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学习教育法律法规

心得体会3篇

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学习教育法律法规心得体会(一)

20__年5月份，我有幸参加了县组

织的中学教师教育法律法规全员培训，

在这次培训中，认真聆听韩小雨博士的

讲座，又一次让我的思想和心灵受到了

净化，得到了升华。法律法规的制定为

我们从教者指明了前进的方向，提出了

努力实现的目标。

在学习中认真对照，自我反思;在

寻差距与不足中正视自己。从而为自

己以后学习与提高的道路指明了方向，

最重要的是，让我们老师对教育事业充

满了激情、斗志与信心，现在，我想谈

谈我今后的努力方向：作为一名老师，

有太多的地方需要我去学习。

对于教育法律法规的学习，，这些

都是我们平时在大学里接触不到的。从

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名师的言语之间无不感到他们对学生无

私的爱。在学习中，应该以表扬为主，

我们面对的是高中学生，虽然他们有一

定的基础，但是他们仍然需要教师从生

活去关心他们，帮助他们，并以微笑来

鼓励他们继续发展，让他们能够尽早的

适应学校生活，提高他们对学习的兴趣。

教师必须关爱学生，尊重学生人

格，促入他们在德、智、体、美、劳各

方面都得到发展，我们应多与学生进行

情感方面的交流，做学生的知心朋友，

多给他们一份爱心，一声赞美，一个微

笑，少一些说教，要更多和他们谈心，

帮助他们查“后进”的原因，真正做到

对症下药，在学习和生活细节上关心他

们。老师对学生不要体罚，不要训斥，

不要高高在上，而应该做一个和气的人，

一个严谨的人。学生也有自尊心，而且

是很强烈的。老师对学生的批评，恰当

的，就是一种激励;不恰当的，就会成为

一种伤害。

在实际生活中要给给予学生独立

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思考的机会，刻意培养学生的创造性和

批判性思维。更重要的是，要诚心诚意

地欢迎学生的质疑和挑战。教学过程不

仅仅是学生学习的过程，也是一位老师

学习的过程。教师要不断更新充实自己

的学识，博学多才对一位教师来说当然

很重要。我们是直接面对学生的教育者，

学生什么问题都会提出来，而且往往“打

破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不

能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

作为一名教师，应严格遵守义务教

育法，依法执教，爱岗敬业，教书育人，

为培养新一代而作出最大的努力，这样

才得以我们的教育事业走向辉煌。

学习教育法律法规心得体会(二)

在学习教师的各项法律法规的过

程中，又一次让自己的思想和心灵得到

提升，法律法规的制定为我们从教者指

明了前进的方向，提出了努力实现的目

标。在学习中认真对照，自我反思;在寻

差距与不足中正视自己。

一、正视教育

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优先发展教育，建设人力资源强国

作为一项社会建设的重要目标，充分体

现了党中央对教育事业的高度重视。作

为一名教育工作者，我们一定要牢记教

书育人的神圣天职，在自己的工作岗位

上，全面贯彻教育方针，坚持育人为本，

德育为先，实施素质教育，着力提升层

次，提高质量，精心教书，潜心育人。

回顾自己十几年的教书时间，使我

深深体会到，要想当好一名教师，最根

本的就是要把教书育人当成自己的天

职，做到在教书中全面提升自己的素质，

在育人中不断净化自己的灵魂。而要做

到这一点，我们必须丰厚自己的底蕴，

提升自己的品味，自己在这方面还有很

多欠缺，今后要努力通过各种途径来充

实自己，以便更好的完成教书育人的重

任。

二、让法律法规时刻警醒自己

在《教师法》、《未成年人保护法》、

《义务教育法》的相关条文中，明确指

出了作为教师所不应去做的言行，以及

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对学生要平等对待的原则。品读条文，

对照自己，觉得自己能够按照相关规定

指导自己的实践，规范自己的行为。在

教育教学中努力做到为人师表，平等对

待每一个学生，为学生营造了既宽松又

有序，既民主又自主的学习、生活氛围，

让学生在快乐与幸福中得到发展。

在教育教学实践中，始终牢记法律

法规的条文，充分做到尊重学生人格，

不歧视学生，对学习或平行存在问题的

学生多方想办法树立其信心，但有时也

有耐心不够的时候，今后要学会寻孩

子身上的闪光点，用显微镜看其不足，

我们彼此一定都会多得许多快乐。

三、以德为先，率先垂范

人者德为先，只有有德行的人才能

用自己的言谈举止去感染别人，影响别

人。教师就是这样的职业，用德引领，

以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职

业道德规范》和《暂行办法》中提出的

相关要求，我都努力践行，严格要求自

己。

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我觉得作为一名教师必须爱字当

先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、

爱学生，教师要做到为人师表，率先垂

范，教师就是一面镜子，照不到自己，

却照着学生。在与学生相处中能够站起

来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，

素而敬之。在与家长的相处中，努力做

到在沟通中相互了解，在交流中达成共

识。

四、学典型差距

在我们教育行列之中，古往今来有

无数的楷模和先进为我们谱写了一曲曲

动人的，感人的篇章。虽然许多楷模与

先进的事迹我并非熟知，但我国著名教

育专家支玉恒，他的那种执着与坚持，

敢于挑战与自信的精神深深的感染着

我，我觉得自己缺少的就是这样一种精

神，去寻这种精神，让自己在当今社

会纷繁复杂的环境中能够拥有一片属于

自己的天空。

学习教育法律法规心得体会(三)

