采用格林威治时间为国际标准时间日[修改版]

第一篇：采用格林威治时间为国际标准时间日

采用格林威治时间为国际标准时间日

格林威治位于伦敦东南、泰晤士河畔。英国皇家天文台曾经设在这里。第二次世界大战以后，格林威

治虽然已经迁到东南沿海的赫斯特孟骚，但天文台的旧址仍然继续用作零度经线和位置。

1884年，国际天文学家代表会议决定，以经过格林尼治的经线为本初子午线，作为计算地理经度的起

点，也是世界标准“时区”的起点。10月13日，格林尼治时间正式被采用为国际标准时间。

格林尼治标准时间的制定，与英国一件争执案有关：1858年11月24日，英国多塞特郡的时钟指在上

午10时6分，该郡一位法官判决一名提请土地诉讼的人败诉，因为在上午10点开庭时他没有准时到庭。

两分钟后，那人到庭，他向法官指出，按照他家乡肯柏兰郡喀来耳镇火车站的时钟，他是准时到达的。该

案因此必须重审。火车站与法庭的时间出现差异，促使英国政府去统一时间。

另外，英国是一个航海事业非常发达的国家，对航海者来说，能否准确计时，是生死攸关的事。因为

没有准确的计时工具，就无法知道船只在海洋中航行的位置及时间。船只在海上时，是从纬度和经度来推

算出它所在的位置的。长期以来，航海者只是凭航海经验臆测经度，确定航向，如果错了，船只就会走错

航向，甚至会搁浅或触礁，这样的事故在航海史上屡见不鲜。1707年，一支由克劳斯利爵士率领的英国舰

队，因测错了经度而失事，使4艘舰只被毁，两千多人葬身鱼腹。为解决测定航海经度问题，早在1675年

英王查理二世下令在伦敦东南泰晤士河畔的格林尼治村兴建天文台。天文学家经过百余年的努力，终于研

究出了一套科学的计时法，并把划经这个天文台的子午线，作为地理经度测量和计时系统的起点。全世界

的航海者只要以格林尼治天文台的子午线为起点，便可以在航行中准确地测出自己船只的正确位置和当时

的时间。格林尼治天文台的科学研究，为繁荣海上航运事业、避免航海事故作出了贡献。

当格林尼治天文台确定自己的子午线时，世界上有些国家根据本国的地理条件，也确定了自己的子午

线，这样就容易造成混乱。为了解决这个问题，1884年10月13日，20多个国家的代表在美国华盛顿召开

会议，就使用统一的国际标准时间和统一的子午线问题作出决议：“会议向与会国政府建议，将通过格林尼

治天文台子午仪中心的子午线规定为经度的本初子午线。”于是，通过格林尼治天文台的经线被世界公认为

本初子午线，作为计算地理经度的起点和世界“时区”的起点，格林尼治国际标准时间从此诞生。

格林尼治时间是以地球自转为基础的时标，后来人们发现地球的自转有逐渐变慢的趋势，并有季节性

的变化和突然的不规则变化。因此，在1979年末在日内瓦举行的世界无线电行政大会上通过决议，确定用

“世界协调时”取代格林尼治时间，作为无线电通讯领域内国际标准时间。这一发展，反映了当今世界科

学技术的迅猛发展。

第二篇：采用国际标准工作程序

一、 产品采用国际标准申请验收应具备的条件

（一） 被采用的国际标准或国外先进标准已转化为我国标准（国家标准、行业标准、地方标准、企业

标准）。

（二） 产品按照已采用国际标准或国外先进标准的我国标准组织生产。

（三） 有企业内控标准

（四） 有与被采用标准相适应的、完事配套的技术标准及技术文件，并能指导生产。

（五） 有相应的加工设备、工艺装备和检测手段。

（六） 产品质量稳定地达到标准规定的要求。

（七） 有产品试验报告和主要零部件检测报告，有产品质量检验的原始记录。

（八） 有一年内省级以上法定（或授权）产品质量监督检验机构的检测报告。

（九） 有可靠的质量保证体系。

（十） 企业自检合格。

二、 采用国际标准计划

企业于前一年十一月底前将采用国际标准计划送行业主管部门或地、市、州质量技术监督局汇总后报

省质量技术监督局列入下省国民经济发展计划。

三、 验收程序

（一） 凡符合验收条件的产品，企业自检合格后，填写验收申请书（一式三份），由行业主管部门初

审、签署是否同意验收的意见后报省质量技术监督局地、市、州质量技术监督局。

