遵纪守法实践活动总结大全

遵纪守法实践活动总结一

遵纪守法实践活动总结

依法治国，是___法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的（范本）基

本方略。依法治国，就是把___民主与___法制紧密结合起来，实现民主的制度化、

法律化，从而保障人民众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事

务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

发展___，建设___政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制

的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包

括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护;另一方面，

公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。

因此，发展___民-主，就必须加强___法制。

社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不

可能___、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有硬性的社会功能和规范功能。

要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和

谐，就必须依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护-法律，是实施依法治

国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条

件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国___法律的性是由法律的本质属性

决定的。___法律体现了人民的意志，是党的主___人民意志的高度统一。法律具有

规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使

人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在

其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以

国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者___违___律，都必须承

担相应的法律责任。这些特征，决定了我国___法律具有崇高的性。

遵纪守法实践活动总结二

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小

学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教

育效果，增强学生自我约束潜力。

（一）区分层次，继续上好法制课。要做到有计划、有课时、有教师、有教

材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是

注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶

段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常

识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要

法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮忙

学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学

大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮忙学生

树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的潜力，提高遵纪守法的自觉性。

二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科

特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。

在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国

旗法》、《未成年人保___、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》

等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、

《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

（二）形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开

展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是校园开展法制教育的重要形式。我

们要充分利用这些形式，透过宣___故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动

直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依

靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，

并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，个性是做好

对行为偏常学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问

题。

