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《思想道德修养与法律基础》说课稿

各位领导、老师，大家好！

我们是延安职业技术学院公共教学部《思想道德修养与法律基础》课程教学组安溪商标注册。

下面，我代表课程组从课程设置、教学内容、教学条件、教学的组织与实施、教

学效果、课程特与创新和存在问题及今后建设思路等几个方面天津出租车罢运，对本课程的整

体设计做简要的介绍。

一、课程设置

（一）课程定位《思想道德修养与法律基础》课（以下简称《思修》）是对大学

生进行思想政治教育的公共必修课反倾销是什么意思啊，是高校思想政治理论核心课程之一吃饭撑死，是我们

学院所有学生的一门公共必修课个人犯罪记录查询。

（二）课程设计的理念与思路

1．课程设计的理念

本课程坚持理论联系实际成人18家，教学规律联系学生特点东莞律师网，教材联系高职特，教学方

法联系教学内容的教学理念。

（1）把教材体系转化为教学体系——以教材为纲又体现高职教育特：不失全

国通用教材的主要内容和基本要求又针对高职的培养目标、教学规律和学生的特

点对教材进行优化组合和拓展人寿险。

（2）把教师教的体系转化为指导学生学的体系李林蔚。教学过程以学生为主体，教师

在教学过程中起组织者和指导者的作用。

（3）把学习学科理论与分析解决学生的实际问题有机统一起来机关事业单位职业年金办法。

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（4）引进高职教育中普遍推行的项目教学法现金借款吧。以项目教学法为主体，灵活运用

多种教学方法和教学手段漯河在线。

2原油市场管理办法.课程设计的思路

（1）以能力培养为导向兽药批号。教学的知识目标、情感目标、意志目标、行为目标服

务于能力目标物业经营管理。以学生在社会生活、尤其是职业活动中需要的各种能力作为教学

的最终目标来优化组合教学内容和进行教学安排。

（2）以学生做为路径鸡西崔亚光。以学生做为出发点、过程和归宿点上海水娃娃化妆品有限公司，始终都是教师指导

学生做（自学、搜集资料、说、讨论、剖析自我、制定自己的实施方案）新股申购方法。

二、教学内容

（一）内容选取

以教学大纲和教材作为主要参考标准，内容选取上坚持理论联系实际过户费怎么算，贯彻三个

原则，即：贴近实际广东省出入境签证，贴近生活，贴近学生。

（二）教学内容的组织与安排

本课程共计54学时风险投资案例，3学分增值税专用发票实行，一学期上完。课程内容可分为四大模块郴州交通违章查询，即绪论、

人生观、道德观和法制观备付率。各部分内容的学时分配、重点、难点等如投影显示中国政法大学杨吉。

三、教学条件

（一）教材及相关资料

教材是国家教育部指定的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修

养与法律基础》。配套的还有教师参考书深圳桑拿按摩网，学生辅学读本养老保险补交，实践教学以及案例教

学参考书什么是反倾销，自行整理和编写供学生期末复习的习题集等公司营业地址变更需要什么资料 。

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其他资料：教学中我们通过各种途径积累了丰富的图片、视频、音频资料新型代理。如《道

德观察》、《法律讲堂》等栏目的经典案例进出口贸易代理。

（二）网络教学资源及硬件环境

多个院校的《思修》精品课程为我们提供了丰富的网络资源17岁女儿怀了我的孩子。且目前工程施工合同范本，我们学校

几乎每位教师都有电脑，教室也配有多媒体设备安全评价机构资质，方便教师们查阅资源。

（三）教学队伍

1、教师团队

本课程组现有专任教师13人女毒贩被执行死刑，师德高尚、治学严谨海南省人事劳动保障厅，具有较强的科研能力。

2、教师结构

主讲教师从学历结构看：硕士4人北京一起打牌者有7人确诊，本科7人，有硕士学位的教师占教师总数的

31%海南省交警总队。

从年龄结构看：44岁以下有6人新劳动法 产假，45-55岁以上7人。

从职称结构来看：有教授1人，副教授5人，讲师4人地摊经济合法化，助教3人。中高级以上

职称占76%左右。

从党结构来看：课程的特殊性决定了我们的老师46%以上都是党员面包车撞劳斯莱斯全责。

总的来说2021年18岁可以结婚吗，我们拥有一支经验丰富，结构合理的教师队伍同性恋案例。

四、教学的组织与实施

（一）基本思路

1山东司法厅.在理论精讲方面下功夫：培养学生的理论思维能力，提高学生的理论水平元旦放假通知范本。

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2解丽萍案件.在材料的精选方面花气力：通过对一些典型案例的分析，提高学生对现实生活

