北京市朝阳社区学院

更新时间:2025-12-21 11:13:33 阅读: 评论:0


2022年7月13日发
(作者:只一天)

北京市朝阳社区学院

2010年上半年工作总结和下半年工作重点

2010年上半年工作总结

2010年上半年,学院在区委、区政府和区教工委、教委

的领导下,全面贯彻落实科学发展观,围绕落实“新四区”发

展战略,扎实推进学院各项工作,较好地完成了上半年的工作

任务。现总结如下:

一、持续创建学习型学院,不断提高学院核心竞争力

加强团队建设。制定《2010年上半年创建学习型学院工

作安排》,明确“结合提高服务社区教育的能力,提高部门的核

心竞争力,推进学习型团队建设”的工作重点。制定学习型部

门建设工作计划,建立工作研讨机制,采用集体研讨、外出学

习调研等多种形式进行团队学习,在全院形成了良好的学习氛

围,部门个人和团队的核心竞争力不断提高。

改善心智模式。组织全体教职工开展拓展训练,把拓展培

训的成果延伸到实际工作中。组织社区教育工作培训,使教师

充分认识开展社区教育的重要性和必要性,坚定发展社区教育

的决心和信心。首次编制《朝阳社区学院参考资讯》,为中层干

部解放思想、开拓思路、发现机遇,更好地推动工作开展服务。

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提高综合素质。召开第二十二次中层干部工作研讨会和期

中工作检查交流会,建立了月例会制度。组织中层干部进行集

体学习,邀请专家做社区教育工作的专题培训。召开2009年

度创建学习型学院先进个人表彰会大会。组织教职工围绕《国

家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求

意见稿)》、《中共朝阳区委、朝阳区人民政府关于创建全国文明

城区工作的意见》、《关于加快推进“新四区”发展战略的意见》,

结合学院办学思路和现阶段工作重点进行学习,并根据学院实

际情况寻发展的结合点,根据各自工作实践提出合理化意见,

改进自身工作,不断提高工作效率。

二、稳步推进教育教学改革,不断提高教育教学质量

进一步规范教育教学管理。修改完善教学管理制度,出台

《编写继续教育质量年度报告的工作制度》等教学管理文件,

为规范教学秩序,形成良好教风、学风,提高教学质量提供了

制度保障。加大对班主任的系统培训,组织《班主任工作职责》

学习、《学生手册》使用以及计算机操作的培训,提高了班主任

的管理水平和综合素质。在2009级、2010级两个年级中建立

15个班级QQ,利用网络加强与学生间的交流互动,努力

创新班级管理模式。

不断深化教育教学改革。围绕理论与实践相结合,改进教

学内容和方法,制定以“丰富学生的学习形式,培养学生的动

手能力”为主题的学生工作计划,将学生活动与日常教育教学

工作有机结合。举办第一届学生手工作品比赛,开展商务谈判

竞赛活动,组织才艺展示活动,举办首届大学英语词汇大赛。

结合专业课程体系改革,筹备建立工商管理综合实训中心、奥

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尔夫专业教室。职大、电大分别增设了法律文秘、音乐表演(电

