《思想道德修养与法律基础》

2018版《思想道德修养与法律基础》网络题库

绪论+第一章人生的青春之问练习题

一、单项选择题

1、(B)是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A、新时期B、新时代C、重要战略机遇期D、关键期

2、（C）是人们的思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方

面品质和能力的综合体现，反映着一个人的思想境界和道德风貌。

A、思想政治素质B、道德素质C、思想道德素质D、法治素质

3“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的

总和。”这句话说明（B）

A、自然属性是人的本质属性

B、社会属性是人的本质属性

C、自然属性和社会属性都是人的本质属性

D、自然属性和社会属性都不是人的本质属性

4、马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，揭开了人的

本质之谜，指出人的本质是（B）。

A、单个人所固有的抽象物

B、一切社会关系的总和

C、人性本善

D、人性本恶

5、马克思指出:人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切

(C)的总和。

A、生产关系B、经济关系C、社会关系D、政治关系

6、对人的认识，核心在于认识（B）。

A、人的属性B、人的本质C、社会关系D、自然属性

7、关于人生观与世界观的关系，以下说法错误的是（B）。

A、人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现。

B、正确的人生观是正确世界观的基础。

C、人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。

D、有什么样的世界观，就有什么样的人生观。

8、（B）是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。

1

A、人生态度B、人生目的C、人生价值D、人生道路

9、人生观主要有三方面的内容，其中处于核心地位的是（A）

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生理想

10、(A)是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本

问题的认识和回答。

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生准则

11、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它所认识

和回答的根本问题是（A）

A、人为什么活着B、人如何对待生活

C、怎样对待人生境遇D、怎样选择人生道路

12、（D）是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A、人生观B、人生目的C、人生态度D、人生价值

13、(B)是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。

A、人生的自我价值B、人生的社会价值

C、价值观D、价值标准

14、(B)是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和

基本意愿。

A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人生追求

15、人生态度与人生目的、人生价值的关系是（B）。

A、人生态度与人生目的、人生价值无关

B、人生态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实

现

C、人生态度决定人生价值

D、人生态度决定人生目的

16（A）认为金钱可以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的。

A、拜金主义B、享乐主义

C、极端个人主义D、物质主义

17、关于正确幸福观的理解，错误的是（B）。

A、幸福是一个总体性的范畴，意味着人总体上生活得美好。

B、个人的幸福要依靠自己的奋斗，与他人无关。

C、幸福的实现需要一定的物质条件。

D、精神生活的充实是幸福更重要的方面。

18、（C）的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进

2

的人生追求。

A、“人生在世、吃喝玩乐”B、“生当作人杰、死亦为鬼雄”

C、“服务人民、奉献社会”D、追逐名利的人生观

19、（D）是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作

用和意义。

A、价值观B、价格C、人生目的D、人生价值

20、(C)是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

A、人生目的B、人生态度

C、人生价值D、人生追求

21、全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我

也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才

能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（C）。

A、个人的社会存在B、个人需要的最大满足

D、社会对个人的尊重和满足C、个人对社会的责任和贡献

进了历史的进步。

A、是否促进个人的发展B、是否符合社会发展的客观规律

C、是否促进生产力的发展D、是否促进生产关系的改善

23、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会

需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，

取决于他的（B）

A、社会影响B、社会价值C、社会地位D、社会理想

24、钱学森曾经说过："我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民

服务，如果人民最后对我的一生所做的工作表示满意的话，那才是最高的奖赏。

"这说明评价人生价值的根本尺度是（C）

A、个体在社会中的地位B、个体在社会中的影响

C、个体对社会和他人的生存和发展的贡献D、个体从社会获得的满足程度

25、以下关于思想道德和法律的关系表述不正确的是（D）。

A、法律为思想道德提供制度保障

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重

要手段。

D、思想道德不能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。

3

22、人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（B），是否通过实践促

26、以下关于法律和思想道德的关系表述不正确的是（B）

A、思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法，维护法律权威。

B、思想道德为法律提供制度保障。

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重

要手段。

D、坚持和发展中国特社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要

发挥法律的规范和强制作用。

二、多项选择题

27、下列关于社会价值正确的说法是（BCD）

A、社会价值是社会和他人对于个体的意义

B、社会价值主要通过劳动、创造和贡献表现出来

C、社会价值是作为客体的人满足作为主体的人的关系

D、社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义

28、大学生要科学认识实际生活中的各种问题，勇敢面对和正确处理各种人生矛

盾就应做到(ABCD)。

A、树立正确的得失观B、树立正确的生死观

C、树立正确的幸福观D、树立正确的荣辱观

29、人生观与世界观的关系是（ABD）

A、世界观包含人生观

B、世界观决定人生观

C、人生观决定世界观

D、具有唯心主义世界观，人生观不一定就完全不正确

30、人生观的主要内容包括（ABC）。

A、人生目的B、人生态度

C、人生价值D、人生问题

31、价值观的内容包括(ABD)

A.价值取向B.价值追求

C.时间价值D.价值尺度和准则

32、人生目的的作用有（ACD）

A、决定走什么样的人生道路B、决定会有什么样的文化水平

C、决定持什么样的人生态度D、决定人生价值选择

33、人生目的在人生实践中的作用为(ABC)

4

A．人生目的决定人生道路B．人生目的决定人生态度

C．人生目的决定人生价值标准D．人生目的决定人的未来

34、我们应该摒弃（ABC）人生目的

A.个人主义B.拜金主义C.享乐主义D.利己主义

35、正确的人生态度应该是（ABCD）。

A、人生须务实B、人生须认真

C、人生应乐观D、人生要进取

36．如何正确认识人生矛盾？(BCD)

A．树立正确的爱情观B．树立正确的得失观

C．树立正确的幸福观D．树立正确的生死观

37、人生价值的评价方法是（ABC）。

A、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一B、坚持物质贡献与精神贡献相统一

C、坚持完善自身与贡献社会相统一D、坚持个人成就与自身理想相统一

38、深圳青年歌手丛飞在8年时间内，捐资上百万元资助很多贫困山区的失学

儿童，而自己却身患癌症，负债17万元。有人这样评价他：“丛飞能够从帮助

别人的过程中得到快乐。”丛飞的行为表明（BC）

A、人的价值不包含个人的价值选择和目标设计等主观方面

B、人的价值的大小取决于对社会的贡献

C、人的价值不仅表现在物质方面，更表现在精神方面

D、社会价值的实现总是以个人价值的牺牲为代价

39、人生价值的实现条件有(ABD)

A．实现人生价值要从社会客观条件出发

B．实现人生价值要从个体自身条件出发

C．不断加强锻炼，增强身体素质

D．不断增强实现人生价值的能力和本领

40、自我价值的表现是多方面的，如（ACD）

A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命存在的否定

C.个人对自己生命活动需要的满足程度D.个人对自己的尊重个人的自我完善

41、人生价值评价应避免（ABCD）误区

A.以金钱作标准B.以权力作标准

C.以知识技术作标准D.以贡献索取均衡作标准

42．促进个人与他人的和谐应坚持的原则(ABCD)

A．平等原则B．诚信原则C．宽容原则D．互助原则

5

43．如何促进自我身心的和谐(ABC)

A．树立正确的世界观、人生观、价值观

B．掌握应对心理问题的方法和知识

C．积极参加集体活动，增进人际交往

D．我行我素，开心就好

44．如何促进个人与社会的和谐？(ACD)

A．正确认识个人需要与社会需要的统一关系

B．知道人是社会的统治者

C．正确认识个人利益与社会利益的统一关系

D．正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系

45．如何促进人与自然的和谐？(ABC)

