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教师清正廉洁演讲稿

更新时间:2025-12-16 22:04:36 阅读: 评论:0

环保手抄报-滑车淋巴结


2023年11月13日发(作者:食堂饭卡)

教师清正廉洁演讲稿

教师清正廉洁演讲稿(通用5篇)

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,

尊重观众。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率

越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是店铺为大家收集的

教师清正廉洁演讲稿(通用5篇),希望对大家有所帮助。

教师清正廉洁演讲稿1

尊敬的各位领导,各位评委,在座的朋友们:

大家好!我演讲的题目是:《廉洁从教、潜心育人》。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的尊

敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。一代清吏包

公、海瑞;人民公仆孔繁森、任长霞,他们清正廉洁,一心为民。是

的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁——永远是时代的

呼唤,廉洁——永远是人民的期盼!

是的,这就是一位为人师者辛勤耕耘的收获,这就是作为一名教育工

作者引以为荣的骄傲资本!我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的

未来;我们清贫,但我们的双手却托举着明天的太阳!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿

意;

也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份

光明。

而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁更是一面镜子,时

刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得住

信念,耐得住寂寞,守得住清贫!要自觉抵制各种形式的有偿家教和

补课收费等违反师德的行为,要用自己的言行告诉自己也告诉他人:

今天我谈的“廉洁”,是校园里文明校风的廉洁,也许你会认为

只是一种社会风气,与学校教师有什么关系呢?其实不然,校园处处

有廉洁,随着社会的不断发展,经济浪潮也在不断地冲击着学校这块

净土,致使一些教育工作者迷失了方向,失去了自我,忘却了职业道

德。所以在呼唤廉洁的形势下,要特别强调廉洁从教,我们每位老师

教师清正廉洁演讲稿3

尊敬的各位领导,各位老师们:

大家好!

今天我演讲的题目是《廉洁从教,从身边做起》。

今年教师节前,南京的一位小学老师就在网上发出了过节不收礼

的倡议。无独有偶,人大教授张鸣也在微博上提议:“今年教师,无

论大中小学教师,不收礼。”对此,网友调侃:“别闹了。”一向安

贫乐道的教师竟然到了这种地步,这不能不引起我们的深思和警醒。

追逐经济利益已经成为大众的共同的向往。提高教师待遇无可厚

非,只是教师的生活质量改善不应以牺牲廉洁为代价。社会的发展也

伴随着不良风气的蔓延,作为教师,当我们认识到自身的责任和肩负

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿

意。

也有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份

光明。

而我却要说,作为新时期的教育工作者,廉洁它更是一面镜子,

时刻提醒着我们:在这物欲横流的时代里,我们要抵得住诱惑,撑得

住信念,守得住清贫,耐得住寂寞啊!甘为人梯与园丁,乐做春蚕与

蜡烛,在教研的平凡岗位上刻苦钻研,勇于创新,让生命之火为教育

事业而燃烧!

作为教师,我们平凡,但我们的脊梁却支撑着祖国的未来;我们

福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,

乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生

以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛

顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两

袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回

报。

第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的

一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问

题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上

的不平衡就利用职责之便谋取私利,必须坚守高尚情操,传承和发扬

奉献精神。

第五、公正执教,关爱孩子

教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公

正执教,这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭

状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公

正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问

人格,用智慧点燃智慧,因生命影响生命。这样的使命要求我们凝心

聚力,要求我们倾情奉献。我们所拥有的教育资源首先是属于学校的,

是属于学生的,应该把它公平地奉献给自己的每一个学生,我们不能

给教育涂上功利化,商业化的色彩,使师生之间的教育关系蜕变成金

钱关系。我们早小心呵护师生关系中纯真的感情,是诚信成为习惯。

让学生纯洁的人生注入一种高尚人生的追求,使廉洁意识内化为意识

准则个道德规范。

申请书怎样写-个人自传300字


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