教师工作总结个人

教师个人工作总结5篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆

和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达实力，让我们一

起谨慎地写一份总结吧。下面我给大家带来老师个人工作总结最新5

篇，盼望大家喜爱!

老师个人工作总结1

本学期，我从各方面严格要求自己，结合班级学生的实际状况，

采纳有效的措施，激发学生的学习爱好，造就学生的学习习惯，引导

学生参加学习的全过程，取得了必须的效果。现小结如下：

一、细心备课。

学期初，钻研了《语文课程标准》、教材、教参，对学期教学内

容做到心中有数。学期中，，驾驭每一局部学问在单元中、在整册书

中的地位、作用。思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样

解决。在备课中表达老师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课

后习题的作用，设计好练习。并依据教学内容及学生的实际状况，设

计课的类型，拟定最正确的教学方法，谨慎写好教案。每一课都做到

“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种有利于吸

引学生留意力的好玩的教具，课后刚好对该课作出总结。

二、谨慎上课。

在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，创设各种情境，激发学生

思索，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学

重、难点，选择学生的探究结果，学生进展比拟、沟通、探讨，从中

驾驭学问，造就实力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，

稳固学问，形成实力，开展思维。最终，尽量让学生自己小结学到的

学问以及方法。此时此刻学生普遍对语文课感爱好，参加性高，为学

好语文迈出了坚实的一步。

三、批改作业。

刚好批改学生的作业，谨慎分析并记录学生的作业状况，针对不

同的练习错误，进展面批，指出特性问题，集体订正共性问题。批改

作业时，点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增加学生的

分析实力。学生订正之后，仍给总分值，鼓舞学生独立作业的习惯，

对激发学习的爱好取得了较好效果。之后再分析练习产生错误的缘由，

改良教学，提高教学的针对性。

四、培优补差。

在课堂上，对后进生分层次要求，在教学中留意降低难度、放缓

坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学习，注意他们的学习过程，

在教学中逐步造就他们的学习爱好，提高他们的学习自信念。对学生

的答复采纳“扬弃”的看法，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使

学生敢于回答下列问题，乐于思索。

在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的

学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，

并不限于学生学问性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进

生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要

性，使之对学习萌发爱好。这样，后进生的转化，就由原来的强制学

习转化到自觉的求知上来。

五、业务学习。

首先坚持正确的教育思想，树立与素养教育相适应的教学观念，

变更“以学问为本”的传统相识，树立“以学生开展为本”的新观念。

其次，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习是无止境的，

活到老，学到老。老师要不断更新充溢自己的学识。博学多才对每一

位老师来说尤为重要。因为我们是干脆面对学生的教育者，学生什么

问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问，就

不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。所以我在这学期里，踊跃

参与学校开展的各项学习活动，谨慎钻研教学类刊物。此外，我努力

学习别人先进的教学经历，变更旧的教学观念，把新的教学理念运用

在自己教育教学之上。

一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今后工作带来更大的动

力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的缺乏之处。今后我会扬长

避短，再接再厉，争取把各项工作做得更好!

