河北省中小学幼儿园教师全员远程培训

河北省2012年中小学幼儿园教师全员远程培训学习日程安排表

尊敬的老师，您好！欢迎参加本次全员远程培训，本次远程培训

集中学习时间从6月1日开始，截止到10月12日，共计19周，10

月13日至10月31日为查漏补缺阶段，11月1日将统计本次培训的

各项成绩数据，还望各位学员老师在10月25日前完成所有学习考核

要求，各位辅导教师在10月31日之前完成所有批阅工作。

下表是为不同角色制定的参考使用的学习、工作日程安排（包括

省级专家、班级辅导教师、学员老师），欢迎您点击查看，了解培训

进程，安排好自己的学习计划。

预祝您顺利完成本次培训！

段教学周活动内容活动形式活动说明

网上

学

习、

交流

研讨

阶段

第一周

学习课程1的内容网上自学

1.课程学习

培训期间

共需学习3

门必修课

程，每门必

修课程满分

学习时间为

5小时。每

门课程的满

分得分是10

分，本项考

核满分为30

分。

2.学习日志

将研修过

程中个人的

点滴感悟、

心得、收获

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第二周

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

提交第1篇学习日志网上提交

第三周

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

填写学科专家发布的学科问卷调查网上填写

学习班级辅导教师制作的第一期班级简报的

内容

网上学习

提交第1份作业网上提交

第四周

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

学习学科专家制作的第一期学科简报的内容网上学习

提交第2篇学习日志网上提交

第五周

提交第2份作业网上提交

提交第3篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

记录下来，

与同伴分

享。培训期

间需按时提

交12篇学

习日志。

3.作业

培训期间

需作业要求

按时提交6

份作业。

4.工作案例

/教学设计

与反思（职

业教育、幼

儿教育学科

的老师提交

工作案例；

其他学科的

老师提交教

学设计与反

思）

通过学习

课程资源，

结合自己日

常教学的某

一堂课及课

程学习中汲

取的理念，

进行教学设

计；反思必

须为该设计

实施后的反

思。

5.学习总结

学习总结

的内容：将

第六周

学习课程2的内容网上自学

针对专家制定的研讨主题，在专家和辅导教

师引领下，进行第一次在线研讨活动

在线研讨

提交第4篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第七周

提交第3份作业网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

学习班级辅导教师制作的第二期班级简报的

内容

网上学习

第八周

提交第5篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第九周

提交第4份作业网上提交

参加继教网组织的专家视频答疑活动（具体

时间待定）

视频答疑

提交第6篇学习日志网上提交

学习学科专家制作的第二期学科简报的内容网上学习

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第十周

学习课程3的内容网上自学

提交第7篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第十一周

提交第5份作业网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

学习班级辅导教师制作的第三期班级简报的

内容

网上学习

第十二周

针对专家制定的研讨主题，在专家和辅导教

师引领下，进行第二次在线研讨活动

在线研讨

提交第8篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第十三周

提交第6份作业网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

提交第9篇学习日志网上提交

学习学科专家制作的第三期学科简报的内容网上学习

培训中所学

知识技能应

用于工作实

践过程中的

体会、反思

与总结，反

映自己观念

和行为的变

化，所教学

生或班级的

变化等。

6.主题在线

研讨活动

培训期间

共有2次在

线研讨活

动，学员需

针对研讨主

题，在专家

和辅导教师

指导下，积

极发表跟

帖。

7.视频在线

指导

积极参加

培训期间的

专家视频在

线指导活

动，共1

次。

第十四周

提交第10篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

学习班级辅导教师制作的第四期班级简报的

内容

网上学习

反思

阶段

第十五周

结合自己的教学，着手准备工作案例/教学

设计与反思（注：职业教育、幼儿教育学科

的老师提交工作案例；其他学科的老师提交

教学设计与反思）

提交工作案例/教学设计与反思网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第十六周

根据培训内容，反思并改进教学，着手准备

撰写学习总结

提交第11篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第十七周

提交学习总结网上提交

提交第12篇学习日志网上提交

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

第十八周

网上交流、学习，并在班级论坛或学科论坛

发表主题帖和回帖

网上交流

学习班级辅导教师制作的第五期班级简报的

内容

网上学习

学习学科专家制作的第四期学科简报的内容网上学习

补齐未完成的任务网上学习、提交

总结

评优

阶段

第十九周

参与管理员网上发布的调查问卷，对远程培

训课程及服务做出评价和反馈

网上填写

总结评优

一、学员学习日程安排表

二、辅导教师工作日程安排

阶段教学周活动内容活动形式活动说明

网上学

习、交流

研讨阶段

第一周

学习课程1的内容网上自学

1.查看并推荐

学习日志

及时查看学

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第二周关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题网上交流

