幼师自我评价

幼师工作自我评价6篇

幼师工作自我评价1

一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年当中，

我认真贯彻刚要精神，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务

知识，努力提高教学水平和能力。

在工作当中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人的得失，

不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同的岗位上

尽到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项

活动工作中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以

外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级

任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查

对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。这一年

期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿的年龄特点和

个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班级财务，

作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为主体，不

断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿操作与主

题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点，选择

适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发

展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，

逐渐改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学

习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。

我以新《纲要》为指导，认真完成教学的活动，坚持超周备

课，写好效果检查，认真总结工作当中的得失。作为了一名幼儿

教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们的知心朋友，

在课堂上传授他们知识，在生活当中关心他们饮食起居，在日常

的生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心

中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是

倾注了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了

一个陌生的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对

老师和小朋友表现得不亲近，象一个长满刺的小刺猬，谁碰他他

就扎谁，爱期负小朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他

的陌生感，鼓励小朋友主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时

也要讲究方式方法，多表扬，活动时尽量鼓励他多发言，如他不

愿意也不强求，慢慢地他开始转变了，对待老师和小朋友不再拒

绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集体中，健康快乐地成长。

徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心，聊她感兴趣的话题，

鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能主动找老师说话，

与小朋友交流了。要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不

开的，也更需要老师和家长之间的交流与沟通。

开学的时候，我们召开家长会，向家长汇报计划及要求。家

访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育儿方法，有

针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动，让家

长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建

议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作

非常支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对

我们工作满意率达100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼

儿园的老师表示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益

培养好习惯”潘宋义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家

村幼儿园，我们觉得他的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，

也爱找小朋友玩了”付哲小朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿

园的老师，我们家长十分放心，感谢老师对小孩的培养”家长们

的话言句句都倾注了对我的信任，同时也给了我极大的鼓励。

（1）我园领导始终把安全防护工作放在重中之重的位置，

落实在幼儿园园务管理工作当中，有幼儿园安全检查领导检查组

织机构，幼儿园各部门安全组织机构。做到责任分解到具体的人，

不断的增强保教人员的安全意识。坚持每周一小查，每月一大查，

做到有布置、有检查、有记录，班级做好每周两次教育及记录，

园级做好每周一次教育与记录并且每月五号前上报学区一份综

治汇报表。此外通过国旗下讲话、社会与健康活动教育、谈话活

动及教职工大会经常性地对师生进行安全教育，不断增强师生的

安全意识。同时发现问题及时整顿，把可能引发事故的因素消灭

在萌芽状态中。

（2）我园重视卫生保健工作。因它是增强幼儿体质，提高

保教质量重要组成部分。本学期，经验丰富的蔡延茹兼职保健员

负责下，期初制定保健计划，重新建立各种表、册、卡，如：建

立新生免疫内卡、晨检记录和全日观察册等。组织幼儿配合保健

站做好体检和龋齿保健工作。对全园幼儿测身长、体重及对中、

大班测视力并进行评价。每月保持与保健站联系，汇报幼儿的疾

病情况。

为了更好的投身于幼教改革中去，我认真学习新《纲要》，

写好读书笔记，学习幼儿教育新观念，结合我国十五科研课题，

认真开展课题研究，在活动中我还注意面向全体，注意个别差异，

因材施教，使每个孩子都得到良好学习习惯和兴趣的培养，为培

养幼儿自信开朗，愿意交往合作的性格，我尝试开展各种主题活

动，在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参加，让每一个孩子

都能尽情展示自己的才能，让每个孩子都能在原有水平上得到发

展，满足他们自信心的需要，活动得到家长和老师的一致好评。

为了提高自己的教学研究水平，参加了市教研活动及金华地

区的教研活动，学到了不少的知识，对我受益非浅。

在工作实践当中，我越来越感觉知识的不足，于是我克服工

作繁忙、家庭负担重的困难，利用休息时间参加大专的学习，已

期提高自己的专业知识和文化水平更好的工作。20__年来，在领

导和各位老师的帮助下，在自己的努力下，我取得了一定的成绩，

设计的教学活动“美丽的树叶”获市三等奖，主题活动“玩纸板”

获市区域活动优质课评比三等奖，美术作品“国粹”获市校园文

化艺术节教师绘画比赛二等奖。在指导的幼儿当中，蔡诗思小朋

友在市讲故事比赛中获三等奖，朱紫忆小朋友获市艺术节幼儿现

场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参加全国“素质杯”幼儿绘

画比赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成绩。

作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实

的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这

块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工

作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

幼师工作自我评价2

时间飞逝，我在幼儿园已经工作了四年多了，从我踏进幼儿

园一路走到今天，与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。

在一个新的工作环境中，让我更深地了解到合作精神、团队精神

的重要性。每一个人身上都有她的闪光点，都是可以虚心学习的

榜样。只有在领导正确的指导下，同事间的相互学习、相互关心、

帮助、取长补短、共同努力下，工作才能得以顺利开展，才能取

得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。

在本学期内，我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职

工作，有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，

认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用，

为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

工作当中，以教师道德规范要求自己，以身作则，言传身教，

细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在

自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法，以《规程》

与《刚要》为指导，尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结

中不断完善教学，也进步自身的专业素质。

由于本班幼儿年龄小，年龄差距又大，使得各方面工作开展

有一定难度。但是，通过班上老师共同努力，并及时做好家园的

联系工作，做到与家长多沟通，多商量。通过家访、早接、离园、

电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况，同一对

幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活，在各个方面有了

一定进步，受到家长的肯定与支持。

小班幼儿年龄小，生活自理有待进步，身体素质也不稳定，

这更需要教师的悉心照顾，在抓好教学的同时注重保育工作。消

息交替，及时擦汗、换衣、喝水、洗手，加强体育锻炼，增强幼

儿体质。并且做好班上环境卫生工作，让幼儿有一个清洁、卫生、

优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。

一个学期就结束了，让我深有体会的是无论哪一方面的工

作，都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获，

就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。

幼师工作自我评价3

幼师简历的自我评价范文一

我喜欢幼儿园的工作，我现在是在冰心幼儿园当一名普通的

教师，可是我很开心，每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿

园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过

去，有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候，那时候的工作很轻松，所以没有

充实的感觉了。后来，幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领

下现在我们整个幼儿园都变的与众不同，不管是教学、生活、安

全工作、各个方面都很好。“每当被别人问我你在哪里工作啊?

