蟋蟀的样子

1/4

三年级语文上册第一单元测试题1人教版

一.给加点字选择正确的读音，画“√”.(4分)

似

．

乎(shìsì)汲

．

取(xījí)

鲫

．

鱼(jǐjì)发颤

．

(zhànchàn)

二.根据语境，看拼音写字词.(8分)

jiàzhāo

终于盼来了期，我们迎着阳，投入大自然的怀抱.几个小姑

娘在野外的

pínɡɡuānchábàndài

diào

草上认真地花，那几个男生则着太阳

帽

鱼.

三.用“√”画出句子中加点字的正确读音.(5分)

1．假

．

(jiàjiǎ)日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假

．

(jiàjiǎ)装打哈欠，把

蒲公英的绒毛朝

．

(zhāocháo)我脸上吹.

2．今天，我为妈妈捶背的时候，发

．

(fāfà)现她头上有两根白头发

．

(fāfà).

四.辨字组词.(8分)

五.给下列字加偏旁组成新字，再组词.(8分)

朱()()亭()()

乙()()录()()

六.把下列句子补充完整，让句子更生动.(5分)

1．____________的孩子们______________________________进入梦乡.

2/4

2．一阵风________________吹过，槐树上散发出____________的清香.

3．那________的民族服装，把学校打扮得__________________.

4．这些并不________________的蒲公英，给我们带来了________________.

5．________的同学们在操场上______________玩.

七.修改病句.(8分)

1．香山的秋天是令人向往的地方.

_________________________________________________________________

_______

2．班长小丽是我十分最好的朋友.

_________________________________________________________________

_______

3．奶奶常常给我讲起从前有趣的往事.

_________________________________________________________________

_______

4．这是诚实的一个同学.

_________________________________________________________________

_______

八.写出下面句子的修辞手法.(5分)

1．春天到了，迎春花向我们张开了笑脸.()

2．难道你就不知道父母的辛苦吗？()

3．石级边上的铁链就像是从天上挂下来似的.()

4．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，也可以合上.()

5．天上的云彩变化万千，一会儿变成蘑菇，一会儿变成鱼鳞，一会变成绵

羊.()

九.把下面的古诗补充完整.(6分)

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶，____________________.

____________________，____________________.

十.课外阅读.(13分)

3/4

捉蟋蟀

去年暑假，我在乡下大舅家度过了一段欢乐的时光，最有趣的要算与表弟在

草丛中捉蟋蟀了.

乡村的夜晚，四周静悄悄.黑乎乎的.只能看见天上闪闪的星星

和远处村子的灯光.

我和表弟准备好手电.纸筒，踏上了田间小路.没走多远，表弟

忽然停住脚步，像是发现了目标.他悄悄地对我说：“附近肯定有一

只蟋蟀，我们一来它就不叫了.先蹲下来等一会儿吧.”他拉着我蹲

下来，又叮嘱说：“千万别出声.”我心想，表弟可真在行.忽然，一阵“唧唧唧”

的蟋蟀声响了起来，这叫声是那样的清脆.响亮.表弟向我诡秘地挤了挤眼，似乎

在说：“怎么样？”我会意地点点头，就和他一同搜索起来.这声音好奇怪呀，

像是捉迷藏，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，听了好半天，也辨不

清是哪个方向.表弟像一名有经验的排雷工兵，轻轻拨开小草，一步一步朝前挪

动.忽然，表弟打开了手电，我定睛一看，强烈的光正照在一只黑色的大蟋蟀身

上，它昂着头，晃动着长长的触须，好像一位了不起的将军受了侮辱一样瞪着我

们.时机已到，我双手迅速地捂上去.“逮住了，逮住了.”我兴奋地叫起来.表弟

从口袋里掏出一个纸筒，把蟋蟀装进去.那只倒霉的蟋蟀只好乖乖地当了俘虏.

在乡下捉蟋蟀多么有趣啊！

1．下面加点的字该读哪个音呢？请把不正确的用“”划去.(3分)

面纱

．

(shāsā)草丛

．

(cónɡchónɡ)

蟋蟀

．

(shuàisuài)侮辱

．

(yǔrǔ)

俘虏

．

(luǒlǔ)捉迷藏

．

(cánɡchánɡ)

2．文中画“____”的两个句子分别运用了什么修辞手法？(4分)

第一句：_____________.第二句：_____________.

3．请你用“”画出描写蟋蟀样子的句子，并大声读一读.(3分)

4．能概括短文主要内容的句子是()(3分)

A．蟋蟀是我们的好朋友，我们要保护它.

B．在乡下捉蟋蟀很有趣.

C．乡村的夜晚很美.

4/4

十一.习作.(30分)

同学们，你们的课余生活是怎样安排的？写写自己的课余生活，可以写课余

参加的活动，可以写课余发生过的趣事，也可以写自己的收获或感受.

参考答案

一.sìjíjìchàn

二.假朝坪观察瓣戴钓

三.àjiǎcháo2.fāfà

五.珠珍珠停停车亿亿万绿绿色

六.1.劳累一天带着甜蜜的微笑2.轻轻地淡淡3．鲜艳更加绚丽

多彩

4.引人注目不少快乐5．可爱尽情地

七.1.秋天的香山是令人向往的地方.2.班长小丽是我最好的朋友.3.奶

奶常常给我讲起有趣的往事.4.这是一个诚实的同学.

八.1.拟人2.反问3.夸张4.比喻5.排比

九.侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人

十.1.sāchónɡsuàiyǔluǒchánɡ2.排比比喻3.强烈的光正

照在……受了侮辱一样瞪着我们.4.B

十一.略