A．正确认识人对自然的依存关系

B．科学把握人对自然的改造活动

C．自觉珍爱自然，保护生态

D．大自然的能源取之不尽用之不竭，我们可以随意使用

46、以下关于思想道德和法律的关系表述正确的有（ABCD）。

A、法律为思想道德提供制度保障

B、思想道德为法律提供思想指引和价值基础

C、思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重

要手段。

D、坚持和发展中国特社会主义，既要发挥思想道德的引领和教化作用，又要

发挥法律的规范和强制作用。

三、判断题

47、人的自然属性是人的本质属性。（X）

48、世界观决定人生观，人生观从属于世界观，所以，一个人的人生观发生改变，

对世界观不会产生影响。（X）

49、正确的人生观是正确的世界观的基础，世界观从属于人生观。（X）

50、个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。（V）

51、社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长

远性需要的反映。（V）

52、人生价值是人生观的核心。（X）

53、人生态度是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。（X）

6

54、人生目的是人生观的核心，在人生实践中具有重要的作用。（V）

55、我们要树立科学高尚的人生观，坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主

义的错误人生观。（V）

56、评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观

规律，是否促进了历史的进步。（V）

57、在今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和

聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民众尽心尽力服务。（V）

58．人生的目的决定人生的道路、态度和价值标准。（V）

59．人生的态度须要认真、务实、乐观和进取。（V）

60．树立正确的得失观、幸福观、生死观是认识人生矛盾的标准。（V）

61．极端主义、拜金主义、乐享主义是科学高尚的人生观指引人生。（X）

62．人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。（V）

63．个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精

神文化发展水平的制约。（V）

64．人生观是指人们在实践中形成的对人生目的和意义根本看法和态度。（V）

65．在人生价值评价的过程中应做到坚持主观与客观相统一。（X）

66．极端个人主义在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭

隘功利主义。我们应旗帜鲜明地反对极端个人主义。（V）

67．人们只有到自己对生活意义的正确答案，才会自觉地朝着选定的目标努力，

以全部的情感、意志、信念去创造有价值的人生。（V）

68．人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构

成人生价值的矛盾统一体。（V）

69．只要从个体自身条件出发和不断增强实现人生价值的能力和本领就可以实

现人生价值。（X）

70．人对自然的依存、科学把握人对自然的改造活动和珍爱自然，保护生态是促

进人与自然的和谐的关键。（V）

71．竞争是具有积极意义的，它有助于激发竞争主体的进取心，有助于竞争主体

客观地评价自我、扬长避短、展现才华、不断提高，从而有助于推动社会的

发展，所以竞争时要不择手段。（X）

72．处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。（V）

第二章坚定理想信念练习题

7

一、单项选择题

1、（C）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。

A、思想道德B、道德素质C、理想信念D、人生价值

2、人的精神世界核心是（B）

A.理想B.理想信念C.奋斗目标D.奋斗价值

3、大学生的历史使命是（A）

A.社会历史产生的责任B.学习社会历史

C.超越具体的社会历史条件D.相同的历史课题

4、理想是（C）。

A、与生活愿望相结合并指向未来的想象

B、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象

C、在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追

求。

D、与现实有很大差距，毫无实现可能的种未来想象

5、以下关于理想表述错误的是（C）

A、理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印。

B、理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅

具有现实性，而且具有预见性。

C、理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确

把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。

D、实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实、

着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。

6、现阶段我国各族人民建设中国特社会主义的共同理想和我们党建立共产主

义社会的最高理想，属于人生理想中(D)的内容。

A、生活理想B、职业理想C、道德理想D、政治理想

7、理想和现实的统一性表现在（C）。

A、理想就是现实。

B、有了坚定的信念，理想就能自动变为现实。

C、现实是理想的基础，理想是现实的未来。

D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。

8、信念是实现理想的（A）

A.重要保障B.根据与前提C.认识理想的正确性D.单纯的想法

8

9、下列选项中不属于理想的体现是（D）

A.有实现可能性的B.对未来社会自身发展目标的向往和追求

C.是人们实践中形成的D.是人们价值观的单独体现

10、不具有正确理解理想与实现的关系是（D）

A.辩证看待理想与实现的矛盾B.实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

C.艰苦奋斗是实现理想的重要条件D.只要坚持理想就能成为现实

11、大学生是国家未来发展的中坚力量，应当坚定怎样的科学理念，为国家发展

和名族振兴不懈奋斗（B）

A.坚持个人理想

B.以高度的历史责任感奋发学习、努力成才，做一个有理想有抱负的人

C.对未来有崇高的美好想象

D.放弃个人理想，为发展而献身

12、马克思主义作为我们立党立国的根本指导思想，那下列选项中不具有马克思

主义特征的是（D）

A.马克思主义是科学真理B.马克思主义具有持久的生命力

C.马克思主义以改造世界为己任D.马克思主义并不具有持久的生命力

13、属于科学理想的反映是（B）

A.理想目的就是金钱B.人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反应

C.追求个人理想D.个人理想与崇高性的一致性的反应

14.什么是历史使命，下列选项描述不正确的是（D）

A.历史使命不能超越具体的社会历史条件B.是在定的社会历史条件下产生的

C.指引我们对未来的美好想象D.社会形成单独需要科学性的思想体系

15.马克思主义是科学真理其说明是（A）

A.科学性，革命性和崇高性相统一的思想体系

B.坚持维护和发展自身根本利益

C.指引我们对未来的美好想象

D.社会形成单独需要科学性的思想体系

16.理想是多方面和类型，下面不属于理想类型的是（D）

A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会主义公共理想

17.理想的实现需赖于（B）

A.大胆畅想美好未来B.脚踏实地，持之以恒的奋斗

C.认真学习科学理论D.自身的能力

18.社会理想是（C）

9

A.凭空产生的B.外在力量强加的

C.对社会成员个人理想的凝练与升华D.社会理想的联合体

19.个人理想的实现核心必需以（C）的实现前提和基础

A.政治理想B.道德理想C.社会理想D.职业理想

20.（C）制度在我国的确立，开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复

兴的历史征程

A.基本经济B.社会主义C.根本政治D.民族区域自治制度

21.如何将理想转化为现实的桥梁（B）

A.有理想就行了B.需要我们奋斗实践

C.认识自身能力D.不断提升自身精神境界

22.什么是空想（C）

A.在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象

B.与生活相结合，但离现实较远的对未来的想象

C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来想象

D.现实有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象

23、以下关于理想、幻想、空想的表述正确的是（B）。

A、理想是个人对幻想空想的改进

B、理想源于实践具有实现可能是对未来的向往和追求

C、理想是永恒的，幻想和空想可以随时间的变化而变化

D、知识渊博的人具有崇高的理想，而空想幻想则源于无知

24、一般来说，(B)有盲目和科学之分。盲目的信仰就是对虚幻的世界、不切

实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界

和人类社会发展规律的正确认识。

A、理想B、信仰C、信念D、意志

25、新时代中国特社会主义思想，明确中国特社会主义最本质的特征是

（D）。

A、“五位一体”总体布局B、“四个全面”战略布局

C、人民利益为根本出发点D、中国共产党的领导

二、多项选择题

26、以下选项中，对理想的含义和特征描述正确的是（ABCD）

A、理想是一种精神现象。

B、理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标

10

的向往和追求。

C、理想是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

D、理想源于现实，又超越现实。

E、理想与阶级阶层无关。

27、下列内容中，属于理想特征的是(ABD)

A、时代性B、实践性C、政治性

D、超越性E、执着性

28、从理想的内容上划分，理想可以分成政治理想、（ABDE）等。

A、道德理想B、职业理想C、人生理想

D、生活理想E、政治理想

29、以下关于信念的表述正确的是（CD）

A、对美好未来的向往和追求

B、对客观事物的本质和发展规律的正确反映

C、认知、情感和意志的有机统一体

D、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心

理态度和精神状态

30、下列内容中，属于信念特征的是(AC)

A、多样性B、实践性C、执着性D、超越性

31、信念和信仰的关系是（BC）

A、信念是信仰的最高表现形式

B、信仰是信念的最高表现形式

C、信念和信仰都是人的精神支柱

D、非科学信念不属于信仰，科学信念属于信仰

32、理想信念对人生的重要意义主要体现在（ABC）

A、昭示奋斗目标B、提供前进动力C、提高精神境界

D、实现人生价值E、创造社会财富

33．当代大学生在实现中国梦的过程中应该（ABD）

A.立志当高远B.立志做大事

C.一蹴而就D.立志须躬行

34．以下哪些不是实现理想的重要条件（ACD）

A.家里有钱B.有艰苦奋斗的精神

C.有志同道合的伙伴D.获得了别人的认同

35．实现理想的过程中可能会一帆风顺，也可能会遇到逆境！那么逆境在实现理

11

想的途中有什么作用（AD）

A.磨炼意志B.陶冶情操C增加人生阅历D.积累战胜困难的经验

36．理想信念有什么重要意义（BCD）

A.理想信念能我们毫不畏惧生活的打击

B.理想信念能指引我们奋斗的目标

C.理想信念提高我们的精神境界

D.理想信念能为我们提供前进的动力

37．认识大学生的历史使命，以下错误的是（AD）

A.大学生应该好好学习，出了校再谈理想

B.大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人，承担的是坚持和发展中国特

社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命

C.大学生是我的改革开放的主力军生力军，所以大学生应该早点接触社会的事

情

D.大学生以学业为重，理想为辅，但不宜太早有理想

38．关于我们的共同理想错误的是（AC）

A.大家一起赚大钱B.为实现中国特社会主义化而奋斗

C.拿毕业证证书，混文凭D.好好读书，天天向上

39．关于理想跟现实的关系错误的是（ABD）

A.理想跟现实是不可转化的B.理想是现实的基础

C.现实接受理想的规定和制约D.理想和现实不冲突

40．下面关于马克思主义说法正确的是（ABC）

A.马克思主义是科学真理B.马克思主义具有持久生命力

C.马克思主义以改造世界为己任D.马克思主义属于唯心主义的思想

41、我们之所以要确立马克思主义的科学信仰，是因为（ABC）。

A、马克思主义体现了科学性和革命性的统一

B、马克思主义具有鲜明的实践品格

C、马克思主义具有持久生命力

D、马克思主义穷尽了世间一切真理

42、对于理想和现实的关系，正确的理解有(ACD)