（三）突出重点，提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育，除进

行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少

年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的问题学

生实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际状况，发动教

师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表

现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，校园领

导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少

青少年学生违法犯罪的重要一环。学习（范本）后进的学生，往往思想品行、道

德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校园加强领导，成立转化后进生工作指导

小组，排出转化后进生工作计划，排出后进生___，分析后进生现状、原因、家庭

状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教教师。

总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄期

望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，

共同托起明天的太阳。

遵纪守法实践活动总结三

生活中对我们进行疏导，为我们排忧解难。让自己不断地从书本中汲取更多

的营养，虽然国家机关与事业单位有所区别，但其中做人、做事的道理却是相通

的。法律知识不仅可以适用和指导公务员的行为，也可以适用和指导事业单位工作

人员的行为。法律与我们每个人的生活、工作都是息息相关的，掌握一定的法律基

础知识并加以熟练地运用对于更好地维护我们的合法权益是必不可少的。作为一名

事业单位机关的工作人员，谈谈学法的体会：

一、提升学法用法的思想认识

自觉学习和贯彻运用法律知识，关键在于提高思想认识。由于平时不善于积

累，导致我们对法律知识的掌握相对匮乏，致使我们在遇到一些法律问题时难于应

用法律的手段去处理，直接影响了工作成效。这就要求我们必须充分掌握相关法律

知识，才能保证各项工作规范有序开展，服务好工作对象。

二、学用结合，进一步提高自身的法律水平和依法办事能力

学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办

事。作为一名___工作人员，我的工作必不可少的会用到法律相关的知识。而且还

要懂得在遇到问题时如何运用好这些法律法规，切实地维护好当事人的合法权益。

坚持理论与实践相结合，遇到法律方面的问题能善于把书本上学到的法律知识灵活

变通地应用到实践中去。汇百溪方能成大海，我一个人的力量终究是非常渺小、非

常有限的，要想更好地维护我们的自身合法权益，还需大家共同学习、共同努力。

通过学法，我深深地感受到了没有法律是万万不行的，在某些思想问题上，

法律也是束手无策，甚至显得那么苍白。这就需要我们在不断提高自己法律修养的

同时，更要加强自己的道德修养，做到法主德辅，古人常说：百行以德为首讲的就

是这个道理。

遵纪守法实践活动总结四

为了认真贯彻落实上级教育部门文件精神，上好法制教育第一课，学校将开

学第一周定为法制教育活动周，进行开学法制教育第一课活动，对全校师生进行法

制教育，增强广大师生的遵纪守法的观念。使法制观念和法律意识深入学生头脑，

帮助他们树立正确的人生观、价值观，增强学生抵制不良诱惑的能力，从而营造文

明和谐的校园氛围。

一、领导重视，___及时

成立以校长为组长的法制教育领导小组，切实加强学校法制教育工作的全面

领导和督导工作，立足于学校的实际情况，扎实开展学校法制教育工作。

在学校法制教育领导小组的指导下，组建以班主任、思想品德课教师为主的

法制教育骨干队伍。确保全校法制教育工作有___、有计划、有目的、有效果。

二、形式多样，落实到位

1、进行法制教育报告会

报告会结合具体案例，从学生身边、从学生实际出发，深入浅出的对学生进

行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、积极开展普法教育课

第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课，学校法制教育领

导小组进行了入班检查，___班级___节普法教育课开展正常。

3、___法制教育主题班会，表演法制教育小节目

学校要求各班主任积极准备，在第一周进行一次法制教育主题班会，要求穿

插表演一些法制教育小节目。学校法制教育领导小组对各班情况检查统计，12法

制教育主题班会开展成功，表演小节目___个。

4、广泛宣传，深入教育

各班级主办了一期法制教育主题板报。

三、加强要求，强化效果

1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓，注重法制教育的实效性，

落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。

把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结

合，与课堂教学相结合，有计划地___开展系列活动，在活动中育人，让学生在活

动中学法、守法、用法，增强学生自我教育，自我管理能力，强化学生的道德意识

和法制观念。

2、加强对行为有劣迹学生的教育。

抓好思想品德有缺陷学生的转化工作。特别对父母离异的单亲学生、校外借

宿生和家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上

进行分析，给予耐心的疏导。

总之，秋季开学法制教育第一课活动的开展很成功。

遵纪守法教育月总结

王场初中遵纪守法教育活动方案

开展“遵纪守法专题教育”活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措

