语言文明

文明礼仪宣誓词：

我们庄严宣誓：

从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实

守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，健康上网，讲究卫生，爱护公

物，衣着得体，举止大方。我们顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；我们有意擦去的

一块污渍，净化的是自己的灵魂。我们得体的校服和发型，是我们青春、阳光的展现，让我们

用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，做合格的学生，做优秀公民。

宣誓人：

同学们，让我们以实际行动点燃好习惯的心灵之灯吧！让我们签上自己的名字，

守校规，不迟到，上课专心最重要。

勤学习，心态好，踏踏实实才是好。

见到老师要问好，同学之间多帮忙。

学习争先虽重要，文明礼貌也紧要。

举止礼貌，言行得当，不说脏话，

%

爱护财产，珍惜水电，保持安静，

注意形象很重要。

过马路，多瞧瞧，别让自己出事了。

讲文明，懂礼貌，树立新风我做到！

文明礼仪伴我行”启动仪式学生宣誓词

请大家举起右拳宣誓：

我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝

敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校

园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。

文明礼仪标兵宣誓词

我是礼仪标兵，彰显礼仪文明。

在家孝敬父母，在校尊敬师长。

:

遵守社会公德，处处礼貌待人。

精诚团结互助，交往友好真诚。

勇于超越自我，自尊自信笃行。

大家携手共进，树立一代新风

树文明形象，展礼仪风采，做名校学生！

知荣明耻，文明守法，明礼守纪，诚实守信。做小事，管小节，拘小礼。做到“日常

行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，做一个“身心健康、人格高尚、情趣高雅、

发展和谐”的名校学生

我决定积极参加本次活动，从现在做起，从我做起，从身边的小事做起，尊敬老师、孝

敬父母、诚实守信、待人有礼貌，爱护校园环境，遵守公共秩序。告别不良行为，创建文明校

园，养成文明习惯，展示文明风采，争做文明学生。

从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习。遵纪守法，无私奉献；学文明礼仪，

做文明使者，创和谐校园，做懂礼仪行规范的舞阳中专人；在校做个规范生，在家做个礼仪

员，在社会做个好青年；为舞阳中专，奉献自己的一份力量。”

“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式

为进一步提高全校师生的文明素养，努力营造文明礼仪教育的良好氛围，根据学校研究

决定，特举行““树礼仪新风，做文明使者””活动启动仪式：

—

一、时间：2009年月日（星期）下午

二、地点：操场

三、会议主持人：耿建军

四、活动程序

“树礼仪新风，做文明使者”活动启动仪式现在开始

第一项：升旗

第二项：主持人寄语

第三项：由谷校长做启动讲话并介绍活动实施方案

第四项：教师代表李卫东发言

第五项：学生代表马静(学生会主席)宣读《文明礼仪倡议书》第六项：全体学生宣誓

（由同学带领大家宣誓）

?