A、理想不等同于现实，不是立即可以实现的

B、在任何条件下，理想都能够转化为现实

C、现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的

D、现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定

12

43、以下关于艰苦奋斗的表述正确的有（BCD）。

A、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。

B、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的。

C、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的。

D、一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，它的事业是难以兴旺发达的

44、在个人理想与社会理想的关系上，下列论述正确的是（ABCD）

A、个人理想以社会理想为指引

B、个人理想的实现，必须以社会理想的实现为前提和基础

C、在整个理想体系中，社会理想是最根本、最重要的，而个人理想从属于社会

理想。

D、社会理想是个人理想的凝练与升华

三、判断题

45、高层次的信念决定低层次的信念，低层次的信念服从高层次的信念。信仰是

最高层次的信念。（V）

46、信念可以说是最高层次的信仰，可以说，凡是信念，都是信仰。（X）

47、中国特社会主义共同理想，就是在中国共产党领导下，坚持和发展中国特

社会主义，实现中华民族伟大复兴。(V)

48、坚持和发展中国特社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是当代中国最大

的现实，也是全体中国人民共同的社会理想。(V)

49、艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。（X）

50、新时代坚持和发展中国特社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华

民族伟大复兴，在名建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成

富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(V)

51．理想信念对人生历程起着导向作用，是人的思想和行为的定向器。（V）

52．马克思主义深刻揭示了人类社会发展规律，坚持维护和发展最广大人民的根

本利益，是指导人民推动社会进步，创造美好生活的科学理论。（V）

53．人生是物质与精神相辅佐相成的统一过程。（V）

54．理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。（V）

55．社会需要杰出人物，更需要千千万万普通劳动者。（V）

56．理想是明天的，只要今天过的好就可以了。（X）

57．在人的生命历程中，理想和信念如影随形、相互依存。（V）

58．人是社会的人，追求个人理想的实践活动都是在社会中进行的，正确的个人

13

理想不是依个人主观愿望随意确定的，从根本上说它是由正确的社会理想规

定的。（V）

59．社会理想代表和反映着一个社会占统治地位阶级的根本利益和共同愿望。

（V）

60．社会是个人的联合体，社会理想与个人理想密不可分。（V）

61．理想必须通过实践才能转变为现实。（V）

62．渴望早日实现理想，希望顺利实现理想，这是人之常情。（V）

63．理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，必须做好充分的思想准备。

（V）

64．逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度，而不是消极了实现理想目标的

可能性。（V）

65．理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。（V）

66．理想与现实是对立统一的。（V）

67．理想指引人生方向，信念决定事业成败。（V）

68．理想不仅受时代条件制约，而且随时代的发展而发展。（V）

69．现实是理想的基础，理想是未来的现实。（V）

70．理想与现实的冲突，属于“应然”和“突然”的矛盾，不能把二者割裂开。

（X）

14

第三章弘扬中国精神练习题

一、单项选择题

1、中华民族崇尚精神的优良传统，首先表现在对物质生活与精神生活相互

关系的独到理解上。下列名言警句，体现这一点的是（D）

A.为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平

B.自天子以至于庶人，一切皆以修身为本

C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也

D.一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐

2.在五千多年的历史发展中，中华民族形成了以（B）为核心的伟大民

族精神。

A.集体主义B.爱国主义

C.唯物主义D.个人主义

3、作为一个民族体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一

个民族得以延续的“精神基因”的是（B）

A.宗教信仰B.文化传统

C.风俗习惯D.法治观念

4、爱国主义是调节个人和祖国之间关系的道德要求、政治原则和（B）

A.内心信念B.法律规范

C.自觉行为D.传统美德

5、在当代中国，爱国主义首先体现在（A）

A.对社会主义中国的热爱B.对人民众的热爱

C.对港澳台同胞和海外侨胞的热爱D.对马克思主义的热爱

6.爱国主义的基本要求不包括（C）

A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞

C.爱自己的本职工作D.爱自己的国家

7.（C）集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存、

发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是构成一

个民族赖以生存和发展的精神支柱。

A．时代精神B．世代精神C．民族精神D．民族主义。

8.以下关于爱国主义与拥护祖国统一具有一致性的正确说法是（A）

A.它是对全体中华儿女提出的基本要求

B.它主要是对生活在大陆的中国公民的基本要求

15

C.它是对一切生活在中国的人提出的基本要求

D.它对海外侨胞不作要求

9.以下关于中华民族精神的说法错误的是（B）

A.它的核心是爱国主义

B.它的核心是为人民服务

C.它是时代精神的依托，时代精神则是它的现实体现

D.它的基本内涵是团结统一，爱好和平，勤劳勇敢与自强不息

10.爱国主义是人们自己故土家园，种族和文化的归属感（B）尊严感与

荣誉感的统一。

A.自豪感B.认同感C.自信心D.自尊心

11.爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，有着不同的内涵。在我国新

民主主义革命时期，爱国主义主要表现在致力于推翻帝国主义.封建主义和官僚

资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。在现阶段，爱国主

义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一大业。

这体现了（B）

A.爱国主义是历史的、抽象的B.爱国主义是历史的、具体的

C.爱国主义是客观的、抽象的D.爱国主义是主观的、具体的

12.曾经指出：“港澳.台湾.海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社

会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说

明，在当代中国（A）

A.爱国主义与爱社会主义是一致的B.爱国主义与拥护祖国统一是一致的

C.爱国主义与爱中国共产党是一致的D.爱国主义与爱马克思主义是一致的

13.新中国成立后，钱学森抛弃国外优越的生活与工作条件，历尽千难万险，

回归祖国的怀抱，投身到祖国的建设中。当被评为“两弹一星”的功臣而受到国

家表彰时，他这样说：“说是表彰我对中国火箭导弹技术.航天技术和系统工程论

方面所做的一切工作。我想这里面‘中国’两个字是最重要的。”对钱老这段话

的理解是（C）

A.科学是人类智慧的结晶，是属于全人类的财富

B.科学是人类智慧的结晶，理应为全人类服务

C.科学事业的发展和科学家的命运都与自己的祖国有着密切的关系

D.当今世界综合国力的竞争，集中体现为科技的竞争和人才的竞争

14.时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质。顺应时

代潮流的思想观念，行为方式，价值取向，精神风貌和社会风尚的总和。时代精

16

神的核心在于（C）

A.实事求是B.与时俱进C.改革创新D.艰苦奋斗

15、2013年10月21日，习近平在欧美同学会成立100周年庆祝大会上

发表重要讲话，希望留学生坚守爱国主义精神，继承和发扬留学报国的光荣传统，

做爱国主义的坚守者和传播者，自觉使个人成功的果实结在爱国主义这棵常青树

上。检验一个人对祖国忠诚程度的试金石是（A）

A.对人民众感情的深浅程度B.对祖国灿烂文化的热爱程度

C.对祖国大好河山的依赖程度D.对整个民族利益的认同程度

16、国家安全是指一个国家不受内部和外部的威胁、破坏而保持稳定有序的

状态。当前，我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比

历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体

的国家安全观，其宗旨是（C）

A.经济安全B.政治安全

C.人民安全D.国际安全

17、我们要大力弘扬的时代精神是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激

发社会创造活力的强大力量。其核心是（C）

A.国际主义B.集体主义

C.改革创新D.开拓进取

18.时代精神体现了社会在一定历史时期的思想观念，价值取向（B）社

会风尚。

A.时代风貌B.精神风貌C.民族风貌D.国家风貌

19.下列选项不属于树立改革创新的自觉意识的是（D）

A.树立破除陈规陋习的自觉意识

B.树立以创新创造为目标的志向

C.树立大胆探索未知领域的信心和勇气

D.树立正确人生价值观

20、李大钊曾写下“铁肩担道义，妙手著文章”的警句。这句话表明，若想

树立改革创新的自觉意识，我们应该（D）

A.树立突破陈规陋习的自觉意识B.树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C.树立以创新创造为目标的走向D.增强改革创新的责任感