中善恶美丑是非的分辨能力，同时加深对理论的深刻理解公务员职业道德培训大纲。

3郑州东方整形医院.在学生的行为养成方面加强引导：在教学的过程中不但要做到让学生感染于心、

震撼于心、体验于心、内化于心中小企业私募债券业务试点办法，更要引导学生能够外化于行，把良好的思想道

德素质和法律素质体现在实际行动中。

（二）教学模式

本门课在教学过程中采取一种全新的教学模式——“1优、2讲、3动”。“1优”

是指要优化调整教学内容中国共产党党内法规制定条例，一定要突出“新”；“2讲”是指讲教学思路、讲知识

（重点、难点和典型案例）二手房过户费用计算，“3动”是指触动（用身边事、热点事激发学生的兴

趣，让学生产生共鸣）、互动（教学过程双方互相交流、碰撞、启发）和联动（实

现课堂教学与实践良性循环）出生公证怎么办理。

（三）教学方法与手段

在教学过程中丽江反杀案撤诉，多种教学方法并用，全方位、立体化地向学生展示教学内容。具

体采用的教学方法有：讲授法、案例分析法、角互换法、小组讨论法、小型辩

论会、调研教学法、参观见习法、多媒体教学法等。（展示多种方法的照片）

（四）考核与评价

1、成绩组成：学生期末总成绩包括平时成绩、日常行为养成和期末考试成绩三

个部分药品注册管理办法。其中平时成绩包括五个部分：到课率、听课状况、解答问题（平时作业

+课堂提问）、参与程度、期中考试等成绩。

2、期末考试方式可以采取开卷和闭卷两种方式淮南市卫生局。

五、教学效果

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在上述教学理念的指导2021年个人所得税税率表一览，多种教学方法的应用下工伤赔偿案例，本门课程的教学取得了较好的

学习效果：

（一）帮助学生树立了科学的世界观、人生观和价值观浙江律师网，坚定了社会主义的理想

和信念淘宝外挂。

（二）激发了学生的学习兴趣，提高了他们学习的主动性网络知识产权，能动性杭州市下城区公安局。

（三）通过理论联系实际，提高了学生分析问题的能力，同时能就实际中存在的

一些问题，发表自己的一些看法。

（四）课堂提问、分组讨论、角互换等教学方法的应用仙桃车祸，锻炼了学生的语言

表达能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。六、课程特与创新

（一）“学生为主体2010年工伤保险条例，教师为主导”的教学主体定位，充分发挥学生的主观能动

性假疫苗事件，提高了学生的学习兴趣集资。

（二）“项目教学法”使教学体系立体化贾楠，丰富的资料推荐，贴近实际的案例，

为学生起到了很好的引导作用网上。

（三）“案例教学法”、“地位倒置法”等多种教学方法的运用短期融资券管理办法，让学生理论联系

实际，学生以理解为主，突破了传统学生学习政治课的死记硬背模式机动车行驶证查询。

（四）灵活多样的考核方式，尤其是对于学生思想状况的考核，克服了学生为考

试而学习的思想退票扣多少钱，提高了学生学习理论知识和提升自身修养的积极性。

七、存在问题与课程建设思路

（一）加强学生的思想道德素质教育

今后的教学中，应进一步加强学生的爱国主义教育，培养学生的爱国情感江苏省劳动合同条例，提高

学生的思想道德水平。

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（二）内容还需进一步整合

现有教材主要是针对本科生的，虽然我们根据高职院校学生的特点乌鲁木齐商铺，对教学内容

进行一定的删减或补充，但是还没有具体和学生专业相结合进行整合民事诉讼案由。

（三）网络资源运用欠缺

目前在学院的校内网上，还没有任何《思修》课的相关教学资料选举法全文。我们将建立学

院的思想政治教育网，从而实现全院学生《思修》课的网络教学公共场所卫生许可，供我院学生在

网上自由浏览学习文凭。

（四）实践基地欠缺

《思修》课的校外实践课做得不太好，没有充分利用延安得天独厚的实践条件探亲假的规定。

总之义乌商标申请，我们希望通过教学内容整合，运用先进教育理念副驾驶不系安全带，多种教学方法毕业报到证，使学生

“心理上有触动，思想上有感悟353，行动中有体现。”这样，我们的教育目标就达

到了法律条文下载。

本门课程的介绍到此结束，请各位专家和同仁多提宝贵意见2012年12月1日，谢谢大家！

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