第七项：学生承诺签名

第八项：程校长讲话

第九项：活动启动仪式到此结束，领导离席，各班按顺序带回

“文明礼仪伴我行”活动的倡议书

亲爱的同学们：

中国是个历史悠久的文明古国，祖国历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉，在五

千年的历史长河里，中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果，对世界文明的发展起着举足轻重的

作用。我们党也先后制定了《公民道德建设实施纲要》和《未成年人思想道德建设实施纲

要》，旨在加强文明礼仪，促进社会公德的形成。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们

健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化

知识，对人对已对社会又有何用千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，

学做社会人，只有这样，我们才能真正做到“讲文明、重礼仪，爱国守法，明礼诚信，团结友

善，勤俭自强”。为此我们全体团员特向全校同学发出如下倡议：

一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。

二、与人相处，语言文明，友善宽容，明礼诚信。

三、公共场合，轻声交谈，举止文雅，着装得体。

四、孝敬父母，尊敬师长，乐于助人。

~

五、乘车购物，不拥不挤，礼让座位，尊老爱幼。

六、行车走路，遵守规则，不闯红灯。

七、保护环境，不乱扔垃圾，不践踏绿地。

八、爱护公用设施，节约公用资源，遵守公共秩序。

九、情趣健康，远离不利于身心健康的场所。

同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪，积极传播礼仪，文明实践礼仪，从现在

做起，从身边的小事做起，并通过你们告知家长及亲朋好友，积极行动起来，做一个“讲文

明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的礼仪标兵！

做文明使者，建和谐校园

倡议书

老师们、同学们：

伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，有着上下五千年的文明史，曾创造出许许多多举世

瞩目的文明成果；皇皇华夏，集聚五十六个民族，有着丰富的人文底蕴，千百年来出现了许许

多多著名的讲究礼仪的名人美谈。

-

古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是

我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的是学习就应先学做

人，要学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德，创造美好未来。

同学们，我们作为二十一世纪的炎黄子孙，继承和发扬祖先优良的礼仪之风，是我们义

不容辞的责任。所以，我们应该从小做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好的行为习惯，

让“礼仪之邦”的美誉永远属于我们中国人。

同学们，让我们现在就行动起来，认真学习和掌握与我们的日常生活学习密切相关的校

园礼仪，家庭礼仪、社会礼仪吧！而且我们要把学到的文明礼仪落实到我们的言语和行动中，

做文明礼仪的使者，要做到：----

在校园里，我们是文明的学子！

在家庭中，我们是文明的孩子！有教养的孩子！

在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。

为此，我们向全体同学发出如下倡议：

第一、明理诚信。求学明理，尊敬师长；文明用语，言行谦虚礼让。多讲“谢谢”、“对不

起”、“老师好”等礼貌用语；公共场合着装大方、得体，杜绝奇装异服；诚实守信，杜绝考试

作弊，踏踏实实做事，真诚友善待人；爱护公共设施，保持校园美好环境，不乱扔果皮纸屑；

遵守公共道德，不在公共场合大声喧哗，不在寝室教室楼道内打球，不在休息时间于寝室内搞

文体活动。

第二、团结友善。热爱集体，团结同学，互助互爱，共同进步；积极参与学校的各项活

动，培养良好的团队协作能力、活跃的思维和敏锐的观察力，为成才夯实基础；严于律己、宽

以待人；珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害；学会感恩。

我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心

的话语或用实际行动支持他们。

第三、勤俭自强。自尊、自爱、自信、自立、自强；勤俭节约，量入为出，不浪费，不

攀比，不贪图享乐。为创建节约型社会贡献自己的力量；尊重、珍惜他人的劳动成果。

!

知礼懂礼，注重礼仪，可以使我们规范言谈举止，学会做人；塑造良好形象，赢得尊

重。礼仪无处不在，它不仅体现了个人魅力，还突显了个人的内在修养，对我们人格培养起着

重要作用。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”惟有如此，我们才能在心灵深处播下文明的种

子，培养良好的个人习惯，传承文明礼仪的美德。

同学们，让我们团结一心，携手并肩，向往崇高，崇尚道德吧，相信，我们完全可以做

得更好！篇二：文明礼仪总结词

文明礼仪主题班会总结

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基

本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用12月15日

我班举行了“文明礼仪伴我行”的主题班会。此次活动的目是培养同学们做文明人,做文明事，增

强少先队员的责任感和自豪感。通过这次活动的展示和表决，学生们都有了责任感和荣誉感，

让我们知道了做文明人应该：语言文明，礼貌待人，不说脏话讲普通话，用文明语等等。

通过这次班会让我们学到了：

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神！

有意擦去一块污渍，净化的是自己的灵魂

更让我们懂得了：文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良

的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱

和友谊，这就是文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田，陶冶着

我们的情操，提升着我们的道德素质，促使我们茁壮成长！

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。

做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，再聪明也会被人鄙视。有

些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。

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通过班会课，更进一步加强了同学们对文明礼仪的认识。千学万学学做真人，说的就是

学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小

事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开!!

一系列的主题班会让大学生文明礼仪、文明修身深入我们心中，使我们谨记生活细节、

穿着等仪容仪表良好生活习惯的养成。也让我们体会到面试过程中的关键细节所在，那甚至是

决定我们能否成功获得就业的机会。在班会上，大家心情放松，气氛活跃，既能学到平时与我

们息息相关的课外知识，又能增进同班同班同学的感情交流，让我们充分领略到了语言的魅力

和效果。

最后，我们齐声念出了简短的文明宣言：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创

建文明校园！”篇三：文明礼仪主持词

文明礼仪

（男）你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

（女）你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（男）你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

（女）你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，……..正式开始

女：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人

逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落；我们却往往忽略了文明。男：接下

来我们就一起来寻找一下班级的文明现象和不文明的现象。

?

男：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，源源流长。

女：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

男：我们伟大的祖国，是世界文明古国之一，有悠久的礼仪传统,被称为“礼仪之邦!”