老师个人工作总结2

20__年的9月份，我成为一名支教老师，带着荣耀的使命，来到

了效劳地点——红寺堡开发区红寺堡镇回民小学。

支教起先，我就没有把自己当作一名流水老师，而是把自己当作

本校正式教师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努

力的完成学校领导交给的各项工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对

学生处于一片爱心。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，

感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自

我，沉着的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作

生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经验的一次极大的丰富，更

是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有华蜜地收获，

我感受着支教给予我生命的精彩。

一、在思想方面

做为一名支教教师，首先、我坚持走教育方针的根本路途，依据

教育大纲进展教学。其次、端正自己的效劳看法，教书育人，为人师

表。经常利用课余时间多跟同事和学生进展沟通，使自己成为同事们

的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教教师来说，是一次

磨练，终归它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，

当我参加支教队伍之前，自己已经做好了充分的打算，不管遇到多大

困难，必须要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我

严格要求自己，听从领导的各项支配。平常，我能主动的与综合科的

教师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。

二、在工作方面

努力使自己成为一名合格的志愿者。做一名合格的老师，要从教

育、教学、教研三方面进展，这样才能不断的提高自己的水平。

1、踏踏实实教书，一心一意育人

在教育方面，自己始终坚持换位思索的`方法，让学生干事的时

候要换位思索，有的学生可能爱告状，有的爱打架，有的有逃学的心

态等。而处理这些事情不能强硬，那样会损害学生的心灵。一有时间，

我就跟学生进展沟通，了解他们的家庭状况和学生内心的世界，驾驭

每个学生的状况，使其处于自己的掌控中，从不处理没有把握的事情。

通过这一举措，学生有什么事情都情愿和我沟通，当学生有什么事情

向你寻求协助时，这是对你的确定。

2、在教学方面，细心设计每堂课程

自己在不断学习理论学问的同时，一有时间就走进其他教师的课

堂，学习他们的教学技能，通过比照，自己什么地方缺乏，或者那种

方法能使学生更简单承受。这样能快速的提高自己的教学技能。要上

好一堂课，前提是要备好课，不上没有打算的课程。在备课时，在参

考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水同等综合考虑，

从学生的角度去备课。个人简历课堂上变更传统的填鸭子的教学方式，

采纳师生互动，一学生为主体的教学方式。这样，我的课堂气氛特殊

活泼，带动了那些经常不善言语的学生都起先踊跃回答下列问题，这

样的课堂会使教师使出百分之百的精力去给学生讲课。

3、在教研方面，细心打算教研活动，共同提高。

踊跃参加数学教研组的各种教研活动，促使自己不断探究好的教

学方法，还能学到其他教师的优秀之处。通过教育、教学、教研三方

面，自己的综合实力得到了提高。

三、在生活方面

我没有搞什么特别化，不迟到，不早退，听从学校的统一管理，

遵守学校的各项规章制度。踊跃参与学校组织的各项活动，在学校的

队形竞赛中，我所训练的班级获得中年级组的第一名好的成果，在校

内讲解，诗歌朗读，歌颂竞赛中都取得了不同等次的成果。通过自己

的努力，得到学校领导和同事们的认可，今年被评为优秀支教老师。

一学年的支教工作已经完毕了，在这一年的时间里，在校领导的

关怀爱惜下，在同事挚友的支持下，刚来时孤寂孤独的感觉很快就荡

然无存，在这里工作，感受到了家的温馨，我觉得自己在各方面都有

所提高。新的学年又起先了，新的起点，新的挑战。在今后的工作中，

我要更加的努力，使自己的成为一名更优秀的支教老师。

工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。放假之前阶段性课

例探究刚完毕，通过月考对学生的成果反应，也对自己这一个月的教

学工作有了大致的了解。

刚来到我们__中心校起先还是很不适应的。回想起之前在老家上

班的日子，每天学校的课上完以后就没有什么事情了，挺轻松。但是

来到了这里看到同事们每天奋勉图强的工作努力提高自身的实力，我

感动了，也发觉了自己身上的许多缺乏之处，让我明白了老师肩上那

份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。

许多时候，我们不光要做好自己的教学和班级管理工作。学校其

他的一些工作支配到自己也必需做好，我从不胆怯事多，有事做才充

溢。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎么做。

不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。所以我更应当努力学

习，每天早晨起床都会给自己渐渐的正能量。

从这次月考成果看，总的来说三(5)(6)班的整体不错，但(4)班上

课过于活泼可能导致这次成果不太志向。我须要调整我的教学方法，

对症下药。通过这次月考发觉第一阶段学生学问点的驾驭大致清楚，

这说明对教材学问点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些

典型错题问题出在平常强调不够，没有很好的突出。个别学生学问点

的遗漏那么出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些学生的留意力，

学生留意力松散时不能刚好调控和处理。这方面始终是个大学问，如

何让低年级孩子始终将留意力集中在课堂上?我想由于孩子自身的身

心开展特点，我要做的是让教学环节设计的更生动好玩，教学组织上

要更多的关注学生，着眼整体又要关注个别。

总之说究竟就为一句话，要坚信孩子恒久是对的，作为老师恒久

得反思自己的心态、技巧和方法。让孩子喜爱上你的课首先得让他们

感爱好，从爱好入手。

老师个人工作总结3

一、____年参加活动的体会与心得

参加活动：

1、期中考试家长会;

2、值日生接送;

