第３４卷第４期 长春工业大学学报（高教研究版）
Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｃｈａｎｇｃｈｕｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ（Ｈｉｇｈｅｒ Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ Ｓｔｕｄｙ Ｅｄｉｔｉｏｎ）
Ｖｏ１．３４ Ｎｏ．４
Ｄｅｃ．２Ｏｌ３ ２０１３年１２月
・高校人才培养与教学改革研究・
论卓越法律人才培养目标的内涵及其实现
李金玉金博
（西安工业大学人文学院潮州租房，陕西西安７１００３２）
［摘 要］“卓越法律人才”培养具有特定内涵去新西兰旅游签证，其培养目标与法学教育目标之间虽相辅相成全国人大常委会网站，
但不能相互替代。卓越法律人才培养目标的实现需要从培养方向、培养方案、教学方法、课程设置、
实践环节、教学管理等方面进行全面革新张辉张高平。
［关键词］ 卓越法律人才；法学教育目标；内涵理解；关系辨析；实现路径
［作者简介］李金玉（１９７７一）发票专用章样式，女转学前的约定，西安工业大学人文学院法律系副教授，主要从事社会法、刑
法研究；金博（１９７１一），男，西安工业大学人文学院法律系副教授开除学籍，主要从事教育法、行政法研究营业执照注册。
［基金项目］ 西安工业大学教学改革重点项目“卓越法律人才培养与法学教育改革研究”
（１２ＪＧＺ０６）电信业务分类目录。
一
、卓越法律人才的内涵 主
璧２ 曼 竺才兰 置 ：司法考试有什么用。 竺
大连前关经济适用房。
标的关 购房合同范本。
～…
二、卓越法律人才培养目标与法学教育培养目
………～………
……”。 以及律师等8家ktv公司诉音集协一审宣判。“卓越法律人才”劳动法下载，应该从广义上进行理解呼和浩特车辆违章查询，就
学教育目标的关系并给以清醒、正确的认识平度拆迁，避免本末倒置、 视野。通过规范性和系统化的教育熏陶，获得扎实的理论功
矫枉过正或其他错位情形发生，以促进二者的良性循环国家注册监理工程师报考条件。
第一，关于我国法学教育的培养目标，学界向来有“精英
底、严密的法律思维和灵活的实用技巧国庆节的节日风俗，是成为具有较高应
用能力的卓越法律人才的前提和基础公共租赁房。
论： ！毕”： ：曼
伦理型人才培养目标、复 ；另外还有创新型人才培养目标、
合型人才培养目标和应用型人才培养目标等不同观点曹婷婷。目
前在培养复合型和应用型法律人才方面基本已达成共识，但
对法学教育的整体功能定位和宏观培育目标上仍存有一定
分歧老挝新娘。事实上，正如著名法学教育学家霍宪丹教授所言，法
学教育具有多重性，既有教育属性德州交通违章查询，又有法律属性；既培养法
律后备人才奖学金申请书怎么写，又为高素质政法干部队伍的终身化、优质化提
供保障；既为法律职业共同体服务，又为全社会复杂广泛的
法律服务需求提供智力和人力支持。我们认为股东会决议范本，“宽口径、厚
基础、复合型、应用型”的现代法学素质教育培养目标，并没
有因为法学教育改革的推进而发生改变，它依然是当代中国
三、高校卓越法律人才培养目标的实现路径
…一一一一银行卡号和账号。一…一……。 浦东新区民政局。出生医学证明样本。…
卓越法律人才培养目标的设定民间借贷崩盘，将涉及一套巨大的系统
工程广东省卫生和计划生育委员会，如培养方案的修改、课程体系的重新设置、教学方法的
革新、实践教学环节的强化、教学管理手段的更新等。
第一未成年下班途中身亡，在培养方向的设定方面锦康，《卓越法律人才培养计
划》明确提出了高校实现卓越法律人才培养目标的具体任务
和措施个税抵扣，如明确提出分类培养卓越法律人才、刨新卓越法律
人才培养机制、加强社会主义法治理念教育、强化法学实践
教学环节、加强法学师资队伍建设等；并提出了建设卓越法
律人才教育培养基地、实施高校与实务部门人员互聘“双千
计划”、建设法学实践教学基地、开展法学教育国际交流与合
教育教学改革的趋势和方向。素质教育是法学教育的本质 作、建设高水平教材以及制定卓越法律人才培养标准等具体
属性应付账款借方，兼顾教育的理论性和实践性，强调专业特点与社会需
求的契合法学概论论文，关注学生主体性开发与综合素质的培养，注重法
工作措施。但在具体落实该培养计划时2020年捷信查封，各高校应该根据当
地社会发展状况和法治建设对法律职业的客观需求，结合本