女：中国以礼仪为基础形成的中国传统是中华文明的延续。继承和发扬我们祖辈流传下来的优

良传统，是我们的历史责任。

男：下面请同学们说一说对曾经的文明的认识。

男：我们是21世纪的文明人。

女：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

男：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做

男：礼仪是衡量一个人道德水准高低，有无教养的尺度。

女：同时也是公民精神素质的一个重要方面，是精神文明的具体体现。

》

男：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！

女：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

男：礼貌贵在真诚，只有对他人的真挚的尊重，才能时时提醒他人尊重自己。女：故为

己私利，假意待人亲切不是礼貌。

男：在人与人之间，只有那不经意做出的，表达一种与私利无关的真诚与善良，才是令

人信赖的礼貌。

女：礼貌需要有谦虚的态度，忍让的涵养。古人常说：“谦谦君子”，这不仅指举止的谦

让，更包含行为的豁达大度。

男：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

女：我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养，身

体力行，为提高社会礼仪水平做出自己的贡献。

男：礼貌如酿酒，是需要长久的窖藏才更醇香。

女：有语云：三天可造就一个百万富翁，三年难培养一个贵族。

男：此话虽有旧贵族的偏见，却也道出礼貌的言谈举止和气度风范的养成之难。女：一

眨眼的功夫，我们的班会已经接近尾声了，可同学们似乎还有些意犹未尽。就让我们铭记礼

仪，品位人生，从我做起,从现在做起,

合：。。。。主题班会到此结束。篇四：道德讲堂文明礼仪主持词

^

道德讲堂之文明礼仪主持词

尊敬的各位领导亲爱的同事们，大家上午好！

欢迎大家来到本次道德讲堂！道德讲堂，静心、洗心、养心的心灵驿站，是让我们长好

心、当好人、有好报、得吉祥的地方。我是本次道德讲堂的主持人ххх。

本次道德讲堂主题是：“提倡文明礼仪，宏扬社会公德”。共八个环节，分别是合唱一首

歌、看一部短片、诵一段经典、作一番点评、讲一个故事、一次主题宣讲、作一份承诺、送一

份吉祥。

礼仪是人类文化的结晶，是社会文明的标志之一。中国是文明古国，礼仪之邦，讲“礼”

