2015楚才作文获奖

2015楚才作文获奖

篇一：2015年楚才杯作文题目

2015年第31届楚才作文竞赛题目

小中组（三、四年级）

1.说谎

2.教爷爷奶奶上网

3.特别的你

小高组（五、六年级）

4.我最喜爱的唐诗

5.那一刻，我长大了

6.爸爸应酬（饭局）少了

7.如果我有一个__________ （弟弟、妹妹）

小高组科普科幻通选题

8.一个让我难忘的科学故事可以写自己亲身经历的，或听说的、

看过的与科学相关的故事，题目自拟

篇二：2016年楚才特等奖作文选读

2016年楚才特等奖作文选读

再生人

“心率缓慢，代谢缓慢，注入肾上腺素解除冬眠状态。”

【是谁，是谁在说话？】

“注入完成，确认目标苏醒。”

我睁开了眼睛，眼前的景色一片血红，不禁紧张起来。【地狱原

来真的存在吗？我生前做错了什么吗？】脑海中不断闪现着画面：

小时候恶作剧般打碎了邻居家的窗户玻璃，上学时考试作弊了几

次，工作时偷了几次懒。哦，还有那次开车不小心撞死了一只流

浪狗??这些记忆都清晰地浮现在我的脑中，而我现在只能祈祷阎

王爷不会太在意我的罪过。 “培养液放出，温度调整完成，无

菌空气充入。”

眼前的红色消退，正常的景物呈现出来。我观察着四周，发现

这一切都如此熟悉，恒温箱、灭菌锅，以及其他一些设备都和我

记忆中的场景如出一辙。唯一不同的就是站在前方的那个穿着白

大褂的人，由于距离太远，我看不清他的面容，从身材来看应该

是男性。我试着去触摸，却被一层坚硬的透明物挡住，看样子是

玻璃。

“培养舱隔离解除。”

玻璃降下，我却不敢有任何举动，我清楚地记得自己死在了病

床上，为何会出现在这里？这个和我的实验室完全相同的地方。

恐惧和疑虑涌上心头，我像只狼一样紧盯着走过来的人，想着

该如何逃离。可还不等我反应过来，他便向我扑来，紧紧地抱住

了我。我试着挣扎，却听到耳边传来熟悉的声音。 “欢迎回来，

老师。”

“嗡”的一声，仿佛什么在脑中炸开一般，大量的记忆直冲脑

海。而伴随着这片记忆的海啸，我也想起了眼前紧抱住我的人。

我轻轻地拍着他的背部，回应道：“我回来了，史缘。” 史缘松

开了我，抹去脸上的泪滴，将自己身上的白大褂披在我身上。我

这才意识到自己赤裸的状态，尴尬地笑了笑。为了转移话题，也

为了弄清心中的疑虑，我问道：“史缘啊，我不是已经??”

史缘接过我的话说：“死了？的确，但我将您复活了，您的理论

是可行的！”

史缘点了点头，我沉思片刻，又问：“现在是什么年代？”

“2118年。”

“50年了？！但是你??？”

“我的模样？”史缘摸了摸自己青春的脸颊说：“是啊，我没有

老，细胞电磁化已经被我们攻克了，再一次证明了您的预言。”史

缘笑道，把我扶起来，领着我到了一间宿舍。 “也许设施有些

简陋，但还是可以保证一定的生活质量的，老师的身体我已经在

培养舱中调整好了，现在您可以像正常人一样生活。”史缘挠了挠

头，说：“我先去处理一些事，老师休息吧。”