（二） 省质量技术监督局或地、市、州质量技术监督局接到申请书后（按验收分工），与行业主管部

门协商，安排时间，按《甘肃省贯彻采用国际标准和国外先进标准管理办法实施细则》的要求进行考核验。

（三） 凡经验收合格的采用国际标准产品，由省质量技术监督局统一颁发《采用国际标准验收合格证

书》，有效期为五年。

凡经验收合格的彩用国际标准产品，企业可自愿刊用采用国际标准标志。

第三篇：中学生一日学习时间卫生标准

中学生一日学习时间卫生标准

学习负担过重已成为当前影响中小学生身心健康发育的一个重要因素，也是实现素质教育的主要障碍

之一。中华人民共和国教育部和卫生部于1990年发布的《学校卫生工作条例》，对中小学生每日学习时间

已有规定，但尚未从生理卫生方面进行验证，因此有必要研制本卫生标准。本标准根据研究结果提出的中

学生的一日学习时间，与《学校卫生工作条例》基本一致，但补充了一些细节要求。经与教育部协调，同

意与《学校卫生工作条例》的有关内容共同作为学校卫生监督的技术依据。在实施过程中，还应收集有关

方面的反映，必要时再作修订。

本标准从1998年10月1日起实施。

本标准由中华人民共和国卫生部提出。

本标准由华西医科大学公共卫生学院负责起草。

本标准主要起草人：巍嗣琼、李效基。

本标准由卫生部委托北京医科大学儿童青少年卫生研究所负责解释。

1 范围

本标准规定了中学生一日学习时间及有关要求。

本标准适用于普通中学，中等专业学校、职业中学、农业中学、技工学校可参照使用。2 定义

本标准采用下列定义。

2.1 一日学习时间 daily learning time

系指一天中上课和课外自习时间(不含课间休息时间)。

2.2 上课时间 time in class

系指课程表安排的早读、上课、实验实习、课内自习时间。

2.3 外课自习时间 time out of school hours

系指预习、复习及完成学校教师指定的课外作业时间。

2.4早读时间 early morning learning time

系指上午课前由学校统一安排的自习时间。

3 一日学习时间

3.1 中学生一日学习时间不宜超过8h(初中不宜超过7h)。

3.2 初高中学生每日早读时间不宜超过40min；上午四节课；下午初中两节课，高中两节或三节课；课

外自习时间不宜超过两节课。

3.3 初高中每节课均为45min。

4 要求

4.1 中学生每日睡眠时间不宜少于8h。

4.2 要求中学生除体育课、早操和课间操外，每周参加课外体育活动不宜少于三次，每次45min。

第四篇：工伤时间鉴定标准

工伤时间鉴定标准

第十七条 职工发生事故伤害或者按照职业病防治法规定被诊断、鉴定为职业病，所在单位应当自事故

伤害发生之日或者被诊断、鉴定为职业病之日起30日内，向统筹地区劳动保障行政部门提出工伤认定申请，

工伤时间鉴定标准。遇有特殊情况，经报劳动保障行政部门同意，申请时限可以适当延长。

用人单位未按前款规定提出工伤认定申请的，工伤职工或者其直系亲属、工会组织在事故伤害发生之

日或者被诊断、鉴定为职业病之日起1年内，可以直接向用人单位所在地统筹地区劳动保障行政部门提出

工伤认定申请。

第十八条 提出工伤认定申请应当提交下列材料：

(一)工伤认定申请表;

(二)与用人单位存在劳动关系(包括事实劳动关系)的证明材料;

(三)医疗诊断证明或者职业病诊断证明书(或者职业病诊断鉴定书)，工伤鉴定《工伤时间鉴定标准》。

工伤认定申请表应当包括事故发生的时间、地点、原因以及职工伤害程度等基本情况。

工伤认定申请人提供材料不完整的，劳动保障行政部门应当一次性书面告知工伤认定申请人需要补正

的全部材料。申请人按照书面告知要求补正材料后，劳动保障行政部门应当受理。

、先申请工伤认定。单位应自事故伤害发生之日起30日内，受伤害职工在事故伤害发生之日起1年内，

可以直接提出工伤认定申请。工伤认定申请应当填写《工伤认定申请表》，并提交：(1)劳动合同文本其他的

有效证明;(如果是事实劳动关系，用人单位不承认，则应向劳动争议仲裁委员会申请确认事实劳动关系)。(2)

