小学学习方法

一、记错本法。好记性不如烂笔头。让学生每人准备一个记错本，把自己平时作业、单元测

试或期中、期末考试中出现的错误记录下来，并注明出错原因，使学生做到有错必改，以后

不再犯类似的错误。在实际的学习中，要经常的查看这个本子，做到心中有数，下次在碰到

类似的题目，就可以从容的应对。二、15学习法。做一道题要有做一道题的收获。反对搞题

海战术。做一道题，引导学生从五个方面思考：①这道题考查的知识点是什么。②为什么要

这样做。③我是如何想到的。④还可以怎样做，有其它方法吗?⑤一题多变看看它有几种变化

的形式，把自己当作一个出题者，领会出题人的意图，看看能不能有其他的解题思路怎么样。

这样做一题通一题型，效果是：111。三、13纠错法。一道错题，从三个方面分析：①错在

哪里。②错的原因是什么。③符合什么条件，错误的答案才能变成正确的答案。收获是：111。

四、13思考法。一道对题，从三个方面思考：①解题的依据是什么。②还有没有别的解法，

若有多种解法，哪一种解法更佳。③这道题还可以如何变化?收获是：111，学生在比较与发

展中提高了解题能力。以上四法，既适合于学生的学，又适合于教师的教。如果师生能做到

导与学的双向结合，使学生不要为了做题而做题，那么，学生就会从沉重的学习负担中解脱

出来。