晨间活动时，教师在接待幼儿时应注意：
1.主动问好。
(1)让幼儿感受教师的爱，以愉快的心情幵始一天的幼儿园生活。
(2)让幼儿在潜移默化中接受教育，学会文明礼仪。
2.了解情况。
(1)观察幼儿的情绪是否正常。如果幼儿有不良情绪，教师则应了解原因；若幼儿身体不适，教师应及时与校医联系；若幼儿心情不愉快，教师可以通过和幼儿交谈、沟通及时帮助幼儿调整情绪。
(2)了解幼儿帯入园的物品，对于尖锐的玩具、玻璃制品、相对较重的金属制品等要妥善处理，消除不安全隐患。
3.指导活动。
提醒、指导幼儿完成晨间劳动，如指导幼儿用正确的方法擦椅子、观察照料自然角的动植物、整理教室内的物品等。