21、王安石《游褒禅山记》中所言：“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在

于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”这句话表明，若想树立改革

创新的自觉意识，我们应该（A）

17

A.树立突破陈规陋习的自觉意识B.树立大胆探索未知领域的信心和勇气

C.树立以创新创造为目标的走向D.增强改革创新的能力本领

22.以下选项不属于推进祖国统一的是（D）

A.坚持一个中国原则B.促进两岸同胞团结奋斗

C.反对“台独”分裂阴谋D.增强大局观

23.以下表述错误的是（C）

A.时代精神是民族精神的时代性体现

B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托

C.时代精神的核心是爱国主义

D.时代精神的核心是改革创新

二、多项选择题

24、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有(ABC)

A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

B“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”

D．“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”

25、世界上没有哪个国家不主张爱国，没有哪个国家的人民不把爱国主义当

作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是(ABCD)

A.一种重大的政治原则

B.人们对自己祖国的浓厚感情转

C.民族精神的核心

D.调整个人与国家、个人与的道德要求和法律规范

26、在中华民族悠久的历史发展中，爱国主义从来就是一种巨大的精神力量，

成为一种优良传统，这种优良传统包括（ABCD）

A.维护祖国统一，反对分裂B.同仇敌忾，抗御外侮

C.热爱祖国，矢志不渝D.天下兴亡，匹夫有责

27、爱国主义是中华民族宝贵的精神财富，爱国主义的历史作用：(ABCD)