在学习各项法律法规的过程中，又

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一次让自己的思想和心灵得到提升，法

律法规的制定为我们从教者指明了前进

的方向，提出了努力实现的目标。在学

习中认真对照，自我反思;在寻差距与

不足中正视自己。下面就个人学习所得

谈几点体会：

一、教师要教书育人，为人师表。

在教育教学过程中教师教师应重

视自身的道德形象，重视教师职业的特

质修养和个性魅力，要严格要求自己，

做到以德服人，以身立教，在平凡的工

作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树

立起楷模的形象。进入教学改革的新阶

段，我国基础教育改革和发展的根本任

务是从应试教育转向素质教育。

素质教育的根本目标是使受教育

者个体在身心各方面都得到充分、自由

的发展。而要做到这一点，作为素质教

育的主体——教师的素质，特别是教师

的职业道德水平是至关重要的。就上述

两点讲，为培养一支师魂崇高，师能过

硬，师德优良的教师队伍，加强中小学

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教育的职业道德修养是十分必要的。要

想使自己的思想适应社会需要，就要有

知识，这就要学习。

同样，人们的观念需要更新，提高

自己的道德水平，也更要学习。加强理

论学习，是教师职业道德修养的必要方

法。

首先，教师认真学习政治理论，树

立正确的人生观，不学习理论，就不可

能科学地、全面地、深刻地认识社会，

认识人与人之间的正确关系，因而就不

可能形成正确科学的人生观和世界观。

不能矢志教育，义无反顾，以坚毅不拔

的精神，战胜前进道路上的一切困难，

为人民教育事业而努力奋斗。

其次，教师要学习教育科学理论，

丰富科学文化知识，掌握教书育人的本

领。教师学习教育理论，掌握教育规律，

按教育规律办事，才能更好的完成教书

育人的职责，这本身是教师职业道德规

范的一个要求。同时，通过学习教育理

论，教师能进一步明确自己在教育教学

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中的主导地位，对学生的身心发展起重

要作用，这就更能使我进一步严格要求

自己，加强职业道德修养。

我还应学习丰富的科学文化知识，

只有广泛地学习有关的自然科学和社会

科学知识，才能使自己从各种关系和联

系中来认识社会和人生。只有这样，才

能真正做到在教书过程中育人。

二、教师要爱岗敬业，关爱学生。

在教育教学过程中，教师要自觉遵

守法律法规，严格执行师德师风规范要

求，有高度的事业心、责任心。坚持做

到关心尊重每一个学生，用教师的爱心

去化解学生的逆反心理和对抗情趣。在

平时的教育教学中，教师要自觉关爱学

生维护学生的合法权利，不歧视学生，

更不体罚或变相体罚学生，做学生的良

师益友，使学生在京口实小这个大家庭

中健康、快乐地成长。

现代教育是开放性教育。学校的法

制安全教育工作必须要与家庭、社会密

切配合，课内外、校内外多种方法结合，

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调动学生主体参与意识，发挥各自的功

能，相互合作，形成合力，齐抓共管，

这样才能取得更好的效果。

三、教师要时刻用法律法规警醒自

己。

在《教师法》、《未成年人保护法》、

《义务教育法》的相关条文中，明确指

出了作为教师所不应去做的言行，以及

对学生要平等对待的原则。品读条文，

对照自己，觉得自己能够按照相关规定

指导自己的实践，规范自己的行为。

在教育教学中努力做到为人师表，

平等对待每一个学生，为学生营造了既

宽松又有序，既民主又自主的学习、生

活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发

展。

在教育教学实践中，始终牢记法律

法规的条文，充分做到尊重学生人格，

不歧视学生，对学习或平行存在问题的

学生多方想办法树立其信心，但有时也

有耐心不够的时候，今后要学会寻孩

子身上的闪光点，用显微镜看其不足，

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我们彼此一定都会多得许多快乐。

四、教师要以德为先，率先垂范。

人者德为先，只有有德行的人才能

用自己的言谈举止去感染别人，影响别

人。教师就是这样的职业，用德引领，

以灵魂塑造灵魂。关于《中小学教师职

业道德规范》和《暂行办法》中提出的

相关要求，我都努力践行，严格要求自

己。

我觉得作为一名教师必须爱字当

先，心中有爱，就会爱事业、爱岗位、

爱学生，教师要做到为人师表，率先垂

范，教师就是一面镜子，照不到自己，

却照着学生。在与学生相处中能够站起

来，也能够蹲下去去，让学生进而亲之，

素而敬之。在与家长的相处中，努力做

到在沟通中相互了解，在交流中达成共

识。

五、教师要在工作中学习典型，寻

自己的差距。

古往今来，在教育行列中，有无数

的楷模和先进为我们谱写了一曲曲动人

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的，感人的篇章。虽然许多楷模与先进

的事迹我并非熟知，但我国著名教育专

家支玉恒，他的那种执着与坚持，敢于

挑战与自信的精神深深的感染着我，我

觉得自己缺少的就是这样一种精神，在

今后的工作中，我要不断去寻这种精

神。努力使自己成为一名高素质、合格

的教育工作者。

《学习教育法律法规心得体会

3篇》

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