脑音乐制作方向)专科专业和土木工程、广告学、学前教育本

科专业。

努力提高教育教学质量。完成《2009年继续教育质量年

报》。通过召开学员座谈会,组织学员填写教师《课堂教学质量

评估表》、听课等方式,对全院四个系的任课教师的教学情况进

行检查,完成1000多名在校生对任课教师课堂质量评估信息

的采集整理工作,并及时将学员的反映反馈给任课教师,使教

师能够有针对性地改进自己的教学。

树立电大示范校形象。结合中央电大示范校后续建设项目

规划,筹备建设护理和急救实验室,制定建设方案。不断加大

教改力度,夯实教育教学管理基础,优化教学课程安排结构,

统筹协调各类资源,促进基层示范电大有名有实的内涵发展。

在中央电大开展的网上评估中,我院电大工作受到充分肯定。

立足新起点推进教科研工作。设立科研处,进一步理清学

术委员会与科研处职责关系。组织教职工参加北京市成人教育

学会成人教育优秀论文、专著和调研报告评选活动。组织老师

参加电大系统“十个一”教研活动,参与申报了北京电大2010

年教学改革立项项目。做好市级科研课题、“十一五”教育科学

规划课题和校内课题的结题工作。完成部分学历教育和社区教

育课程教材的编写工作。向区教委递交流动人口教育培训教材

编写方案。获得“2009年北京市成人高等教育优秀论文组织

奖”,有三篇论文获得二等奖和三等奖。

拓展学历教育招生渠道。根据实际需求,分别制作专业简

章。完善招生网站建设,丰富“考试就业”和“学生园地”两

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大板块内容。利用人才中心的招聘专场进行招生宣传近40次,

发放宣传品1万1千份。主动对接相关职能处室,主动调研区

域内成考补习学校等单位,争取合作机会。完成电大2010春

的招生录取工作,共开设专业14个,招生380人,在城八区

中排名第三。

三、服务区创建全国文明城区工作,打开社区教育新局面

发挥学院优势服务创建工作。制定《朝阳社区学院关于落

实朝阳区创建全国文明城区工作的实施方案》。根据任务分解

表,扎实做好指标对接,逐条逐项加以落实。组织学院创建全

国文明城区信息员、档案员培训。把创建工作与推进社区教育

相结合,探讨如何突出社区教育特,打造社区学院品牌,更

好地服务朝阳区创建全国文明城区工作。协助区文明办开展百

姓沙龙活动。在流动人口百场讲座、流动人口女子读书社活动

中增加创建文明城区内容。将军转干等培训与创建工作紧密结

合起来,为学员参与朝阳区全国文明城区创建工作创造条件。

进一步理顺社区教育体制机制。在区教委、区精神文明办

的领导协调下,构建“1+7+43”的组织模式,加强对文明市

民学校、社区教育中心各项工作的指导。召开“创建文明城区推

进社区教育”主题座谈会,建立与各街乡社区教育中心的联系。

组织教师参加区教委召开的朝阳区社区教育工作会,与街乡文

教科初步建立沟通机制,为理顺社区教育机制,使教师更好地

下社区开展社区教育奠定了一定基础。

稳步推进教师下社区工作。按照“坚决推进、稳妥实施、

逐步完善、建立模式”的原则,推进教师下社区工作,采取多

项措施,确保工作落到实处。制定《朝阳社区学院关于进一步

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推进社区教育的实施方案(试行)》和《朝阳社区学院关于教师

