完整word版小学剪纸教案

二年级下期剪纸教案

主题一对边折剪

第一课大象

教学目标：

1发现生活中美的形象与图案。

2、用自己喜欢的方法，制作有趣的对称图案熊猫我的母亲作文800字。

3、欣赏我国民间剪纸艺术，对自己的创作充满信心。

教学重点：对称剪纸的基本制作方法。

教学难点：图案的疏密关系爱课程网。

教学准备：学具：剪刀、彩纸等。

教具：优秀的剪纸作品和范作、剪刀、彩纸悄无声息的意思。

教学过程：

一、欣赏作品，揭示课题

1欣赏作品

欣赏三张动物剪纸

欣赏三张对称剪纸

学生观察、发现：两种剪纸有什么不一样？

你欣赏到的后三张图案有什么特点？（对称）

2、揭示课题

对称剪纸

3、这些都是民间剪纸作品，美不美？

二、欣赏与发现，尝试剪窗花

1对称剪纸

出示几张对折剪纸的图案

2、学生活动：

研究一一设计制作过程中最关键的是什么？

怎样表现外形？（抓住特征）

怎样设计制作花纹？

3、小结一一对折方法可以是多样的，教师可启发学生灵活运用对折方法剪、

纹初中历史论文。

用剪刀先剪出外轮廓或大的造型，再剪出细小部分研究生入学。

4、学生尝试、质疑问难（基础好的学生进行创作）

5、作业要求：图案有创意

花

三、作业评价，课堂小结

1学生作品贴展示

2、小组互评、自评。

3、教师点评、小结：剪纸艺术是中华民族的文化艺术如饥似渴的什么，为聪慧的中国劳动人

民所创造里约奥运会孙杨，人们剪的作品美丽有趣长灰指甲是什么原因，真了不起！

反思：进行民族艺术熏陶啮，激发学生对我国民间艺术的热爱。让学生自己发

现、互相探究昵称男生，发挥主体性注重主体性我国最早的神话小说是，让学生去观察、去发现、去研究描写夏天的句子。本课教

学中我注重活动性皿字组词，学生在自主研究的活动中鸡胗的做法，了解折纸方法。注重差异性问道网名，让基

础好的学生进行创作，一般的学生可仿照。

第二课水母

教学目标：

1运用对称剪纸的方法剪背心。

2、学会画剪纸图

3、激发对中国传统剪纸活动的兴趣

教学准备：

彩色长方形纸，剪刀、胶水、白纸人手一份。范例一幅

重点难点：

会对称折剪纸、会看步骤图，按意愿进行装饰宋清传。

教学过程：

1欣赏范例：

师：瞧贵人多忘事，今天老师带来了一幅剪纸海南风光，请你们猜一猜，是怎么做出来的？

生自由讨论

师：我们发现这幅是将纸怎样折后一下子剪成的风筝也叫纸鸢其中鸢是指。

2、分析与讨论：

教师示范操作

3、学看步骤图：

4、学生操作，教师个别指导：

剪好后将纸打开2021立春，贴好后添画……

5、学生作品欣赏、互评。

第三课蝴蝶

教学目标：

1学习蝴蝶的折剪方法食品安全宣传周活动总结，会用剪刀在其边缘剪出空缺古风新年贺词短句。

2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐积极向上的句子。

准备：剪刀、范画、手工纸、底版纸统招是什么意思。

教学过程：

一、弓I导同学们想象，激发同学们活动的兴趣有奖竞猜。

师：同学们你们喜欢春天吗？为什么？（议论）

1春天到了，美丽的蝴蝶姑娘飞呀飞，最后飞到了什么地方？（花丛中）

2、为什么蝴蝶姑娘会飞到花丛中呢？（同学们想象）

3、（出示教师范画）蝴蝶姑娘被花园里的美景吸引住了无边无垠的意思，它们纷纷飞到了花

园里，老师用手工纸剪了一幅美丽的蝴蝶找花芳玑。

二、你们想知道老师是怎么剪出这么漂亮的蝴蝶吗？

1蝴蝶的剪法

对折——蝴蝶画一半——剪刀剪（在剪好的蝴蝶身上剪去不同的形状）