3、期末考试复习打算编排和学问点汇编。

心得与体会：作为一名跨行业入职__培训学校的新人，第一次见

识了开家长会前各位教师的劳碌场景。虽然那时我没有代班，不用负

责回复各位家长的微信信息，但在看到各位教师与家长回复消息时的

表情与难易程度来看，我明白了我们在日常工作中必须要刚好为家长

反映孩子最近的学习和生活状况，让家长了解到我们对孩子的关怀和

照看，否那么我们为孩子做再多的工作都将成为无用功。只要孩子成

果一下降，我们就有口难辨，成为家长口中不作为、没有实力的教师。

家长会前，教师们都对孩子的成果做了分析与点评，从内容的完成度

和层次上面，明显是有经历的教师与打算时间更长的教师，分析更透

彻到位，更能深化家长的心，引起家长的情感共鸣。因此我明白了，

要想做到事事顺当，提前做好足够打算的必要性，虽然我们平常下班

都比拟晚，但为了活动的顺当进展，必要的加班是再所难免的。水滴

石穿非一日之功，同样工作经历的积累也不是一蹴而就的，但是多与

有经历的教师沟通沟通，是我们成进步步的一条捷径。但是他人的经

历必需要经过自己的消化与汲取，才能真正的成为自己的珍贵财产。

这学期我接送了将近三个月的值日生，从最初对一二年级孩子脸

庞与名字的生疏，到最终根本能记住每天有哪些学生值日。在接送这

些值日生的路程中，我也时常与他们沟通谈心，想深化了解孩子们心

中好教师的标准。从与他们的谈话中我了解到，一名好的教师不是对

多他们多温顺，不是给他们布置很少的作业，而是从内心对孩子有多

关怀，让孩子感觉到自己是被关爱，呵护的教师才是他们心中的好教

师。自己在这方面做得还远远不够，还须要多摸索、多学习。

在进展期末考试复习打算编排和学问点汇编的时候，我学习到了

很多关于word文档运用的小学问，这让我以后对文字编排更加的得

心应手。也明白了复习打算必须要有针对性，详细性，不能萝卜白菜

一把抓，必需由浅入深的设计，这样才能为各种不同根底的学生效劳。

二、带班措施共享

由于我在这学期的工作中还没有完全的接手过一个班级，但就我

个人的视察与学习中，我总结了一下几点值得我学习的地方：

1、树立规则很重要。没有规则不成方圆，一个成果好的班，势

必是纪律也好的班。只有带班教师，在每天学习前为同学们设立好规

则，同学们才能井然有序的学习，学习气氛才会浓郁，教师的教学节

奏才能提高。否那么每天就会花费大量的时间来整顿纪律，既影响学

生的学习，也会更简单发生突发事务，导致后果不行控。

2、鼓励措施的多样性。学生的别致感是过的很快的，只有不断

的尝试新的鼓励措施，才能提高他们的学习踊跃性，在方法的尝试中，

才能找到更适合自己和学生的鼓励措施。

三、个人工作的缺乏之处与想要熬炼的地方。

1、缺乏之处：对学生不够关怀;不太会表达对学生的关爱;主观能

动性还有所欠缺;教学太死板不够生动好玩。

2、想要熬炼的地方：想要尝试更多更新奇的教学方式;多关注孩

子的教育而不是教学本身;语言表达实力的熬炼。

四、改良方法与____工作期盼

1、多学习优秀教师的教学方法，多利于课余时间搜寻好玩的教

学素材。

2、学习一些教育心理学，多张口说“爱”，让自己更会表达爱。

3、在做好自己日常工作的同时，多视察其他教师在干什么，学

会把学堂的事情当做自己的事情。

4、盼望自己在____能在工作上有更大的进步，更能深化孩子的

内心，做一个能得到大多数家长和学生认可的好教师。

五、总结____，呈现____

____：目标与方向

____：学习与进步

老师个人工作总结4

转瞬的时间，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望

将来，为了更好的总结经历教训使自己快速成长，成为一名合格的“人

民老师”，无愧于这一称号，我现将工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德

我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个重要的位置上，因

为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。，

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修

养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平，力争做一个

有崇高师德的人。

二、教学方面：虚心求教，强化自我

担当一个班的数学教学的工作和副班主任任务是艰难的，在实际

工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说，加强自身业务

水平，提高教学质量无疑是至关重要的。为了充溢自己，使自己教学

水平有一个质的飞跃，为了不辜负领导的信任和同学的盼望，我决心

尽我最大所能去提高自身水平，争取较精彩的完成教学。为此，我一

方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如

的进展教学;另一方面，接着向老老师学习，抽出业余时间具有丰富

教学经历的教师学习。对待课程，虚心听取他们看法备好每一节课;