下社区工作的暂行办法》。组织教师先后前往太阳宫等地区进行

调研。召开教师下社区工作研讨会,探索机制,完善工作模式。

目前,学院教师已经多次下到社区举办讲座,受到社区的欢迎。

不断加强社区教育工作者队伍建设。邀请专家为下社区教

师进行调研方法专题讲座。组织教师进行社区调研相关培训。

参加全国社区教育深化内涵发展创建特品牌研讨会,了解全

国社区教育发展状况,吸收借鉴先进经验,为学院开展社区教

育工作提供思路。

积极推进社区教育课程体系和师资库建设。探索社区教育

课程开发模式,采取自主开发、委托合作和购买课程的形式,

继续推进社区教育课程体系建设。整合资源,建立机制,不断

完善与扩大师资库,强化师资库的长效管理。

不断加强社区教育宣传阵地建设。支持朝阳区建设学习型

城区研究会工作。提高《朝阳社区教育》杂志品质,扩大发行

范围,发行量达到1000册。加强社区教育网站建设,社区教

育信息更新速度明显加快,宣传社区教育理念、提供远程教育

服务和信息咨询服务的作用得到了更大程度的发挥。

不断扩大社区教育特品牌影响力。总结流动人口女子读

书社工作经验,进一步丰富读书社活动内容,扩大活动规模,

对辅导员进行全面培训,开展多项读书活动,朝阳报和朝阳有

线对活动分别进行了报道。制定学习型朝阳讲坛年度计划,主

论坛首场讲座已经开讲,中国教育报、北京日报等媒体进行了

报道。在安贞街道为某部官兵举行的分论坛的心理讲座活动也

取得了很好的效果。目前流动人口女子读书社和学习型朝阳讲

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坛已经申报了朝阳区社区教育品牌。

四、改革创新,拓宽非学历教育发展空间

挖掘培训市场。在做大做强原有培训项目的基础上,探索

热点,拓展新的培训项目,拓宽培训领域,扩大培训覆盖面,

努力塑造新的培训品牌,使学院成为更多部门的培训基地,为

区域发展提供有效服务。

扩大培训规模。上半年完成共计2.2万人次的培训,其中

包括初任公务员培训、MPA考试培训、新一轮电子政务培训、

军转干培训、大学生社工培训、北京百万数字家庭技能大赛培

训等原有项目和普通话测试辅导培训、社工师考前辅导培训、

少儿科普培训等自主开发项目。启动第七期小教英语口语能力

培训工作,培训区小学教师281人。举办首都职工素质教育培

训,涉及朝阳区街乡和企事业单位15个。

继续发展合作办学。在稳定现有合作伙伴的基础上,继续

开发合作办学领域,深化合作项目,规范合作办学项目管理。

五、做好日常管理工作中的重点工作,为学院发展打好基

启动“十二五”规划编制工作。在前期充分调研分析的基

础上,已经完成了8个分规划的撰写,整体规划初稿已经在起

草当中。

稳步推进人事制度改革。根据上级文件精神及相关工作要

求,结合学院实际,建立健全岗位设置管理制度,制定了《朝

阳社区学院岗位设置方案》,经学院岗位设置领导小组多次修

改,并报区教委和人事局审批,为稳步推进机构岗位设置管理

工作奠定了基础。

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加强人员和经费管理。修改完善《外聘工勤人员管理办法》、

《外聘管理人员管理办法》、《外聘班主任管理办法》,明确聘用

外聘人员的程序要求,召开外聘工勤人员座谈会,为稳定学院

外聘人员队伍奠定了基础。完成2009年及以前专项经费检查、

收费的年审。召开工作研讨会,落实专项经费使用办法,明确

责任人完成时间。

加强行政后勤管理工作。进一步规范食堂管理,努力提高

食堂的经营服务水平,营造良好就餐环境。认真落实中央综治

办5月3日“关于校园安全会议”及市区和学院有关会议要求,

加强学院安保工作,确保校园安全。按计划稳步实施和平里本

部校门、招生大厅、专业教室等改造工程。

加快数字化校园建设。以适合自身特点、安全实用、适当

超前、留有发展余地为目标,着手推进社区教育演播中心的改

造,预计9月份建成投入使用。邀请区教育信息网络中心和区

教委职成科的同志来学院进行数字化校园建设的研讨,对学院

数字化校园建设提出了建设性意见,着手建设学院自动化办公

系统。

七、扎实推进党的建设,为学院又好又快发展提供坚强保

进一步加强思想建设。开展理论中心组专题学习,深入学

习《关于加快推进“新四区”发展战略的意见》,将推进“新四

区”发展战略与学院实际工作紧密结合,研究落实“新四区”

意见工作方案,积极为推进朝阳区“新四区”建设和为市民提

供终身学习服务做出更大贡献。学习《国家中长期教育改革和

发展规划纲要》,寻学院发展结合点。学习贯彻实施《干部选

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拔任用条例》和“四项监督制度”,对学院干部选拔任用工作情