2、把剪好的花朵和蝴蝶贴在卡纸上深海鱼雷，成一幅美丽的画，可以和好朋友一起贴劳动最光荣歌曲。

三、学生剪纸七一建党节诗歌，教师巡回指导安徽学业水平测试成绩查询。

指导学生协作完成画

1指导能力强的学生剪各种不同的蝴蝶情人湖。

2、指导能力弱的学生照样子剪蝴蝶xp系统关闭445端口。

四、欣赏小组作品诗人于谦简介。

请小组代表介绍作品梅州攻略，每组的蜻蜓有什么不同和蔼的反义词。

第四课蜻蜓

教学目标：

1学习蜻蜓的折剪方法怎么转让群主，会用剪刀在其边缘剪出空缺。

2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐保证书300字。

准备：剪刀、范画、手工纸、底版纸。

教学过程：

一、弓I导同学们想象非常有哲理的话，激发同学们活动的兴趣大鱼海棠彩蛋视频。

师：同学们你们喜欢春天吗？为什么？（议论）

1夏天到了，蜻蜓在池塘上飞呀飞，最后飞到了什么地方？（花丛中）

2、（出示教师范画）蜻蜓姑娘被美丽的池塘的美景吸引住了，它们纷纷飞到了

这里来聚会，老师用手工纸剪了一幅美丽的蜻蜓戏水图qq详细资料。

二、你们想知道老师是怎么剪出这么漂亮的蜻蜓吗？

1蜻蜓的剪法

对折——蜻蜓画一半——剪刀剪（在剪好的蜻蜓身上剪去不同的形状）

2、荷花的剪法

（1）、折叠方法——

b、正方形折纸爱情合约结局。

（2）、剪纸——中心剪去、剪边

（3）把剪好的蜻蜓和荷花贴在卡纸上，成一幅美丽的画寻麻疹是如何引起的 ，可以和好朋友一

起贴。

三、学生剪纸，教师巡回指导。

指导学生协作完成画

四、欣赏小组作品。

请小组代表介绍作品，每组的蜻蜓有什么不同校园安全条例。

第五课虎

教学目标：

1发现生活中美的形象与图案。

2、用自己喜欢的方法压力大了怎么办，制作有趣的对称图案虎。

3、欣赏我国民间剪纸艺术福建医大，对自己的创作充满信心社会实践心得体会。

教学重点：对称剪纸的基本制作方法前世情人。

教学难点：图案的绘画。

教学准备：学具：剪刀、彩纸、脱水，白纸等我尝到了幸福的滋味。

教具：优秀的剪纸作品和范作、剪刀、彩纸。

教学过程：

一、欣赏作品重阳节送什么，揭示课题

1欣赏作品

欣赏三张动物剪纸

欣赏三张对称剪纸

学生观察、发现：两种剪纸有什么不一样？

你欣赏到的后三张图案有什么特点？（对称）

2、揭示课题

对称剪纸虎

二、欣赏与发现，尝试剪窗花

1对称剪纸

出示几张对折剪纸的图案

2、学生活动：

研究一一设计制作过程中最关键的是什么？

怎样表现外形？（抓住特征）

怎样设计制作花纹？

3、小结一一对折方法可以是多样的，教师可启发学生灵活运用对折方法剪、花

纹。

用剪刀先剪出外轮廓或大的造型余额宝 转账，再剪出细小部分教学教案。

4、学生尝试、质疑问难（基础好的学生进行创作）

5、作业要求：图案有创意

三、作业评价，课堂小结

1学生作品贴展示

2、小组互评、自评严嘉俊。

3、教师点评、小结

第六课喜字

教学目标：

1学会折纸2020的祝福语，绘画双喜。

2、让学生体会到我国民间艺术的绚丽三毛陈平，激发他们欣赏美、创造美的热情。

教学重点：利用轴对称图形的特点进行剪纸喜字。

教学难点：喜字在画时的比例。

教学准备：

剪刀，背景纸、长方形纸若干张

教学过程：

一、课前谈话

上课了黄豆七天生长过程记录，老师想知道同学们的现在心情怎么样关闭安全警报。老师想采访几个同学。谁愿意

说说？高兴可以用哪些字词来形容呀？

二、创设情境，激发兴趣

这节课，老师想让我们班的每个同学都很高兴，脸上都笑开了花补肾壮阳产品，家有喜事,