施。通过增强中学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护

能力，对于预防和减少校园___行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具

有十分重要的现实意义。根据上级有关文件及会议精神，结合我校实际制定本方

案。

一、___学习，明确目的意义

认真___教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（___-___年）》、

学习上级有关文件精神，___学生学习法律法规、安全与防范知识。明确在学校中

深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是构建和谐平安校园、办好人民满意教育的

重要任务，是实施素质教育、促进未成年人身心健康发展的重要措施，是教育学生

知法守法、自护自救、预防和减少青少年发生安全事故和违法犯罪行为的有效途

径。

二、突出重点，把握任务要求

把握“遵纪守法专题教育”活动的重点与要求。当前，深入开展“遵纪守法

专题教育”活动的重点是：按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，

广泛开展校园___案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育

引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规

的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、青春期教育、生命教

育、安全教育和防范校园___育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐

观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，

机智处理遇到的各种异常情况和危险。

通过“遵纪守法专题教育”活动，一方面强化学校内部安全管理的主体责

任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育

意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密

防范、杜绝发生校园___案件。另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法

和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显

提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。

三、讲求实效，创新方法途径学校各部门、各教师都要把“遵纪守法专题教

育”活动纳入学校、部门、教师的教育的计划，贯穿教育教学的全过程，将其作为

学校安全防范工作的治本之策认真抓紧抓好。

1、充分发挥课堂主渠___育作用。学校将把把“遵纪守法专题教育”活动纳

入班队课的课程内容。各班主任要落实“遵纪守法专题教育”课时，切实做到教学

计划、师资、课时和教材___％落实，确保每周有一次“遵纪守法专题教育”课。

在教育中要注意讲求方法，提高教育效果，根据学生不同的年龄特点和认知水平，

密切联系本校学生思想实际，有针对性地开展形式多样的教育活动，并注意在思想

品德、语文等学科教育等课堂教学中，科学合理地渗透“遵纪守法专题教育”。同

时，还要注意与全面实施素质教育相结合，与学校的德育工作相结合，与构建学

校、家庭、社会立体式教育网络相结合。帮助学生正确认识和全面掌握“遵纪守法

专题教育月”的基本内容和科学内涵，以及应知应会的基本知识、应对___的本

领。

2、要积极做好帮教转化工作。学校要针对个别学生中出现的违法违纪行

为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。班主任要加强对

特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生___行为的诱因，积极化解同

学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生

参加班___活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师要对特殊

学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园

___行为的发生。

3、充分发挥法制副校长的作用。活动期间，邀请法制副校长或法制辅导员

法制宣传教育活动。要摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行

谈心感化，做好帮扶转化工作。要配合有关部门摸排学校周边经常欺负在校学生的

社会闲散人员、辍学青少年以及精神病人、严重人格缺陷的人，将其纳入重点人口

管理，切实落实涉校涉生高危人员管控措施。

4、充分营造校园文化氛围。要充分发挥校园文化活动的特点与优势，营造

开展“遵纪守法专题教育”活动的氛围，在师生中广泛开展以“遵纪守法专题教育

月”为内容的学生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化活动，通过专题讲座、主题班

会、辅导报告、演讲比赛、诗歌朗诵、书画展览等形式，寓教育于活动之中，形成

和谐向上的校园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长成才。要通过广

播、墙报、班刊、演播、标语等形式，营造浓厚的“遵纪守法专题教育”活动的氛

围。做到人人知道活动内容、人人参与学习讨论实践。学校德育、少先队辅导员、

班主任要发挥作用，紧密围绕学生的学习生活实际，在校园文化活动中抓好日常管

理和德育渗透工作，积极引导学生培养良好的文明行为习惯，抵制不良影响和侵

蚀。

5、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各家长学校要通过召开