细致听课，谨慎学习他们上课的支配和技巧。这一年来，通过谨慎学

习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老老师学习，我自己感到在教学

方面有了较大的提高。学生的成果也证明了这一点，我教的班级在历

次考试当中都取的了较好的成果，。接手这两个班的教学，我更是一

点不敢放松，每备一节课我都向老老师年轻老师虚心的求教力争尽善

尽美。

本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心

挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;

了解学生的学问根底，力求在备课的过程中即备教材又备学生，精确

把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作

多媒体课件，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，

利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，

向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，谨慎刚好批改

作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，

踊跃落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的造就;同时，

进展阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。谨

慎参与教研活动，踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，

提高教学水平。一学期来，本人共听课15节，完成了学校规定的听

课任务。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请

假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间

的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关

系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，到处以一名人民老师的要求来

标准自己的言行，毫不松懈地造就自己的综合素养和实力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，

还挤时间自学本科和踊跃学习各类现代教育技术。最终对自己做一下

要求：

1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多

媒体调动学生学习踊跃性的同时，努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓

在手上;

3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提

高学生解决问题的实力;

4、采纳措施，加强训练，落实学问点。

5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成果。

6、加强与科任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存

在的问题。

总之，在这一年我担当的一个班级的数学教学和副班主任工作取

得了必须的成果，我将接着努力，取得更优异的教学成果，为学校争

光!