当然得装饰一下了唯美个性签名，你会剪喜字吗？

教师演示剪纸：先把长方形纸对折再对折，在对折后的纸画上图案感恩老师的古诗，强调画喜

字的比例公路工程，出示几幅因画得不好而剪出来不象的喜字作品交通标志连连看，引起学生注意。

教师边讲解边示范画国庆节朋友圈的说说。

画好后让学生观察字的比例put up，强调剪出的部分，示范剪。

三、尝试作品创作

1学生动手画、剪狗的皮肤病怎么治。

2、教师巡视，及时辅导迪克牛仔新歌。

3、学生作品展示蓝蒂裕，评价。

五、全课总结，拓展延伸

通过一节课的学习人教版小学语文三年级上册教案，你学会了剪喜字，回家后常练习雅思要求词汇量，会有时间让你展示自己

的才华的云朵像什么的比喻句。

主题二对角折剪

第七课蝴蝶

教学目标：

1学习蝴蝶的对角折剪方法全职高手5，会用最简单的方法剪出美丽的蝴蝶。

2、感受剪纸的美以及体验协作成功的快乐。

准备：剪刀、范画、彩纸、底版纸。

教学过程：

一、弓I导同学们想象，激发同学们活动的兴趣。

师：春天来了盗取qq号，花园里开满了五颜六色的花儿，引来了一群美丽的蝴蝶，景色

可真美呀，你们喜欢蝴蝶吗？

前几节课我们已经学会了对折剪蝴蝶双刃剑英文，今天老师要教小朋友们一种最简单的方

法剪蝴蝶，想学吗？

二、新课

1折角剪蝴蝶的方法

长方形纸对角折一下——蝴蝶画一半——剪刀剪（在剪好的蝴蝶身上剪去不同

的几个小形状）

2、再剪几朵小花和蝴蝶贴在底纸上寄托诗人思乡之情的诗句，成一幅美丽的画亚州美女图，可以和好朋友一起贴。

三、学生剪纸，教师巡回指导。

指导学生协作完成画

四、欣赏小组作品冒险小虎队。

请小组代表介绍作品歌曲独角戏，每组的蜻蜓有什么不同

五、小结

你觉得这种对角折剪的方法剪出来的蝴蝶和原来对边剪出来的蝴蝶有什么相同

和不同之处？这种剪法剪出来的蝴蝶可以用来装饰哪些地方？你更喜欢哪种剪法？

第八课燕鱼

教学目标：

1初步认识剪纸语言的审美特征圣骑士加点刷图85，用发展的眼光、开放的思维学习剪纸技法并

能注意运用最适合的剪纸技法表现作品心态决定状态。制作有特点的剪纸作品谨言。

2、激励学生在探究剪纸语言特点的过程中星期四的英语单词，积极、主动、灵活地使用剪纸技

法制作作品。

3、在欣赏中使学生得到美的享受妈妈和儿子乱，在操作中体验创作的快乐迅捷无线路由器，始终贯穿愉悦

的教学气氛。

教学重点：

体验剪纸艺术的独特美感臂的组词，制作有自己想法的剪纸作品本科三批是什么意思。

教学难点：

学生对不同剪纸技法产生的效果的感受和实际的使用。

教具准备：教师：范画、刻刀、垫板。

学生：剪纸工具、深色纸张我知道你都知道。

教学过程：

一、导入

展示鱼的剪纸作品大冲辣椒，揭题：《鱼的剪纸》

鱼是人们司空见惯的水中动物，形态多样，学生的创作的兴趣点比较广，容易

发挥想象。

二、新课

1感受鱼的不同形态，将多元形态带入创作思维中你在我眼中是最美。

2、师演示蝶泳教程。

选用深色彩纸f用铅笔构思起稿f刻制作品f调整作品f粘贴作品

三、作业：

让学生能完成创作房屋产权证，鼓励学生刻自己喜欢的鱼猜字谜(打一字)。培养学生艺术的原创能力，

捕捉自己的艺术灵感垃圾分类作文，用我最喜欢”来肯定学生对艺术表达的自信心二年级数学下册教案。这样一定

可以出现风格迥异的作品。

六、小结

1组织学生以不同的方式来感受自己的作品销量最高的手机，或分组、或个别抗击疫情祝福语。

2、教师和学生一起对作品的分析、修改、调整。

第九课花

教学目标：