我点了点头，算是默认。待史缘离开后，我从衣柜中随意找了

几件衣服套上，尺码和身体刚好一致。走向阳台，屋外阳光正好，

我闭上眼舒展了一下腰肢，享受着久违的阳光。可就在这时，我

瞥见了什么，我走近看了一会儿，可这却让我恐慌不已。

那是一面镜子，可镜子中的脸却是如此陌生，我寻遍记忆也无

法将自己任一时期的面容与之匹配。寒意在脊背处弥漫开来，窗

外的阳光也显得虚假。我回想起与史缘的对话。【我的理论？我的

哪一套理论？让人复活的方法我提出了两种，一是“细胞活性化”，

二是“船屋悖论”。之前他说“细胞电磁化”让我下意识地把复活

理论偏向了前者，可现在想来，活性化后面容不会发生太大的改

变，与我现在的状况相悖，那么只有??】

我冲出房门，寻找着史缘的身影。【“船屋悖论”，这本是哲学中

的用语，将一幢木屋拆成木头，再用这些木头去建一艘船。而运

用到人身上，将甲的记忆清空，再把乙的记忆注入，那么这个人

到底是甲还是乙？这一直是个伦理争议，我也严令禁止这项技术

开发！】

我回到实验室，可是史缘并不在那里，我只好继续在这幢大楼

中搜寻。【史缘，你是个很好的孩子，从我将你从孤儿院领养，我

便发现你眼中那清澈的光芒。我像父亲一样照顾你，却只让你称

我为“老师”。是啊，我无妻无子，不能也不配给予你一个正常的

家庭，但我相信，你是善良的，不会做出如此有悖伦理的事，对

吗？】

我怔怔地看着地下室堆积起来的尸体，史缘正在一具一具地处

理它们，这些尸体的模样都和我在镜子中看到的一模一样！

“史缘??”我听到我的声音在颤抖，眼前的男人回过头来。看

见我，他先是一怔，旋即自嘲般地笑了笑：“老师，您又来了，为

何每一次您都要对一些小事追着不放呢？”

我没有回答他，反问：“这些都是什么？是你克隆出来的吗？法

律规定克隆人有自己的人身权利！”史缘不耐烦地甩了甩手术刀，

回答道：“是是，都是我做出来的，满意了吗？” 我呆呆地看着

眼前满身血污的史缘，他真的是史缘吗？人都是会变的，那么现

在的我们是否是过去的我们？

“他有名字吗？”我仿佛失神一般地问道。

“您是说母体？好像有，但我忘了。”史缘拿着刀，一步一步地

走向前来。“相比这个，老师，您愿不愿继续生活？如果您不满意

这副面容，我可以帮您整容。”

待到他走到面前时，我盯着他的眼睛，问：“我，是他？还是我？”

史缘一怔，抿着嘴唇想了很久，然后回答道：

“我不知道。”

“那么，我不愿继续生活??”话音未落，我便感到脖颈一凉，

手术刀已经割开了我的动脉和咽喉。

“这次又失败了。”我看见史缘懊恼地擦着手术刀上的血污说：

“下次在老师醒来前改变身体的面容好了。”

史缘托起我的脸颊，轻声说道：“晚安，老师，我爱您。”

销毁一个机器人

我从小就是个机器人迷。

无论是《变形金刚》中的擎天柱，还是《我的机器人女友》中

的凌濑遥，抑或《超能陆战队》中的大白。小时候的科幻电影总

是在告诉我们：人类和机器人是可以成为好朋友的。

而我得到了去证实这个观点的机会。我的儿子在九岁时因为一

场事故去世了，我和悲痛的妻子做了一个冒险的决定——和某研

发团队签署协定，制作一个以我儿子为原型的机器人，并将他与

我们的日常生活作为试验数据供他们评估。

几个月后，我将他接回家。现今科技真的强大，他几乎和真人

没什么区别，甚至比真人更容易相处，只是没有太多的喜怒哀乐。

我待他如同自己的亲生儿子，给他买好看的衬衫，和他一起玩联

机游戏，周末一起去踏青爬山。

一天晚上，我和他靠在沙发上看电影《人工智能》。剧中机器人

在主人亲生孩子痊愈后被主人误会，等待被回收的命运。他在我

的身旁有些沉默，我后悔和他一起看这样一部

电影，扬手关掉了投影仪。他突然望向我，说：“爸爸，如果有

一天，你不需要我了，你会注销我、让我离开你吗？”

我望着他褐色的眼眸，无法相信这眼眸内藏了千万条线路。“怎

么会呢？不会的。”可我感觉有些心虚。理智如我，他终究只是一

个机器人。

“答应我，如果你想放弃我，取出我背部的芯片就好，不要离

开我。”他像是看出了我眼中的迟疑和闪躲。

又过了两年，我和妻子的试管婴儿终于成功，当这个新的小生

我无法回复，我还记得和他的约定。

一天夜里我加班到很晚才回家，他坐在门口等我，问：“你会注

销我吗？”

我说：“我不知道，我真的不知道。”

有一天我被儿子的哭闹声吵醒了，儿子说：“哥哥被一群人带走

了。”

原来，当初资助我“机器人儿子”研发的那个公司破产了，研

发团队随之解散。那家公司企图利用机器人技术干扰社会秩序从

中牟利，唯一保存至今的成熟机器人，就是他。公司雇人想

我儿子威胁我交出他，可他自愿随他们走了。

我想起了电影中凌濑遥为了救出男主不惜撕扯断自己的脊梁

骨，把电线裸露在外；大白为了主人把自己永远留在异次空间。

而他，为了让我不再重演失去亲人的伤痛，选择牺牲自己成全我。

我为他的处境很是担忧，却也无力、无决心，也似乎没有理由去

寻找他。

家中的拖鞋只剩下三双。

儿子高中毕业那天，街道那头突然传来巨大的震动和声响。强

悍的机器人正在靠近，摧毁着房屋和人类。

我想起了他。

没想到和他再次重逢会是这样。没有拥抱，只有战斗。

“答应我，如果你想放弃我，取出我的芯片就好，不要离开我。”

脑海中又萦绕着那句话。

我在大家的帮助下，跃上了机器人的背，摸索着芯片放置的地

方。没有一丝犹豫，一触即发，他的身体化为废墟，而我从高空

跌落??