和普遍性问题员提交的学习

日志，了解学

员学习动态，

并推荐有价值

的学习日志。

2.及时批改学

员作业

及时批改学

员提交的作

业，写出评

语，做出等级

评价（不合

格、合格、良

好、优秀），

同时推荐优秀

作业。

3.及时批改学

员提交的工作

案例/教学设

计与反思（职

业教育、幼儿

教育学科的老

师提交工作案

例；其他学科

的老师提交教

学设计与反

思）

及时批改学

员提交的工作

案例/教学设

计与反思，做

出等级评价

（不合格、合

格、良好、优

秀），同时推

荐优秀工作案

例/教学设计

与反思。

督促学员提交第1篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

第三周

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

督促学员及时填写学科专家发布的学科调查问卷网上填写

督促学员提交第1份作业，及时批改并推荐优秀

作业

网上提交

提交第一期班级简报网上提交

第四周

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

学习学科专家制作的第一期学科简报的内容网上学习

督促学员提交第2篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

第五周

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

督促学员提交第3篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

督促学员提交第2份作业，及时批改并推荐优秀

作业

网上提交

第六周

学习课程2的内容网上自学

针对专家制定的研讨主题，督促并带领学员积极

回帖，参与第一次主题在线研讨活动

在线研讨

督促学员提交第4篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第七周

督促学员提交第3份作业，及时批改并推荐优秀

作业

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

提交第二期班级简报网上提交

第八周

督促学员提交第5篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第九周

督促学员提交第4份作业，及时批改并推荐优秀

作业

网上提交

参加继教网组织的专家视频答疑活动（具体时间

待定）

视频答疑

督促学员提交第6篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

学习学科专家制作的第二期学科简报的内容网上学习

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第十周

学习课程3的内容网上自学

4.及时批阅学

员提交的学习

总结

及时批阅学

员提交的学习

总结，做出等

级评价（不合

格、合格、良

好、优秀），

同时推荐优秀

学习总结。

5.督促并带领

学员参与在线

研讨活动

针对专家指

定的研讨主

题，带领本班

学员积极回

帖，开展在线

研讨。培训期

间共有2次在

线研讨活动。

6.督促并带领

学员参加视频

在线指导

督促学员积

极参加培训期

间的专家视频

在线指导活

动，共1次。

7.制作班级简

报

总结培训期

间学员出现的

共性问题，展

示学员优秀成

果，提示学员

及时完成学习

任务，培训期

督促学员提交第7篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第十一周

督促学员提交第5份作业，及时批改并推荐优秀

作业

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

提交第三期班级简报网上提交

第十二周

针对专家制定的研讨主题，督促并带领学员积极

回帖，参与第二次主题在线研讨活动

在线研讨

督促学员提交第8篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第十三周

督促学员提交第6份作业，及时批改并推荐优秀

作业

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

督促学员提交第9篇学习日志并推荐有价值的学

习日志

网上提交

学习学科专家制作的第三期学科简报的内容网上学习

第十四周

督促学员提交第10篇学习日志并推荐有价值的

学习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

提交第四期班级简报网上提交

反思阶段

第十五周

指导学员结合自己的教学，着手准备工作案例/

教学设计与反思（注：职业教育、幼儿教育学科

的老师提交工作案例；其他学科的老师提交教学

设计与反思）

网上指导

督促学员提交工作案例/教学设计与反思，批改

并推优

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第十六周

督促并指导学员着手准备撰写学习总结网上指导

督促学员提交第11篇学习日志并推荐有价值的

学习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第十七周

督促学员提交学习总结，及时批改，同时推荐优

秀学习总结

网上提交

督促学员提交第12篇学习日志并推荐有价值的

学习日志

网上提交

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

第十八周

关注班级论坛，答复论坛中学员反映的突出问题

和普遍性问题

网上交流

间共需提交五

期班级简报。

提交第五期班级简报网上提交

学习学科专家制作的第四期学科简报的内容网上学习

督促学员补齐未完成的任务网上督促

总结评优

阶段

第十九周

参与管理员网上发布的调查问卷，对远程培训课

程及服务做出评价和反馈

网上填写

总结评优

三、省级专家工作日程安排

三、省级专家工作日程安排

阶段教学周活动内容

网上

学

习、

交流

研讨

阶段

第一周

建立QQ群，与本学科辅导教师交流、沟通

浏览课程，了解课程的目的、结构、内容

第二周

发布学科调查问卷

发布学科作业

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

查看并点评学员提交的第1篇学习日志，推荐有价值的学习日志

第三周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

点评学员提交的第1份作业并做出推荐

第四周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

查看并点评学员提交的第2篇学习日志，推荐有价值的学习日志

提交第一期学科简报

第五周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

查看并点评学员提交的第3篇学习日志，推荐有价值的学习日志

点评学员提交的第2份作业并做出推荐

第六周学习课程2的内容

针对论坛中学员关注的问题，整理出研讨主题，引领学员开展针对该主题的研讨活动

（第一次在线研讨）

查看并点评学员提交的第4篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

第七周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

点评学员提交的第3份作业并做出推荐

第八周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

查看并点评学员提交的第5篇学习日志，推荐有价值的学习日志

第九周

参加继教网组织的专家视频答疑活动（具体时间待定）

查看并点评学员提交的第6篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

点评学员提交的第4份作业并做出推荐

提交第二期学科简报

第十周

学习课程3的内容

查看并点评学员提交的第7篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

第十一周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

点评学员提交的第5份作业并做出推荐

第十二周

针对论坛中学员关注的问题，整理出研讨主题，引领学员开展针对该主题的研讨活动

（第二次在线研讨）

查看并点评学员提交的第8篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

第十三周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

点评学员提交的第6份作业并做出推荐

查看并点评学员提交的第9篇学习日志，推荐有价值的学习日志

提交第三期学科简报

第十四周

查看并点评学员提交的第10篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

反思

阶段

第十五周

指导学员结合自己的教学，着手准备工作案例/教学设计与反思（注：职业教育、

幼儿教育学科的老师提交工作案例；其他学科的老师提交教学设计与

反思）

点评学员提交的工作案例/教学设计与反思，并推优

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

第十六周

指导学员着手准备撰写学习总结

查看并点评学员提交的第11篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

第十七周

点评学员提交的学习总结，并推荐优秀学习总结

查看并点评学员提交的第12篇学习日志，推荐有价值的学习日志

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

第十八周

关注学科论坛，答复论坛中学员反映的突出问题和普遍性问题

提交第四期学科简报

总结

评优

阶段

第十九周

参与管理员网上发布的调查问卷，对远程培训课程及服务做出评价和反馈

总结评优