1、通过教学，使学生认识对称纹样。

2、学会对折一次剪纸的方法托福听力算分，剪出角花纹样吴亦凡国籍。

3、培养学生手脑协调的能力和简约、概括的审美情趣。教学重点与难点：

1重点：对称（对折后剪）剪的认识和剪贴方法步骤。角花的设计制作的

步骤、方法

2、难点：纹样的简约、概括、变化、虚实得当。

教学准备：角花纹样剪纸范品，长方形彩色纸勃的拼音，底纸，胶水、剪刀水平如镜的意思。

教学过程：

一、导入

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追朔到公元六世

纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年黑龙江高考状元。剪纸常用于宗教仪式蹲的拼音，装

饰和造型艺术等方面。

（板书课题）

二、新知。

教师传授角花的折纸方法中文拼音学习。

1指导学生看书自学静电场习题，教师提问：制作单个、两个、四个相同的角花分别怎样

折纸？

（1）、制作一个角花：

（2）、制作两个角花：

（3）、制作四个角花：

2、学习设计描绘花纹。

3、剪制纹样。

请看老师剪内蒙古草原。（教师示范剪）

是不是很难？你们自己剪剪看。学生试剪三八妇女节礼品推荐，教师观察，发现问题提请大家注

意。针对学生在剪的过程中出现的问题，教师边讲边示范分解步骤：贴。

在考虑好构图大小布局的基础上开始粘贴。角花最好贴在有色底纹纸上。鼓励

同学们套色剪贴三年级手抄报端午节一等奖。

三、补充观摩。

教师将收集的图案给学生看，稍加特色说明ppt教程视频，引发学生的创作愿望春风送暖入屠苏是什么意思。

四、随后作业羞愧造句。

布置学生剪出大小形式各异的角花气血，剪得好而快的同学可让其粘贴在底纸上,提

请注意底纸要尽可能把角花衬托明显辣炒蚬子。教师巡行指点杉杉来了主题曲，并不断出示剪得好的角花，

加以表扬。

五、学生自评、师生互评作业蓝鲸死亡鲸游戏，课堂总结。

反思：用剪刀剪弧形是本活动的重点，也是难点，他们之间的水平也有很大差

距dnf异界，有的学生已经能够在剪好的小花的基础上，创造镂空的图案在校表现情况。创作作品的过程

中要对学生的作品更多的是给予鼓励的评价，充分发挥他们的主动性和积极性台式机显卡。

第十课鸽子

教学目标：

1学会鸽子的基本剪纸方法校园安全防范措施，了解对称纹样的类型淡定什么意思。

2、培养学生热爱民间艺术和健康的审美心理去年的树。

3、教育学生关心国内外大事苏炳添9秒99，热爱世界和平。

教学重点：

鸽子的对称纹样的剪法。

教学难点：

剪纸、线条连接与剪口的圆滑。

教学教具：

剪刀、脱水、铅笔、彩色笔、衬纸、鸽子图样

教学过程：

一、组织教学支教总结，检查学生的学习用品广西民族大学怎么样，并作适当调节。

二、引入新课：

1大家说说剪纸是什么样的作品？（学生讨论回答）

2、作品欣赏春节放假通知模板，激起学生兴趣应接不暇的近义词是什么。

老师这里也带来了几幅作品国产车，请大家欣赏：《哺爱》这是一幅鸽子的对称纹

样的剪纸；《我们爱和平》这是一幅八面对称纹样的剪纸上海自助游。这些作品都是老师最近

收集到的爱一个人好难歌词，大家喜不喜欢？想不想做呀？

三、剪纸活动：

1交代学习任务。

我们现在就来学习和平鸽”的剪纸农村创业项目。（板书：鸽子）

2、再次激励学生情感。

3、学生看了解鸽子的制作方法教师示范鸽子的剪法（老师边讲边示范）大家会

不会剪鸽子啊？（学生回答，会应该怎样做，不会又怎样做）

（1）剪鸽子时，对称纹样的鸽子要折纸关于禁毒的文章，对折整齐，没有颜色的一面折在

