感人的10个经典教育故事
感人的十个经典教育故事
一.无声的教育:老禅师的育人技巧
有位老禅师,晚上在禅院里散步,看见墙边有张椅子,立即明白了
有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静地走到墙
边,移开椅子,就地蹲下。不到半个时辰,果真听到墙外一阵响
动。少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了
院子。
当他双脚着地时,觉察刚刚踏上的不是椅子,而是自己的师傅。小
和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和
处分。
出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语
调说:
“夜深天凉,快去多穿一件衣服!”
二.人格的力量:张伯苓先生以身作那么戒烟
著名教育家张伯苓,相继创办南开大学、南开女中、南开小学。他
十分注意对学生进展文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。
一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:
“烟对身体有害,要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气,俏皮
地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”
张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的
烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,
诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。”
果然,打那以后,他再也不吸烟了。
三.一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”
“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州
长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约
大沙头诺必塔小长皮尔·保罗之口,话语中的“你”是指当时淘气
捣蛋的学生罗杰·罗尔斯。小罗尔斯出生于纽约声名狼藉的大沙头
贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷
窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔
保罗将他逮个正着。
出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句
话并给予语重心长的引导和鼓励。
当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让
他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。
他记下了校长的话并坚信这是真实的。
从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔
斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行
动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州
长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。
四.宽容的力量:陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便
将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已
经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到
办公室。”
接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你
立即住手了,说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打
同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗
糖。”
这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也
不能采取这种方式。”
陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的
糖发完了,我们的谈话也完毕了。”
五.赞美是暗室中的一只蜡烛
据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。
小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。一位母亲忙碌
着,旁边站着她的小女儿。“这该死的台风……”,母亲一边收拾
东西,一边诅咒。
“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。
母亲感到很惊讶,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻
塞交通,给人们生活带来宏大的不便并造成损失,可眼前这个小不
点儿居然说她喜欢台风。
“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。
“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地答复。
“停了电又怎么样?”
“晚上就会电蜡烛。”
“你喜欢点蜡烛吗?”
“是的,上次台风吹过的晚上,我点着蜡烛走来走去,你说我象小
天使。”
1
母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小
脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话:孩子,你永远是天使!
六.开花的佛桌:给浪子回头的时机
有个小和尚,极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授,希望他能
成为出色的佛门弟子。
没想到他在一夜之间动了凡心,偷偷下了山,五光十色的城市迷住
了他的眼睛,从此花街柳巷,他只管放浪形骸。20年后的一夜,
他突然忏悔了,披衣而起,快马加鞭赶往寺里请求师父原谅。
方丈深深厌恶他的放纵,不愿再收他为弟子,说:“你罪孽深重,
要想佛祖饶恕,除非桌子上开花。”浪子失望地离开了。
第二天,方丈踏进佛堂时,看到佛桌上开满了大簇大簇的花朵。方
丈在瞬间大彻大悟,连忙下山寻找弟子,却为时已晚,心灰意冷的
浪子重又堕入荒唐的生活,而佛桌上的那些花朵只开放了短短的一
天。
是夜,方丈圆寂,临终遗言:“这世上,没有什么歧途不可以回
头,没有什么错误不可以改正。”
一个真心向善的念头,是最罕有的奇迹,好似佛桌上开出的花朵。
而让奇迹陨灭的,不是错误,是一颗冰冷的、不肯原谅、不肯相信
的心。
七.正人先正己
美国加利福尼亚,有位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉非常美
丽,可是它却有一个坏毛病:经常咳嗽且声音沙哑难听,好象喉咙
里塞满了令人作呕的痰。
女主人十分焦虑,急忙带它去看兽医,生怕它患上了什么呼吸系统
的怪病。
检查结果证明,鹦鹉完全安康,根本没有任何毛病。女主人急忙问
起为什么鹦鹉会发出难听的咳嗽声。
医生答复说:“鹦鹉学舌。它之所以发出咳嗽声,一定是因为经常
听到这样的声音,你们家一定有人经常咳嗽,是吗?”
这时,女主人有些不好意思了。原来,她自己有抽烟的习惯,所以
经常咳嗽,鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而
已。
八.恶语伤人六月寒
一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,来到一位守林人的小木屋外乞
求得到援助。
守林人看它可怜,便决定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼
地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰富的晚餐供熊享用,这一
切令熊无比感动。
临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他共眠。就在熊进入
被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻孔。
“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭
虫!”
熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守林人致
谢上路。
多年后偶然相遇时,守林人问熊:“你那次伤得好重,现在伤口愈
合了吗?”
熊答复道:“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以
痊愈!”
九.给每一株野草开花的时间
一位隐士住在山中,他很勤劳,每年春天,台阶上的野草刚探出头
便被他清理掉了。
一天,隐士决定出远门,请朋友帮他看守庭院。与他相反,这位朋
友很懒,从不修剪台阶上的野草,任其自由疯长。
暮夏时,一株野草开花了,五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香,花形
如林地里的那些兰花一样,不同的是花边呈蜡黄色。这位朋友疑心
它是兰花中的一种,便采撷了叶子和花朵去请教一位研究植物的专
家。
专家仔细地观察了一阵,兴奋地说:“这是兰花的一个稀有品种,
许多人穷尽了一生都很难找到它,在城市的花市上,这种腊兰的单
株价至少是一万元。”
“腊兰?!”这位朋友惊呆了。
而当那位隐士知道这个结果时,不无感慨地说:“其实,那株腊兰
每年春天都会破土而出,只不过它刚发芽就被我拔掉了。要是我能
耐心地等待它开花,那么几年前就能发现它的价值了。”
十.永不凋谢的玫瑰
在前苏联的一所学校,校园的花房里开出了美丽的玫瑰花,每天都
有很多同学前来观看,但都没有人去采摘。一天清晨,一个四岁的
小朋友进入花房,摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时,迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花,便弯下腰亲切地问:“孩
子,你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的。奶
奶生了重病,我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰,奶奶不信,我就
摘下来送给她看,希望她早点好起来,等奶奶看完了之后我会把花
送回来。”
听完孩子的答复,校长的心颤抖了。
他牵着小女孩的手,从花房里又摘了两朵大玫瑰花,说:“这一朵
是奖给你的,你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的,感谢
她养育了你这样的好孩子。”这位校长是谁呢?他就是伟大的家苏
霍姆林斯基!.2
感人的10个经典教育故事之正人先正己
正人先正己
在美国的加利福尼亚,有一位女士养了一只珍贵的鹦鹉。这只鹦鹉
非常美丽,可是它却有一个坏毛病:经常咳嗽且声音沙哑难听,好
象喉咙里塞满了令人作呕的痰。女主人十分焦虑,急忙带它去看兽
医,生怕它患上了什么呼吸系统的怪病。
检查结果证明,鹦鹉完全安康,根本没有任何毛病。女主人急忙问
起为什么鹦鹉会发出那难听的咳嗽声,医生答复说:“俗话说,鹦
鹉学舌。它之所以发出咳嗽声一定是因为它经常听到这样的声音,
你们家一定有人经常咳嗽,是吗?”
这时,女主人有些不好意思了。原来,她自己有抽烟的习惯,所以
经常咳嗽,鹦鹉只不过是惟妙惟肖地把女主人的咳嗽声模仿出来而
已。
感人的10个经典教育故事之恶语伤人六月寒
恶语伤人六月寒
一头熊在与同伴的搏斗中受了重伤,它来到一位守林人的小木屋外
乞求得到援助。
守林人看它可怜,便决定收留它。晚上,守林人耐心地、小心翼翼
地为熊擦去血迹、包扎好伤口并准备了丰富的晚餐供熊享用,这一
切令熊无比感动。临睡时,由于只有一张床,守林人便邀请熊与他
共眠。就在熊进入被窝时,它身上那难闻的气味钻进了守林人的鼻
孔。
“天哪!我从来没闻过这么难闻的味道,你简直是天底下第一大臭
虫!”熊没有任何语言,当然也无法入眠,勉强地挨到天亮后向守
林人致谢上路。多年后一次偶然相遇时,守林人问熊:“你那次伤
得好重,现在伤口愈合了吗?”
熊答复道:“皮肉上的伤痛我已经忘记,心灵上的伤口却永远难以
痊愈!”
本文发布于:2023-03-01 13:58:40,感谢您对本站的认可!
本文链接:https://www.wtabcd.cn/zhishi/e/action/ShowInfo.php?classid=88&id=1354
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
本文word下载地址:教育的故事.doc
本文 PDF 下载地址:教育的故事.pdf
| 留言与评论(共有 0 条评论) |