老师个人工作总结5

本学期的工作即将完毕，回忆这个学期，劳碌而开心的工作，让

我这个原本年轻而且没有经历的老师，让我成长了许多，时间飞逝，

半年的时间很快过去了，在这学期里让我们感受到了孩子们的成长，

懂事，是缘分让我们相聚在这个大家庭里。在这里我对本学期的工作

做个小结，找寻缺乏加以弥补，争取在新的学期里取得进步。让我们

每一个今日比昨天过的都充溢欢乐。

感谢两位好伙伴

张教师和王教师都是两个特殊幽默的人，工作特殊谨慎。正是这

份谨慎，也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情，无论做什么事

情都要把谨慎放在第一位。无论什么时候都要把孩子放在第一位。我

们之间有什么不懂得不会的其他两位教师都会过来帮我们分析。我们

三位教师在一起商议，一起学习，共同合作，每天都能快乐的工作。

通过看的书我们三位早晨起来也都在一起探讨。也很感谢园里的领导，

她们也是时刻嘱咐我们学习，教会我们经历，让我们始终持有正能量。

教育教学方面

小班孩子第一次接触学校生活，什么都不懂的他们须要别人去引

导。从孩子们的实际状况启程，谨慎的组织好每一堂课，利用多媒体

打算教学材料。关注全体幼儿，注意个别教育。原来经历就缺乏，在

日常生活中也经常看一些有关幼教方面的书籍，来扩大学问面。在我

们幼儿园这个踊跃向上的群体中，假如不进步就会落后。学习《指南》

并做笔记。在区域活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成

为学习的主子，在获得全面、和谐开展的同时也得到特性的开展。利

用读书月活动，自己购置了一些关于孩子的书，通过看书我也理解了

孩子的一些行为，并不像以前那样只是孩子们在任性。在一日生活组

织中，造就幼儿良好的常规习惯，良好的习惯对一个人是极为重要的，

小班孩子刚入园我们更是要对他们进展常规训练，假如孩子们从起先

到此时此刻，没有良好的常规在引导着他们，那他们将会乱成一散沙。

经过一学期的造就，此时此刻我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子

送过来，都能协助教师抹桌子，自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进

展必须的表扬。鼓舞他们再接再厉。

业务常规方面

能谨慎的完成备课以及读书笔记，不拖泥带水。细心视察幼儿，

将他们的故事记录在博客里，博客能够谨慎的坚持写，并以图文并茂

的方式展示给大家，其次，也经常学习一些老老师的博客，学习他们

的先进理念，来增加自己的经历。

保育常规方面：

小班孩子刚入园，什么都不懂。我们便一起商议着如何造就他们

的常规。我们三位教师统一要求，进展管理。很快我们班的孩子的自

理实力都有了很大的提高。，保证幼儿每天的饮水量，每天的如厕，

喝水吃饭午睡等都有秩序的进展。我们依据主题还教幼儿一些力所能

及的事情，自己的事情自己做。在我们的造就下，由刚起先的哭哭啼

啼到此时此刻的能自己叠衣服，喝水睡觉，整理区域，他们都有了很

大的提高，每一天都在成长。

家长工作方面：

教师和家长沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况。更好的做

好家园共育。孩子们一天在园的状况，家长都是特别想知道的。我也

利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通，使家长们也了解自己孩子在

园的状况，张教师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作，她

们有什么疑问我们三位教师都会给他们细心解答。每月依据主题活动

邀请家长走进课堂，让他们走进孩子教师一起感受活动的欢乐。家长

走进课堂和我们一起进展庆圣诞大联欢，都得到家长相同的好评。对

于孩子们的行为适当的给家长一些适宜的建议，让她们感受到班级的

团结，通过看书协助家长树立正确的教育观念，在家庭中也提示他们

与幼儿踊跃开展一些家庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。《指南》

的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长传播《指南》

协助家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿踊跃开展家

庭幼儿嬉戏，亲子阅读等各种活动。家长的教育叙事中，也都记录着

宝贝们的一点一滴，看的出来她们也在专心的协作教师们的工作。

平安工作：

对于小班孩子们来说，他们是第一次迈出他们人生的第一步。对

于平安学问他们懂得少之又少。在幼儿园里平安工作是最重要的工作

之一，为了让家长放心，我们特地和孩子们一起设计主题墙。让每一

个孩子都有自我爱护意识，也利用幼儿平安教育书给孩子放视频看，

教给孩子们一些平安学问，不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃生

疏人给的东西不随意跟生疏人走，严格晨检制度，不让幼儿带担心全

的物品入园。我们也进展了地震演练，孩子们从中也学到一些地震来

到时应当怎么躲藏的方法。加强幼儿日常生活的管理，增加幼儿的平

安意识。

区域活动方面：

通过学习《指南》我们都变更了传统的观念，变更活动区域让幼

儿更好的开展，起先时，我们在区域里供应了许多高构造化的材料，

有时候规定太多，孩子的思想受到了限制，久而久之，孩子的爱好也

就没有了。我们对此做了变更，把自主权交给了孩子，用孩子的眼光

来对待这个世界，真正站在孩子的角度去思索，真正让幼儿在嬉戏中

成长。家长们亲密和我们协作，我们每月进展了家长志愿者活动，事

后孩子们回家都让爸爸妈妈一起来。共同布置了亲子作业和爸爸妈妈

一起制作小汽车，进展了中秋节做月饼以及爱牙日爱粮日的活动，读

书节活动开展期间，我们进展了小小故事家的活动，孩子们晚上回家

和爸爸妈妈一起亲子阅读，来到学校一起讲给小挚友们听，都得到了

家长的好评，家长们都回应说以后应当多开展一些这样的活动，能让

孩子们得到必须的熬炼，具有必须的意义。通过写给宝贝的一封信让

宝贝给爸爸妈妈回信这样的活动更增进与孩子们之间的感情。庆圣诞

联欢活动孩子们领着爸爸妈妈一起走进区域活动，一起做手工，一起

玩嬉戏，共同度过了几非常钟的亲子时间。最近进展的环保时装展让

孩子们也知道了我们要随时爱护环境。唱响经典歌颂活动完备的和孩

子么画上了一个句号，在实践中孩子们一起制作头饰，制作衣服，不

仅熬炼了孩子们的动手实力，还能为孩子们积累经历。看着孩子们都

那么开心地投身于到区域活动中，玩的那么开心，作为教师也是很开

心的。通过主题冻冰花剪窗花熬炼孩子们的动手操作实力，孩子们也

是置身于区域活动当中的。

缺乏：

我的缺乏有许多，我想在今后的日子里自己渐渐来，渐渐改正。

人无完人，在工作中不要出现拖拖拉拉的现象，要坚持学习。工作中

严格的要求自己提高自己的实力，不断提高自身素养，努力做好本职

工作，不能有懒散现象。

本学期即将要完毕了，在工作中仍旧存在一些问题，既然自己选

择了这份工作，在今后的工作中就应当不断的学习，多看书，在反思

中成长。来提高自己，与家长多沟通，实现家园同步，与班内教师团

结合作，力求以后的工作做得更好。

老师个人工作总结最新5篇