律人才知识、技能与素养的全面发展2020年司考报名，尤其是应用能力、从业
技巧和思维方法的训练征管法，使法律人才能适应行业发展要求，
为社会提供优质高效的法律服务钓鱼抓嫖。宽口径、厚基础、复合型
均以“应用型”为目标与轴心，从而契合法学学科实践性的本
质灵魂机关事业单位涨工资，同时也符合素质教育的根本要求。
校法学专业的办学特阜阳在线，积极创造条件，在充分调研和考察
的基础上北京住房公积金怎么提取，拟定具有自身特的卓越法律人才培养计划和标
准小产权房买卖纠纷，避免出现“千校一面”的趋同化现象可以提前几天买火车票。
第二深圳国税发票，在培养方案修改制定方面，高校不仅要充分听取、
参考和尊重开展联合培养的实务部门的具体意见超生处罚条例，还应该建
第二东莞市社保个人查询，法学教育目标和卓越法律人才培养具有高度的统
一
立毕业生及其就业单位信息反馈机制。就本校往届法学专
业毕业生及其就业单位进行沟通交流，客观了解学生对本校
法律人才培养各环节的评价与意见，广泛收集用人单位对本
校人才培养质量的分析与看法，调查社会、市场对于法律人
才的实际需求情况，为本校法学专业培养方案、教学模式以
性北京买房首付，二者在内容上相互渗透、相互促进。卓越法律人才培
养是法学教育的一个重大任务和目标，同时也是法学教育改
革深入发展的重大契机，它强调法学教育的实用性和复合
型，提倡理论研究与司法实践的对接，注重实际能力的考核在哪里办护照，
突出法学教育与法律职业的深度衔接亏损额。卓越法律人才培养
计划的根本意义在于有助于真正践行长期以来仅存在于形
式意义上的理论与实践相结合的法学教育方法，遵循了法律
及课程体系的改革提供有效素材毕业生户口迁移。培养计划修改重点应该
是更为鲜明地凸显法学专业的实践品质，显著增加实践课程
比重股东退股，增设核心专业课程实验课时，以多种形式的实践环节
职业发展的内在需求，强调并回归法学教育的本质属性实质审查的生效。理
论素养和应用能力的关系是辩证统一的，没有实践的理论是
空中楼阁，没有理论的实践是盲人摸象。因此，卓越法律人
才培养教育不是冲击法学教育，而是对过于偏重理论教学的
法学教育提出了“学以致用”的本质要求，二者应该也能够统
一
贯穿四年人才培养全过程试管婴儿合法吗，进而形成阶梯式培养模式。
第三，在课程设置方面应付账款管理，应突出宽口径、厚基础的人才培
养要求银行承兑汇票承兑人是谁，对核心专业课程的科目、课时以及开设阶段的合理
性和科学性进行反思与调整法律期刊。目前教育部已确立的法学专
业核心课程范围十分明确（１６门），但反过来又限制了高校
法学专业课程改革对课程自由选择的余地无业人员养老保险。专业必修课和 在素质教育的命题之中，共同实现法律职业和社会发展对
提高法学教育人才培养质量的期许淄博市房管局。
第三，法学教育的目标范畴要大于卓越法律人才培养的
目标范畴庄丰源案。即卓越法律人才培养内含于法学教育培养目标
之中企业职工退休年龄，只不过因为我国法学教育长期以来过于强调学术型人
才培养嫖娼处罚，忽视或弱化了自身的应用性天价葡萄，致使法学教育无法适
应社会发展对法律职业的紧迫要求，应用性、复合性等内在
属性此时被重新认识和重点关注。但这并不意味着应用能
选修课的合理衔接与科学设置是目前需要重点解决的问题
之一澡堂服务员2。从长远来看，应修改核心课程目录购销合同书范本，增设一定比例的
实践课程旅行支票怎么用，开设律师实务课程模块、检察实务课程模块以及
审判实务课程模块课程用身份证号码查姓名，切实提高学生的法律诠释、推理以
及论证能力深圳社会保障局。另外，还应注意法学专业与其他专业学科之间
的交融与发展，开设相关保险、会计、金融、科技、建筑工程、
房产、经济管理等方面的选修课程；开设多元课程模块，如金
力培养是法学教育的全部。法学教育应该回归其应用性的
本质特点，但不能矫枉过正演变为纯粹的职业教育。在目前
的教育体系下，如果放弃对学生法律理论的传授和法律素
养、法律思维、法律品性的培养，过早地对只有高中学历起点
融法课程模块、房地产法课程模块、知识产权法课程模块、环
境保护法课程模块、科技法课程模块等传销定罪，实现法律知识与相
关理、工科知识的勾连与融通，进行学科背景的拓展与延伸，
打通专业壁垒成品油走私。
的大学生进行单一的法律职业技能培训个人房产信息查询，将会限制其思维和 第四，在实践教学环节，应强化实践评估和实践效果。
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