幼儿园小班语言教案《小种子长大了》

幼儿园小班语言教案《小种子长大了》

【活动目标】

1、乐于听故事，并能理解故事内容。

2、了解种子生长过程，认识植物的主要部分，如：叶

子、茎、花。

【活动准备】

1、向日葵的种子。

2、亲子故事《小种子长大了》（《花儿的世界》电子

书第4-9页）。“草”、“石”、“花”字卡。

3、《幼儿活动册》第7页和贴画页。

【活动过程】

一、出示向日葵籽，请幼儿摸一摸、闻一闻，或数一数。

然后剥开一粒，请幼儿观察其内部，告诉幼儿这就是向日葵

的种子，它能长出美丽的花朵。

二、请幼儿分别戴上太阳、北风、花、草和树木的头饰，

随着教师的讲述创造性地做动作。

教师讲述故事《春天来了》：今天天气晴朗，太阳发出

温暖的光芒，泥土里开始长出很多美丽的花儿和绿绿的小

草，蝴蝶也在花丛间飞来飞去。这时候，一阵风吹来，很多

小种子散落在草地上。太阳说：“小种子，怎么还在睡觉呢？

快起床啦！”然后，就用他温暖的光芒照射着这些小种子，

小种子慢慢长出了小小的嫩芽来。

小种子们都十分高兴：“我们要长大了！”忽然，一块

石头下面传来一个声音“哎呀！哎呀！”咦？有一颗小小的

种子被石头压住了，它努力地想从石头里挣脱出来。可是，

石头太重了，即使小种子用尽全身的气力，也推不动石头。

其他的小种子都替石头下的小种子着急，纷纷大声地喊着：

“加油啊！不要放弃，你一定能成功的！”小种子说：“谢

谢大家，我会继续努力的！”小种子抬起头来，努力地往上

爬，不论是晴天还是雨天，它都不怕困难。日子一天天地过

去，在阳光的照射和雨水的滋润下，小种子慢慢长出又多又

大的叶子。

小种子越长越高，还长出大大的花蕾，快要开花啦！过

了一段时间，它又一使劲儿，终于盛开出一朵漂亮的向日葵

花！看！草地上，开满了许多美丽的花，就连蝴蝶也被吸引

到这里，在花丛间高兴地跳起舞来！

三、与幼儿讨论：

5、小种子最后长成什么了？（向日葵）

四、结合幼儿用书或电子书，请幼儿观看第4页和第5

页小种子的生长过程，提出问题：“小种子先长出什么？”、

“然后又长出什么？”

五、请幼儿将《幼儿活动册》贴画页的第7页贴图，按

照种子的生长过程，正确粘贴在第7页的空格内。

四、活动评价：

1．能专心倾听故事。

2．能基本准确地回答出教师提出的问题。

3．能完成种子生长过程的贴图。