家长会，上门家访、电话家访等多种形式，及时通报学校教学计划及学生在校学

习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教

育素养。要积极争取各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及

时掌握学生特别是问题少年的特殊体学生在社会上的情况。活动期间，各家长学

校要进行一次以上以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高法律素质。

四、强化保障，切实落到实处

在师生中深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是当前学校教育工作的要

点，学校各部门、各班级、各教师务必高度重视，按照上级通知与学校方案认真抓

好落实、常年持续开展。

1、加强领导，精心部署。学校各部门都要从落实科学发展观，建设___和谐

社会，培养德、智、体、美全面发展的___建设者和接班人的高度，充分认识在中

小学中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动的特殊重要性，精心___、认真落实

本校的教育活动，为了加强对“遵纪守法专题教育月”活动的领导，学校成立“遵

纪守法专题教育”活动领导小组，以加强对“遵纪守法专题教育年”领导、___、

管理、实施、总结。

2、明确分工，落实责任。深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，涉及方

方面面，仅靠德育工作部门力量是难以完成的，需要多部门协调配合，同频共振才

能取得实效。学校各部门要有分工合作的思想，明确责任，一级抓一级，层层抓落

实。

3、加大宣传，营造氛围。学校“遵纪守法专题教育”领导小组要加强与新

闻媒体的沟通联系，充分利用报刊、杂志、电台、电视台等多种媒体和校园电视、

广播、网络、校刊校报、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为

规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛

围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

王场初中“遵纪守法专题教育”活动

组长：龚华副组长：林富华组员：左小勇领导小组

赵和源

罗永珍

张俊王小英陈自久吕朝东杨光军徐伟各班主任

王场初中开展“遵纪守法专题教育”活动情况小结

根据教育局通知精神，___月份，我校立即行动起来，迅速制定教育活动方

案，认___署开展“遵纪守法专题教育”活动。现把我校开展“遵纪守法专题教

育”活动情况小结如下：

一、加强遵纪守法教育。___学生重点学习《中小学生守则》、《中学生日常

行为规范》，广泛开展校园___案例教育，紧密联系近年来发生的学生违法违纪案

例，教育引导学生知法守法，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育

和防范校园___育紧密结合，聘请法制副校长到学校上法制教育课，用生动的事例

教育中学生自觉遵纪守法，促进未成年人身心健康发展，增强小学生的法纪观念，

提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园___行为的

发生。构建一个和谐的校园。

二、营造浓厚教育氛围。充分利用国旗下讲话、法制影片和校园广播、召开

主题班会、宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展形式多样的课内外法纪教育活动，大

力加强对学生行为规范与法纪教育，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保

护能力，让所有学生知道、了解、领会“遵纪守法专题教育年”主题教育活动的内

容、要求、精神，在我校掀起学习校规校纪、遵纪守法、珍爱生命活动的___。

三、在安全教育基础上重点持续开展校规校纪学习、一日常规工作。及时把

开展“遵纪守法专题教育年”主题教育活动的成功经验做好总结，在学校汇总交

流。

在教育年___实施过程中，我校高度重视，加大宣传，强化教育，营造氛围，

把遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。

遵纪守法教育计划总结

王场初中遵纪守法教育活动方案

开展“遵纪守法专题教育”活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。

通过增强中学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能

力，对于预防和减少校园___行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具有

十分重要的现实意义。根据上级有关文件及会议精神，结合我校实际制定本方案。

一、___学习，明确目的意义

认真___教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（___-___年）》、学

习上级有关文件精神，___学生学习法律法规、安全与防范知识。明确在学校中深

入开展“遵纪守法专题教育”活动，是构建和谐平安校园、办好人民满意教育的重

要任务，是实施素质教育、促进未成年人身心健康发展的重要措施，是教育学生知

法守法、自护自救、预防和减少青少年发生安全事故和违法犯罪行为的有效途径。

二、突出重点，把握任务要求

把握“遵纪守法专题教育”活动的重点与要求。当前，深入开展“遵纪守法专

题教育”活动的重点是：按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，广

泛开展校园___案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育引

导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、