重“仪”是中华民族世代相传的优良传统，源远流长的礼仪文化是祖辈传承的丰富遗产。继承和

发扬中国优秀的礼仪文化，是每位炎黄子孙神圣的职责。

接下来进行第一个环节【唱一首歌】

请大家全体起立，我们一起来高唱《公民道德歌》，不会唱的用心去聆听炎黄子孙的“文

明”之声。下面掌声欢迎ххх为大家领唱。

请坐下，“明礼讲诚信，不负天下人”、“道德重如山，道德贵似金，人生道路上有德才能

行”每一句歌声唱出了我们每个人的心声。

接下来，我们进入第二个环节【看一部短片】，让我们静下心来，欣赏开侨中学的文明

礼仪宣传片。

}

礼仪涉及的范围十分广泛，几乎渗透于社会的各个方面。文明礼

仪是人际交往的规范和准则，被誉为步入社会的“通行证”、沟通人际关系的“立交桥”。因

此，文明礼仪不仅仅需要在学校中传播，对身处社会大学中的我们来说更为重要。

下面，我们进入第三个环节【诵一段经典】,掌声欢迎ххх女士为大家分享《程门立雪》

的典故。

其实，在我们单位，也不乏类似的人，类似的事，或许他们的事迹还不够惊天动地，但

他们却默默地用实际行动书写着“礼仪”二字。

接下来，我们进入第四个环节【作一番点评】,有请ххх对修配班文明礼仪的形成进

行点评，让大家一起学习《榜样的力量》。大家掌声欢迎。

感动之余我们更多的是敬佩，让我们以身边良好文明形象的模范为榜样，争作“文明标

兵”。

下面，我们进入第五个环节【讲一个故事】,大家掌声欢迎ххх讲述发生在身边的文

明礼仪故事。

{

说的好，“点滴之中见文明，细微之处显素质”。让我们向ххх学习，立志做文明风尚

的表率者，成为服务群众的带头人，为创建第十二届文明单位添砖加瓦。

道德歌曲平静我们的心灵，感人故事触动我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，经过

这样的静心、洗心、养心、长好心的过程，相

信大家一定有所感悟。那么如何做好日常生活中的文明礼仪呢下面,我们进入第六个环节,

有请ххх为大家做主题宣讲《提倡文明礼仪，宏扬社会公德》，大家掌声欢迎。

让我们再次用热烈的掌声谢谢ххх的精采演讲。接下来，进入第七个环节【作一个

承诺】，大家用掌声欢迎ххх代表检修分场的全体员工作一个承诺。

听完ххх所作的承诺，让我们一起践行我们的文明礼仪道德感悟，用心收获感动，用情

传递感激，用行回报感恩。

下面，我们进入到最后一个环节，由我用一首诗，来为大家【送上一份吉祥】。

》

本次道德讲堂到此结束，谢谢！篇五：文明礼仪主持词

四（七）班“文明礼仪伴我行”主题班会主持词

（打开课件第1张播放音乐）

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！

合：四年级七班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

（打开课件第2张播放音乐）

【

甲：下面请全体起立，唱队歌。

乙：请坐下。甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从一出生就来自父母的教育。

甲：从入学后老师的教育。

乙：从生活中的点点滴滴，我们都能学到不少文明礼仪的知识。

甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢

乙:今天我们一起从三个方面来学习一下文明礼仪。

合：分别是家庭文明礼仪、校园文明礼仪、社会文明礼仪。

（打开课件第3张）

一、家庭文明礼仪

…

甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。我们的孝感更是一个以

“孝”为荣的城市，在中国第一部孝子集《二十四孝》中董永卖身葬父、黄香扇枕温衾（qīn），

孟宗哭竹生笋等都是历史上有名的故事。

乙：今天的我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，娇生惯养的我们该怎样感恩父母呢请欣

赏一组漫画。

（打开课件第4张）（打开课件第5至19张，打开音乐并慢速朗读上面的文字）

（打开课件第20张）

甲：下面我们进行一项亲情测试。请同学们在纸上写上“爸爸”“妈妈”四个字，当你看到

“爸爸妈妈”这几个字时，你的眼前一定浮现了爸爸妈妈的容颜。

（打开课件第21张）

乙：做为儿女，在生活中我们要学会感恩，在家里要以“孝”为核心，用实际行动来孝顺

父母，做父母心中的好孩子。

二、校园文明礼仪

甲：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严

又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道

德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

<

乙：下在我们来进行一项“校园文明礼仪知识问答”。

（打开课件第23张，然后依次打开24至27张，请同学们回答问题，并分发奖品）

甲：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》，还有《小

学

生日常行为规范三字歌》等也提出了明确的要求。

乙：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在四年级七班这个大家庭中，我们应

该和谐相处。

（甲边说下面的话边打开第28张）

甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要

组成部分。在校园文明礼仪中我们应该注重“礼”，做一个讲文明，懂礼貌的好学生。

（打开课件第29张）

/

三、社会文明礼仪甲：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸

杂志上看到的名人

逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落；但现实生活中，我们

却往往忽略了文明。

乙：言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份

温情；少一份庸俗，多一份高尚。

（打开课件第30张）

甲：下面进入“日常文明用语知多少”请同学们涌跃说出你所知道的日常文明用语。并

给说的好的同学发礼品。（您好、欢迎、久违、光临、请教、高见、拜访、奉陪、恭

候、请多关照、对不起、拜托、再见、失陪了、谢谢、您先请、这是我应该做的、我能帮您

做什么、请指教、给您添麻烦了、您好、早上好、晚上好、再见、再会、请、请问、请帮忙、

谢谢、别客气、不用谢、请原谅、对不起、不要紧、没关系、请进、请坐、请喝茶、再见、慢

走、欢迎再来、抱歉、实在对不起、请原谅、、请您小心、请您注意、请您别着急、请您注意

安全、过路请走人行道、请稍候等）。乙：文明礼仪伴随着我们生活的每时每刻，让我们一

起来大声朗读“文明礼仪歌谣”。（打开课件第31张、再打开32张，伴随音乐一起朗诵）

（朗诵完毕后打开课件第33张）

甲：让我们“礼让三分”，“让”出一个和诣、美丽、温暖的大家园！让我们做一个有素

养、高品德的小公民。

乙：下面请全体同学起立，我们共同宣示。

（打开课件第34、35张）

合：我庄严宣誓：从现在做起，从我做起，从小事做起，告别陋习；讲文明，树新风，

促和谐；在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民！宣誓人：×××（打开课

件第36张）

甲：下面有请班主任向老师给我们本次的活动做总结，请大家鼓掌欢迎。

（向老师发言完毕后打开课件第37张，在音乐声中结束本次班会）

乙：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就

能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互

相地理解。

甲：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新

风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我

们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

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