脑海中回放着我与机器人的种种机缘，电影中的，电影外的。

意识是人脑的机能，而电脑只是人编写的程序，一直都是。他们

虽有我们赋予的超能，却为我们受伤。

他为我设身处地地考虑一切，为我放弃自己。而我在取出芯片

时没有一丝犹豫，在他被带走时没有一丝努力。

跌落后的我身体多处骨折，我躺在病房里，艰难地用唯一灵活

的手指读取了他的芯片。

“十二年前，我被生产出来，他们给我植入的任务是做一个完

越觉得自己的生命该

结束了。直到那些人盯上了我，我告诉他们，我愿意跟他们走。

这样就皆大欢喜了吧。”

“我不知道我会去哪里，会变成什么样子，但是能认识爸爸妈

妈，我从来没有后悔过??”

门外的记者涌入，我慌忙摁下退出键。他们举着摄影机和话筒，

称赞我是一个伟大的英雄。

我潸然泪下。我不是什么英雄。

羡慕、嫉妒、恨

作者：江汉大学大一 袁刘冬晓

【背景：以下设定参考电影《时间规划局》，其他均为原创，与

电影无关】

人类遗传基因被设定生命停留在25岁，25岁后所有人最多再

能活一年。唯一延续下去的方式便是通过打工、变卖、交换、借

贷、抢劫等来赢取时间。于是，时间成了这个世界唯一的流通货

币。有钱者长生，贫穷者偷生，每人手腕上显示的是所剩余的时

间，一旦清零，就意味着死亡。

一、羡慕

第五次被南美库斯特咖啡泼湿满脸时，黎衡肺部已挤不出一丝

怒气，他又超时了两秒。之前手忙脚乱碰落滤网那刻，他便注意

到客人勃然变色，他浑身颤抖默念着“浪费时间即犯罪”一遍又

一遍，直到客人转身离开摔门发出的轰响打断他。

赶紧用袖口擦净脸，每日3小时的外快悬在他头顶上，抑制住

他所有的伤春悲秋。这里每个人都比他的时间多，他能做的只有

一刻不停地工作，间歇偷眼瞅瞅那些手腕上丰裕的绿色数字，然

后继续工作，如果他不想死在这些人之前的话。明明擦净了脸，

水渍早已干涸，他闭了再睁眼看到世界还是不断滴落液体，湿漉

漉、黑白不清、利欲交缠的样子。

二、嫉妒

由于夜里兼职到太晚，一路上浑浑噩噩直到下了地铁，他才发

现钱包被盗，里面银行卡上储蓄了四天时间，虽然离凑足黎殊做

手术的钱还远远不够。他现在穷得薪水只能勉强维持灵魂和躯壳

不分家，挂失又是件相当麻烦的事，他等不起。

他上班的地方在平民中央区，天气酷热，人群大多着短袖，方

至的一声“黎衡”还是吓了他一跳，仿佛从什么梦里醒过来。他

忙不迭地和他的上司一起捡拾地上的杂乱，视线却习惯性地落在

姜咫的腕部，发现对方出人意料地穿了长裤长袖，阻绝了他想探

寻的一切。

姜咫没有理会他的惊讶，翻看报表不一会儿，便指出一连串的

录入错误，指责没有像他想象中泼下来，而是询问他是否身体不

适需要休息。黎衡盯着虚空的某一点，一字一顿：“不用，我只需

要时间。”

听罢，姜咫的眉头皱紧，“不可能，你这样下去，只会出乱子。”

“早点回家，黎衡。”

三、恨

黎衡没有再坚持，因为他收到了公司预支的三天薪水，意味着

他可以拥有不必五点起床、八点下班的三天，整整三天。他计划

把黎殊从那个15平方米的发霉的屋子里接出来，到中央区好好吃

一顿。想到这，黎衡眉眼里都带了笑。

地铁车门开合第七次，人流潮水般涌入。此时他接到了黎殊的

电话，“哥，哥，我??我的??”伴随地铁列车开动的巨大惯性，他

猛地向前一倾，喧嚣由四面八方咆哮着要吞没他。“你说什么？！”