是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、青春期教育、生命教育、

安全教育和防范校园___育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进

取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智

处理遇到的各种异常情况和危险。

通过“遵纪守法专题教育”活动，一方面强化学校内部安全管理的主体责任，

建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育意识

淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密防

范、杜绝发生校园___案件。另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法和

安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显提

高，有效预防和减少青少年违法犯罪。

三、讲求实效，创新方法途径学校各部门、各教师都要把“遵纪守法专题教

育”活动纳入学校、部门、教师的教育的计划，贯穿教育教学的全过程，将其作为

学校安全防范工作的治本之策认真抓紧抓好。

1、充分发挥课堂主渠___育作用。学校将把把“遵纪守法专题教育”活动纳

入班队课的课程内容。各班主任要落实“遵纪守法专题教育”课时，切实做到教学

计划、师资、课时和教材100％落实，确保每周有一次“遵纪守法专题教育”课。

在教育中要注意讲求方法，提高教育效果，根据学生不同的年龄特点和认知水平，

密切联系本校学生思想实际，有针对性地开展形式多样的教育活动，并注意在思想

品德、语文等学科教育等课堂教学中，科学合理地渗透“遵纪守法专题教育”。同

时，还要注意与全面实施素质教育相结合，与学校的德育工作相结合，与构建学

校、家庭、社会立体式教育网络相结合。帮助学生正确认识和全面掌握“遵纪守法

专题教育月”的基本内容和科学内涵，以及应知应会的基本知识、应对___的本

领。

2、要积极做好帮教转化工作。学校要针对个别学生中出现的违法违纪行为，

实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。班主任要加强对特殊

学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生___行为的诱因，积极化解同学间

的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生参加

班___活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师要对特殊学生

进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园___

行为的发生。

3、充分发挥法制副校长的作用。活动期间，邀请法制副校长或法制辅导员法

制宣传教育活动。要摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行谈

心感化，做好帮扶转化工作。要配合有关部门摸排学校周边经常欺负在校学生的社

会闲散人员、辍学青少年以及精神病人、严重人格缺陷的人，将其纳入重点人口管

理，切实落实涉校涉生高危人员管控措施。

4、充分营造校园文化氛围。要充分发挥校园文化活动的特点与优势，营造开

展“遵纪守法专题教育”活动的氛围，在师生中广泛开展以“遵纪守法专题教育

月”为内容的学生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化活动，通过专题讲座、主题班

会、辅导报告、演讲比赛、诗歌朗诵、书画展览等形式，寓教育于活动之中，形成

和谐向上的校园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长成才。要通过广

播、墙报、班刊、演播、标语等形式，营造浓厚的“遵纪守法专题教育”活动的氛

围。做到人人知道活动内容、人人参与学习讨论实践。学校德育、少先队辅导员、

班主任要发挥作用，紧密围绕学生的学习生活实际，在校园文化活动中抓好日常管

理和德育渗透工作，积极引导学生培养良好的文明行为习惯，抵制不良影响和侵

蚀。

5、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各家长学校要通过召开家

长会，上门家访、家访等多种形式，及时通报学校教学计划及学生在校学习、

表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教育素

养。要积极争取各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及时掌

握学生特别是问题少年的特殊体学生在社会上的情况。活动期间，各家长学校要

进行一次以上以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高法律素质。

四、强化保障，切实落到实处

在师生中深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是当前学校教育工作的要点，

学校各部门、各班级、各教师务必高度重视，按照上级通知与学校方案认真抓好落

实、常年持续开展。

1、加强领导，精心部署。学校各部门都要从落实科学发展观，建设___和谐

社会，培养德、智、体、美全面发展的___建设者和接班人的高度，充分认识在中

小学中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动的特殊重要性，精心___、认真落实

本校的教育活动，为了加强对“遵纪守法专题教育月”活动的领导，学校成立“遵

纪守法专题教育”活动领导小组，以加强对“遵纪守法专题教育年”领导、___、

管理、实施、总结。

2、明确分工，落实责任。深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，涉及方方

面面，仅靠德育工作部门力量是难以完成的，需要多部门协调配合，同频共振才能

