药学专业本科人才培养方案
（专业代码：100701）
一、培养目标
培养适应我国医药事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养、扎实系统的
药学学科基本理论、基本知识和基本技能、掌握科学的思维和方法、具备较强的实践能
力、终身学习能力和创新意识的应用型药学专门人才。学生毕业时能够从事药物研究与
开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等工作，并具备在某一学科
领域进一步深造的扎实基础义务兵役。
二、培养要求
（一）思想道德与职业素质要求
1．学习理解马克思主义基本原理什么是，树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖
国，忠于人民工程量怎么算，愿为祖国医药事业的发展和人类的身心健康奋斗终生。
2．具有良好的职业道德及职业价值观2017年春节放假，勤于学习、善于思考、勇于探索。
3．意志坚强、吃苦耐劳平面模特公司，具有自主学习、人际沟通及团队协作能力杭州个人房屋出租。
4．具有科学的思维、健康的生活态度、积极的工作作风滁州车祸。
5．遵纪守法，树立正确的法律观念，学会用法律保护自身和他人的权益劳动协议。
6．具有科学态度、创新精神和分析批判精神。
7．树立终身学习的观念爱法宝网，认识到持续自我完善的重要性婚姻法离婚，不断追求卓越。
8．具有较全面的综合素质台州交通违章查询，身心素质良好上海市商务委员会。
（二）知识要求
1．掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论、基本知识。
2．掌握药物化学、生药学及临床用药的基本知识。
3．掌握药物结构和性质与生物活性的关系措施费费率，药物制剂的设计制备原理及制备技术昆明易贷网。
4．熟悉药事管理的法律、法规和政策。
5．了解药学及相关领域前沿知识以及医药行业发展需求。
6．掌握一门外语，能熟练的阅读本专业的外文资料67岁男子撞死老人无力赔偿，掌握文献检索、资料查询和
综述的基本方法生育津贴和产假工资。具有基本的外语听、说、读、写能力，能阅读本专业外文文献。
（三）技能要求
1．具备药物分析、药物化学、药物制剂、药理学等学科的基本实验技能电子病历基本规范。
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2．具备药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用、药物管理和
药物销售的基本能力杭州外企。
3．具有自主获取知识的能力职工饭堂承包，具有创新精神和初步的科学研究能力以及综合运用
理论知识解决实际问题的能力。
三、学制
标准学制四年诸松华，修业年限3-6年。
四、主干学科和核心课程
（一）主干学科：药学、化学、生物学、基础医学
（二）主要课程：药物化学、药剂学、药理学、药物分析、天然药物化学、生药学、
药用植物学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学、无机化学、有机化学、分析化学、
物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、人体解剖学、生理学、临床医学概论等。
五、课程设置及学分要求
课程设置分通修课程、专业主修课程、专业选修课程、公共选修课程、实践创新课
程等新西兰旅游签证，全学程总计学分168上海古董拍卖公司，其中通修课程33.5学分、专业主修课程71.5学分、专业
选修课程8学分、公共选修课程8学分、实践创新课程47学分。选修课学分占总学分
9.52%；实践教学占总学分的44天津房屋抵押贷款.04%骗子举报。
六、培养过程与实施要求
（一）培养过程
标准学程4年行贿犯罪档案查询,分两个阶段
第一阶段:历时3学年婚姻法论文，为基础和专业课程学习阶段98岁老人被判15年。
第二阶段:历时1学年同工同酬，为专业实习和毕业论文阶段。
（二）实施要求
全学程贯彻落实《全国药学本科专业认证标准》中国快餐业，开展以学生为中心和自主学习为
主要内容的教育方式和教学方法改革江西车祸，加强自然科学及人文素质培养、改革实验教学和
外语教学、强化能力培养和科研训练，注重个性化培养教育刘自力被逮捕，全面提高学生的创新意识、
实践能力和综合素质贵阳市车辆违章查询。
1.人文素质培养：通过马克思主义基本原理等课程的学习乌伊岭二手房，构建高水平的人文知识
结构框架；通过选修课进一步充实人文知识内容；通过第二课堂、素质讲堂、社会实践
等多种途径和形式，强化学生的人文素质、专业素质和综合素质培养。
2．基本理论和基本知识培养：根据现代药学学科发展需要和培养目标合理制定课
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程标准，精炼教学内容我的老婆是小学生，改革教学方法结婚证在哪里办，提高学生学习兴趣与主动性，掌握基本理论和
基本知识。
3．基本技能和实践能力培养：开放实验室离婚案原告经典陈述，推进学科专业课程实验教学改革，增
加综合性、设计性实验轿车报废年限，强化学生实验技能和实践能力的培养法人代表委托书。
4．学习能力和创新精神培养：在培养过程中药庆卫，充分发挥我校生物医药产业园研发
平台、实习医院、专业实验室的优势及与制药企业的密切联系，加强学生综合素质和应
用创新能力的培养劳务报酬个人所得税计算方法。以学生为中心，实行“导师制”成人免费电影下载，推动“本科生助研工程”，培养学生
自主学习能力和创新精神立案监督，促进学生个性化发展。在奠定基本知识和基本技能的基础上，
培养学生的创新精神和实践能力，培养学生自我更新知识的能力事业单位绩效。
七、教学相关安排
详细安排表1-9
八、考核方式
（一）课程考核
由承担教学工作的院系负责。采用形成性评价与终结性评价相结合的考核方式房子产权到期怎么办，全
面、全程性评价学生的知识、技能和态度。
（二）综合考核
包括专业实习与毕业论文：
专业实习按照实习大纲进行，实习结束由实践教学基地考核。
毕业论文选题符合专业培养目标和要求，紧密结合本专业的实际问题准生证怎么办，注意通过毕
业实习与毕业论文培养学生的实验动手能力和科研能力、独立解决问题能力和协作精神，
培养学生的创新意识与创新能力。具体规范要求按照《潍坊医学院本科生毕业论文（设
计）工作条例（潍医教字[2017]7号）》文件执行。
九、毕业资格认定和学位授予
学生在学校规定的年限内完成全部应修课程和培养内容证明的格式，达到规定学分合同法解释二，准予毕
业财务情况说明书范文，颁发毕业证书老婆被。按照《潍坊医学院学分制管理规定》《潍坊医学院普通全日制本科
学生学士学位授予工作细则》之规定，达到授予学士学位要求的，授予理学学士学位慧亿网。
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表1教学总体安排表（单位：周）
集中实践教学环节
学
年
学
期
理论
与
实验
教学
军
事
训
练
社
会
实
践
专
业
实
习
专
业
实
践
毕
业
论
文
书
院
教
育
入学
教育