黎殊的病情没有预兆地突然恶化，痛醒后他发现自己骤减了四

小时的生命！黎衡手心出汗，滑腻得几乎拿不住手机，他尝试寻

找自己的声带，一开口都是哽咽的声音：“殊，小殊别怕，哥马上

就到家，你现在跑到外面求求路上的人帮帮忙，快去！快去！”

“殊，你告诉哥，你还剩多少时间？”

十二分钟。不够！不够！

从这里到家还有5站路程，根本不够！

黎殊拿着电话艰难地跑出来，街上人流如织，手腕上所剩无几

的数字反射在他的眼底，闪烁着残忍的绿光。

“求求你，能不能借我一分钟时间??”

十分钟整。

“可不可以借我一点时间，我家人会还给你。”

五分钟。

“哥，你到了吗？哥我不想死??”

„„

黎衡随人流挤出来，立即迈步奔跑，朝那个无助的小小身影。

十五秒。是的，只要他能伸出手，握住他的，时间转移，便能拯

救他的生命，黎殊就不会死。

3、2、1??

四、无慕、无妒、无恨

物价再次上涨，贫民区暴尸街头的人数与日俱增。那些可怜人

最后一秒都瞪大眼睛，眼神哀绝，就像黎殊死前的样子。

“求求你给我一分钟好吗？”又是一个乞讨者，他不耐烦地伸

出手臂，传来时间转移血液流动的汩汩声，“谢谢”。黎衡低头一

看，发现时间并无任何变化！此时他才从调试苏勒巴奇酒的忙碌

中抬起头，竟是姜咫！

“苏勒巴奇酒配合杏仁粉会产生强烈致幻效果，黎衡，你这是

想劫富济贫？”是的，这是他为一位拥有三十年时间的尊贵顾客

调制的。五分钟后，一群亡命之徒会冲进酒吧，豪夺分食客人的

时间，他作为主谋，自然有份。

然而，当酒杯被姜咫打碎的一刻，黎衡内心那根孱弱的弦终于

崩断了，他疯狂地和姜咫厮打起来。“为什么阻止我？为什么黎殊

就该死？就一分钟！没有一个人帮他！一分钟还不够他们一杯酒

的消遣！”他在混乱中割破了姜咫的皮肤，鲜血洇红了衬衣，黎衡

竟感到眩晕和疼痛。

然后姜咫惨笑着掀起自己长年遮蔽的衣袖，那时间??竟是和黎

衡一模一样?? “黎衡，如果黎殊还活着，肯定不希望你活在仇

恨里。”

五、希望

我是与黎衡合谋的亡命之徒之一，那天我收到酒吧里传来代表

抢劫计划取消的脆响，一切都已结束。

调酒师是个失去弟弟的年轻人，失魂落魄、自言自语地苟活，

但他坚持把自己的时间让渡给将死之人，说：“多想黎殊生前也有

人这般对他。”

篇三：楚才杯获奖作文欣赏

我的书法老师

湖北省武昌实验小学 六（2）班 袁宁珮

象宇航员刚离地球时的那种短暂的压迫感一样，没几天，初来

书法研习班时我那种肃然紧张的心情便化为乌有了。

教学楼前厅的地面十分光滑，映得出人影，于是我便将它当作

简易的“溜冰场”，用脚一下一下蹬着，起兴地滑起来。

乐极生悲！猛地，我脚下一滑，便一个踉跄，不由自主地向后

倒下?? 可几乎就在这同时，从背后伸来一只大手牢牢地扳住了我

的肩膀。这一下颇有分量，简直把我固定在那里。

我扭回头，眼前是一张陌生老人的脸，质朴而红润，斑白的鬓

发却微微打着年轻人的那种“自来卷儿”。他故意半沉着眼皮，紧

绷着脸和嘴，一副花甲老者的嗔威，却又透露着一种孩童(本文来

自： 千 叶帆文 摘:2015楚才作文获奖)般的气

质。

“看看，这种游戏多危险。都这么大的个子了，还猴样儿的淘

儿！”老人语调沉稳，丝毫不沙哑。

“你现在在这里学习，就应该有个练字的样儿。哪能这样儿闹

腾，如果以后再让我碰上这样的情况，我可就要通知你的父母了。”

那语调陡然威严了。 听了这话，我感到不大自然，简直不知如何

站着好了。

“伤了哪儿没有？我看看。”声音变了。他拽着我的胳膊上上下

下地仔细打量一番。

我更加不自然了：“没，没事儿??”