外面释放心情的说说，便于画纹样带鸡的成语。（板书：一折）

（2）在折好的纸上画出鸽子的纹样。（板书：二画）

（3）然后把鸽子剪下来。（板书：三剪）

（4）最后涂上张贴好，便于装挂欣赏节俭手抄报。（板书：四贴）

这样吸血鬼日记8，一幅好的剪纸作品通过折、画、剪、贴的方法就做好了我的奇思妙想作文，（板书：方

法）大家看清了吗？学会了吗？试试看愚人节整同学。

四、学生动手制作

1、指导学生制作

2、学生作业，教师巡视男性脱发怎么办。

3、将做得快、做得好的剪纸展示到黑板上。

五、总结评议

大家做了许多鸽子剪纸，作品很好row，很认真，也很美，从中可以看出，你们小

小年纪，不仅有一双灵巧的手，更具有一颗关心天下大事、热爱世界和平的美好心

灵有关读书的成语。大家看哪些作品更好呢？我们就用这些代表大家的心愿东洋之花防晒霜，寄到外国去，好不

好？

反思：

在学生学会剪纸鸽子的同时，培养了学生热爱民间艺术和健康的心理人际交往能力，教育学

生关心国内外大事，热爱世界和平。同时，在学生剪纸活动过程中体现了各种能力

的培养，如艺术的欣赏能力、想象能力、动手操作的技能、语文知识的应用等多领

域的渗透鼠年拜年。培养了学生的综合素质。

第^一课时：《剪春天》

活动目标：

1、指导学生用简直图案来布置春天的景象后备干部考试题。

2、通过活动来感受大自然的美，热爱春天、并且珍惜春天的光阴。活动准备：剪

刀、彩纸、挂历纸、录音带。

活动过程：

一、音乐导入淘宝网店免费代销，并揭示活动

1、听一听春天的声音男士彩妆教程，说一说春天的色彩核桃皮的功效与作用。

师：同学们，春天来了5173手续费怎么算，万物苏醒了紫藤萝瀑布 教案，让我门先听一听春天的声音吧。（放音乐）

师：冈財你们听到小鸟的歌声issue，河水流动的声音做梦梦到蛇，春天的声音是那么动听惊异的意思，春天的

颜色更是美一件感动的事作文，想一想春天有那些颜色。（桃花是粉红的、柳条是绿的……）师：春

天是多么美丽啊怎么交朋友，春天不仅同学们喜欢，小动物们也喜欢谢谢你叫醒我，今天就让我们用自己的

巧手剪春天沁园春 雪朗诵。

二、指导学生动手实践并布置版面

1、欣赏老师布置的春天的景物。

师：春天的景物很多天安门，你们在平时业已经学会了不少剪纸的本领纸折玫瑰花，都会剪些什么

呢？

师：老师把同学们会见的这些景物布置在一起2o19年开学第一课，组成了一幅春天的画，你们看pc游戏手柄。

（出示贴图）

介绍画面：再这幅剪纸图上垂头丧气的意思，穿黑衣的燕子从南方飞来求职信英文，小鸟在柳条间飞来飞去，

地上有绿色的草，鲜红的、嫩黄的花舞龙的由来，小河里有小鱼儿在游，穿绿色衣服的小青蛙

多神气呀华宝兴业行业精选，河岸边有一棵开着粉红色花的桃树世界名犬排行榜。你们喜欢老师剪的春天吗？

2、学生徒手剪春天的景物：（放背景音乐）

师：看了老师剪的春天四月你好，你们也等不及了5分钟教你玩，想马上动手了短靴搭配，下面老师就让你们剪一

样自己最喜欢的最拿手的春天的景物，等会儿我们还要评出几位剪纸小能手林心如 电视剧，他们

还会得到光荣的剪纸章呢。

学生练习国庆节快乐 英文。（剪）

3、小组评议：平出最好的作品初中军训心得体会，班级上展示，并给小能手发剪纸章。

4、学生合作布置一幅春天的剪纸图：

师：接下来老师要同学们以小组为单位破烂的近义词，每个小组布置一幅春天的剪纸图重庆交通大学专科，现在

每个小组都有一张不同背景的图，根据画面内容要求小朋友先讨论如何布置自己的

画面，然后再剪贴。

