二节 样式规律

识别：各图形构成相似

常见考点：遍历、加减同异、黑白运算

【注意】样式规律：

1.识别：各图形构成相似，如上图，图1有长方形和三角形，图2有长方形

和2个小三角形（有相同图形，也有不同图形）。

2.常见考点：样式遍历、样式运算（即加减同异，高频考点）、黑白运算。

知识点1：样式遍历（缺啥补啥）

1、整体遍历（缺啥补啥）

图一

2、局部遍历

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

图二

临近比较

【注意】1.样式遍历：相同的元素重复出现，考虑遍历。

2.遍历：“共产主义”，你有什么我就有什么，即缺啥补啥。

3.如图一，第一行均有圆、三角形、五角星；第二行均有圆、三角形、五

角星；第三行缺少三角形，则“？”处选择三角形的图形。

【例1】（2016年福建）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

【解析】1.九宫格题，优先横行看。第一行均为表情，有开心、不开心、麻

木；第二行有开心、不开心、麻木，有相同的元素重复出现，考查遍历；第三行

缺少开心的表情，排除B、D项。

比较A、C项，差别是眼睛不同，A项：为两个“白窟窿”。C项：有一个“独

眼龙”。题干每行均有2个“独眼龙”和1个“白窟窿”，则“？”处缺少“白窟

窿”的眼睛，A项当选。【选A】

【例2】（2016年联考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号

处，使之呈现一定的规律性。（ ）

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事业单位考试《职业能力测试》理论攻坚图形讲义 (1)

【解析】2.本题元素相似，考查遍历。题干均有白三角、白五角星、黑五角

星、白十字和圆，考查遍历。第三行缺啥补啥，“？”处缺五角星和白十字，排