医疗机构出具的受伤后诊断证明书等。

二、劳动能力鉴定(伤残等级鉴定)。工伤职工停工留薪期满或期内伤情处于相对稳定状态，可提出劳动

能力鉴定申请，填写《工伤职工劳动能力鉴定(确认)表》，提交：(1)工伤认定决定书或《工伤证》的复印件 1

份;(2)被鉴定人的身份证复印件 1份、一寸照片2张;(3)被鉴定人的病历、诊断证明、理化检验报告、 CT、

X光片等诊疗资料的复印件;(4)其他。

三、工伤待遇。伤残包括：⑴医疗费，⑵住院伙食补助费，⑶护理费，⑷一次性伤残补助金：劳动者

月工资×法定月份数(不同的伤残等级月份数不等)，⑸一次性医疗补助金：重庆职工平均月工资标准×法定

月份数(不同的伤残等级对应不同的月份数)，⑹一次性伤残就业补助金或伤残津贴，⑺停工留薪期工资：治

疗时间(不同伤情时间不同)×劳动者受伤前12个月平均工资，⑻后续治疗费，⑼残疾辅助器具费，⑽交通

费等。

协商不成，可在事故发生地或用人单位所在地申请劳动争议仲裁、诉讼。

第五篇：打印准考证时间为月日

610

打印准考证时间为6月10日、11日共两天，每天8：30－17：00。考生登陆岳麓教育网，输入身份证

号以及密码，自行打印准考证。

笔试时间：6月14日上午（星期六）（具体时间见准考证）。

（2）笔试地点：（见准考证）。

参加考试时，考生必须同时携带笔试准考证和本人有效居民身份证。缺少证件的考生不得参加考试。

（3）笔试内容：笔试采取闭卷方式进行，考试科目分综合知识和专业知识两科，两科考试分别制卷，

试卷满分各为100分。考生笔试总成绩按综合知识占30%、专业知识占70%的比例折算，总成绩保留小数

点后两

位。

综合知识主要包括时事政治、教育法律法规以及综合运用教育学、心理学、新课改等方面的理论知识

解决实际问题的能力等；专业知识主要是测试相应报考学科的知识水平。综合知识和专业知识笔试同堂进

行，

总时量为180分钟。

笔试成绩可于6月24日登录岳麓教育网查询。

进入资格审查的人员名单及资格审查具体时间和地点于6月27日在岳麓教育网予以公布。

（3）资格审查时间为6月30日一天，资格审查时需提供下列材料的原件和复印件：身份证、学历证

书（应届毕业生可提供毕业生推荐表和就业协议书）、《计算机应用能力等级证书》、《普通话水平等级证书》、

《教师资格证》（2014年应届非师范类毕业生提供教育学、心理学、教师技能培训结业证以及教育教学基本

素质和能力测试合格成绩单，正式办理聘用手续时再审核《教师资格证》）、未就业证明（指往届毕业生，

由毕业学校就业办或人事档案托管的人才交流中心开具证明）。报考湖南师大附中博才实验中学骨干教师岗

位人员还需提供获奖证书、县区级教育行政主管人事部门提供的任教（职）经历证明及其他相关材

料。

不按时参加资格审查或资格审查不合格的人员取消试教（含面试）资格，在报考同一岗位的人员中按

笔试总成绩从高到低依次递补。同一岗位递补不超过两次。资格审查合格人员方能进入试教（含面试）环

节。

区教育局负责资格审查的初审，区人力资源和社会保障局负责复审。

5、试教（含面试）

（1）试教（含面试）时间：7月6日（星期日）

（2）面试和试教同时进行。面试主要是测试考生的仪表仪态、行为举止、思维能力、口头表达能力、

临场应变能力和心理状况；试教主要测试考生把握教学内容、运用教学手段、组织课堂教学的能力、课堂

教学

效果以及所具备的基础理论和专业知识水平。

（3）试教（含面试）地点和具体要求由区教师招聘工作领导小组办公室于7月1日在岳麓教育网公布。

未

按时参加试教（含面试）人员取消试教（含面试）资格。

（4）试教（含面试）满分为100分，75分为合格线，试教（含面试）总分低于合格线者不进入体检程

序。

试教（含面试）成绩当场公布。

（5）按笔试成绩40%、试教（含面试）成绩60%的比例折算考生考试综合成绩，根据折算后的综合成

绩从高分到低分按岗位招聘数等额确定参加体检的人员，综合成绩相等时按试教（含面试）成绩高低确定。

入

围体检人员名单于7月8日在岳麓教育网予以公布。

6、体检

体检参照公务员录用的体检标准和办法执行，由区教师招聘工作领导小组办公室组织实施，体检在区

级以上综合医院进行。不参加体检或体检不合格者取消考察及聘用资格，由此出现岗位空缺的，可在报考

同一岗位且试教（含面试）成绩在合格线以上的人员中按综合成绩从高分到低分依次递补，综合成绩相等

时按

试教（含面试）成绩高低确定。同一岗位递补不超过两次。

7、考察

（1）体检结束后，由区教师招聘工作领导小组办公室按规定对体检合格者采取走访调查、座谈、查阅

档案

资料（同时进行资格终审）等形式进行认真、扎实、全面的考察。

（2）当考察出现不合格或弃权，导致该招聘岗位考察人选空缺时，则从报考同一岗位达到试教（含面

试）合格分数线以上人员中依综合成绩从高分到低分依次递补，若综合成绩相同，则以试教（含面试）成

绩高

低确定（同一岗位递补不超过两次），经体检合格后进行考察。

8、公示

考察合格人员即为拟聘用人员，拟聘用人员名单报区教师公开招聘工作领导小组审定后在岳麓教育网

予以公示，公示期为7个工作日。经公示无异议后办理相关人事手续。凡办理调动手续的人员调出原单位

的手

续由本人负责，在规定的时间内未能办理相关手续的视为自动放弃。