A.全国各族人民共同的精神支柱B.全国人民团结奋斗的一面旗帜

C.中华民族的优良传统D.推动我国经济发展、社会进步的巨大力量

28、现阶段，爱国主义主要表现为（ACD）

A.弘扬民族精神与时代精神B.全心全意为人民服务

C.献身于建设和保卫社会主义现代化事业D.献身于促进祖国统一的事业

18

29、新时期中华民族的爱国主义，体现了（ABC）

A.爱国主义与爱社会主义的一致性

B.爱国主义与爱中国共产党和爱人民政府的一致性

C.爱国主义与拥护祖国统一的一致性

D.爱国主义与爱和谐社会的一致性

30、在经济全球化的条件下，爱国主义并没有也不会过时，因为（AC）

A.国家仍然是民族存在的最高组织形式B.国家是经济发展的实体

C.国家是国际社会活动中的独立主体D.国家是联合国的成员

31、爱国主义不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义，要正确处理（ACD）

A.热爱祖国与关爱世界的关系

B.爱社会主义与大胆吸收资本主义先进经验的关系

C.为祖国服务与尽国际义务的关系

D.维护世界和平与促进共同发展的关系

32、当代大学生，在把握经济全球化与爱国主义相互关系上，需要着重树立

的观念是（BCD）

A.经济全球化过程中要始终抵制西方国家的腐朽文化

B.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

C.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别

D.科学没有国界，但科学家有祖国

33、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大

多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。它（ABC）

A.集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的

独特方式

B.反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌

C.是一个民族赖以生存和发展的精神支柱

D.具有差异性和阶级性

34、爱国主义的基本要求是（ABCD）

A.爱祖国的大好河山B.爱自己的骨肉同胞

C.爱祖国的灿烂文化D.爱自己的国家

35、爱国主义的时代价值是（ABCD）

A.它是中华民族继往开来的精神支柱

B.它是维护祖国统一和民族团结的纽带

C.它是实现中华民族伟大复兴的动力

19

D.它是个人实现人生价值的力量源泉

36、弘扬和培育民族精神，必须（ACD）

A.弘扬中国古代的民族精神

B.培育民族性格

C.弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放历史进程中形

成的伟大民族精神

D.弘扬和培育实现国家富强和人民共同富裕过程中形成的伟大民族精神

37、中国共产党在领导中国人民进行革命的实践中形成了许多优良的革命

传统和精神，以下属于这些革命传统和精神的是（ABC）

A.井冈山精神B.长征精神C.延安精神D.雷锋精神

38、中国共产党在领导中国人民进行社会主义建设和改革的伟大实践中，弘

扬了民族精神，形成了许多新的优良精神，以下属于这些精神的是（ABD）

A.雷锋精神B.“两弹一星”精神C.抗战精神D.抗震救灾精神

39、中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，培育

了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两

弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、抗“非典”精神、抗震救灾精神、北京奥

运精神等，这些精神是（BCD）

A.时代精神的集中表现

B.伟大的中华民族精神的发扬光大

C.中华民族长期形成的民族精神在现当代历史中震撼人心的新表现

D.为中华民族精神增添了富于时代精神的新内涵

40、中华民族精神的内涵，包括爱国主义、（ABCD）

A.团结统一B.爱好和平C.勤劳勇敢D.自强不息

41、中华民族自强不息精神，具体表现为（ABD）

A.坚贞刚毅的品质B.不屈不挠的精神C.崇尚道德精神D.与时俱进精神

42、改革创新是时代精神的核心，改革创新精神表现为（ABC）

A.突破陈规、大胆探索、勇于创造的思想观念

B.不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感

C.坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态

D.固守经验、步伐稳健、游刃有余的处事风格

43、改革创新精神对于我们民族国家和党的事业具有十分重要意义，它是

（BCD）

A.先进生产力发展的方向B.中华民族进步的灵魂

20

C.我国兴旺发达的不竭动力D.中国共产党永葆生机的源泉

44、改革创新是又好又快建设社会主义现代化的需要，它是（ACD）

A.进一步解放和发展生产力的必然要求

B.社会主义现代化的正确保证

C.建设社会主义创新型国家的迫切需要

D.落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

45、改革创新是多方面的，主要包括（ABCD）

A.理论创新B.制度创新C.科技创新D.文化创新

46、弘扬以改革开放为核心的时代精神，必须（CD）

A.全方位、多层次的开展对外开放

B.提高对外开放水平

C.大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面的创新

D.自觉投身于改革创新的伟大实践

47、时代精神与民族精神是紧密相连的，表现在（ABC）

A.时代精神是民族精神的时代性体现

B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依据

C.民族精神与时代精神的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的精髓

D.民族精神与时代精神的有机结合，构成了社会主义道德体系的重要部分

48、大力推进理论创新，要坚持以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那

些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从主观主义和形而上学的桎

梏中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，不断有所

发现、有所创造、有所前进，不断赋予当代中国马克思主义鲜明的（BCD）

A.理论特B.实践特C.民族特D.时代特

49、制度创新是其他一切创新的重要保障，制度建设具有（ABCD）

A.根本性B.全局性C.长期性D.稳定性

50、当代大学生要培养改革创新品质，必须（ABD）

A.掌握丰富的知识和过硬的本领

B.养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风

C.善于幻想

D.积极投身于社会实践

51、做忠诚的爱国者，就要自觉维护国家利益，做到：（ABD）

A.承担对国家应尽的义务B.维护改革发展稳定的大局

C.以个人利益兼顾国家利益D.树立民族自尊心和自豪感

21

52、自觉维护国家利益，体现在：（BCD）

A.自觉维护好集体利益

B.当祖国的领土和主权受到外来侵略时，自觉地担负保卫祖国的神圣职责

C.当国家利益受到损害时，同一切损害国家利益的行为做斗争

D.当个人利益与国家利益发生矛盾时，个人利益服从国家利益

53、相信本民族的力量能够迎接挑战、战胜困难，使自己的祖国屹立于世界

民族之林的情感，属于（BD）

A.民族自满感B.民族自尊心C.民族优越感D.民族自豪感

三、判断题

54、实现中国梦必须弘扬中国精神，中国精神是凝聚中国力量的精神纽带。（√）

55.民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓，二者的有机结合构

成了中国精神的基本内容。（√）

56、时代精神与民族精神都是一个民族赖以生存发展的精神支撑。（√）

57、爱国主义的基本要求是爱自己的美好前程。（×）

58、实现中华民族伟大复兴的中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题。（√）

59、经济全球化不等于全球政治、文化一体化。（√）

60、一个中国原则是的政治基础。（√）

61、创新始终是推动人类社会发展的第一动力。（√）

62、夯实创新基础就是要蛮干、坐论创新。（×）

63、维护国家安全与大学生无关。（×）

64、新时代的大学生要将弘扬创新精神贯穿于实践中、体现在行动上。（√）

65.“天下兴亡，匹夫有责”说的是爱国没有阶级性。（×）

66.反对分裂是维护国家统一是国家的核心利益。（√）

67.爱国主义是人们对自己故土家园。种族和文化的归属感、认同感、尊严感与

荣誉感的统一。（√）

68.改革是全面的改革，既包括经济体制改革，也包括政治体制、文化体制、社

会体制以及其他方面的改革；创新也是全面的创新，既包括理论创新，也包括制度

创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。（√）

69.在当代中国，公民的爱国主义主要体现在拥护祖国统一上，不必爱社会主义。

（×）

70.爱国主义与爱社会主义，爱中国共产党，爱人民政府，具有深刻的内在一致

性。（√）

22

71.民族精神为时代精神提供生长根基和发展动力，是社会主义核心价值体系的

精髓。（√）

72.经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。

（√）

73.在经济全球化条件下，不必继续坚持和弘扬爱国主义精神。爱国主义与爱社

会主义的统一。（×）

74.爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖

国统一事业。（√）

第四章践行社会主义核心价值观练习题

23

一、单项选择题

1、（C）是一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系

中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本

方向。

A、人生观B、法治素质C、核心价值观D、思想道德素质

2、（C）是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥

C、尊重差异，包容多样D、兼收并蓄

3、（A）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点，是决定文化性质和方

向的最深层次要素。

A.核心价值观B.民族精神C.开拓创新D.先进文化

4、近年来,我国加大在海外举办（）学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动

等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用。（B）

A、马列B、孔子C、英语D、汉语

5、党的（B）提出，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、

公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，培育和践行社会主义核心价值观。

A、十七大B、十八大C、十九大D、二十大

6、在中国历史上，儒家崇尚的是以“仁、义、礼、智、（C）”为主要内容的核

心价值观，跨越几千年，成为长期维系中国社会的精神纽带。

A.乐B.非攻C.信D.兼爱

7、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协

和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的(A)理念

A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国

8、培育和践行社会主义核心价值观是（A）的共同责任。

A.全社会B.全党C.各级政府D.各民族

9、（C）是践行社会主义核心价值体系的主体。

A.党员干部B.青少年C.人民众D.工人阶级

10、社会主义民主是社会主义（C）文明的重要标志。

A、物质B、精神C、政治D、生态

11、社会主义民主的本质是（B）。

A.实现全体人民的共同富裕B.人民当家作主

C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协调制度

12、社会主义核心价值观中，体现社会层面价值要求的是（B）。

24

A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治

C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观

13、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是国家层面的价值要求（A）。

A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治

C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观

14、社会主义核心价值观中，哪些内容体现的是公民层面的价值要求（C）。

A、富强、民主、文明、和谐B、自由、平等、公正、法治

C、爱国、敬业、诚信、友善D、社会主义荣辱观

15、“三个倡导”，明确了在多元中立主导，在多样中谋共识，在多变中定方向,

有利于进一步深入揭示（D）的精神内核和根本理念。

A.社会主义思想道德建设B.社会主义先进文化建设

C.社会主义精神文明建设D.社会主义核心价值体系

16、社会主义核心价值观必须立足（A），符合广大人民众的期待。

A.中国特社会主义伟大实践B.国际大形势

C.世界各国普适性的标准D.西方国家的建设实践

17、社会思潮越是纷繁复杂，越需要主旋律，越需要用（A）的指导思想引领

多样化的社会意识。

A.一元化B.高度统一C.高度集中D.多元化

18、在当代中国，只有坚持马克思主义指导地位，才能正确把握建设社会主义核

心价值体系的历史条件、本质要求和客观规律，解决影响当代中国价值观念（B）

的重大理论和现实问题，促进社会主义核心价值体系的发展。

A.继承与发展B.传承与变革C.传承与发展D.继承与变

19、（D）是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度

凝练和集中表达。

A.爱国主义B.八荣八耻C.科学发展观D.社会主义核心价值观

20、社会主义核心价值体系把我们党倡导的基本理论、思想观念和（A）系统

凝练地整合在一起。

A.价值取向B.基本纲领C.基本路线D.方针政策

21、建设社会主义核心价值体系，第一位的就是坚持（C）。

A.中国共产党的执政地位B.中国特社会主义

C.马克思主义的指导地位D.社会主义核心价值观

22、一般来说，价值体系属于（A）范畴，它受一定社会基本制度的制约，是由

一定社会崇价值认同整体。

25

A.社会意识B.社会存在C.政治制度D.法律制度

23、提高（A）要努力传播当代中国价值观念。习近平指出，这个价值观念就是

中国特社化走出去，扩大我国的国际影响力。

A.文化软实力B.核心价值观的主导地位