注意事项：图案位置的合理性，色彩的和谐性。

学生进行剪纸活动。（放背景音乐）

5、小组作品展示：

请小组代表说一说自己小组剪纸画面的特色，评出最佳作品奖。

三、活动总结：

今天的活动课，同学们用自己灵巧的双手剪出了美丽的春天，热闹的春天，在活

动结束以前妈妈儿子，老师要给同学们一句谚语：一日之计在于晨池莉文集，一年之计在于春。这句

谚语告诉我们春天的时光是宝贵的春天也是充满希望得季节柠檬的美容作用，老师希望你们

在这么美丽的春天里好好学习物理竞赛，好好成长。《剪春天》活反思：这是一堂给三年级

学生上的剪纸课，为了激发学生的兴趣，我在剪纸之前让学生们感受春天的声音、

春天的色彩澳洲奶粉品牌，虽然这些在课堂上不能直接看到，但这些都是他们所熟悉的：桃话的

红农历二月二剃头的寓意，柳树的绿乐天惠，油菜花的黄等经济与社会，同时通过感知色彩，让他们在剪纸活动中选择颜色

时能明确方向。另外达明一派经典歌曲，我安排的这些小动物也是很有代表性的，春天燕子从南方飞

来，冬眠的青蛙、松鼠醒了，都是一些自然常识举头望明月 (打一中药名)。我在活动之前做这样的按排青岛市内一日游，旨

在既渲染剪纸活动的氛围，又给予学生切实的指导新婚期保健，所以说蜜蜂引路教学反思，这一环节的设计与学

生的剪纸活动有着密切的联系西昌学院分数线。

整个剪纸活动过程，我主要一这样三个环节展开：欣赏教师作品--徒手剪纸评出小

能手--合作剪纸布置画面居住证明怎么开。在徒手剪纸时资助政策 助我成长，要求学生自己画了剪是有一定难度的，

我采用评选剪纸小能手，获得剪纸章这一形式来激励他们。而合作剪纸时，我预先

设计好一些图案，让学生在剪纸时不致产生话不象而剪不象的害怕心理改革开放史个人心得体会，主要让他

们学会和伙伴合作完成版面的布置。

剪纸活动有利于培养学生的动手能力业精于勤的意思，想象力。我结合时令季节额头上长痘的原因，以"剪春天"为活

动主题如何文件加密，目的在于激发起学生热爱春天，热爱大自然果汁英语，珍惜春天光阴的情感网页设计教程。

"一日之计在于晨治鼻炎，一年之计在于春。"通过这次剪纸活动春节祝福成语，既锻炼学生动手实践的

能力连续剧排行榜，审美能力追击阿多丸，有使他们接受一次实实在在的思想教育。

主题三三角折剪

第十二课方向盘

教学目标：

1会用剪刀斜线的剪，知道等分角。

2、学会三角折剪的方法水果美容护肤小窍门，学会折纸的技能苏东坡传读后感，巩固使用剪刀的技能，训练学

手的灵活性。

教学重难点：学会等分三分的折纸方法蓝色土耳其歌词。

教学准备：

1剪刀、正方形彩色纸、底纸、胶水。

2、范例成品

教学过程

1欣赏成品。

引导观察成品后零时零分，分析判断这些造型是用什么手法创造的？

2、教师示范三角折式剪纸的方法邪恶漫画日本工口里番。

（1）将方形纸等分成三分折。

（2）用铅笔画出方向盘的三分之一的外轮廓线。

（3）剪纸时先里后外评价语，最后打开即可。

3、练习剪纸，教师巡回指导现烤面包。

（1）启发根据教师的示范步骤涨价函，三角折和画方向盘的外轮廓线芦笛。

（2）教师重点指导画三分之一的方向盘的方法。

4、展示学生作品炖冻豆腐绕口令。

学生相互欣赏作品，教师对有代表性的作品进行讲评。

第十三课电风扇

教学目标：

1会用剪刀斜线的剪法剪电风扇，知道三角等分爸爸妈妈去上班 我去幼儿园。

2、巩固三角折剪的方法，巩固折纸的技能，巩固使用剪刀的技能，训练学

手的灵活性。

教学重难点：学会等分三分的折纸方法。

教学准备：

1剪刀、正方形彩色纸、底纸、胶水。

生双

生双

2、范例成品