我都很自信很光荣的说我在冰心幼儿园工作。

幼师简历的自我评价范文二

五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批

批可爱的孩子。作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。

爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身

幼儿教育事业的无比快乐和自豪。工作中从不迟到和早退，坚持

100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，

虚心向有经验的教师请教和学习。

幼师简历的自我评价范文三

三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，

成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学

中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新

方案;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。作

为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学

活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，

做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活

动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。

幼师简历的自我评价范文四

我是一个活泼开朗的女生今年21岁毕业于______五中，

曾增在____幼儿园工作了一年，我个人认为我的工做态度还可

以，老师们对我的评价也比较高。我很喜欢小朋友和她们在一

起我找到了童年时的天真美好，在期间要离园我有中不舍，舍

不得可爱的小朋友们，舍不得充满朝气的幼儿园……我是一个适

合幼儿园工作的女孩，虽然我比较矮，但是这样不正好能够拉近

我和小朋友的距离吗?

只有更好没有最好，如果我有幸能够进入贵园，我相信通过

努力和园长的栽培我一定能够把小朋友教的更好!

如有幸被录用，定当尽职尽责。不负所望......

幼师简历的自我评价范文五

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素

质的提高。在校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级;英

语也通过了六级，获得了相关公的证书。并阅读了大量与专业有

关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关历史的一些书籍，

还有历史教学法等等。

实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，

在校期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，

我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践，受到当地居民

的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史，在这个竞

争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天

的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能

使自己立于不败之地。

幼师工作自我评价4

我非常乐意持续这种状态，这是非常轻松的，主要也是因为

能够跟孩子们相处着，这样的相处让我感觉是非常的享受，我确

实是填充了自己很多，这让我着实感觉到非常的开心，我一直以

来我都是用这种方式在努力提高着自己，随着时间的推移，我也

在一步步的尝试着让自己融入到孩子们当中，在这种感觉是非常

不错的，也是一种非常贴切的感受，我在工作方面也是做的很不

错的，至少我是这么认为的，同时也得到了很多家长的认可，平

时在工作上卖弄尽职尽责，跟孩子们的家长紧密沟通，让大家能

够有一个好的氛围，这些都是非常不错的方式，跟家长们沟通是

有很多好处的，可以知道孩子们在家里面是一个什么样的情况，

同时家长们可是实时的了解到孩子们在园内的情况，互相的配

合，共同关注孩子们的成长。

在工作作风上面我也积极的向优秀的教师靠拢，有一个很好

的态度，这是我的对工作的一个看法，我坚定的相信有一个好的

作风，对自己的成长是有很多的帮助，现阶段的我也在慢慢的去

加强提高自己，我有很多时候还是要用一个好的状态去落实到位

的，我对自己的要求也是比较高，现在虽然这个学期要结束了，

可是那种积极的工作作风跟状态一直偶没有落下，我也看到了自

身的变化，也对于这些也是了解到了很多，我非常愿意用一个合

适的方式去了解自身的工作，当然未来还是会有更多的挑战，可

是我的心依然鉴定，未来的工作会让我的让我持续这种状态。

跟孩子们相处很是开心，当然我知道我也有做的不好的地

方，还是要有更多的耐心，所以说还是要有一个好的心态，有足

够的耐心，所以说，我会调整好这种心态做一个优秀的幼儿教师。

幼师工作自我评价5

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出

学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下,在园

领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里

我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩

子。

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼

儿教师要以德治身，培养良好的师德。

爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到

献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五

年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全

面的过程。

经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，

在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所

担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。

勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点

和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早

退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会

会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿

教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后

小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。

人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，

从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养

什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我20__年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼

就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老

师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经

验，与同事们交流、探索研究新方法，新方案;

生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教

学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要

自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我，

经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长

补短。

为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的

工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。

在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报

课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望

与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我非常热爱幼教

事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼

儿喜欢我，愿意和我交朋友。

五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。

在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的

精神，树立了新的`教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发

展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断

将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面：

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便

在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结：

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分

飞般的教材以及络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一

点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感

受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很

值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。

幼师工作自我评价6

一年结束了，现将对一年的个人工作总结呈现。这一年之中，

我认真贯彻刚要精神，终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务

知识，努力提高教学水平和能力。

在工作当中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，

不迟到、不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽

到自己的职责。服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活

动工作之中从不计较个人得失，除了努力做好自己的本职工作以

外，还能服从领导分配，帮助学校做好工资调级工作。工资调级

任务急，工作量大，一点也不能出差错，我能认真核查，仔细查

对，保证了工资调级的顺利完成，受到学校领导的赞扬。

这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据本班幼儿年

龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作，管理好班

级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼儿为

主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿

操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特

点，选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与

语言的发展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教

学形式，逐渐改变老教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿

良好学习习惯的培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的

空间。