C.核心价值观的感召力D.国和平发展实力

二、多项选择题

24、社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有（ABC）

A、倡导富强、民主、文明、和谐B、倡导自由、平等、公正、法治

C、倡导爱国、敬业、诚信、友善D、倡导改革、开放、民主、科学

25、社会主义核心价值体系的基本内容是（ABCD）。

A、马克思主义指导思想

B、中国特社会主义共同理想

C、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D、社会主义荣辱观

26、核心价值观建设是个大工程，它是（AB）。

A.一个国家的灵魂工程B.一个国家的命运工程

C.一个国家的希望工程D.一个国家的未来工程

27、培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下（ABCD）原则？

A.以人为本B.理想信念为核心C.联系实际D.改进创新

28、党的十八大上提出了积极培育社会主义核心价值观的“三个倡导”，其中下

列哪些属于社会层面的要求（ABD）？

A.自由B.平等C.公平D.法治

29、党的十八大上提出了积极培育社会主义核心价值观的“三个倡导”，其中下

列哪些属于个人层面的要求（ABD）？

A.爱国B.敬业C.奉献D.诚信

30、富强、民主、文明、和谐是国家层面的（AC）。

A.价值取向B.价值准则C.价值目标D.价值标准

31、维护社会公正的重要价值在于(ABC)。

A.社会公正是制度安排的基本依据

B.维护社会公正是缓解贫富差距的重要杠杆

C.社会公正有利于形成良性互动的社会结构

D.公平正义就是要尊重每一个人

26

32、当前社会不公的表现形式有(ABCD)。

A.不断扩大的收入差距B.明显的财政发布差距

C.就业与劳动报酬中的歧视因素D.教育机会与教育资源分配不平等

33、社会主义自由平等人权的显著特点是(ABD)。

A.广泛性B.公平性C.民主性D.真实性

34、构建全新的法治观念，就是树立(ABCD)。

A.权利义务观念B.自由平等的观念

C.监督制约的观念D.法律至上的观念

35、社会主义核心价值观具有（ABCD）。

A.包容性B.民族性C.引领性D.崇高性

36、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追

求，包含着中华民族最根本的精神基因，是凝练社会主义核心价值观珍贵的思

想资源。这包括以下理念(ABCD)。

A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国

37、社会主义核心价值观以其（ABC）而居于人类社会的价值制高点，具有

强大的道义力量。

A、先进性B、人民性C、真实性D、阶级性

38、坚定的核心价值观自信，是中国特社会主义（ABCD）的价值内核。

A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信

39、社会主义核心价值观（ACD）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的

理由。

A、丰厚的历史底蕴B、强大的理论自信

C、强大的道义力量D、坚实的现实基础

40、社会主义核心价值体系是社会主义中国的精神旗帜，是（ABCD）。

A.社会主义意识形态的本质体现

B.全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础

C.实现科学发展、社会和谐的推动力量

D.国家文化软实力的核心内容

41、下列不是习近平总书记在“五四”重要讲话中对广大青年树立和培育社会主

义核心价值观提出四点要求的是（BCD）。

A、勤学、修德、明辨、笃实

B、勤学、善思、笃实、创新

C、博学、修德、笃行、创新

27

D、博学、善思、明辨、笃实

42、青年要做社会主义核心价值观的积极践行者。对于大学生而言，就是要切实

做到（ABCD），使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。

A、勤学B、修德C、明辨D、笃实

43、“人生的扣子从一开始就要扣好。”习近平总书记以扣扣子作比，形象生动地

揭示出。（AD）

A、抓好青少年时期的价值观养成十分重要

B、核心价值观的养成绝非一日之功

C、能否坚持崇高的理想信念，以勇毅笃行的行动执着追求，决定人生道路的

轨迹和人生价值的高度。

D、青年的价值取向关系着自己的健康成才

44、如何做社会主义核心价值观的积极践行者（ABCD）

A.要勤于学习、敏于无知、打下坚实的专业知识和理论功底

B.要脚踏实地、艰苦奋斗、在服务祖国，服务人民的实践中创造人生价值

C.要崇德修身、砥砺品格、培养良好的思想道德素质和法律素质

D.要明辨是非、坚定自励、在是非善恶面前做到择善固守，从容自信

45、推动核心价值观的践行，一定要注意（AB）实现内容和形式的有机结

合，让人们便于参与、乐于参与。

A、通俗化、大众化B、贴近生活、接地气

C、突出青少年这一主体D、抽象化、理论化

三、判断题

46、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，它体现了社会

主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映了社会主义核心价值体系的

丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

（V）

47、当今世界，文化软实力越来越成为争夺发展制高点、道义制高点的关键所

在。而核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。（V）

48、富强、民族、文明、和谐，反映了人们对美好社会的期望和憧憬，是衡量

现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。这一价值追求回答了我们要

建设什么样的社会的重大问题。（X）

49、自由、平等、公正、法治，这一价值追求回答了我们要培育什么样的公民

的重大问题，涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等各个方面，

28

是每一个公民都应当遵守的道德规范。（X）

50、文化的力量，归根到底来自于凝结其中的核心价值观的影响力和感召力；

文化软实力的竞争，本质上是不同文化所代表的核心价值观的竞争。（V）

51、西汉时期儒家代表人物董仲舒提出了“三纲五常”，为历代封建统治者所大

力倡导。这说明价值观具有鲜明的阶级性。（√）

52、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要

命题。（×）

53、社会主义核心价值观吸收了中国传统文化的“天人合一”、“自强不息”、“厚

德载物”、“勤俭廉政”、“克己奉公”、“仁爱孝悌”、“仁义礼智信”等精华，符

合社会主义初级阶段国情的“民富国强”、“民主法治”、“精神文明”、“和谐

社会”等目标。（√）

54、坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义

性质和方向。（×）

55、社会主义核心价值体系必须依托社会主义核心价值观，反映其精神内核和

根本原则。（×）

56、坚持和巩固马克思主义的指导地位决定着社会主义核心价值观的资本主义

性质和方向。（×）

57、社会主义核心价值观必须广泛借鉴世界文明成果，符合人类最美好的价值

追求。（√）

58、目前,令人担忧的是由于起点、机会的平等，导致的社会结构固化。（×）

59、‘德者，本也’做人做事第一位的是崇德修身，道德于个人，之于社会，都

具有基础性意义。（√）

60、培育和践行社会主义核心价值观与中国梦的追求和实现是紧密相连的。

（√）

61、青年大学生要自觉践行社会主义核心价值观，努力在实现中国梦的伟大实

践中就能创造自己精彩的人生。（√）

62、在实践中创造人生价值就要我们脚踏实地，艰苦奋斗，服务社会，服务人

民。（√）

63、社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定者中国特社会主义发展方向。

（√）

64、社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长成才的根本指南。（√）

65、践行社会主义核心价值观，需要我们从我做起，从现在做起。（√）

66、培育和践行社会主义核心价值观是国民教育的基本任务（√）

29

67、没有社会主义核心价值观作为教育的主导，就不可能培育出合格的社会主

义事业的建设者和接班人（√）

第五章明大德守公德严私德练习题

30

一、单项选择题

1、道德是以（B）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来

发挥作用的行为规范的总和。

A.真假B.善恶C.是非D.美丑

2、道德产生的主观条件是(B)。

A.个人利益与集体利益矛盾B.人的自我意识

C.社会分工的不同D.社会关系

3、道德赖以产生的客观条件是（A）。

A.社会关系B.人的自我意识

C.生产实践D.人类的自我进化

4、（A）创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。

A.劳动B.自然C.宗教D.合作

5、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（A）。

A.社会经济关系B.在法律上的反映

C.全体人民的意愿D.统治阶级的意志

6、（C）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协

调社会关系和人际关系的功效与能力。

A.道德的认识功能B.道德的规范功能

C.道德的调节功能D.道德的导向功能

7、在道德的历史发展中出现了多种历史类型，其中出现最早的是（A）。

A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德

C.封建社会的道德D.资本主义的道德

8、《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”

的思想，两者都体现了中华传统美德中的（A）的基本精神。

A.重视整体利益,强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格

9、孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，

体现的是中华传统美德中（B）的基本精神。

A.重视整体利益.强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵

C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格

10、中国革命道德萌芽于（C）前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展

的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会

主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。

31

A.义和团运动B.太平天国运动C.五四运动D.一二九运动

11、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（D）。

A.集体主义原则B.正确的义利观

C.恪守诚信D.以为人民服务为核心

12、社会主义道德的核心是（B）。

A.集体主义B.为人民服务C.共产主义D.爱国主义

13、（B）是社会主义道德的原则。

A.爱国主义B.集体主义C.为人民服务D.遵纪守法

14、下列不属于公共生活的特征的是（D）。

A.活动范围的广泛性B.活动内容的开放性

C.交往对象的复杂性D.活动方式的一致性

15、(B)是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则。

A、职业道德B、社会公德C、家庭美德D、个人品德

16、下列不属于社会公德的主要内容的是(D)。

A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.勤俭持家

17、应该遵守公德的场合不包括(B)。

A.图书馆B.卧室C.公交车D.电影院

18、下列的内容中不属于网络生活中的道德要求的是（C）。

A.正确使用网络工具B.健康进行网络交往

C.实名制登记上网D.加强网络道德自律

19、我国公民道德建设的重点是（B）。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会

20、“干一行爱一行，爱一行钻一行”体现了职业道德中(A)的要求。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会

21、（D）是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道

德的最高目标指向。

A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.奉献社会

22、下列道德要求中属于职业道德的是（D）。

A.遵纪守法B.文明礼貌C.男女平等D.爱岗敬业

23、青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道:“如果我们选择了最

能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而

献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于

千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨

32

灰，高尚的人们将洒下热泪。”这体现了正确的择业观中(A)的要求。

A.树立崇高的职业理想B.服从社会发展的需要

C.做好充分的择业准备D.培养创业的勇气和能力

24、下列不属于正确的创业观的内容是（D）。

A.积极创业的思想准备B.敢于创业的勇气

C.创业的能力D.“学历本位”的观念

25、下列规范中不属于家庭美德主要内容的是（B）。

A.尊老B.乐于助人C.男女平等D.邻里团结

26、恋爱中的道德规范不包括（D）。

A.自觉承担责任B.尊重人格平等

C.文明相亲相爱D.不与他人交往

27、（C）是家庭关系的核心。

A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.父子关系

28、个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了道德认知、

道德情感、道德意志、道德信念和(B)的内在统一。

A.道德实践B.道德行为C.道德表现D.道德内容

29、（D）是个体人格完善的重要标志。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德

30、道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“不积跬步，无以至千里；不积

小流，无以成江海。”下列名言中与这段话在含义上近似的是(B)。

A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.君子求诸已，小人求诸人D.有能一日用其力于仁矣乎？未见力不足者