教学过程

一、导入

师：夏天天气炎热创意服装秀，每个人家里都要用到一种家用电器徐州一日游景点自驾游，你知道是什么吗？学

生自由答2019开学第一课观后感作文。

师：是的，电风扇是夏天必备的电器，它给我们带来了清凉的风，今天我们就

来学习剪电风扇。

出示课题教师招聘考试试题及答案。

二、新课

1欣赏作品有关雪的诗。

引导观察作品后服组词语，分析判断这些造型是用什么手法创造的？

2、教师示范三角折式剪纸的方法剪电风扇。

（1）将方形纸等分成三分折。

（2）用铅笔画出电风扇的三分之一的外轮廓线。

（3）剪纸时先里后外对语文的看法，最后打开即可禁毒工作总结。

3、练习剪纸泸沽湖旅游，教师巡回指导。

（1）启发根据教师的示范步骤，三角折和画方向盘的外轮廓线二十一条。

（2）教师重点指导画三分之一的方向盘的方法。

三、展示学生作品初春小雨。

学生相互欣赏作品，教师对有代表性的作品进行讲评心情文章。

第十四课葫芦

教学目标:

1知道三等分角中华人民共和国增值税暂行条例，学会剪葫芦哈利波特之混血王子。

2、巩固三角折剪的方法免费克隆空间背景音乐，巩固折纸的技能，巩固使用剪刀的技能，训练学

手的灵活性萧何是谁。

教学重难点：学会等分三分的折纸方法技嘉770。

教学准备：

1剪刀、正方形彩色纸、底纸、胶水类风湿关节炎的饮食。

2、范例成品

教学过程

一、导入

小朋友们看过《葫芦娃》的动画片吗？里面都有谁呀？你最喜欢谁？

生双

学生自由说一说开心猫，自己喜欢的葫芦娃相见恨晚歌词。

今天我们就来画一画葫芦。

出示课题

二、新课

1欣赏作品

引导观察作品后，分析判断这些造型是用什么手法创造的？

2、教师示范三角折式剪葫芦埃及金字塔阅读答案。

（1）将方形纸等分成三分折。

（2）用铅笔画出葫芦的的外轮廓线。

（3）剪纸时先里后外，最后打开即可描写夏天景色的诗句。

3、练习剪纸，教师巡回指导怎么把文件夹加密。

（1）启发根据教师的示范步骤番禺旅游景点大全，三角折和画葫芦的外轮廓线治疗糖尿病的偏方。

（2）教师重点指导画葫芦的方法，强调下大上小文天祥的爱国诗。

三、展示学生作品。

学生相互欣赏作品，教师对有代表性的作品进行讲评。请学生说一说你是怎样

折好三角折纸的，有什么好方法介绍给好朋友春天的故事 歌词。

第十五课树叶

教学目标：

1知道三等分角中班上学期班务总结，学会剪树叶秋天吃什么水果好。

2、巩固三角折剪的方法，巩固折纸的技能，巩固使用剪刀的技能，训练学生双

手的灵活性。

教学重难点：学会等分三分的折纸方法全国工商联人才交流服务中心。

教学准备：

1剪刀、正方形彩色纸、底纸、胶水。

2、范例成品

教学过程

一、导入

春天来了，天气暖了，树叶绿了罗心洁，小草绿了，一片一片向下落restart，美丽极了，今

天我们就要来画一画这美丽的树叶。

出示课题

二、新课

1欣赏作品

引导观察作品后，分析判断这些造型是用什么手法创造的？

2、教师示范三角折式剪树叶阅读教学。

（1）将方形纸等分成三分折。

（2）用铅笔画出树叶的的外轮廓线生死牛玉儒。

（3）剪纸时先里后外不动产登记暂行条例　，最后打开即可地下摇滚歌曲。

3、练习剪纸七夕幽默的句子，教师巡回指导书法作品格式。

（1）启发根据教师的示范步骤，三角折和画树叶的外轮廓线32位升级64位。

（2）教师重点指导画树叶的方法三年级家长寄语。

三、展示学生作品。

学生相互欣赏作品，教师对有代表性的作品进行讲评。请学生说一说你是怎

折好三角折纸的，有什么好方法介绍给好朋友。

样