取得实效。学校各部门要有分工合作的思想，明确责任，一级抓一级，层层抓落

实。

3、加大宣传，营造氛围。学校“遵纪守法专题教育”领导小组要加强与新闻

媒体的沟通联系，充分利用报刊、杂志、电台、电视台等多种媒体和校园电视、广

播、网络、校刊校报、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规

范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛

围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

王场初中“遵纪守法专题教育”活动

组长：龚华副组长：林富华组员：左小勇领导小组

赵和源

罗永珍

张俊王小英陈自久吕朝东杨光军徐伟各班主任

王场初中开展“遵纪守法专题教育”活动情况小结

根据教育局通知精神，___月份，我校立即行动起来，迅速制定教育活动方

案，认___署开展“遵纪守法专题教育”活动。现把我校开展“遵纪守法专题教

育”活动情况小结如下：

一、加强遵纪守法教育。___学生重点学习《中小学生守则》、《中学生日常

行为规范》，广泛开展校园___案例教育，紧密联系近年来发生的学生违法违纪案

例，教育引导学生知法守法，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育

和防范校园___育紧密结合，聘请法制副校长到学校上法制教育课，用生动的事例

教育中学生自觉遵纪守法，促进未成年人身心健康发展，增强小学生的法纪观念，

提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园___行为的

发生。构建一个和谐的校园。

二、营造浓厚教育氛围。充分利用国旗下讲话、法制影片和校园广播、召开主

题班会、宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展形式多样的课内外法纪教育活动，大力

加强对学生行为规范与法纪教育，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护

能力，让所有学生知道、了解、领会“遵纪守法专题教育年”主题教育活动的内

容、要求、精神，在我校掀起学习校规校纪、遵纪守法、珍爱生命活动的___。

三、在安全教育基础上重点持续开展校规校纪学习、一日常规工作。及时把开

展“遵纪守法专题教育年”主题教育活动的成功经验做好总结，在学校汇总交流。

在教育年___实施过程中，我校高度重视，加大宣传，强化教育，营造氛围，

把遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。在教育活动中，通过增强

学生的法纪观念，切实提高教育年活动的针对性和实效性。

遵纪守法教育总结

王场初中遵纪守法教育活动方案

开展“遵纪守法专题教育”活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措

施。通过增强中学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护

能力，对于预防和减少校园___行为的发生、构建和谐校园，办好人民满意教育具

有十分重要的现实意义。根据上级有关文件及会议精神，结合我校实际制定本方

案。

一、___学习，明确目的意义

认真___教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（___-___年）》、

学习上级有关文件精神，___学生学习法律法规、安全与防范知识。明确在学校中

深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是构建和谐平安校园、办好人民满意教育的

重要任务，是实施素质教育、促进未成年人身心健康发展的重要措施，是教育学生

知法守法、自护自救、预防和减少青少年发生安全事故和违法犯罪行为的有效途

径。

二、突出重点，把握任务要求

把握“遵纪守法专题教育”活动的重点与要求。当前，深入开展“遵纪守法

专题教育”活动的重点是：按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求，

广泛开展校园___案例教育，紧密联系近年来发生的中小学生违法违纪案例，教育

引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规

的、是禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、青春期教育、生命教

育、安全教育和防范校园___育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐

观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，

机智处理遇到的各种异常情况和危险。

通过“遵纪守法专题教育”活动，一方面强化学校内部安全管理的主体责

任，建立健全教育管理责任制，认真落实对学生教育和保护的职责，坚决防止德育

意识淡薄、教育防范松懈、措施流于形式，甚至抓而不动、置若罔闻的现象，严密

防范、杜绝发生校园___案件。另一方面，使广大学生的思想道德素质、遵纪守法

和安全防范意识明显增强，自我教育、自我管理、自我约束和自我保护的能力明显

提高，有效预防和减少青少年违法犯罪。

三、讲求实效，创新方法途径学校各部门、各教师都要把“遵纪守法专题教

育”活动纳入学校、部门、教师的教育的计划，贯穿教育教学的全过程，将其作为

学校安全防范工作的治本之策认真抓紧抓好。

1、充分发挥课堂主渠___育作用。学校将把把“遵纪守法专题教育”活动纳

入班队课的课程内容。各班主任要落实“遵纪守法专题教育”课时，切实做到教学

计划、师资、课时和教材___％落实，确保每周有一次“遵纪守法专题教育”课。

在教育中要注意讲求方法，提高教育效果，根据学生不同的年龄特点和认知水平，

密切联系本校学生思想实际，有针对性地开展形式多样的教育活动，并注意在思想

品德、语文等学科教育等课堂教学中，科学合理地渗透“遵纪守法专题教育”。同