二、多项选择题

31、道德主要依靠（ABC）来发挥作用。

A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.自我意识

32、道德的主要功能包括（ABCD）。

A.导向功能B.认识功能C.规范功能D.调节功能

33、下列关于道德的社会作用的表述正确的有（ABCD）。

A.道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。

B.在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工

具。

C.道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在

33

动力。

D.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。

34、人类道德进步的主要表现是（ABCD）。

A.道德在社会生活中所起的作用越来越重要。

B.道德对于促进社会和谐与人的全面自由发展的作用越来越突出

C.道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富，更加科学合理

D.道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度

35、中华传统美德的基本精神包括（ABCD）。

A.重视整体利益.强调责任奉献B.强调道德修养，注重道德践履

C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格

36、中国革命道德的主要内容包括（ABCD）。

A.全心全意为人民服务

B.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗

C.始终把革命利益放在首位

D.修身自律，保持节操

37、以下关于中国革命道德当代价值的表述正确的有（ABCD）。

A.有利于培养良好的社会道德风尚。

B.有利于引导人们树立正确的道德观。

C.有利于培育和践行社会主义核心价值观。

D.有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念。

38、不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是（(ABCD）。

A.为中国人民谋幸福B.建设中国特社会主义

C.为中华民族谋复兴D.为共产主义理想而奋斗

39、为人民服务的具体要求不可能是完全一致的，对于不同层次的人们应该有不

同的要求。以下选项中属于“为人民服务”的有（ABCD）。

A.毫不利己、专门利人、无私奉献。

B.顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道。

C.热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残。

D.遵纪守法、诚实劳动、获取正当的个人利益。

40、私人生活的特点是具有（CD）。

A.开放性B.透明性C.封闭性D.隐秘性

41、公共生活的特点是具有（AB）。

A.开放性B.透明性C.封闭性D.合法性

34

42、当今世界公共生活的特征主要表现在(ABCD)。

A.活动范围的广泛性B.活动内容的公开性

C.交往对象的复杂性D.活动方式的多样性

43、社会公德的主要内容包括(ACD)。

A.文明礼貌B.尊老C.爱护公物D.乐于助人

44、下列属于社会公德的主要内容的是（ABC）。

A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.勤俭持家

45、职业道德的主要内容包括（ABD）。

A.爱岗敬业B.奉献社会C.爱护公物D.诚实守信

46、家庭是指在（ABC）基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。

A.婚姻关系B.血缘关系C.收养关系D.继承关系

47、下列属于家庭美德主要内容的是（AB）。

A.尊老B.男女平等C.诚实守信D.办事公道

48、家庭生活中的男女平等表现为(ABC)。

A.夫妻权利和义务上的平等B.夫妻人格地位上的平等

C.平等地对待自己的子女。D.夫妻话语权的平等

49、（ABCD）是积极有效的道德修养方法。

A.学思并重B.省察克治C.慎独自律D.积善成德

50、个人品德的作用主要表现在(ACD)。

A.是经济社会发展进程中重要的主体精神力量

B.是约束自己和他人的最佳方式

C.对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用

D.是个体人格完善的重要标志

三、判断题

51、道德评价是道德调节的主要形式。（V）

52、道德作为一种社会意识，在阶级社会里总是反映着一定阶级的利益，因而不

可避免地具有阶级性。（V）

53、道德随着社会经济关系的变化而变化。（V）

54、道德发展的规律是人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程完

全一致。（X）

55、道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。（V）

56、中国古代道德讲“三从四德”、“三纲五常”等封建落后的准则，这些与为人

35

民服务的社会主义道德不相符，因此，我们应当完全抛弃古代道德。（X）

57、在对待传统道德的问题上，我们要坚决贯彻“复古论”的观点，反对“虚无

论”的错误思潮。（X）

58、集体主义是社会主义道德的核心，是社会主义经济基础和人际关系的客观要

求。(X)

59、为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。（V）

60、社会主义集体主义强调，在个人利益与集体利益发生矛盾冲突，尤其是激烈

冲突的时候，必须坚持集体利益高于个人利益的原则，因此，集体主义是对个人

利益的否定。（X）

71、私人生活的特点是，具有一定的开放性和隐秘性。（X）

72、公共生活与私人生活相比，具有鲜明的开放性和透明性。（V）

73、恋爱作为一种人际交往，也必然要受到道德的约束。（V）

74、自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。（V）

75、2016年教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》明确，在校大学生如

果符合我国婚姻法规定的结婚条件，可以结婚。(V)

76、个人品德在社会道德建设中具有决定性作用（X）

77、志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体（V）

78、奉献精神是社会责任感的集中体现（V）

79、荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的决定作用。（X）

80、在道德认知向道德行为转化的过程中，道德意志和道德信念是关键环节（V）

第六章尊法学法守法用法练习题

36

一、单项选择题

1、法律区别于道德规范、宗教规范、风俗习惯等其他社会规范首要在于（B）。

A、法律是统治阶级意志的体现

B、法律是由国家创制和实施的行为规范

C、法律由社会物质生活条件决定

D、法律是历史发展规律和自然规律的反映

2、法律由一定社会的物质生活条件所决定，其中决定法律本质、内容和发展方

向的根本因素是（C）。

A、人口的素质和密度B、生产关系

C、物质资料的生产方式D、地理环境

3、法律发展史上最早出现的法律为（C）。

A、原始社会法律B、封建制法律

C、奴隶制法律D、资本主义法律

4、以下不属于奴隶制法律的基本特征的是(D)。

A、具有明显的原始习惯残留痕迹B、否认奴隶的法律人格

C、存在严格的等级划分D、法律面前人人平等

5、以下不属于封建制法律的基本特征的是（D）。

A、确立农民对封建地主的人身依附关系B、实行封建等级制度

C、维护专制皇权D、确认自由民之间的等级划分

6、（C）是一个从创制、实施、到实现的过程。

A、法律的制度B、法律的执行

C、法律的运行D、法律的适用

7、根据我国宪法、立法法等法律的规定，全国人民代表大会及其常务委员会行

使国家立法权。（B）有权根据宪法和法律制定行政法规。

A、全国人大及其常委会B、国务院

C、中央及地方各级的立法机关D、中央军委

8、法律运行的起始性和关键性环节(C)。

A、法律执行B、法律适用

C、法律制定D、法律遵守

9、国务院各部门可以根据宪法、法律和行政法规，在本部门的权限范围内，制

37

定（B）。

A、行政法规B、部门规章

C、地方性法规D、地方政府规章

10、省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常委会根据本行政区域的具体情况

和实际需要，在不与宪法、法律和行政法规相抵触的前提下，可以制定（C）。

A、行政法规B、部门规章

C、地方性法规D、地方政府规章

11、设区的市的人民代表大会及其常委会根据本市的具体情况和实际需要，在不

与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制

定（D），报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。

A、行政法规B、部门规章

C、地方性法规D、地方政府规章

12、（C）是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处

理案件的专门活动。

A、法律制定B、法律执行

C、法律适用D、法律遵守

13、（D）是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权

利以及履行职责和义务的活动。

A、法律执行B、法律适用

C、法律遵守D、法律制定

14、在我国，司法机关是指（D）。

A、公安局B、人民政府

C、监狱D、人民法院和人们检察院

15、我国（A）是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的

集中体现。

A、宪法B、法律

C、行政法规D、地方性法规

17、确认了党领导人民长期奋斗取得的辉煌成果，规定了人民民主专政国家政权

的性质和根本制度，明确了国家未来建设发展的根本任务和总的目标的法律是

（D）。

38

A、民法B、社会法

C、诉讼法D、宪法

18、2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》关于宪法第三条

第三款中人民代表大会产生的国家机关增加的内容是（B）。

A、行政机关B、监察机关

C、审判机关D、检察机关

19、2018年3月11日通过的《中华人民共和国宪法修正案》新增的国家机构

是（C）。

A、中华人民共和国主席B、民族自治地方的自治机关

C、监察委员会D、中央军事委员会

20、（A）是我国的国体。

A、人民民主专政B、人民代表大会制度

C、生产资料的社会主义公有制D、多党合作制

21、为了保证人民当家作主，我国宪法规定了(A)这项根本政治制度。

A、人民代表大会制度

B、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度

C、基层众自治制度

D、民族区域自治制度

22、下列不属于我国宪法确立的基本政治制度的是（D）。

A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B、民族区域制度

C、基层众自治制度

D、一国两制

23、我国现行宪法是（D）年制定的。

A、1949B、1954C、1978D、1982

24、我国现行宪法迄今为止最后一次修正案是在（D）年，是十三届全国人

大一次会议审议通过的。

A、1993B、1999C、2004D、2018

25、国家根据现行法律规范所调整的社会关系的不同，将其分为不同的法律部门。

每一法律部门均由一系列调整相同类型社会关系的众多法律、法规所构成。下列

39

选项中属于独立法律部门的是（D）。

A、知识产权法B、商法

C、公司法D、民法商法

26、（A）是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和

财产关系的法律规范。

A、民法B、刑法

C、宪法D、行政法

27、下列原则中不属于民法的基本原则的是（C）。

A、公序良俗原则B、民事主体地位平等原则

C、罪刑法定原则D、公平原则

28、我国的实体法律部门由六个法律部门组成。《婚姻法》、《继承法》属于其中

的(A)法律部门。

A、民法商法B、经济法C、社会法D、行政法

29、（C）是规定了犯罪与刑罚的法律规范。

A、劳动法B、社会法C、刑法D、宪法

30、下列原则中不属于刑法的基本原则的是(B)。

A、法律面前人人平等B、公序良俗原则

C、罪刑法定原则D、罪刑相适应原则

31、法治思维与人治思维的分水岭在于（B）。

A、有没有法律或者法律的多寡与好坏

B、最高的权威究竟是法律还是个人

C、是否强调集思广益

D、是否注重领导人的个人魅力、德行和才智

32、（B），是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会

规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用。

A、法律的排他性B、法律的优先适用性

C、法律的公正性D、法律的不可违抗性

33、权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的宪法保障、

立法保障、行政保护和司法保障，（A）是人权保障的前提和基础。

A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法保护

40

34、（B）是公民权利保障的最后防线。既是解决个人之间权利纠纷的有效渠

道，也是纠正和遏制行政机关侵犯公民权利的有力机制。

A、行政保护B、司法保障C、宪法保障D、立法保障

35、“正义不应缺席，也不应迟到，迟到的正义是有瑕疵的正义”。这话说的是程

序的（D）。

A、合法性B、参与性C、公开性D、时限性

36、下列选项中不属于法治思维的基本内容的是(D)。

A.法律至上B.权力制约

C.人权保障D.司法公正

37、权利保障主要是指对公民权利的法律保障。下列选项中不属于公民权利的法

律保障的是（D）。

A、宪法保障B、立法保障

C、行政保护D、正当防卫

38、权利保障主要是指对公民权利的法律保障，其中，（C）是权利保障的关

键环节。

A、宪法保障B、立法保障

C、行政保护D、司法保障

39、权利保障主要是指对公民权利的法律保障，其中，（D）是公民权利保

障的最后防线。

A、宪法保障B、立法保障

C、行政保护D、司法保障

40、培养法治思维的前提是（B）。

A、养成守法习惯B、学习和掌握基本的法律知识

C、掌握和运用法律方法D、参与立法讨论和依法行使监督权

41、（A）是社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提

条件。

A、尊重和维护法律权威B、学习和掌握基本的法律知识

C、养成守法习惯D、参与立法讨论和依法行使监督权

42、法治思维是一种习惯性思维，与撑起自觉养成的生活习惯有很大关系。以下

做法符合法治思维的是（A）。

41

A、遇到纠纷去查法律B、遇事习惯“关系”