“以后可得注意啊，稳当点儿，啊！”他看了一下手表说。终于，

那只有力的手松开了我。老人背着手，踱着方步，走开了。

“这老头，这怪！”我冲着他蹒跚的背影扮了个鬼脸。

下午，终于可以上书法课啦，我顿时兴致大发——这是我唯一

的“雅趣”呢！ “铃——”

课桌上，早已摆好了笔墨纸砚。我坐得笔直，尽力挺着腰，盯

着教室的门，我要看看教书法的老师到底是何许人也：年轻的、

中年的、戴眼镜的、或是??

门开了，一个花甲老人腋下夹着一卷什么东西，踱着方步走了

进来。 我“哧溜”一下又缩了回来，几乎半躺在椅子上了。

原来推门进来的书法老师正是我在楼厅里遇到的那个吓人的怪

老头！他不慌不忙地关好门，登上讲台，将腋下夹得那卷东西一

一摆在桌上：字帖、宣纸、毛笔、墨碟??有条不紊，只有这般年

纪的老人才具有这种老成持重的气度。随后，他抬起头，用炯炯

的目光环视着我们。

我深深地低着头，鼻子几乎贴着胸口。他大概没看见我吧，但

愿！

“从现在起，我，我教大家魏碑??什么是魏碑呢??啊，它是一

种帖，它最大的特点就是古拙！”说话的音调抑扬顿挫，起伏很大、

极有韵味。

“什么是古拙呢？??在写字的时候，就要笔笔送到，不能含糊。”

他双手撑着桌面，偶尔打一个手势，讲到得意之处，还不时地晃

着头。

这老头，真有意思！

接着，他回身抓起一支粉笔写了起来，“唰唰唰??”粉笔末簌簌

地落着。黑板上出现了许多不同书体的名字：柳体、欧体、唐楷、

章草、隶书??好家伙！

不知什么时候，我直起了身子，看得连眼睛都舍不得眨一下。

教室里静得几乎听得见心跳。

这老头，真了不起！

开始临帖了。我聚精会神地写着。

“嗯，这字可以！”背后忽然想起一个不大的声音。

天啊！这老头不知什么时候站在我身后了，正在看我写字呢。

我心里“咚咚”的，背上似乎有许多毛毛虫在爬。

“这几个字又太轻飘，就跟你一样。别忘了古拙。”他一只手摸

着下巴上的胡茬，一只手拍着我的肩膀说。那语气似乎他的面前

是个不懂事的孩子。

我的脸红了，一直红到耳根。同时，心里的紧张感也烟消云散

了。

这个老??老师，不，老伯伯（我觉得这样称呼他好像更恰当些），

他威严得像父亲，慈祥得像个老奶奶，却又可爱得个小孩子。

从那以后，他又把我叫去，指导我写字。又给我宣纸，让我好

好地练。还拍着我的肩膀，说要让我参加某个大型书法比赛的集

训，我还真有点诚惶诚恐呢！

以后，每逢我看到他夹着教具背着手，踱着方步的背影时，总

是首先想到魏碑，想到“古拙”二字 ，很想上去和他打个招呼，

或是说几句话??

＂楚才杯＂的基本淘汰原则共有８条：第一条淘汰原则是“主

题思想不明确、不健康、有负面影响的”；第二条是“离题、偏题

太远，有明显审题失误的”；第三条是“内容浅薄，无任何新意的”，

第四条是“基本观点错误的”；第五条是“表达混乱，不能自圆其

说”；

第六条是“关健事件及主要情节不合生活常理，有明显编造痕

迹的”；

第七条是“病句、错句超过 5 处或错别字超过 10 个（不算重

复）

的”；第八条是“标点符号基本不能正确使用的”。一篇作文有上

述 8 条中的一条毛病，即予淘汰，也许这太残酷了，但这样严格

要求对督促我们加强语文基本功的训练有益。

＂楚才杯＂的五字入围方针是：《楚才作文竞赛优秀作文入围评

选标准》，也就是五字评比标准：新：新鲜，清新。即材料新、主

题新、构思新、语言新。深：主题（意思）深刻，表达有力度。

活：活泼、洒脱。即文字活泼，文气流动。 趣：有相应年级少年

儿童的情韵童趣。真：有真实情感，情节符合生活的真实：有真

知灼见，观点经得起推敲和时间的检验。

另外，＂楚才杯＂是一项大赛，同学们千万不能以平时课堂作

文的要求来看这一赛事，否则是很难获奖的．一定要大胆创新，

在选材．立意．构思等方面大胆创新，只有这样才能使你的作文

博得评委的青睐，否则是很难获奖的．