况进行自查,通过多种渠道大力宣传学习的重要意义和主要内

容。

进一步加强领导班子建设。新的领导班子统一思想,团结

奋进,形成了良好的工作氛围和局面,有力推进学院的改革与

发展。学习先进经验,深入了解区域发展现状,研究学院发展

中的重要问题,进一步开阔视野,更新观念。不断完善领导班

子议事和决策的规则程序,明确学院重大事项的具体内容。

进一步加强队伍建设。按照区委组织部的要求,学院党委

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》以及上级主管部门关

于干部选拔任用工作的要求,通过教代会、全体教职工大会进

行广泛的宣传,公开选拔条件和工作程序。经过自荐、推荐、

面试、公示、任命等环节,完成了新一轮中层干部公开聘任。

聘任结果表现出新人多、职称高、年纪轻的特点,为学院发展

打下良好基础,带来了生机与活力。

进一步加强作风建设。严格执行党风廉政建设责任制,与

中层干部签订廉政责任书,完善廉政风险防范管理,学院各部

门认真查风险防范点,并在采购办公用品、装修施工、食堂

管理、出租出借等各项工作中贯彻落实。学院党委组织中层干

部、全体党员参观了北京市反腐倡廉警示教育基地,增强廉洁

自律意识,提高党性修养。

进一步加强组织建设。由于各支部人员变动较大,党委及

时调整了所属各党支部的组织机构,支部补选出新一届支委会,

明确分工,并开展相关培训工作。切实加强入党积极分子培养

教育工作,规范党员发展程序,出台《朝阳社区学院党委关于

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入党积极分子培养工作的意见》,提高新发展党员质量。

进一步加大宣传力度。为加大宣传工作力度,学院出台了

《关于进一步加强宣传工作的意见》,制定了《2009—2010

年宣传工作计划》。不断密切与上级有关部门及相关媒体的联

系。《学院信息》共印发14期87条,被教委网采用38条。

中国教育报、北京日报、朝阳报、朝阳有线等媒体对学院活动

进行了多次报道,学院新闻的见报率有了明显提高。

上半年,学院各项工作虽然取得了一定的成绩,但教职工

主动服务大局的意识还应进一步加强,工作创新能力还有待提

高,学院的社会影响力仍需不断扩大。

2010年下半年工作重点

下半年,学院将按照区委区政府建设“新四区”发展战略

要求以及区教委2010年下半年工作的要求,结合学院发展的实

际,以科学发展观为指导,紧抓契机,统一思想,凝聚共识,

攻坚克难,真正做到为区域内居民提供多内容、多形式、多层

次的教育服务,在更高层次上推动学院工作又好又快发展。

一、寻结合点,服务朝阳区“新四区”建设

继续加强学历教育专业建设。学历教育要继续在人才培养

上下足功夫,在提高劳动者学历层次、延长劳动者受教育年限

上做出贡献。要不断加强特专业、精品教材建设,以专业建

设为导向,推进人才培养模式和课程体系的改革。加强对毕业

论文(设计)、教学实践等环节的改革,切实提高学生的实践

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与创新能力,培养适应区域发展的实用型人才。在规范原有专

业的同时,积极开展申报新专业的前期调研工作。继续完善学

院的教学质量监控体系,建立有效的教学质量保障机制。

继续加强非学历教育品牌建设。非学历教育要继续在技能

培训、岗位培训、岗前培训等方面继续加强品牌项目建设,拓

展新的服务领域;积极开发整合国际教育培训资源,开发高端

培训;开发农民就业上岗技能培训;统筹农村地区社区工作者

培训,加强社区工作人才队伍建设。

继续创新社区教育服务模式。社区教育要在原有工作的基

础上,继续整合社区教育资源,开发社区教育课程,密切与街

乡、社区的联系,开展培训、活动等,促进居民素质提高。做

好农民思想观念、生活方式、行为方式转变的课程开发和培训;

继续做好流动人口培训,开发流管员培训;开发老年人的学

习课程,为老有所学、终身学习服务。

继续加强学院建设,主动适应“新四区”发展目标。要在

开展科学研究、队伍建设、学习型学院建设、学院文化建设、

环境条件改造、数字化校园建设等方面加大力度,深化改革,

持续完善社区学院服务功能与办学模式。巩固原有的学习品

牌,培育新的学习品牌。广泛地为居民学习提供服务,提高居

民文化素养,为终身学习和学习型城区建设服务。

综合协调,整体联动,开发新的服务载体。统筹学院各个

板块,协调人力、物力、财力,系统思考,整体运作。深化学

习型城区建设,加大工作力度,创新工作载体,落实相关任务,

夯实工作基础;配合区重点工作的推进,设计实施大型主题实

践活动,扩大社区学院影响力。

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二、解放思想,开阔视野,谋划发展,科学编制“十二五”