C、有问题习惯政府D、有问题希望用行政化手段干涉

二、多项选择题

43、以下各项中，关于法律的含义说法正确的是（BC）。

A、法律是最高统治者意志的体现

B、法律是统治阶级意志的体现

C、法律由一定的社会物质生活条件所决定

D、法律是全体社会成员的共同意志

44、在法律的历史发展进程中，先后出现了（ABCD）这几种历史类型的法

律。

A、奴隶制法律B、封建制法律

C、资本主义法律D、社会主义法律

45、法律运行的过程主要包括（ABCD）。

A、法律制定B、法律执行C、法律适用D、法律遵守

46、在我国，司法机关是指（BC）。

A、公安机关B、检察机关C、审判机关D、政府机关

47、我国行政执法的主体包括（BC）。

A、中国共产党

B、中央和地方各级政府

C、各级政府中享有执法权的下属行政机构

D、公安局、检察院和法院

48、以下选项中属于我国宪法的基本原则的有（ABCD）。

A、党的领导原则B、人民主权原则

C、尊重和保障人权原则D、社会主义法治原则

49、我国宪法确立的基本政治制度包括（ABC）。

A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B、民族区域自治制度

C、基层众自治制度

D、劳动众集体所有制

42

50、下列选项中属于我国的实体法律部门的有（ABD）。

A、宪法相关法B、民法商法

C、诉讼法D、经济法

51、以下国家机关中，由人民代表大会产生，对它负责、受它监督的有

（ABCD）。

A、行政机关B、监察机关

C、审判机关D、检察机关

52、下列原则中属于民法的基本原则的有（ABD）。

A、公序良俗原则B、民事主体地位平等原则

C、罪刑法定原则D、有利于节约资源和保护生态环境原则

53、刑法的基本原则是指刑法特有的在刑法的立法、解释和适用过程中所必须的

具有全局性、根本性的准则，我国刑法明文规定的基本原则有(ACD)。

A、罪刑法定原则B、疑罪从无原则

C、罪刑相适应原则D、法律面前人人平等原则

54、建设中国特社会主义法治体系的内容包括（ABCD）。

A、完备的法律规范体系B、高效的法治实施体系

C、严密的法治监督体系D、完善的党内法规体系

55、全面依法治国的基本格局包括（ABCD）。

A、公正司法B、科学立法

C、严格执法D、全民守法

56、法治和德治是治国理政不可或缺的两种方法。关于德治和法治，下列说法正

确的有（ACD）。

A、法治是治国理政的基本方式

B、德治是治国理政的基本方法

C、德治主要依靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施

D、法治主要靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施

57、法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强

制力最大的规范。法律至上具体表现为（ACD）。

A、普遍适用性B、适当适用性

C、优先适用性D、不可违抗性

43

58、下列属于法治思维的基本内容的有（BCD）。

A、党的领导B、法律至上

C、公平正义D、权力制约

59、法治思维的基本内容包括法律至上、（ABCD）。

A、权力制约B、公平正义

C、权利保障D、正当程序

60、权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。权力制约可以分

为（ABCD）这几项要求。

A、有权必有责B、权利由法定

C、违法受追究D、用权受监督

61、一般来讲，公平正义主要包括（ABCD）。

A、机会公平B、权利公平C、规则公平D、救济公平

62、权利保障主要是指对公民权利的法律保障，具体包括公民权利的（ABCD）。

A、宪法保障B、立法保障C、行政保护D、司法保障

63、法律是否具有权威，取决于（ABCD）这几个基本要素。

A、法律本身的科学程度

B、法律在国家和社会治理体系中的地位和作用

C、法律在实践中的实施程度

D、法律被社会成员尊崇或信仰的程度

64、尊重和维护法律权威的重要意义主要体现在（ABCD）。

A、维护个人合法权益的根本保障

B、实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径

C、对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要

D、社会主义法治观念的核心要求和建设社会主义法治国家的前提条件

65、尊重和维护法律权威的基本要求包括（ABCD）。

A、遵守法律B、维护法律

C、信仰法律D、服从法律

66、在日常生活中，大学生可以通过各种途径学习法律知识、（ABCD）等，

在学习和生活中逐步提高思维能力，培养法治思维方式。

A、守住法律底线B、掌握法律方法

44

C、参与法律实践D、养成守法习惯

67、政治权利，是公民参与国家政治活动的权利和自由的统称。我国公民的政治

权利包括（ABCD）。

A、监督权B、民主管理权

C、表达权D、选举权利

68、人身自由是人们一切行动和生活的前提条件，包括（ABC）。

A、人的身体自由不受拘束

B、人身自由不受非法限制和剥夺

C、人的行动自由

D、言论、出版、集会、结社、游行和示威的自由

69、公民的人身权利包括（ABD）。

A、生命健康权B、人身自由权和人格尊严权

C、言论自由权D、住宅安全权和通信自由权

70、公民的社会经济权利包括（ABCD）。

A、劳动权B、社会保障权

C、休息权D、物质帮助权

71、公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的

法律责任主要包括（ABD）。

A、民事责任B、行政责任

C、社会责任D、刑事责任

72、以下属于公民应履行的基本法律义务的有（ABCD）。

A、维护祖国统一和民族团结

B、遵守宪法和法律

C、维护祖国安全、荣誉和利益

D、依法服兵役

73、刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。主刑包括（ACD）。

A、管制和拘役B、驱逐出境和拘留

C、有期徒刑和无期徒刑D、死刑

74、刑事处罚包括主刑和附加刑两部分。附加刑包括（ACD）。

A、罚金B、

45

C、没收财产D、剥夺政治权利

三、判断题

75、法律所体现的统治阶级意志具有整体性，不是统治阶级内部个别人的意志，

所以统治阶级的成员也必须遵守法律。（V）

76、法律体现的是统治阶级中的最高统治者的意志。（X）

77、人类社会经历了多种社会形态。每一种社会形态都会形成具有其自身特的

道德体系和法律制度。因此，道德的历史类型的数量和法律的历史类型的数量是

一样的。（X）

78、道德和法律都具有四种历史类型。(X)

79、法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。（V）

80、执法是法律运行的起始性和关键性环节。（X）

81、在我国司法机关是指国家检察机关和审判机关等。人民检察院代表国家行使

法律监督权，人民法院代表国家行使审判权。此外，公安局、司法局也是属于司

法机关。（X）

82、我国宪法确立的国体和根本政治制度包括中国共产党领导的多党合作和政

治协商制度、民族区域自治制度、基层众自治制度。(X)

83、中国特社会主义法律体系，是以宪法为统帅，以法律为主干，以行政法规、

地方性法规为重要组成部分，由多个法律部门组成的有机统一整体。(V)

84、实体法律部门包括宪法相关法、民法商法、行政法、诉讼与非诉讼程序法、

经济法、社会法、刑法。（X）

85、坚持走中国特社会主义法治道路，必须学习借鉴世界上优秀的法治文明成

果。法治的精髓和要旨对于国家治理和社会治理具有普遍意义。（V）

86、法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷，是

一种可靠的逻辑思维。（V）

87、法治思维奉个人的意志为最高权威，当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，

强调服从个人而非服从法律的权威。（X）

88、行政保护是是公民权利保障的最后防线。（X）

89、公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和救济公平。（V）

90、法治思维的内涵丰富、外延宽广，主要变现为价值取向和规则意识两个方面。

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一般来说，法治思维包括法律至上、权力制约、公平正义、权利保障、正当程序

等内容。（V）

91、帮扶弱者、见义勇为只是一种道德诉求，不是一种法律规范，不为我国法律

所规定和保护。（X）

92、强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用，这是马克思主义权利观

与其他权利观的根本区别。（V）

93、我国公民的社会经济权利主要包括选举权利、表达权利、民主管理权和监督

权。（X）

94、在法治国家中，不存在只享受权利的主体，也不存在之承担义务的主体。

（V）

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