时，还要注意与全面实施素质教育相结合，与学校的德育工作相结合，与构建学

校、家庭、社会立体式教育网络相结合。帮助学生正确认识和全面掌握“遵纪守法

专题教育月”的基本内容和科学内涵，以及应知应会的基本知识、应对___的本

领。

2、要积极做好帮教转化工作。学校要针对个别学生中出现的违法违纪行

为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台帐。班主任要加强对

特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生___行为的诱因，积极化解同

学间的矛盾，并努力创设活动环境，建立同学之间手拉手互助关系，安排特殊学生

参加班___活动和社会活动，自觉地约束和改正不良行为；心理辅导教师要对特殊

学生进行心理辅导，建立专门的心理档案，积极疏导化解学生不良心理，防范校园

___行为的发生。

3、充分发挥法制副校长的作用。活动期间，邀请法制副校长或法制辅导员

法制宣传教育活动。要摸清不良行为学生的底数，登记造册，协助学校、家长进行

谈心感化，做好帮扶转化工作。要配合有关部门摸排学校周边经常欺负在校学生的

社会闲散人员、辍学青少年以及精神病人、严重人格缺陷的人，将其纳入重点人口

管理，切实落实涉校涉生高危人员管控措施。

4、充分营造校园文化氛围。要充分发挥校园文化活动的特点与优势，营造

开展“遵纪守法专题教育”活动的氛围，在师生中广泛开展以“遵纪守法专题教育

月”为内容的学生喜闻乐见、丰富多彩的校园文化活动，通过专题讲座、主题班

会、辅导报告、演讲比赛、诗歌朗诵、书画展览等形式，寓教育于活动之中，形成

和谐向上的校园风尚，使学生在良好的校园文化环境中健康成长成才。要通过广

播、墙报、班刊、演播、标语等形式，营造浓厚的“遵纪守法专题教育”活动的氛

围。做到人人知道活动内容、人人参与学习讨论实践。学校德育、少先队辅导员、

班主任要发挥作用，紧密围绕学生的学习生活实际，在校园文化活动中抓好日常管

理和德育渗透工作，积极引导学生培养良好的文明行为习惯，抵制不良影响和侵

蚀。

5、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。各家长学校要通过召开

家长会，上门家访、电话家访等多种形式，及时通报学校教学计划及学生在校学

习、表现等情况，与家长共同探讨解决子女的教育问题，提高家长的自我修养和教

育素养。要积极争取各部门对学校教育的支持和帮助，积极开展社区教育活动，及

时掌握学生特别是问题少年的特殊体学生在社会上的情况。活动期间，各家长学

校要进行一次以上以法纪教育为主要内容的授课活动，帮助家长提高法律素质。

四、强化保障，切实落到实处

在师生中深入开展“遵纪守法专题教育”活动，是当前学校教育工作的要

点，学校各部门、各班级、各教师务必高度重视，按照上级通知与学校方案认真抓

好落实、常年持续开展。

1、加强领导，精心部署。学校各部门都要从落实科学发展观，建设___和谐

社会，培养德、智、体、美全面发展的___建设者和接班人的高度，充分认识在中

小学中深入开展“遵纪守法专题教育月”活动的特殊重要性，精心___、认真落实

本校的教育活动，为了加强对“遵纪守法专题教育月”活动的领导，学校成立“遵

纪守法专题教育”活动领导小组，以加强对“遵纪守法专题教育年”领导、___、

管理、实施、总结。

2、明确分工，落实责任。深入开展“遵纪守法专题教育月”活动，涉及方

方面面，仅靠德育工作部门力量是难以完成的，需要多部门协调配合，同频共振才

能取得实效。学校各部门要有分工合作的思想，明确责任，一级抓一级，层层抓落

实。

3、加大宣传，营造氛围。学校“遵纪守法专题教育”领导小组要加强与新

闻媒体的沟通联系，充分利用报刊、杂志、电台、电视台等多种媒体和校园电视、

广播、网络、校刊校报、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为

规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛

围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

王场初中“遵纪守法专题教育”活动

组长：龚华副组长：林富华组员：左小勇领导小组

赵和源

罗永珍

张俊王小英陈自久吕朝东杨光军徐伟各班主任

王场初中开展“遵纪守法专题教育”活动情况小结

根据教育局通知精神，___月份，我校立即行动起来，迅速制定教育活动方

案，认___署开展“遵纪守法专题教育”活动。现把我校开展“遵纪守法专题教

育”活动情况小结如下：

一、加强遵纪守法教育。___学生重点学习《中小学生守则》、《中学生日常

行为规范》，广泛开展校园___案例教育，紧密联系近年来发生的学生违法违纪案

例，教育引导学生知法守法，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育

和防范校园___育紧密结合，聘请法制副校长到学校上法制教育课，用生动的事例

教育中学生自觉遵纪守法，促进未成年人身心健康发展，增强小学生的法纪观念，

提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园___行为的

发生。构建一个和谐的校园。

二、营造浓厚教育氛围。充分利用国旗下讲话、法制影片和校园广播、召开

主题班会、宣传栏、黑板报等宣传阵地，开展形式多样的课内外法纪教育活动，大

力加强对学生行为规范与法纪教育，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保

护能力，让所有学生知道、了解、领会“遵纪守法专题教育年”主题教育活动的内

容、要求、精神，在我校掀起学习校规校纪、遵纪守法、珍爱生命活动的___。

三、在安全教育基础上重点持续开展校规校纪学习、一日常规工作。及时把

开展“遵纪守法专题教育年”主题教育活动的成功经验做好总结，在学校汇总交

流。

在教育年___实施过程中，我校高度重视，加大宣传，强化教育，营造氛围，

把遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。