规划

进一步加强学习型学院建设,组织教职工进行社区教育考

察调研,解放思想,开阔视野,为如何更好开展社区教育,构

建市民终身学习服务体系提供有益借鉴,有效推动我院社区教

育工作的开展。认真总结实施“十一五”规划的经验,系统梳

理当前所面临的新形势和新问题,结合学院发展实际,按照“领

导领衔、部门联动、专家咨询、教职工参与”的工作原则,科

学谋划“十二五”学院发展的工作规划,更新规划理念,突出

规划重点,改进规划方法,增进规划可操作性,使“十二五”

规划成为指导学院未来五年发展的行动纲领,为学院的可持续

发展打好基础。

三、发挥社区学院优势,服务创建全国文明城区工作

继续把朝阳区创建全国文明城区工作与推进社区教育、拓

展非学历教育相结合。深入学习和把握创建文明城区的目标与

任务,以贯穿“优化八个环境、推进十大行动和提升四大文明”

为主线,结合区域特点,设计开发适合本区各街道、地区的社

区教育课程和流动人口课程。以学习型朝阳讲坛为载体,推出

有影响力的争创文明城区系列活动,协助区文明办做好百姓沙

龙活动;在开展非学历教育培训时,有针对性地融合创建全国

文明城区相关内容,引导学员共同参与创建工作,为朝阳区全

国文明城区创建工作添彩。

四、进一步加强和改进党的建设,探索适应新形势的党建

工作思路

加强调研,解决实际问题,规划好学院的发展。班子成员

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要在总结学院“十一五”规划落实情况的基础上,认真谋划学

院未来发展,确定调研课题,做好调研工作。年中,形成分析

报告,提出解决措施。年底,对解决问题的情况进行说明。将

学习、调研的成果转化为解决问题的行动,为编制好学院“十

二五”发展规划打好基础。

加强作风建设,深入实际,密切与区域的关系。加强班子

作风建设。党委成员要及时了解党员的思想、工作和学习动态,

要带头深入街乡和社区,了解社区、参加社区教育活动。开展

好党员作风建设年活动。以深入社区、服务社区,发挥先锋模

范作用为重点,结合完善社区教育工作模式,推进社区教育开

展好党员作风建设年活动。党员特别要在主动服务社区教育上

发挥带头作用。

创新机制,加大投入,进一步加强队伍建设。进一步加强

中层干部的培养和管理。结合推进工作,加强中层干部基本能

力培训,采取中心组学习、专题培训、外出考察等措施,强化

责任意识和大局意识,提高管理能力,使中层干部眼界更开阔,

思路更清晰。加强党员教育,进一步探索党员教育、管理的长

效机制。贯彻落实《北京市贯彻〈2009-2013年全国党员教育

培训工作规划〉的实施意见》精神,以中国特社会主义理论

体系教育、社会主义核心价值体系教育、党性党风党纪教育和

业务知识与职业技能教育为主要内容,组织教育培训。

进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,围

绕学院中心工作,加强党的建设,开展党员创先争优活动。为

党员参与活动创设条件,激发党员的积极性和主动性,形成良

好的工作环境和氛围。暑假前,围绕“岗位当先锋、联系众、

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深入社区”开展党员主题教育活动。落实好民主生活会制度。

组织好全员培训,提高员工素质。开展多种形式的社区教

育理论与实践培训和科研能力培训,增强教职工寻机遇的意

识,提高指导街乡开展社区教育和开发社区教育课程的能力。

结合岗位调整,修改、完善教职工个人职业生涯规划。完善队

伍管理机制。研究开展社区教育的激励机制,调动教职工的工

作积极性。

学院将紧紧抓住朝阳区争创全国文明城区和建设“新四

区”这一重大历史机遇,不断推进学历教育教学改革,扩大非

学历教育和社区教育的覆盖面,提升学院核心竞争力,创造优

势,扩大影响,以更加坚定的信心、更加振奋的精神、更加务

实的举措,推动学院各项事业在新的历史起点上科学发展,为

推进朝阳区“新四区”建设和为市民提供终身学习服务做出新

的更大贡献。

朝阳社区学院

二〇一〇年六月十七日

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